Книжка малышка по безопасности своими руками: Книжка-малышка по правилам пожарной безопасности — скачать и распечатать. Правила поведения — Пожарная безопасность. «МААМ—карт…

Содержание

Детский сад № 31 "Сказка"

7 февраля 2019 г. состоялось торжественное награждение педагогов и воспитанников, принявших участие в конкурсе творческих работ «Книжка – малышка по ПДД».

Конкурс проводился в соответствии с планом работы по профилактике дорожно – транспортного травматизма на 2018-2019 учебный год.В конкурсе принимали участие педагоги и их воспитанники, а так же активное участие в конкурсе приняли родители воспитанников.

Цель конкурса: совершенствование деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге, привитие дошкольникам устойчивого интереса к изучению Правил дорожного движения.

Конкурсные работы должны были представлять собой полноценную самодельную книгу. Работы могли быть выполнены  из любого материала. В книжках могли быть представлены различные виды работы по ПДД: сказки (возможно самостоятельного сочинения), стихи, песни, загадки (авторские, литературные), иллюстрации (рисунки, печатные, аппликации и т.д.). Работы должны иметь практическую значимость, быть эстетично оформлены, безопасны.

Конкурсные работы выполнялась в двух номинациях: «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная педагогом и ребёнком», «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная родителем и ребёнком».

На конкурс в номинации «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная педагогом и ребёнком» было представлено 14 книжек – малышек, в номинации «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная родителем и ребёнком» - 36.

В номинации «Самая лучшая книжка – малышка, выполненная родителем и ребёнком», тема «Я – пешеход!»: 1 место получили:

  • Григорьев Дмитрий и его книжка-малышка «Стихи и загадки»
  • Гуляева Вера и её книжка-малышка «Правила дорожного движения»
  • Спасовский Лев и его книжка-малышка «Правила дорожного движения»

2 место заняли:

  • Войцеховская Милена с книжкой-малышкой «Основные правила дорожного движения»
  • Чечетов Денис с книжкой-малышкой «Правила дорожные – совсем не сложные»

По теме  «Знаки разные нужны, знаки разные важны» победителем стал Абросимов Артемий с книжкой малышкой «Поиграем в правила дорожного движения».

Грамоту за оригинальный подход к изготовлению книжки-малышки получила Белякова Алиса.

По теме «Ребёнок и дорога» 1 место заняли:

  • Наговицина Алёна книжка – малышка по ПДД
  • Лесков Григорий Книжка-малышка «Сказка по ПДД про Машу и Медведя»

2 место заняли:

  • Баранникова Настя книжка-малышка по ПДД
  • Рыбалко Настя книжка-малышка «Зайчик и светофор»

3 место заняли:

  • Алейников Платон «История о мальчике, который не знал правила дорожного движения»
  • Иванюшко Ксения книжка-малышка по ПДД. 

Среди педагогов по теме «Я – пешеход!»

  • 1 место заняла воспитатель Зевина Ольга Владимировна с группой детей: Наговицина Алёна, Цыганова Ксения, Агапова Ольга, Абросимов Артемий, Спасовский Лев с книжкой – малышкой «Загадки – пешеходки».
  • 2 место заняли воспитатели: Чаус Дарья Анатольевна и Чистякова Светлана Геннадьевна с группой детей: Куулар Виктория и Мамкаева Виолетта, книжка-малышка «Правила дорожного движения»
  • 3 место заняла воспитатель Турушкина Наталья Анотольевна с воспитанником Кудрик Романом, книжка-малышка «Непослушный пешеход».

По теме  «Знаки всякие нужны, знаки всякие важны»

  • 1 место: воспитатель Юдина Галина Александровна с воспитанницей Чугуевской Евой, книжка-малышка «ПДДШКА».
  • 2 место: воспитатель Иванова Мая Валентиновна с воспитанницей Вариной Дашей, книжка-малышка 2Правила дорожные, совсем не сложные»

За глубокое изучение материала по теме ПДД, грамоту получила воспитатель Григорьева Ирина Робертовна и Якушева Валерия Сергеевна.

С некоторыми книжками–малышками Вы можете ознакомиться в разделе «Страничка безопасности дорожного движения – Занимательный материал по ПДД – Книжки–малышки»

Итоги конкурса на лучшую книжку-малышку по пожарной безопасности в д/с № 85

  Конкурс среди воспитанников и педагогов МБДОУ д/с «Гармония» «Лучшая книжка- малышка по пожарной безопасности» проводится в рамках противопожарной пропаганды и пожарно-профилактической работы среди воспитанников через совместный творческий процесс с их педагогами. Книжка-малышка — это уникальный развивающий материал, который сочетает в себе много различных функций.  Способствует развитию творчества дошкольников; — повышает сенсорную чувствительность, то есть способствует тонкому восприятию формы, фактуры, цвета; — развивает воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику; — синхронизирует работу обеих рук; формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел. Цель конкурса: выявление лучшего педагогического опыта и стимулирование творческого подхода к организации работы по пожарной безопасности. Конкурс проводится внутри каждого отдельно взятого структурного подразделения. 6 марта в детском саду №85 прошла презентация «Лучшей книжки-малышки по пожарной безопасности». От садика в конкурсе приняли участие 13 книжек-малышек. Книжки-малышки были выполнены из различных материалов: бумаги, фетра, ткани, фоамирана, с использованием аппликации, детских  рисунков, картинок из интернета. Педагоги с целью выбора победителей провели голосование. При оценке конкурсных работ педагогами учитывались: оригинальность идеи, применение нестандартных творческих решений, воспитательную, развивающую и обучающую ценность работы; художественное оформление (композиция, баланс между иллюстрациями и информацией), качество исполнения работы (аккуратность, эстетичность).

            В результате голосования 1 место заняла книжка, сделанная из фетра, 2 место— сборник правил пожарной безопасности, и, 3 место поделили две работы — это книжка — стихотворения собственного семейного сочинения на тему пожарной безопасности и книжка, сделанная из детских рисунков воспитанниками старшей группы № 6.           Победителям вручили дипломы, остальным — сертификат участника.

         Материал подготовила воспитатель Кубакаева Галина Владимировна

Эта Запись была опубликована в Рубрике: Новости. Добавьте в закладки ссылку на эту Запись.

ПроектКнижка - малышка «Правила Дорожного Движения»

Материал опубликовала
Надежда Витальевна1979

Закончила Костромской государственный педагогический университет имени Н.А. Некрасова. Получила специальность «Педагогика и методика начального обучения» Квалификация по диплому «Учитель начальных классов и методист начального обучения»

Россия, Костромская обл., Кострома

Проект Книжка - малышка «Правила Дорожного Движения» Авторы: ученики 3б класса Гимназии № 25 города Костромы 2020 г.

Можно ли создать книгу своими руками?

Гипотеза: если изготовить для  школьной библиотеки   книжки-малышки «Правила дорожного движения» своими руками, то  школьники с интересом будут ими пользоваться  и  изучать правила дорожного движения. Гипотеза: если изготовить для  школьной библиотеки   книжки-малышки «Правила дорожного движения» своими руками, то  школьники с интересом будут ими пользоваться  и  изучать правила дорожного движения.

Проблема Изучая тему по литературному чтению «Книги – мои друзья», нам стало интересно, а можно ли мы самим создать книгу. Чтобы она была интересной, познавательной, красочной. У нас возникли вопросы 1.Как сделать книжку-малышку? 2.Какую тему выбрать, чтобы книжка была познавательной? 3.Как оформить книжку, чтобы она была интересной?

Тема: создание книжки – малышки «Правила дорожного движения» Тема: создание книжки – малышки «Правила дорожного движения» Объект: книжка - малышка Цель: создать книжку – малышку для школьной библиотеки

Задачи познакомиться с многообразием форм и видов книг; узнать этапы изготовления книги и её структуру попробовать себя в роли мастера- художника по изготовлению книжки подобрать материал для книжки, чтобы он был познавательный и интересный выполнить свою работу аккуратно, красочно, красиво.

Этапы работы Знакомство с историей возникновения книги и её строением. Подготовительный этап.

Сбор информации. О том как рождается книга, мы узнали от библиотекаря, когда ходили на экскурсию в библиотеку № 6

Выбор темы. Мы решили, что наша книжка должна была познавательной. В ходе обсуждения мы выбрали тему «Правила дорожного движения».

Информационно-исследовательский этап 1.Познакомились с историей возникновения дорожных знаков. 2.Оформили стенд «Азбука безопасности» 3.Провели сюжетно – ролевую игру «Инспектор ДПС». 4.Играли в интеллектуальные игры: «Что? Где? Откуда?», «Поставь дорожный знак», «Угадай какой знак». 5.Участвовали в интерактивном занятии: «Незнайка спешит в школу». 6.Играли в подвижную игру «Светофор».

Этапы изготовления книжки – малышки Обложка На уроке технологии, сделали обложку из плотного материала 20х15. Оформить обложку в соответствии темы

Этапы изготовления книжки – малышки Страницы Изготовили страницы 19,5х14,5 из белого картона Книжку скрепить кольцами

Оформление страниц книжки – малышки

Оформление книжки – малышки Титульный лист

Оформление книжки – малышки Содержание О светофоре

Оформление книжки – малышки Содержание Дорожные знаки для пешеходов

Оформление книжки – малышки Занимательные странички Сканворды Игры Ребусы

Итоги нашей работы В результате нашей работы школьная библиотека пополнилась новыми книжками – малышками.

Педагогические и методические мероприятия | МБДОУ МО Г.КРАСНОДАР "ДЕТСКИЙ САД № 186"

14.05.2021

Мастер-класс по развитию РППС групп

"Книжки-малышки своими руками"

Педагог Макарова Олеся Алексеевна поделилась своим опытом работы с педагогами ДОО по созданию развивающего методического пособия для детей в формате  "книжка-малышка". Создавая данное пособие можно использовать разнообразные материалы: бумага, ткань, платик, природные материалы. Так же данную форму изготовления можно применять в совместной работе с детьми старшего дошкольного возраста. Опыт работы Олеси Алексеевны особенно очень полезен для начинающих педагогов, которые пополняют свое базовое образования инновационными формами работы.

       

20.04.2021

Открытый показ образовательной деятельности

по конструированию из бумаги с элементами аппликации

     14 апреля, в рамках годового плана ДОО, педагогом старшей возрастной группы  Буяновой Юлией Владимировной был осуществлен открытый показ образовательной деятельности по конструированию из бумаги с элементами аппликации. Сюжет образовательной ситуации был построен на сказке "Теремок".  Педагог с воспитанниками,  используя технику конструирования из бумаги, создали настольный театр, который в дальнейшем станет дополнением к  театрализованной деятельности в ДОО. Во время образовательной ситуации дети закрепили умения и усовершенствовали свои навыки складывания, вырезания и  наклеивания. После окончания образовательной ситуации, все желающие воспитанники поиграли с результатами своей деятельности, они показали сказу "Теремок" с элементами вариации. Так же часть воспитанников изъявили желание посетить деток I младшей группы в роли актеров и показать для них сказку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

06.04.2021

Конкурс по пожарной безопасности "Неопалимая купина"

     В нашем детском саду прошел конкурс по пожарной безопасности " Неопалимая купина", в нем приняли участие 14 ребят. Все работы очень интересные и яркие. Лучшие работы были отправлены на городской этап. Наш сад на городской выставке-конкурсе будут  представлять: Марк Р., Нина Д., Надя Ю., Лера К., Максим Ж. и Кристина С. Пожелаем нашим ребятам удачи!

29.03.2021

Экочеллендж "Посади дерево"

     Благодарим наших воспитанников за активное участие в экочеллендже "Посади дерево"
А так же выражаем благодарность семьям наших воспитанников за сохранение экосреды нашего города и края.

28.01.2021

Педагогический практикум

"Экологическое воспитание дошкольников с использованием игровых технологий"

    Педагоги ДОО поделились своим опытом работы в данном направлении. На мероприятии были представлены методические разработки и пособия, изготовленные педагогами собственноручно.   Все методические пособия были испробованы на практике и приняты в дальнейшую работу ДОО.  Данное  мероприятие дало предпосылки на дальнейшую работу по развитию  и пополнению  РППС ДОО методическими пособиями по  экологическому воспитанию и познавательной деятельности дошкольников.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Книжка-малышка» студентов СГУ им. Питирима Сорокина учит дошколят правилам безопасности на дороге

«Книжка-малышка» студентов СГУ им. Питирима Сорокина учит дошколят правилам безопасности на дороге

Сотрудники сыктывкарской Госавтоинспекции проводят профилактические занятия с воспитанниками детских садов на тему «Безопасное поведение на дорогах». На занятиях они используют книжку-малышку – разработку студентов СГУ им. Питирима Сорокина.

Очередная встреча прошла 17 июля. Сотрудники полиции показали воспитанникам старших и подготовительных групп мультфильмы о правилах дорожного движения, после чего на импровизированной мини-улице прошел практический урок по закреплению знаний и навыков грамотного поведения на дороге.

Расположившись в физкультурном зале, при помощи мобильного городка воспитанники вместе с автоинспектором разбирали опасные ситуации на дороге - как правильно вести себя в роли пешехода, велосипедиста, пассажира. Дошколятам напомнили, что во время поездки в автомобиле необходимо обязательно пристегиваться ремнями безопасности, а юные пассажиры должны перевозиться только с использованием детских удерживающих устройств.

В завершение встречи каждый воспитанник своими руками изготовил книжку-малышку «История Пети-велосипедиста», которая состоит из шести иллюстраций с основными правилами безопасности во время поездки на велосипеде.


Проект по созданию «книжки-малышки» был разработан студентами Сыктывкарского госуниверситета имени Питирима Сорокина специально для проведения занятий с дошкольниками и младшими школьниками.

Сотрудники Госавтоинспекции отметили, что подобные занятия будут проводиться и в дальнейшем, поскольку они не только закрепляют знания правил дорожного движения, но и интересны детям.

По материалам пресс-службы
МВД Республики Коми

Из опыта работы ДОУ по взаимодействию с родителями. Реализация проекта «Книжка- малышка своими руками».

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «КНИГА СВОИМИ РУКАМИ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Березка» ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «КНИГА СВОИМИ РУКАМИ» Авторы: М.И.Пуртова М.К.Гофман Л.Г.Козырева Игрим, август 2018 год Проблема сохранения

Подробнее

«Книги лучшие друзья»

«Книги лучшие друзья» Образовательный проект Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Ручеёк» г.каргат Суняйкина Татьяна Леонидовна Сафонова Наталья Викторовна 2015год

Подробнее

Проведены мероприятия:

Анализ плана реализации проекта «Читаем ВМЕСТЕ» на период с июня 2017 г. по май 2018 г. в МАДОУ «Детский сад 49» г. Краснокамска Организационный этап: Июнь - Июль 2017 г. Цель этапа: Разработка перспективного

Подробнее

НОВОГОДНИЕ СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ

ПРОЕКТ НОВОГОДНИЕ СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ Разработчик: Сафонова Я.В., воспитатель В рамках реализации темы: «Новогодний Барнаул» Барнаул «Семья источник вдохновения, Где рядом взрослые и дети. В семье от всех

Подробнее

Мастер - класс для педагогов ДОУ

Мастер - класс для педагогов ДОУ «Эти крышки-волшебницы». Составила воспитатель МБДОУ ЦРР ДС 58, Беспалова Юлия Сергеевна. Цель: создание условий для диалогического общения участников мастер-класса. Задачи:

Подробнее

Сержанова Ольга Владимировна

«Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нефтеюганска «Детский сад 32 «Белоснежка» Сержанова Ольга Владимировна г. Нефтеюганск 2018 г. Информационная карта. Ф. И. О. Сержанова

Подробнее

Тематический контроль

Тематический контроль Тема: «Речевое развитие дошкольников в условиях ДОУ» Цель: определить эффективность воспитательно-образовательной работы в ДОУ по развитию речи; средствами всестороннего обследования

Подробнее

МДОУ «Новомичуринский детский сад 1»

МДОУ «Новомичуринский детский сад 1» Вид проекта: педагогический, игровой, творческий, продуктивный, групповой Продолжительность проекта: краткосрочный, 1 месяц Участники проекта: дети средней группы 5

Подробнее

План работы на учебный год

План работы на 2018-2019 учебный год «Профилактика дорожно-транспортного травматизма». (Ознакомление с правилами дорожного движения) Обучение по ПДД проводится в форме занятий, совместной деятельности

Подробнее

Педагогический совет 4 «Итоговый»

1.1. Подготовка и проведение итогового педагогического совета. План на май 2014года Вид деятельности Ответственный Сроки недели 1. Работа с кадрами I II III IV Руководители + Протокол структурных подразделений,

Подробнее

«Профессии моей семьи»

Проект: «Профессии моей семьи» Актуальность проекта: Ежегодное обследование речи детей старших и подготовительных групп показывает низкий уровень знаний и представлений о профессиях и их назначении. Многие

Подробнее

Проект Неделя «Игры и игрушек»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 62 города Новочеркасска Проект Неделя «Игры и игрушек» Составила Бачурина О.Н., заместитель заведующего по

Подробнее

«Добро пожаловать в страну «Экология»

«УТВЕРЖДАЮ» Заведующий МБДОУ ЦРР д/с 12 «Орлёнок» г.лобня В.С.Тихомирова Приказ от «Добро пожаловать в страну «Экология» ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ СРЕДНЕПРОДОЛЖИТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

Подробнее

ПРОЕКТ «СНЕГОВИЧКОВОЕ НАСТРОЕНИЕ»

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад компенсирующего вида 156» ПРОЕКТ «СНЕГОВИЧКОВОЕ НАСТРОЕНИЕ» Группа 4 Руководители проекта: Учитель-дефектолог Напалкова

Подробнее

Педагогический проект "Книги"

Комитет по образованию Администрации г. Подольска МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «МДОУ детский сад 62 «Снежинка» Педагогический проект "Книги" Автор проекта: Овчинникова Татьяна Николаевна

Подробнее

Проект: «Буквы бывают разные».

Проект: «Буквы бывают разные». Вид проекта: Практико-ориентированный, учебный. Продолжительность: Долгосрочный. Исполнители проекта: Дети с нарушением речи подготовительного возраста, родители, педагог

Подробнее

ПРОЕКТ во второй младшей группы «Лепбук»

ПРОЕКТ во второй младшей группы «Лепбук» Пояснительная записка Для того чтобы соответствовать современным требованиям, воспитателям необходимо постоянно учиться, заниматься самообразованием, повышать свой

Подробнее

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ. «Волшебная книга»

МОУ СОШ «Свердловский ЦО» Дошкольное отделение 4 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Волшебная книга» Целевая аудитория: Дети среднего дошкольного возраста, воспитатели, родители. Автор-разработчик: Воспитатель Средней

Подробнее

«Сказка в жизни ребёнка»

Проект «Сказка в жизни ребёнка» Воспитатель МДОУ «Детский сад 4» Комарова Н.А. Михайлов 2013 Детская сказка необходимый элемент воспитания ребенка, она доступным языком рассказывает ему о жизни, учит,

Подробнее

Для чего это вообще нужно?

АВТОР ПРОЕКТА: КОРОВЬЯКОВА ОКСАНА НИКОЛАЕВНА, СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЕЯ ДЕТСКОГО САДА КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 87 «РАССВЕТ» г. БРЯНСКА Брянск,

Подробнее

Педагогический проект "Детям о войне"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 5» Педагогический проект "Детям о войне" Г. Нефтеюганск Воспитатели оздоровительной группы: Музалева Л.Л. Гиздуллина Р.Х. Сроки

Подробнее

Педагогический проект «В мире сказок»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида (художественно - эстетического приоритетного направления развития воспитанников) второй категории 6 «Сказка»

Подробнее

План работы с родителями на год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида "Ромашка" с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей г.лянтор План

Подробнее

Индивидуальный план самообразования

Индивидуальный план самообразования Актуальность: Формирование творческой личности одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Эффективней начинается ее развитие с дошкольного

Подробнее

Проект «Непослушные пальчики»

Проект «Непослушные пальчики» Сосновоборск 2016г. Проект: «Непослушные пальчики». Актуальность: В последнее время отмечается тенденция на увеличение количества детей с речевыми нарушениями различной степени

Подробнее

Семейный очаг. Домоводство. Дети. Рецепты. Психология. Отношения

Работа выполнена на районный конкурс книжка по правилам дорожного движения «Знаки разные нужны, знаки всякие важны!»

Предварительный просмотр:

Знаки разные нужны, знаки всякие важны!

Существуют дорожные знаки, они приносят людям безопасность. Дорожные знаки существуют для нас – пешеходов. Мы каждый день ходим в школу, в магазин, друг к другу…

На обочине дороги,

Зверь трёхглазый, одноногий,

Неизвестной нам породы, Разноцветными глазами

Разговаривает с нами

Красный глаз, глядит на нас:

— Стоп! –гласит его приказ,

Желтыйглаз, глядит на нас:

— Осторожно! Стой сейчас!

А зелёный: — Что ж, вперёд,

Пешеход на переход!

Так ведёт свой разговор

  • Высоких деревьев длинней,
  • Травиночки маленькой ниже

    С ней дали становятся ближе

    И мир, открываем мы с ней…(дорога)

  • Как зовуться те дорожеи,
  • По которым ходят ножки?

    Различать учись их точно,

    Не лети как на пожар.

    Это только …(тратуар)

    Тратуар не по пути?

    Если нужно пешеходу

    Сразу ищет пешеход

  • Где ведут ступеньки вниз,
  • Ты спускайся, не ленись.

    Знать обязан пешеход,

    Как зовётся та лошадка,

    Что легла на переходы,

    Где шагают пешеходы? (Зебра)

    Кто по улице идёт, тот зовется пешеход.

    Это я, и ты, и он, папа,мама, почтальон.

    Всем, кто ходит по дорогам,

    А точней, по переходам!

    Все, кто знают без сомнения

    ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!

    (песня на мотив из м.ф. «Бременские музыканты»)

    На дороге нас важнее нету,

    Потому и бродим мы по свету.

    Только с нами не страшны тревоги

    Нам любые по плечу дороги

    Мы своё призванье не забудем,

    Безопастность мы приносим людям,

    Только тем, кто эти знаки знает

    Ни чего в пути не угрожает.

    Мы помоч готовы всем на свете,

    Пусть нас учат взрослые и дети Пусть бояться перестанут И машины им друзьями станут!

  • Он по рельсам катит резво,
  • Все колёса из железа

    Эй, прохожий, не зевай-

    Это катится …(трамвай)

  • Маленькие домики, по улице бегут
  • Взрослых и детишек, домики везут

    (Автобусы и тралейбусы)

    И тралейбус и автобус – обходите сзади вы,

    Чтоб на веки не лишиться своей буйной головы!

    А трамвая громкий звон,

    Нам твердит другой закон:

    Все трамваи обходи, неприменно спереди!

    Есть дети которые не хотят соблюдать провила, например:

    Ехал Петя на мопеде, не сматрел, кто рядом едет…

    Лечит Петя перелом, сдан мопед в металолом!

    Шел Серёжа как то в школу

    Пил из горла пепси – колу

    Не смотрел он на машины,

    А сейчас он носит шину!

    Наш Ванюша лихо мчится

    Дескать, еду как хочу.

    За такое, еденицунадо ставить лихачу!

    Лучше опоздать немного

    Чем на много опоздать

    Красный свет перед дорогой

    Лучше всем нам переждать!

    На зелёный переходим,

    Но глядим по сторонам

    Не зевать на переходе

    Безопастность будет вам!

    Осторожно на дороге!

    Берегите руки ноги!

    Помни правила везде, а иначе быть беде!

    (на мотив песни 33 коровы)

    *Вцентре города большого очень много есть дорог

    И конечно важно, чтобы перейти их каждый смог

    И поэтому придумал кто то правила, друзья

    Эти правиладвиженья, и хожденья
    забывать никак нельзя.

    Правила движенья, правила движенья

    Все без исключенья дети знать должны,

    Правила движенья, с саиого рожденья

    Каждому полезны и нужны.

    *Мы по городу шагаем, мы по улице идём

    Ни кому мы не мешаем – нашу песенку поём

    Мы идём по тратуару, светофора рядом нет

    На дороге оказались, но ничуть не растерялись

    Книжка-малышка по ПДД

    Алена Мокштадт
    Книжка-малышка по ПДД

    В ноябре в нашем детском саду среди воспитателей групп проходил конкурс на самую лучшую книжку – малышку по «Правилам дорожного движения» .

    Целью нашей книжки малышки является : обучение детей правилам дорожного движения, развития мелкой моторики, познавательных процессов.

    Наша книжка – малышка состоит из :

    Стихотворения и песни

    Светофор сказал нам строго :

    Осторожно, здесь дорога!

    Не играйте, не шалите,

    Просто стойте и смотрите!

    Наверху зажегся красный :

    Красный свет - всегда опасный!

    Едут трактор и трамвай,

    Эй, водитель не зевай!

    Белой зеброй - переходы :

    Ждут спокойно пешеходы.

    Светофор сказал нам ясно -

    Красный свет - идти опасно!

    Светофор нам подмигнул,

    Желтым глазом он моргнул.

    Желтый свет и красный свет :

    Все равно дороги нет!

    Светофор стоит на страже,

    По ночам не спит он даже.

    Наша группа награждена дипломом победителя 1 степени и памятным подарком.



    Книжка-малышка №2 Добрый день, коллеги! Предлагаю Вашему вниманию свою вторую книжку малышку для детей ясельной группы. Книга изготовлена из ткани на которой.

    Книжка-малышка книжка-малышка «Варенька» — появилась благодаря «заказу»воспитателя младшей группы, которую посещает моя младшая дочь. Подбираем стихи,.

    Книжка-малышка «Мамина помощница» У нас в детском саду проходила выставка — конкурс «Книжка-малышка» своими руками к Дню матери. Многие изготовили книжки с стихами, пословицами.

    Книжка-малышка «Правила дорожного движения» Всем здравствуйте. В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге». В связи с этим захотелось.

    Книжка-малышка «Шнурочки» .

    Книжка-малышка своими руками В нашем детском саду № 19 «Росинка» был организован конкурс книжек — малышек совместно с прокуратурой г. Саянска, на тему «Безопасность зимой»,.

    Книжка-малышка «Знаешь ли ты насекомых?» В нашем детском саду часто проходят конкурсы для родителей по изготовлению книжек-малышек на разную тематику. Мы с дочкой (она посещает.

    Конкурс «Книжка-малышка» В нашей группе объявляется конкурс «КНИЖКА-МАЛЫШКА» Конкурс будет проводиться в сроки с 7 ноября по 30 ноября 2016 года. В конкурсе будут.

    Книжка-малышка в рамках проекта «Рифма» И, снова, у нас с внучкой проект. Проект — » Рифма» по русскому языку. В проекте пять разных заданий. Например: Подобрать слова и рифмы.

    Тактильная книжка-малышка Эта книжечка очень хороша для деток младшего и среднего возраста. Нашим деткам так нравиться играть в мелкие игрушки но они так не безопасны.

    Как сделать маленькую книжку для своего ребенка?

    Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

    Книжка-малышка из ткани

    Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

    • прошить нитками корешок, как обычно;
    • сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке. Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.
    • Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

      Для малышей до 3-х лет

      До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

      Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

      Бумажная книжка-малышка

      Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

      Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

    • цветные квадратные листики;
    • клей;
    • 12 мин.
    • Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

    1. Теперь сгибаем короткие.
    2. Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
    3. А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.

    Прошивка в стиле настоящей книги

    Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

    Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

    Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

    Странички можно соединить двумя способами:

    Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

    Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

    Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

    Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

    Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

  • шнурок от ботинка;
  • нитки, иголка, ножницы.
  • Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

    Единственный производитель полностью натуральной косметики. Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации. Рекомендуем к посещению официальный интернет-магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

  • Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
  • Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
  • То же самое повторяем с другими листиками.
  • Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
  • Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
  • Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

    Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах - чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

    Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге. Такие штучки легко найти в швейном магазине.

    Для ребенка старше 3-х лет

    Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

  • колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
  • неширокая полоска ткани;
  • Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

    Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

    Если вы испытываете проблемы с состоянием волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которые используете. Пугающая статистика – в 97% шампуней известных марок находятся компоненты, отравляющие наш организм. Вещества, из-за которых все беды, в составе обозначаются как содиум лаурил/лаурет сульфат, коко сульфат, ПЭГ, ДЕА, МЕА.

    Эти химические компоненты разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет. Также, эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать различные заболевания. Мы рекомендуем отказаться от использования средств, в которых находится эта химия. Недавно наши эксперты провели анализов шампуней, где первое место заняли средства от компании Mulsan Сosmetic.

    Книжка из листиков, прошитых веревкой

    Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

    Трансформация из бумаги

  • Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.
  • Изготовление книжки-малышки: «Дорожные знаки»

    Цель : закрепление знаний детей о дорожных знаках.

    Задачи:

    1. Закрепить знания детей о дорожных знаках.

    2. Развивать мелкую моторику рук, глазомер.

    3. Продолжать формировать чувство ответственности за свою жизнь.

    Методическое обеспечение: на каждого ребенка по 2 листа формата А4, фломастеры, ножницы, иголка с белой ниткой, шило, дощечка.

    Мотивация : личная заинтересованность детей.

    Методика проведения:

    Беседа о книгах

    — Отгадайте загадку:

    Не куст, а с листочками,

    Не рубашка, а сшита,

    Не человек, а рассказывает, (Книга)

    — Да, это — книга. А про что пишут в книгах? (Ответы детей)

    — Разные бывают книги. Но все они приносят пользу человеку. А в чем проявляется эта польза?

    (Ответы детей)

    — А из каких частей состоит книга? Давайте внимательно рассмотрим.

    (Ответы детей)

    — У каждой книги есть обложка, листы и корешок. Если книга тонкая, то корешка может и не быть. Я предлагаю с вами сделать маленькую книжку. У нее будут чистые листы, которые вы разрисуете знаками дорожного движения, которые вы запомнили. Потом каждый придумает название своей книге.

    Объяснение последовательности изготовления книги

    Сначала возьмите белые листы, которые лежат у вас на столе. Их три. Каждый лист складываем пополам, вот так. И проглаживаем рукой. Теперь разворачиваем лист и по линии сгиба разрезаем ножницами. И так делаем с двумя оставшимися листами.

    — Сколько получилось у вас прямоугольников после разрезания больших листов бумаги? (6)

    — Теперь полученные прямоугольники меньшего размера будем складывать пополам и проглаживать рукой, придерживая края бумаги и следя за тем, чтобы края были ровно сложены. Приступаем к работе.

    (Самостоятельная работа детей)

    — У нас получились листы будущей вашей книжки- малышки. Теперь согнутые листы вкладываем друг в друга. Вложили? Хорошо. Теперь я беру иголку с ниткой и прошиваю книжку. Чтобы мне было удобно проколоть несколько листов бумаги, я беру такой инструмент. Кто знает, как он называется?

    (Ответы детей)

    — Этот инструмент — шило. Когда надо шить твердый материал, например кожаную обувь, то сапожник пользуется шилом. Посмотрите, как надо делать дырки. Для того чтобы не поцарапать стол, я положу листы на дощечку.

    (Воспитатель показывает)

    — В полученные дырки я продеваю иголку с ниткой и сшиваю наши листы. Вот такая у меня получилась книжка. Можно приступать к работе и вам. У кого не будет получаться, обратитесь ко мне. Я вам помогу.

    (Самостоятельная работа детей)

    Физминутка

    Я портной и ты — портной,

    Заработали иглой.

    Дружно мы с тобой трудились

    И, конечно, утомились.

    Отдохнуть пришла пора,

    Потянулась детвора,

    А потом прогнули спинки,

    Наклонились все к ботинкам.

    А теперь все ровно встали,

    Как лошадки, поскакали.

    А теперь мы снова дети —

    Самые трудолюбивые на свете.

    Н. Елжова

    — Теперь после отдыха продолжим нашу работу. Посчитайте, сколько страниц получилось в нашей книжке? (12)

    — На обложке вы напишете название своей книги. Но это мы сделаем попозже или вечером. Надо хорошо подумать. А сейчас будем работать художниками, рисовать те знаки дорожного движения, которые вы знаете.

    (Самостоятельная работа детей)

    Потом дети придумывают название книги, воспитатель помогает, если ребенок затрудняется его напечатать.

    Изготовление книжки-малышки по ПДД

    Предварительный просмотр:

    Изготовление книжки – малышки

    «По дорогам нашего города».

    Цель: закрепить знание о светофоре и дорожных знаков.

    — закрепление знаний о светофоре, дорожных знаках;

    — подбор познавательной информации по теме книжки-малышки.

    Развивать творческие способности фантазии, воображение, умение действовать сообща, договариваться.

    — совершенствовать умения работать коллективно родители с детьми.

    — привлечь родителей к совместной деятельности с детьми;
    — подарить детям радость общения с родителями.

    Ход работы над книжками-малышками.

    Уважаемые родители, я предлагаю Вам поучаствовать в творческом задании по безопасности дорожного движения. Прошу Вас дома совместно с ребенком изготовить книжку – малышку. Возьмите лист бумаги формата А4, можете склеить два листа между собой. Сверните листы гармошкой, чтобы получилось книжка. Оформите вместе с ребенком книгу по одной из тем: «Нам без дорожных знаков жить нельзя», «Светофор», «Загадки про дорожные знаки». Оформить книжку рисунками и познавательной интересной информацией. На первом листе напишите тему и фамилию автора.

    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    ЦЕЛЬ:Повышать он компетентность педагогов в вопросах организации предметно-развивающей среды.Знакомить с новыми способами изготовления книжек-малышек (PocketMod).[[

    Творческая работа детей старшей гуппы. Создание книжки-малышки на тему весна.

    Я предлагаю Вам мастер-класс по изготовлению тактильной книжки – малышки своими руками Развивающая тактильная книжка-малышка изготовлена из разного мате.

    Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Черлакский детский сад № 7 »Художественно эстетическое развитиеИзготовление книжки малышки по подгруппам:«Книжка –малыш.

    Под математическим развитием дошкольников понимаются качественные изменения в познавательной деятельности ребенка, которые происходят в результате формирования элементарных математических представлени.

    Книжка-малышка по правилам дорожного движения

    Работа выполнена на районный конкурс книжка по правилам дорожного движения «Знаки разные нужны, знаки всякие важны!»

    Знаки разные нужны, знаки всякие важны!

    Существуют дорожные знаки, они приносят людям безопасность. Дорожные знаки существуют для нас – пешеходов. Мы каждый день ходим в школу, в магазин, друг к другу…

    На обочине дороги,

    Зверь трёхглазый, одноногий,

    Неизвестной нам породы, Разноцветными глазами

    Разговаривает с нами

    Красный глаз, глядит на нас:

    — Стоп! –гласит его приказ,

    Желтыйглаз, глядит на нас:

    — Осторожно! Стой сейчас!

    А зелёный: — Что ж, вперёд,

    Пешеход на переход!

    Так ведёт свой разговор

  • Высоких деревьев длинней,
  • Травиночки маленькой ниже

    С ней дали становятся ближе

    И мир, открываем мы с ней…(дорога)

  • Как зовуться те дорожеи,
  • По которым ходят ножки?

    Различать учись их точно,

    Не лети как на пожар.

    Это только …(тратуар)

    Тратуар не по пути?

    Если нужно пешеходу

    Сразу ищет пешеход

    1. Где ведут ступеньки вниз,
    2. Ты спускайся, не ленись.

      Знать обязан пешеход,

      Как зовётся та лошадка,

      Что легла на переходы,

      Где шагают пешеходы? (Зебра)

      Кто по улице идёт, тот зовется пешеход.

      Это я, и ты, и он, папа,мама, почтальон.

      Всем, кто ходит по дорогам,

      А точней, по переходам!

      Все, кто знают без сомнения

      ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!

      (песня на мотив из м.ф. «Бременские музыканты»)

      На дороге нас важнее нету,

      Потому и бродим мы по свету.

      Только с нами не страшны тревоги

      Нам любые по плечу дороги

      Мы своё призванье не забудем,

      Безопастность мы приносим людям,

      Только тем, кто эти знаки знает

      Ни чего в пути не угрожает.

      Мы помоч готовы всем на свете,

      Пусть нас учат взрослые и дети Пусть бояться перестанут И машины им друзьями станут!

    3. Он по рельсам катит резво,

    Все колёса из железа

    Эй, прохожий, не зевай-

    Это катится …(трамвай)

  • Маленькие домики, по улице бегут
  • Взрослых и детишек, домики везут

    (Автобусы и тралейбусы)

    И тралейбус и автобус – обходите сзади вы,

    Чтоб на веки не лишиться своей буйной головы!

    А трамвая громкий звон,

    Нам твердит другой закон:

    Все трамваи обходи, неприменно спереди!

    Есть дети которые не хотят соблюдать провила, например:

    Ехал Петя на мопеде, не сматрел, кто рядом едет…

    Лечит Петя перелом, сдан мопед в металолом!

    Шел Серёжа как то в школу

    Пил из горла пепси – колу

    Не смотрел он на машины,

    А сейчас он носит шину!

    Наш Ванюша лихо мчится

    Дескать, еду как хочу.

    За такое, еденицунадо ставить лихачу!

    Лучше опоздать немного

    Чем на много опоздать

    Красный свет перед дорогой

    Лучше всем нам переждать!

    На зелёный переходим,

    Но глядим по сторонам

    Не зевать на переходе

    Безопастность будет вам!

    Осторожно на дороге!

    Берегите руки ноги!

    Помни правила везде, а иначе быть беде!

    (на мотив песни 33 коровы)

    *Вцентре города большого очень много есть дорог

    И конечно важно, чтобы перейти их каждый смог

    И поэтому придумал кто то правила, друзья

    Эти правиладвиженья, и хожденья
    забывать никак нельзя.

    Правила движенья, правила движенья

    Все без исключенья дети знать должны,

    Правила движенья, с саиого рожденья

    Каждому полезны и нужны.

    *Мы по городу шагаем, мы по улице идём

    Ни кому мы не мешаем – нашу песенку поём

    Мы идём по тратуару, светофора рядом нет

    На дороге оказались, но ничуть не растерялись

    Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

    Книжка-малышка из ткани

  • прошить нитками корешок, как обычно;
  • Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

    Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

    • шнурок от ботинка;
    • Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

      Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

      Если вы испытываете проблемы с состоянием волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которые используете. Пугающая статистика – в 97% шампуней известных марок находятся компоненты, отравляющие наш организм. Вещества, из-за которых все беды, в составе обозначаются как содиум лаурил/лаурет сульфат, коко сульфат, ПЭГ, ДЕА, МЕА.

      Эти химические компоненты разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет. Также, эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать различные заболевания. Мы рекомендуем отказаться от использования средств, в которых находится эта химия. Недавно наши эксперты провели анализов шампуней, где первое место заняли средства от компании Mulsan Сosmetic.

      Единственный производитель полностью натуральной косметики. Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации. Рекомендуем к посещению официальный интернет-магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

      Бумажная книжка-малышка

      Книжка из листиков, прошитых веревкой

    • цветные квадратные листики;
    • клей;
    • Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
    • Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
    • А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
    • Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

      Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

      Странички можно соединить двумя способами:

      До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

      Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге. Такие штучки легко найти в швейном магазине.

      Для ребенка старше 3-х лет

    • колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
    • неширокая полоска ткани;
    • нитки, иголка, ножницы.
    • Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

      Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

    • 12 мин.
    • Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
    • Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
    • Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
    • Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.
    • Прошивка в стиле настоящей книги

      Как сделать маленькую книжку для своего ребенка?

      Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

      Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

    • сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке. Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.
    • Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

      Для малышей до 3-х лет

      Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах - чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

      Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

      Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

      Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

      Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

      Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

      Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

      Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

      Трансформация из бумаги

      Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

    • Теперь сгибаем короткие.
    • То же самое повторяем с другими листиками.
    • Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

    Алена Мокштадт
    Книжка-малышка по ПДД

    В ноябре в нашем детском саду среди воспитателей групп проходил конкурс на самую лучшую книжку – малышку по «Правилам дорожного движения» .

    Целью нашей книжки малышки является : обучение детей правилам дорожного движения, развития мелкой моторики, познавательных процессов.

    Наша книжка – малышка состоит из :

    Стихотворения и песни

    Светофор сказал нам строго :

    Осторожно, здесь дорога!

    Не играйте, не шалите,

    Просто стойте и смотрите!

    Наверху зажегся красный :

    Красный свет - всегда опасный!

    Едут трактор и трамвай,

    Эй, водитель не зевай!

    Белой зеброй - переходы :

    Ждут спокойно пешеходы.

    Светофор сказал нам ясно -

    Красный свет - идти опасно!

    Светофор нам подмигнул,

    Желтым глазом он моргнул.

    Желтый свет и красный свет :

    Все равно дороги нет!

    Светофор стоит на страже,

    По ночам не спит он даже.

    Наша группа награждена дипломом победителя 1 степени и памятным подарком.


    Книжка-малышка №2 Добрый день, коллеги! Предлагаю Вашему вниманию свою вторую книжку малышку для детей ясельной группы. Книга изготовлена из ткани на которой.

    Книжка-малышка книжка-малышка «Варенька» — появилась благодаря «заказу»воспитателя младшей группы, которую посещает моя младшая дочь. Подбираем стихи,.

    Книжка-малышка «Мамина помощница» У нас в детском саду проходила выставка — конкурс «Книжка-малышка» своими руками к Дню матери. Многие изготовили книжки с стихами, пословицами.

    Книжка-малышка «Шнурочки» .

    Книжка-малышка своими руками В нашем детском саду № 19 «Росинка» был организован конкурс книжек — малышек совместно с прокуратурой г. Саянска, на тему «Безопасность зимой»,.

    Книжка-малышка «Знаешь ли ты насекомых?» В нашем детском саду часто проходят конкурсы для родителей по изготовлению книжек-малышек на разную тематику. Мы с дочкой (она посещает.

    Конкурс «Книжка-малышка» В нашей группе объявляется конкурс «КНИЖКА-МАЛЫШКА» Конкурс будет проводиться в сроки с 7 ноября по 30 ноября 2016 года. В конкурсе будут.

    Книжка-малышка в рамках проекта «Рифма» И, снова, у нас с внучкой проект. Проект — » Рифма» по русскому языку. В проекте пять разных заданий. Например: Подобрать слова и рифмы.

    Тактильная книжка-малышка Эта книжечка очень хороша для деток младшего и среднего возраста. Нашим деткам так нравиться играть в мелкие игрушки но они так не безопасны.

    Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

    Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

    Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

    Книжка-малышка из ткани

    Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

    Для малышей до 3-х лет

    До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

    Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

    Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге. Такие штучки легко найти в швейном магазине.

    Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

    • шнурок от ботинка;
    • нитки, иголка, ножницы.

    Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

    Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

    Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

    Эти химические компоненты разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет. Также, эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать различные заболевания. Мы рекомендуем отказаться от использования средств, в которых находится эта химия. Недавно наши эксперты провели анализов шампуней, где первое место заняли средства от компании Mulsan Сosmetic.

    Единственный производитель полностью натуральной косметики. Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации. Рекомендуем к посещению официальный интернет-магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

    Бумажная книжка-малышка

    Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

    Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

  • клей;
    1. Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
    2. Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
    3. А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
    4. Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
    5. Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.
    6. Ольга Сидорова
      Книжка-малышка «Правила дорожного движения»

      В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге «. В связи с этим захотелось в очередной раз, что то сшить для воспитанников своими руками. Материалом для этого выбрала — фетр, в результате чего вот такая книжка — малышка по правилам дорожного движения у меня получилась .

      С помощью данной текстильной книжки , дети учатся правилам дорожного поведения на дороге , знакомятся со знаками светофора, а также с дорожными знаками .

      Надо отметить,что детали в книжке — малышке , съемные :

      — это и цвета светофора, которые необходимо расставить в определенном порядке,пристегнув их на кнопки,

      — девочка, которую перед поездкой нужно обязательно пристегнуть!

      дорожные знаки в виде пазлов , которые дети должны самостоятельно собрать и прикрепить на липкую ленту,

      — машина с пассажирами, которая так же разбирается и собирается на части.

      Также в книге изображены близ лежащие к нашему ДОУ здания, это школа, сам наш садик № 80, стадион и магазин.

      С данной книжкой — малышкой я собираюсь участвовать в городском конкурсе методических разработок «Азбука безопасности» , среди дошкольных образовательных организаций городского округа Саранск.








      Спасибо большое за просмотр.

      Конспект интегрированного мероприятия и сюжетно-ролевой игры «Правила дорожного движения - правила жизни» Задачи: — расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, ПДД; — продолжать знакомить детей с дорожными знаками; — поощрять стремление.

      Песни о правилах дорожного движения «А мы вас научим» и «Соблюдайте правила движения» Песня «А мы вас научим» (на мелодию песни Принцессы Забавы из мультфильма «Летучий корабль») В детский садик на машине еду я, В детском.

      Плакат «Правила дорожного движения» С каждым годом на улицах городов и поселков увеличивается количество автомобилей, автобусов и других транспортных средств. Не секрет, что.

      Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта:формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.

      Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Задачи: — Закрепить представление.

      Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс Все бабушки на свете любят, обожают своих внуков. Я, не исключение, радуюсь их малейшим победам, успехам, огорчаюсь, сопереживаю горестям.

      Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения «Помни, знай, не забывай правила движения» Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения. «Помни, знай, не забывай правила движения» Подготовительная группа.

      Правила дорожного движения Статья для родителей разработана Воспитателям Богдановой Т. Ю ГБОУ СОШ№296 Фрунзенского района Санкт – Петербурга Отделом дошкольного образования.

      Викторина по правилам дорожного движения «Правила движения достойны уважения в старшей группе» Цель: В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Задачи: 1. Продолжить знакомить детей с правилами.

      Людмила Горцева
      Книжка-самоделка «Правила дорожного движения» для детского сада

      В детском саду проходил конкурс книжных уголков . Хотелось придумать что-нибудь необычное.

      Я решила сделать книжку –самоделку для мальчиков «Правила дорожного движения » .

      Взяла толстый картон обклеила боями, украсила тесьмой, закрепила листы на кольцах и началась работа над созданием книги.

      На обложке сделала красочную картинку и написала название книги «П Д Д» .

      Первая страница посвящена светофору и назвала я её «Знать детям положено» .

      Дети учат стихи о знаках светофора, рассматривают автоинспектора с жезлом.

      На второй странице наклеила фотографии мальчиков, они стали участниками этой книги.

      С какой гордостью они рассматривают свои фотографии, рассказывают о дорожных знаках , светофоре, как правильно переходить проезжую часть.

      На третьей и четвертой странице я сделала алфавит из названий автомобилей. Восторгу детей не было предела. Ребята быстро запоминают буквы и марки машин. Для подсветки страниц используем маленький светодиодный фонарик, который крепится на листе.

      Пятая и шестая страница представляет современные автомобили. Здесь дети открывают альбом, рассматривают современные машины, воспитатель читает стихотворения о них.

      На седьмой странице изображен город. Воспитанники рассматривают пешеходов, проезжую часть, дорожные знаки , запоминают обозначение каждого знака.

      На восьмой странице ребята играют в лабиринт. Они выбирают себе героя и ведут по правильному лабиринту .

      Девятая страница посвящена безопасности дорожного движения . В сумочке лежат картинки дорожных знаков , автомобилей, пешеходов для фланелеграфа.

      Десятая страница – это фланелеграф. Дети выкладывают картинки дорожных знаков , автомобилей, пешеходов на фланелеграф. Они придумывают различные ситуации по правилам дорожного движения .

      Эта книга интересна и полезна для детей. Наглядность – это лучший способ восприятия информации. С помощью этой книги дети знакомятся с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице. Учатся различать дорожные знаки , знакомятся с их назначением, используют навыки осознанного использования правил дорожного движения в повседневной жизни.

      Книжка-малышка «Правила дорожного движения» Всем здравствуйте. В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге». В связи с этим захотелось.

      Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. «НАШ ДРУГ ЛУНТИК» Воспитатель МКДОУ д/с № 13 Бортник Н. Н. Тульская.

      Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада «Осторожно, дорога!» Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Осторожно, дорога!» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Цель занятия:.

      Конспект организованной образовательной деятельности по правилам дорожного движения «Учите правила дорожного движения» Программное содержание: Познакомить детей с правилами поведения в общественном транспорте. Уточнить знания детей о правилах дорожного.

      Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила дорожного движения знаем все без исключения» Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.

      Конспект родительского собрания по ПДД в средней группе детского сада «Правила движения - достойны уважения!» МКДОУ Чухломский детский сад «Родничок» Родительское собрание по ПДД в средней группе детского сада «Правила движения – достойны уважения!».

      Обучение правилам дорожного движения на прогулке детского сада в средней группе Наш детский сад создал замечательные условия для обучения детей правилам дорожного движения. Мы рады,что вы согласились отправиться на прогулку.

      Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в подготовительной группе детского сада. Развлечение по ПДД в подготовительной группе детского сада. Цель: Закреплять знания детей по правилам дорожного движения. Задачи игры: 1.

      Уголок в группе детского сада «Учим правила дорожного движения и безопасности» Дети с самого раннего возраста для собственной безопасности должны четко знать правила безопасности. Заботиться о детской безопасности дома,.

      Как сделать маленькую книжку для своего ребенка?

      Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

      Странички можно соединить двумя способами:

    7. прошить нитками корешок, как обычно;
    8. сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке. Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.
    9. Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

      Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

      Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах - чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

      Для ребенка старше 3-х лет

      Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

      Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

      Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

    10. колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
    11. неширокая полоска ткани;
    12. Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

      Если вы испытываете проблемы с состоянием волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которые используете. Пугающая статистика – в 97% шампуней известных марок находятся компоненты, отравляющие наш организм. Вещества, из-за которых все беды, в составе обозначаются как содиум лаурил/лаурет сульфат, коко сульфат, ПЭГ, ДЕА, МЕА.

      Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

      Книжка из листиков, прошитых веревкой

      Трансформация из бумаги

    13. цветные квадратные листики;
    14. 12 мин.
    15. Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

    16. Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
    17. Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
    18. Теперь сгибаем короткие.
    19. То же самое повторяем с другими листиками.

    Прошивка в стиле настоящей книги

    Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

    • Проблемы строительных участков в ГСК: налоги на гараж в гаражном кооперативе Строительный гаражный кооператив – это потребительская и некоммерческая организация. Создавая его, преследуют часто одну цель – […]
    • Направляем материнский капитал на улучшение жилищных условий Анна Мазухина, Эксперт Службы Правового консалтинга компании "Гарант" Право на федеральный материнский капитал имеет любая женщина-россиянка, […]
    • Закон изменение активности N0 - количество радиоактивных ядер в момент времени t = 0. Cреднее время жизни τ - Период полураспада T1/2 - время, за которое первоначальное количество радиоактивных ядер […]

    Методическая разработка занятия по безопасности дорожного движения «Беседа о правилах дорожного движения» с использованием ИКТ-технологий с детьми среднего дошкольного возраста

    Конспект занятия по безопасности дорожного движения для средней группы...

    Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые...

    Проект "Малышам о правилах дорожного движения"

    В последнее время перед обществом ставится задача преодоления кризисной демографической ситуации, когда смертность намного превышает рождаемость. К сожалению, немалый процент составляет и гибель детей...

    Что должен знать малыш о правилах дорожного движения.

    Что должен знать малыш о правилах дорожного движения.Консультация для родителейЦ: Обеспечение безопасности детей на дорогах и улицах города. Воспитание общей культуры поведения участников движения....

    Сценарий совместной образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста по правилам дорожного движения. Развлечение "Как Хрюша узнал о правилах дорожного движения"

    Сценарий совместной образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста по правилам дорожного движения. Развлечение "Как Хрюша узнал о правилах дорожного движения&quot...

    родительское собрание на тему " на улице - не в комнате, вы все об этом помните " по правилам дорожного движения...

    Самостоятельное руководство по домашней безопасности: Хольцман, Дебра Смайли: 9781591810292: Amazon.com: Книги

    Хольцман предлагает родителям маленьких детей хорошо написанное руководство по домашней безопасности. Автор осматривает дом и задний двор, рассказывая о мерах безопасности, которые применяются в каждой комнате. Помимо ожидаемых зон, таких как детская, ванная и кухня, Хольцман также покрывает задний двор, домашний офис и подвал. Также рассматриваются главы по пожарной безопасности, распространенным ядовитым растениям и опасностям для окружающей среды.«Контрольный список для каждой комнаты» и список ресурсов в приложении удобны и обширны. Настоятельно рекомендуется.

    Дебра Смайли Хольцман, мать двоих детей и бывший юрист, - это женщина, которую я хотел бы видеть в качестве соседки, потому что когда дело доходит до безопасности, особенно безопасности детей, Хольцман - САМЫЙ эксперт.

    Защита уязвимых групп населения - одна из наших страстей в The Healthy House Institute (HHI), и нам приятно видеть всеобъемлющую и хорошо написанную книгу Дебры Смайли Хольцман «Безопасный ребенок», посвященную наиболее уязвимой группе населения: младенцам.Это руководство представляет собой практическое руководство, охватывающее практически все темы, важные для обеспечения безопасных и здоровых условий для жизни и роста младенцев. Настоятельно рекомендуется.

    Safe Baby охватывает все необходимое для защиты детей от безопасности детской до безопасности ребенка на кухне, в ванной и в любом другом месте в доме. Читатели получат полезные советы по самым разным темам, от опасностей для окружающей среды до подходящих домашних животных и здорового питания. Есть также отличные советы по выбору няни или детского сада и предотвращению аллергии.

    Эти и многие другие аспекты безопасности решаются практичным, самостоятельным способом, который расширяет ваши возможности. Дебра Хольцман - эксперт, но она такая же родительская, как и вы. Вы скажете: «Вот мать, которая была там. Если она может это сделать, то смогу и я!» Скоро вы поделитесь этой книгой со своими друзьями!

    «Безопасный ребенок» недавно получил Золотую награду National Parenting Publications, одну из самых авторитетных потребительских наград страны, признающую лучшие ресурсы для детей и родителей.Книга была выбрана из шестисот статей в шести категориях.

    Дебра Смайли Хольцман - всемирно признанный эксперт по безопасности и здоровью детей, а также специалист по вопросам предотвращения травм, токсичных химикатов, безопасности детей-пассажиров, вопросов воспитания детей, образа жизни, безопасности пищевых продуктов и многому другому. Она помогает семьям почти два десятилетия.

    Дебра имеет юридическое образование и степень магистра в области охраны труда и техники безопасности и является матерью двоих детей. По версии журнала Reader’s Digest она была названа «героем повседневной жизни», а журнал Family Circle назвал ее «женщиной, ведущей к лучшему».В настоящее время она является почетным сопредседателем Коалиции безопасных детей Флориды.

    Дебра Хольцман была гостьей на сотнях радио- и телешоу, включая Today Show, Weekend Today, Dateline NBC, CNBC Asia Market Watch, MSNBC, шоу Джона Уолша, The Daily Buzz и Associated Press Radio. Она была представлена ​​в изданиях Parenting, Fit Pregnancy, USA Weekend Magazine, Star, Us Weekly, First For Women, Woman's World, Family Circle, Boston Globe, Chicago Tribune, UPI, Washington Times, Toronto Star и Washington Post.Дебра также появляется в сериале Discovery Health Channel «Освободите место для ребенка».

    Она пишет статьи для Today’s Parent и Ediets.com. Дебра ведет классы по безопасности младенцев и малышей, а также классы безопасности сердечно-легочной реанимации в региональной больнице Мемориал в Голливуде, Флорида.

    Дебра Хольцман - всемирно признанный эксперт по безопасности и здоровью, а также специалист по вопросам предотвращения травм, токсичных химикатов, безопасности детей-пассажиров, образа жизни, безопасности пищевых продуктов и многому другому. Она имеет более чем двадцатилетний опыт работы в области безопасности и гигиены труда.

    Дебра имеет юридическое образование, степень магистра в области охраны труда и техники безопасности и является матерью двоих детей. Помимо юридической практики, Дебра работала консультантом по безопасности и гигиене труда и провела инспекцию многочисленных заводов и фабрик на предмет опасных условий труда. Она также является автором книг «Защищенный от паники родитель» (McGraw Hill, 2000) и «Безопасный ребенок» (Sentient Publications, 2004).

    Она была гостьей сотен радио- и телешоу, шоу NBC Today, Weekend Today, Dateline NBC, CNBC Asia Market Watch, MSNBC, шоу Джона Уолша, The Daily Buzz, Bloomberg News и Martha Stewart Living Radio.Она была представлена ​​в журналах «Родители», «Newsweek», «Воспитание», «Ребенок», «Подходящая беременность», в журнале «USA Weekend Magazine», «Star», «Us Weekly» и в The Washington Post. Дебра также появлялась еженедельно в телесериале Discovery Health Channel «Освободите место для ребенка». Она была названа «Повседневным героем» журналом «Ридерз Дайджест» и «Женщиной, имеющей значение» журналом «Семейный круг».

    Дебра является почетным сопредседателем Коалиции безопасных детей Флориды и проводит уроки по безопасности младенцев и малышей, а также уроки сердечно-легочной реанимации в региональной больнице Мемориал в Голливуде, Флорида.

    Дебра Хольцман - всемирно признанный эксперт по безопасности и здоровью, а также специалист по вопросам предотвращения травм, токсичных химикатов, безопасности детей-пассажиров, образа жизни, безопасности пищевых продуктов и многому другому. Она имеет более чем двадцатилетний опыт работы в области безопасности и гигиены труда.

    Дебра имеет юридическое образование и степень магистра в области охраны труда и техники безопасности и является матерью двоих детей. Она была выбрана «Повседневным героем» журналом Reader's Digest, а журнал Family Circle назвал ее «женщиной, имеющей значение».В настоящее время она является почетным сопредседателем Коалиции безопасных детей Флориды.

    Дебра Хольцман была гостьей на сотнях радио- и телешоу, включая Today Show, Weekend Today, Dateline NBC, CNBC Asia Market Watch, MSNBC, шоу Джона Уолша, The Daily Buzz и Associated Press Radio. Она была представлена ​​в изданиях Parenting, Fit Pregnancy, USA Weekend Magazine, Star, Us Weekly, First For Women, Woman's World, Family Circle, Boston Globe, Chicago Tribune, UPI, Washington Times, Toronto Star и Washington Post.Дебра также появляется в сериале Discovery Health Channel «Освободите место для ребенка».

    Она пишет статьи для Today's Parent и Ediets.com. Дебра ведет классы по безопасности младенцев и малышей, а также классы безопасности сердечно-легочной реанимации в региональной больнице Мемориал в Голливуде, Флорида.

    Советы по безопасности для детей и домашних животных

    -Диффенбахия и Филодендрон. Эти обычные комнатные растения содержат оксалаты, микроскопические кристаллы, которые попадают в рот при жевании растения, вызывая сильную боль и воспаление.Родителям следует покупать только нетоксичные растения, если у них есть дети в возрасте до шести лет и домашние животные.

    -Металлические украшения. Эти предметы не только представляют опасность удушья, но, кроме того, свинец и кадмий были обнаружены в недорогих детских украшениях.

    - Поваренная соль: Половина чайной ложки младенцу или столовая ложка малышу могут нанести вред его центральной нервной системе.

    -Детское масло. Когда вы глотаете детское масло и другие углеводороды, они могут легко попасть в ваши легкие.Лишь небольшое количество может вызвать пневмонию в течение нескольких часов.

    -Спирт. Это может привести к судорогам, коме и даже смерти у маленького ребенка. (Примеры товаров для дома, которые могут содержать алкоголь: жидкость для полоскания рта, духи, одеколоны и лосьон после бритья, экстракт ванили, лекарства от кашля и простуды, а также дезинфицирующие средства для рук.)

    -Электронные сигареты и жидкий никотин. Ядовитые центры сообщают о недавнем всплеске звонков по поводу воздействия электронных сигарет и жидкого никотина. Небольшие количества, независимо от того, попадают ли они внутрь или через кожу, могут вызвать рвоту и судороги или даже смерть.Всегда храните сигареты и сигары, электронные сигареты и жидкий никотин в закрытом и недоступном для детей месте.

    -Бессахарная продукция: будьте осторожны, владельцы домашних животных! Жевательная резинка без сахара и продукты, содержащие ксилит, могут быть ядовитыми для домашних животных. Другие продукты питания, которые могут быть токсичными для домашних животных, включают шоколад и продукты с кофеином (кофе, чай), лук, чеснок, виноград, изюм, авокадо, орехи макадамия и свинину.

    -Товары бытовые. Все лекарства (отпускаемые по рецепту и без рецепта), витамины, пищевые добавки, чистящие средства, средства для ухода за волосами и другие химические вещества всегда должны быть заперты, в недоступном для детей месте.Никогда не оставляйте потенциально ядовитые продукты без присмотра во время использования. Отравление происходит всего за несколько секунд.

    При подозрении на отравление немедленно звоните на горячую линию Poison Help Line (круглосуточно, 7 дней в неделю), 1-800 222-1222, которая автоматически соединит вас с местным токсикологическим центром. Напишите этот номер на холодильнике и рядом с каждым телефоном в доме. Введите этот номер в свой мобильный телефон. ВСЕГДА ПЕРЕД ЛЕЧЕНИЕМ ОТРАВЛЕНИЯ ВСЕГДА ПОЗВОНИТЕ В ТОКСИКОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР.

    ПРЕДМЕТОВ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПРОСМОТРЕТЬ ИЛИ СГОРАТЬ:

    -Игрушки с острыми краями и наконечниками и электрические игрушки с нагревательными элементами. Избегать детей младше 10 лет.

    -Игрушки с движущимися объектами. Их можно превратить в оружие, поэтому избегайте их использования детьми любого возраста.

    -Стрелы и дротики. Если дети играют с такими предметами, у них должны быть пробковые наконечники, резиновые присоски или другие защитные наконечники.

    -Горячая водопроводная вода. Установите водонагреватели не выше 120 ° F, чтобы снизить вероятность ожогов.(Вода при температуре 140 ° F может вызвать у ребенка ожог третьей степени всего за 3 секунды!) Помните, что 120 ° F все еще может обжечь вашего ребенка, поэтому всегда смешивайте горячую воду с холодной, прежде чем она коснется кожи вашего ребенка. Комфортная температура воды в ванне для ребенка близка к температуре его собственного тела: от 98 до 100 ° F. Не превышайте температуру 100 ° F.

    ОПАСНОСТЬ УДУШЕНИЯ:

    - Ожерелье или пустышка на шее маленького ребенка. Он может зацепиться за кроватку, игровой двор или дверную ручку.

    - радионяня с шнурком и другие предметы на шнурах, шнурках или ленточках.Держите шнуры на расстоянии не менее 3 футов от любой части кроватки, люльки или игровой площадки. досягаемость маленьких детей.

    -Оконные обработки шнурами. Пожалуйста, замените аккумуляторные оконные покрытия новыми.

    О компании Debra - специалист по безопасности

    Дебра Хольцман, J.D., MA


    Дебра - всемирно известный эксперт по безопасности и здоровью детей, спикер, воспитатель детей, кризис-менеджер, эксперт-свидетель, посредник и специалист по вопросам предотвращения травм, здорового образа жизни, токсичных химикатов, безопасности пассажиров-детей, спорта. безопасность, оборудование для питомников, технологические продукты, путешествия, безопасность пищевых продуктов, здоровое приготовление пищи, безопасность домашних животных и многое другое.Она помогает семьям более двух десятилетий.

    Дебра имеет степень бакалавра искусств. по связям с общественностью Государственного университета Нью-Йорка в Олбани, степень магистра в области охраны труда и техники безопасности Нью-Йоркского университета (OSHA) и степень доктора права юридического факультета Университета Св. Иоанна, где она окончила десять процентов лучших учеников своего класса. . Помимо юридической практики, Дебра работала консультантом по промышленной безопасности и охране здоровья и проинспектировала многочисленные заводы и фабрики на предмет опасных условий труда, опасного оборудования и небезопасных методов работы.

    Ее книги «Безопасный ребенок: справочник по домашней безопасности и здоровому образу жизни своими руками» (Sentient Publications, третье издание, 2018 г .; 2-е издание, 2009 г .; и 1-е издание, 2004 г.) и «Паник-стойкий родитель» (McGraw- Hill, 2000), получили восторженные отзывы и одобрение ведущих родительских органов и организаций по безопасности и охране здоровья. The Safe Baby выиграл Золотую награду National Parenting Publications, одну из самых авторитетных потребительских наград страны, в которой признаются лучшие ресурсы для детей и родителей.

    Дебра работала экспертом по конкретным вопросам в Американском Красном Кресте, проводила онлайн-курс и справочник по продвинутому уходу за детьми (StayWell Publishing, апрель 2014 г.). Она также работала в качестве эксперта по предметным вопросам при разработке последней версии курса Американского Красного Креста по основам присмотра за детьми (выпущенного в апреле 2013 года). Она отвечала за тщательную проверку материалов курса (включая онлайн-курс обучения, руководство для участников и видео).

    Дебра является соавтором сценария общенациональной видеопрограммы «Безопасность начинается дома: основное руководство по защите детей» (InJoy Videos.2012). Она также была консультантом по контенту Scholastic Books, Rookie Read-About Safety, серия детских книг 2012 года: Интернет-безопасность; Безопасность велосипеда; Безопасность в школе; Пожарная безопасность; Никуда не ходи с незнакомцем; Безопасность автомобиля

    Дебра принимала участие в сотнях радио- и телешоу по всему миру, включая Today Show NBC, ABC World News, Weekend Today, Dateline NBC, CNBC, Asia Market Watch, MSNBC, John Walsh Show, WGN Superstation, The Daily Buzz. , Радио Вашингтон Пост, «Вы, Руководство по эксплуатации», ведущий которого - Dr.Майкл Ройзен (который регулярно появлялся на шоу Опры), Associated Press Radio, NPR, Bloomberg News и Martha Stewart Living Radio. Дебра также появлялась еженедельно в популярном сериале Discovery Health «Make Room for Baby». Ее цитировали в Dr.OZ, The Good Life, CNN, Parents Magazine, People, Newsweek, Parenting, Fit Pregnancy, USA Weekend Magazine, Star, Us Weekly, First For Women, Woman's World, This Old House, Family Circle, Boston Globe, Chicago Tribune, Chicago Sun-Times, New York Times, Washington Times, Toronto Star и Washington Post.

    Дебра была названа «героем повседневной жизни» журналом Reader’s Digest, а журнал Family Circle назвал ее «женщиной, имеющей значение». Она также является бывшей миссис Флорида в 1995 году. Недавно Дебра была признана лучшим специалистом по воспитанию детей.

    Она была почетным сопредседателем коалиции «Безопасные дети Флориды» и преподает безопасность младенцев и детей ясельного возраста и уроки сердечно-легочной реанимации. Она сертифицированный специалист по безопасности пассажиров и детей и инструктор American Heart BLS CPR / AED.

    Дебра замужем за Робертом, у них двое прекрасных детей.

    Прочтите обзоры - Эксперт по безопасности

    «Дебра Смайли Хольцман, мать двоих детей и бывший адвокат, - это женщина, которую я хотела бы видеть в качестве соседки. Я бы хотел, чтобы она была рядом, потому что когда дело касается безопасности, особенно безопасности детей, Хольцман - САМЫЙ эксперт ».

    - Ана Весиана Суарес, Майами Геральд


    «Дебра Смайли Хольцман показывает родителям, как создать безопасный для детей дом с реальным бюджетом».
    Эрин Хаффстетлер, эксперт по экономному образу жизни


    «Хольцман предлагает родителям маленьких детей хорошо написанное руководство по безопасности дома.Помимо ожидаемых зон, таких как детская, ванная и кухня, Хольцман также покрывает задний двор, домашний офис и подвал. «Контрольный список для каждой комнаты» и список ресурсов в приложении удобны и обширны. Настоятельно рекомендуется для публичных библиотек ».
    Библиотечный журнал


    «Самая большая угроза здоровью ребенка - небезопасная среда. Каждый родитель, бабушка и дедушка должны прочитать эту книгу и следовать советам ».
    Майкл П.Нуссбаум, доктор медицинских наук, доцент кафедры клинической педиатрии, Государственный университет штата Нью-Йорк


    «Safe Baby чрезвычайно авторитетен, всеобъемлющ и хорошо организован. Эта книга станет ценным дополнением к любой родительской библиотеке. Как врач, который заботится о детях, пострадавших от травм, я хочу поздравить вас с этой очень важной инициативой по сокращению младенческих и детских травм ».

    - Гэри Биркен, доктор медицины, детский хирург, главный хирург и директор Детского травматологического центра детской больницы Джо Димаджио


    «Новым родителям иногда кажется, что в каждой комнате дома таится угроза безопасности.К счастью, не нужно паниковать. В «Безопасном ребенке» Дебра Хольцман проводит нас по комнате, тщательно и спокойно выявляя проблемные области и предлагая конкретные, простые в реализации решения. Ни один дом не должен быть без копии ».
    Армин Бротт, автор книги «Новый отец» и «Путеводитель по папе для малышей»


    «Колонки Дебры Хольцман годами интересовали моих читателей, и я очень рад, что она составила эту книгу. Какой замечательный ресурс для родителей и какое интересное чтение! »

    - Филлис Джуриед, издатель, Today’s Parent


    «Единственная книга, которая когда-либо понадобится родителям,« Безопасный ребенок »- самая полная книга, которую я когда-либо видел, по теме домашней безопасности.Я не могу придумать лучшего подарка новой семье, чем экземпляр этой книги. Даже если вы уже вырастили нескольких детей, в этой книге есть темы, которые будут для вас новыми, или страницы, которые вы отвергаете, потому что забыли быть максимально безопасными. Это было хорошим освежением для нашей семьи, и у нас есть пятилетний ребенок! »
    Шери Уоллес, младший издатель, REAL Magazine, бывший главный редактор, ePregnancy.com


    «Автор Дебра Смайли Хольцман, автор программы Make Room for Baby на канале Discovery Health Channel, не упустила ни одной детали.Она освещает практически все возможные проблемы, связанные с безопасностью детей. Это практическое руководство дает молодым родителям подробное объяснение того, как защитить детей от опасностей. Некоторые из многочисленных тем включают подготовку к чрезвычайным ситуациям, безопасность пищевых продуктов, экологические опасности и выбор детского сада. Тщательность Хольцмана продолжается в приложениях, в которых перечислены страницы с полезными ресурсами. ”

    - E - The Environmental Magazine


    «Откровенное, практичное, полностью« удобное для читателя »руководство, это самостоятельное руководство будет иметь еще одно дополнительное преимущество - душевное спокойствие для находящихся в стрессе родителей!»
    —Midwest Book Review


    «Я безоговорочно рекомендую эту книгу любому новому родителю, и, вероятно, это мой новый подарок всем потенциальным приемным родителям в рамках подготовки к этому нервному домашнему визиту.Так что, если вы новый родитель (или бабушка или дедушка, или близкий член семьи или друг нового родителя), бегите и возьмите копию в ближайшее время. Вы будете рады, что сделали.

    - Карен Валронд, ребенок, ведущий блог


    «Ваш дом защищен от несчастных случаев? Безопасный ребенок: Руководство по домашней безопасности «Сделай сам» - это полезный ресурс, если ребенок когда-либо проводит время в вашем доме. Он написан экспертом по безопасности детей и здоровью Деброй Смайли Хольцман, которая также является экспертом по безопасности на канале Discovery Health Channel Make Room for Baby .Г-жа Хольцман предлагает рентабельные и простые в реализации решения, в том числе контрольные списки безопасности для каждой комнаты, и она освещает такие темы, как защита вашего домашнего офиса от детей, инструкции на случай чрезвычайных ситуаций и способы обеспечения безопасности на заднем дворе ».

    -Dallas Morning News-


    «Количество информации здесь легко ошеломляет, но общий подход автора положительный, а меры предосторожности, которые она предлагает, просты. Имея контрольный список для каждой комнаты, список распространенных ядовитых растений и краткое изложение других ресурсов по безопасности, родители задаются вопросом, как они могли бы обойтись без The Safe Baby.”

    -Kirkus Обзор


    «Защита уязвимых групп населения - одна из наших страстей в The Healthy House Institute (HHI), и нам приятно видеть исчерпывающий и хорошо написанный том Дебры Смайли Хольцман« Безопасный ребенок », посвященный наиболее уязвимым группам населения: младенцам . Это руководство представляет собой практическое руководство, охватывающее практически все темы, важные для обеспечения безопасных и здоровых условий для жизни и роста младенцев. Настоятельно рекомендуется ».

    - Аллен Рати, президент Института здорового дома (HHI)


    Наверное, лучше сначала провести немного времени в шезлонге, читая последнюю открывающую глаза книгу Дебры Смайли Хольцман - The Safe Baby: A-Yourself Guide to Home Safety .

    Сама мать, бывший юрист и эксперт по безопасности, представленная в программе Discovery Health Channel Make Room for Baby , предлагает родителям практическую и исчерпывающую коллекцию советов, идей и предупреждений.

    «Безопасный ребенок» полезен для чтения в любое время года и в любой части дома. Обзор безопасности Хольцмана по комнате и снаружи заставляет родителей осматривать свой дом. Время потрачено не зря.

    -Safe Homes Magazine-

    Что для вас сделает эксперт по защите детей

    Ваш дом: вы его хорошо знаете, но никто не знает его лучше, чем ваш ребенок.Ваш любознательный малыш обнаружит, исследует и испытает каждый укромный уголок. Даже если вы прочитали книги, получили совет от всех, кого знаете, а затем приняли все меры предосторожности, о которых вы только можете подумать, опасности скрываются ниже уровня глаз. Как убедиться, что все в целости и сохранности? Некоторые родители обращаются за помощью к специалисту.

    Нанять профессионала

    Это то, что сделала Лаура Кэри из Напервилля, штат Иллинойс, когда ее 8-месячная дочь Лена начала заниматься исследованиями. «Будучи первыми родителями, мы решили нанять детского ребенка», - говорит Кэри.«Вместо того, чтобы пытаться понять это сами, мы пригласили кого-то с опытом».

    Защитник для детей Кэри вошел, обследовал ее дом и внес много изменений. Он закрепил на якоре такие предметы мебели, как шкаф с сувенирами и консольный столик. Он защитил двери ванной от детей, добавив двойной замок, чтобы Лена не могла запереться внутри. Он установил кронштейны рядом с окнами, чтобы шнуры от штор были вне досягаемости Лены. И он установил ворота и прикрепил их к стене, чтобы она не могла их опустить.

    Донна Мермел из Буффало-Гроув, штат Иллинойс, владелец франшизы компании по защите детей Safety Matters, говорит, что отсутствие опыта - большая причина для родителей нанять профессионала: «Многие родители-новички понятия не имеют, на что способен мобильный ребенок. попасть внутрь. "

    «У средств защиты детей обычно есть доступ к предметам безопасности, которые вы не можете найти в магазине», - говорит Вики Лански, автор книги Основы защиты от детей. «Они ищут на рынке лучшие защитные устройства для розеток и замки для шкафов, в то время как многие розничные продавцы продают только одну марку или один размер.«

    Некоторые средства защиты от детей взимают плату за осмотр, но многие предлагают бесплатную консультацию и получают прибыль, только продавая предлагаемые элементы безопасности или устанавливая их для вас. Лански говорит, что службы защиты детей часто знают, какие типы защитного оборудования работают лучше всего в конкретных ситуациях, и они работают быстро. «Они могут защитить ваш дом от детей быстрее, чем вы могли бы сделать это сами», - говорит она.

    Что обычно находят эксперты? Вот общие опасные зоны.

    Перила

    Дети могут зацепиться головой за слишком широкие перила.Согласно современным строительным нормам, расстояние между перилами не должно превышать 3½ дюйма. Иногда в случае декоративных перил основание перил используется для обозначения, но к верху - из-за декоративной формы - промежутки между перилами увеличиваются до 4½ дюймов или больше. Если это касается ваших перил, вы можете установить оргстекло, сетку или другой временный барьер поверх решеток.

    Очищающие средства

    «В девяносто девяти процентах домов, которые я посещаю, есть ядовитые химикаты под раковиной, - говорит Арви Левинсон из A&H Childproofers в Вернон-Хиллз, штат Иллинойс.«Я предлагаю родителям складывать моющие средства в высокий шкаф, где дети не могут добраться до них». Левинзон рекомендует заблокировать место под раковиной даже после перемещения химикатов, потому что пол шкафа может быть пропитан химикатами за годы хранения. «Все, что нужно сделать ребенку, - это приложить влажную руку к основанию, чтобы реактивировать яд», - говорит Левинсон.

    Розетки

    «Я не рекомендую использовать розетки», - говорит Лесли Стоун, основатель организации «Вопросы безопасности» и автор книги The Safe and Sound Child .«Они размером с рот, и в конечном итоге могут задохнуться». Stone предлагает удалить существующие выпускные пластины и заменить их предохранительными пластинами, которые автоматически закрывают розетку при удалении вилки.

    Замки для унитазов

    Установить замки унитаза. «Дети очарованы водой, и из-за того, что они тяжелые, они могут упасть, если потянутся внутрь», - говорит Стоун.

    Соль

    «Держите соль в недоступном для вашего ребенка месте», - говорит Синди Вульф, автор книги для самостоятельной проверки «На безопасной стороне: ваше полное руководство по защите детей грудного и раннего возраста» .«Всего полторы столовых ложки соли могут быть смертельными для ребенка весом 25 фунтов или меньше».

    Экстренные вызовы

    Убедитесь, что у вас есть номера экстренных служб рядом с каждым телефоном в доме, и укажите номера телефонов для экстренной помощи в нерабочее время.

    Зона открытия

    Независимо от того, обратитесь ли вы к специалисту или нет, защита от детей превратит ваш дом из опасной зоны в зону открытий. А знание того, что для вашего малыша это безопасно, значительно облегчает работу каждого родителя.

    Да, вам абсолютно необходимо детское доказательство

    Для начала встаньте на четвереньки, чтобы увидеть мир глазами ребенка.«Удивительно, насколько легко открывать шкафы, залезать на мебель, находить лекарства и вещи, которые, как вы не думали, могут их заинтересовать», - сказал доктор Скот Бейтман, доктор медицины, профессор педиатрии. в Медицинской школе Массачусетского университета. «Как только они становятся мобильными, дети становятся очень любопытными».

    Оттуда создайте список дел и покупок. Вы никогда не очистите свой дом от всех возможных опасностей, но вы можете расставить приоритеты, исходя из наиболее распространенных причин смерти и травм.По словам доктора Померанца, к ним относятся удушение, ожоги, удушье, падение, утопление, отравление лекарствами и случайные выстрелы. Опасности в вашем доме могут варьироваться в зависимости от того, сколько у вас детей. Если это ваш первенец, то основные предметы вашей взрослой жизни, такие как журнальный столик с острыми краями, могут стать самой большой проблемой. Если у вас есть дети старшего возраста, поищите игрушки, работающие от батареек или достаточно маленькие, чтобы подавиться.

    Эксперты обычно соглашаются с одними и теми же основными шагами для снижения рисков в вашем доме:

    • Установите водонагреватель не выше 120 градусов, чтобы предотвратить ожоги.

    • Запирайте бытовую химию и лекарства или храните их вне досягаемости. (Доктор Померанц сказала, что случайное проглатывание лекарства является наиболее частой причиной госпитализации детей младшего возраста в больницу, где она работает.)

    • Установите оконные решетки на все окна на верхнем этаже; ребенок может провалиться сквозь ширму.

    • Прикрепите мебель и телевизоры к стенам.

    • Получите крышки выпускных отверстий. Вместо того, чтобы вставлять вилку в розетку - которая может стать причиной удушья или неиспользоваться в розетках, которые вы часто используете, - ищите самозакрывающуюся вилку, которую взрослые могут двигать вперед и назад (а крошечные руки - нет).

    • Используйте на плите только задние конфорки и накройте элементы управления защитными кожухами.

    • Используйте оконные шторы, у которых нет шнуров, или свяжите шнуры, которые у вас есть.

    • Будьте осторожны со всем на уровне ребенка, что может быть опасно удушьем, например, леденцы или виноград.

    • Проверяйте дымовые извещатели один раз в месяц.

    • Если у вас есть огнестрельное оружие, убедитесь, что оно разряжено, и держите его под замком.

    Примечание о детских воротах. Эксперты, с которыми я разговаривал, подчеркнули, что вы должны ставить их на вершинах и лестниц. Это предотвратит падение младенцев сверху, но также и от того, что они могут взобраться снизу, а затем упасть. По словам доктора Померанца, самые безопасные ворота - это те, которые крепятся к стенам. The Wirecutter, компания New York Times, рекомендует Cardinal Gates SS-30 Stairway Special, потому что «это лучшая цена», - писали рецензенты. «Взрослые могут легко открыть его, и его проще надежно установить (в большем количестве ситуаций), чем у конкурентов.”

    Вам также понадобится сиденье для ванны. Только тщательное внимание может предотвратить утопление, но детское кресло, предназначенное для любого возраста, может помочь вам (и вашему ребенку) чувствовать себя в большей безопасности в ванне. Wirecutter рекомендует использовать стропу и сиденье Fisher-Price 4-в-1, потому что «она не только безопасна, но и предназначена для того, чтобы оставаться полезной по мере роста вашего ребенка».

    Посмотрите на улицу.

    В некоторых частях страны, отметил доктор Померанц, утопление является основной причиной смерти детей в возрасте от 1 до 4 лет.Родители должны ограждать подземный бассейн забором примерно в четырех футах от кромки воды, чтобы дети не могли в него заходить. Когда гидромассажные ванны не используются, их следует накрывать. И даже детский бассейн может быть опасным - доктор Померанц упомянул ребенка, который был оставлен на сиденье Bumbo в бассейне, но упал и утонул, когда мать ребенка отошла всего на минуту. По словам Самуэля, на собраниях на заднем дворе, где родители могут легко отвлечься, назначьте кого-нибудь, кто будет присматривать за детьми. (У Safe Kids есть распечатанная карта Water Watcher для таких встреч.)

    Гаражи тоже опасны. Храните химические продукты в недоступном для детей месте. Как указал доктор Померанц, антифриз может выглядеть как синий энергетический напиток. И любой ребенок может совершить ошибку - например, выпить химикаты - из чистого любопытства, - сказал доктор Бейтман. Другие советы от A.A.P. Включите хранение таких предметов, как инструменты и удобрения, в запертом шкафу, если это возможно, и отключите все электроинструменты, когда вы закончите с ними. Подчеркните, что гараж не является игровой площадкой - дети, не находящиеся под присмотром, могут быть сбиты или раздавлены автоматической дверью гаража.

    Призовите помощь.

    Практически в каждом районе есть целая армия экспертов по защите детей, которые находятся на расстоянии одного поиска в Интернете. Такие организации, как «Коалиция детей без травм», предлагают свой опыт сообществам с низкими доходами. Если профессиональные услуги слишком дороги, друзья или родственники могут превратить домашнюю работу в веселый групповой проект.

    [Прочтите об этапах развития вашего малыша. ]


    Время чтения для малышей (для родителей)

    Какие преимущества чтения для моего малыша?

    Дети, которые много слышат, лучше учатся в школе.А быть прочитанным - один из лучших способов услышать язык.

    Чтение для малышей закладывает основу для самостоятельного чтения в будущем. Проблемы с чтением бывает сложно исправить, когда они обнаруживаются в начальной школе. Но многие проблемы с чтением можно предотвратить, если начать читать в младенческом и дошкольном возрасте.

    Прежде чем дети научатся читать сами, им необходимы ранние навыки грамотности. К ним относятся:

    • имеющий большой словарный запас и умеющий их использовать
    • понимание того, что слова состоят из более мелких звуков (так называемая фонематическая осведомленность)
    • понимание того, что знаки на странице представляют собой буквы и слова
    • зная буквы алфавита

    Чтобы освоить эти навыки, малышу не нужны игры, карточки или специальные инструкции.Как можно чаще читать детям - лучший способ научить их читать самостоятельно.

    Помогая вашему ребенку перейти в раннее детство

    Чтение вслух также является важным способом помочь детям перейти из младенческого возраста в ранний. В возрасте от 1 до 3 лет у малышей есть праздники и проблемы. Таким образом, им может быть полезно услышать истории о других детях и о том, как они столкнулись со своими страхами по поводу того, что находится под кроватью, или научились пользоваться горшком.

    Дети делают большие скачки в словарном запасе за это время и узнают о буквах, формах, цветах, погоде, животных и временах года.Это можно укрепить с помощью книг. Выберите книги с множеством картинок, на которые ваш ребенок может указать и назвать.

    Но, несмотря на то, что он взволнован тем, чтобы познавать мир и испытать его на себе, он также нуждается в прочной связи с вами. Регулярное совместное чтение может укрепить эту связь, помогая вашему малышу чувствовать себя в безопасности и комфортно.

    Когда и как читать малышам

    Чтение малышам часто (по возможности, хотя бы раз в день) - отличная цель. Выбор обычного времени для чтения (особенно перед сном и перед сном) помогает детям научиться сидеть с книгой и расслабляться.Но вы можете читать в любое время, когда ваш ребенок кажется в настроении.

    Если ваш малыш позволяет вам, держите его или ее на коленях, когда будете читать. Это поможет вашему малышу чувствовать себя в безопасности, счастливым и расслабленным. Это также показывает, что вы уделяете все свое внимание, показывая ребенку что-то новое, и побуждает ребенка участвовать.

    Малыши любят делать что-то самостоятельно. Поощряйте это, разложив три или четыре книги и попросив ребенка выбрать одну. Похвалите выбор, позвольте малышу помочь вам перелистывать страницы и просите о помощи, когда вы находите что-то на странице.Вашему ребенку понравится заканчивать предложения в книгах, используя знакомые или повторяющиеся фразы или стишки. Когда вы подойдете к знакомой или повторяющейся фразе или стишку в книге, сделайте паузу и дайте ребенку закончить.

    Вот еще несколько советов по чтению:

    • Читайте любые книги, которые просит ваш малыш, даже если это одна и та же книга каждую ночь в течение недель и недель (а также недель и недель).
    • Читайте медленно, чтобы малыш мог понять историю.
    • Читайте выразительно, используя разные голоса для разных персонажей, повышая или понижая голос в зависимости от ситуации.
    • Выберите прочные настольные или тканевые книги. Вы можете позволить своему ребенку пользоваться этими книгами, не беспокоясь о том, что страницы могут разорваться.
    • Во время чтения используйте куклы, игрушки для пальцев (например, "Itsy Bitsy Spider") или реквизит.
    • Поощряйте вашего малыша хлопать в ладоши или петь, когда вы читаете ритмичные сборники песен.
    • Поговорим о картинках. Укажите на предметы и назовите их. Затем попросите ребенка назвать их вместе с вами и похвалите ребенка за их ответ.
    • Задавайте открытые вопросы: «Как вы думаете, почему лев идет в лес? Как вы думаете, что будет дальше?» Это поможет вашему ребенку задуматься над историей и задать вопросы.
    • Используйте имя вашего ребенка как имя персонажа в книге.
    • Удачи! Покажите ребенку, что чтение доставляет удовольствие.

    Сидеть по-прежнему не требуется

    Попытка почитать малышу, который не сидит на месте, может расстраивать. Будьте терпеливы и продолжайте пытаться.Найдите книгу или несколько интересных страниц. Если это не сработает, не выполняйте принудительное считывание, но обязательно попробуйте еще раз позже. Помните, что малыши любят повторение - если вашему ребенку не интересны книги, возможно, вам придется найти любимую и читать ее снова и снова.

    Некоторым занятым малышам нравится вставать, пока вы им читаете. Другим нравится просмотреть одну или две страницы, прежде чем перейти к чему-то другому. Держите книгу подальше - дети могут захотеть вернуться к ней позже, и вы должны поощрять их.

    Ничего страшного, если ваш ребенок не может сидеть спокойно всю книгу - у малышей скоро увеличится время концентрации внимания. Вы можете продолжать читать, даже если ваш ребенок двигается. Перед сном позвольте ребенку трогать любимые игрушки и играть с ними, пока вы читаете вслух. Звук вашего голоса будет успокаивающим напоминанием о том, что вы ложитесь спать, и о том, что книги являются его частью.

    Вы можете обнаружить, что ваш ребенок сидит неподвижно, раскрашивая или играя с любимой игрушкой, пока вы читаете.Некоторые дети могут не смотреть на вас или книгу, но это не значит, что они не интересуются или не слушают.

    Вы хотите, чтобы у вашего ребенка были положительные ассоциации с чтением. Если вы чувствуете напряжение или ребенок сопротивляется, отложите книгу и вернитесь к ней позже.

    Чтение для вашего ребенка - только один из способов развить ранние навыки грамотности. Вы также можете:

    • Говорите со своим ребенком в течение дня.
    • Пойте песни, играйте в рифмующиеся игры и вместе придумывайте собственные истории.
    • Дайте ребенку бумагу и мелки, чтобы он мог попрактиковаться в письме.

    Также учитывайте ограничения на использование экранного времени, будь то телевизор или другие электронные устройства.

    Выбор книг для малышей

    Дети дошкольного возраста хотят чувствовать себя включенными и способными. Поэтому выбирайте книги, за которыми они могут следовать, особенно те, которые содержат знакомый или повторяющийся текст, чтобы они могли заполнить слова. Поддерживайте интерес своего малыша, выбирая книги с небольшим количеством слов на странице и книги на темы, которые, как вы знаете, понравятся вашему ребенку.

    Для детей младшего возраста (12–24 месяца):

    • Вам понадобятся крепкие настольные книги с изображениями (особенно фотографиями) детей, которые делают то, что они делают каждый день. Книги о сне, ванне или приеме пищи - все это хороший выбор; то же самое можно сказать о книгах о том, чтобы сказать "привет" или "до свидания". Пусть активные руки будут заняты откидными страницами и текстурами на ощупь.

    Для детей старшего возраста (24–36 месяцев):

    • Дети этого возраста начинают переворачивать бумажные страницы, так что сейчас хорошее время выйти за рамки настольных книг.Они также начинают понимать механику чтения. Им нравятся повторяющиеся книги, которые легко запомнить, так что они могут «читать» вместе.

    К настоящему времени вы начнете знать, что нравится вашему ребенку. Будь то поезда, грузовики или плюшевые медведи, найдите книги об этом. Детям этого возраста также нравятся книги о детях, семьях и животных.

    Малыши любят смотреть самодельные книги, альбомы для вырезок или фотоальбомы с людьми, которых они знают (попробуйте добавить простые подписи).Поэзия и песенники также подходят для этой возрастной группы. Вы можете обнаружить, что время рассказа превращается во время пения.

    Простые способы сохранить книги доступными

    Малыши любят выбирать и смотреть книги самостоятельно. Храните книги в корзине на полу или на низкой полке, чтобы ребенок мог дотянуться до них и рассмотреть их самостоятельно. Держите несколько книг в машине и всегда держите их под рукой на случай долгого ожидания у врача или очередей в продуктовом магазине.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *