Вышивка лентами уроки: Видео-уроки по вышивке лентами

Содержание

Урок «Вышивка лентами на канве»

Колесникова Галина Васильевна

Разделы: Технология

Учебно-воспитательные задачи:

Познакомить с технологией вышивки лентами по канве.
Развивать практические умения и навыки декоративно-прикладного творчества учащихся.
Воспитывать эстетический вкус и фантазию.

Оборудование урока: образцы вышивки, иллюстрации узоров вышивки, схемы швов.

Необходимые материалы и инструменты: канва, ленты, иглы, нитки мулине или ирис для ниточного каркаса, ножницы, напёрсток, декоративные элементы: бисер, бусины, стеклярус; пяльцы, цветовой круг.

Ход урока
I. Организационный момент.

А) Подготовка рабочего стола и необходимых материалов.

Б) Объявление целей и задач урока.

II. Объяснение нового материала.

Учитель: Вышивание лентами – вид творчества, ещё не получивший широкого применения, но он очень интересный и красивый.

По представленным образцам вышивки и фотографиям можно понять всю необычность и привлекательность такого вида работы.

Главным украшением узора являются ленты. Вспомните, где в быту вы встречали ленты?

Учащиеся:

В отделке детской одежды и джинсовой одежды.
В отделке народных костюмов.
Подарок перевязывается лентами.
Новогодние шары оформляются лентами.
Одеяльце новорождённого ребёнка перевязывается розовой или голубой лентой.

В косички вплетаются.
Бусы нанизываются на тонкую ленту.
Переплетают свадебный букет и украшают машины.
Перевязывают салфетку на столе.
Из ленты можно сделать закладку для книги.
Делают вышивку на одежде.

Учитель: Верно. Лента давно используется в быту, и является элементом декорирования. Она имеет гладкую фактуру, яркий цвет, блеск. Благодаря ленте можно создать образцы декоративно-прикладного творчества, развить свой вкус и фантазию.

Наша цель – создать вышивку для украшения интерьера.

Вышивка лентами близка по технологии выполнения вышивке нитками, однако выполняется быстрее. Она более объёмна и выразительна.

Начать первый этап работы необходимо с композиции – построить схему узоров или графический рисунок. Можно воспользоваться готовым рисунком

(подготовка рисунка и его перевод на канву).

Рисунок № 1.

Графический рисунок вышивки картины “Анютины глазки”

Рисунок № 2.

Графический рисунок вышивки картины “Гиацинт”

Рисунок № 3.

Графический рисунок вышивки картины “Календула”

Рисунок № 4.

Графический рисунок вышивки картины “Ромашки, пижма и цикорий”

Учитель: Второй этап – выбор цвета.

В соответствии с цветовым кругом, подготовьте цветовой фон вышивки. Для этого разложите из вашей коллекции и разберите правильное цветовое сочетание лент, которое будет использоваться в работе

(разбор цветового решения).

Рисунок № 5.

Цветовой круг

Учитель: Цвет – это основное выразительное средство вышивки. Он выполняет главную роль в создании любого декоративного изделия. Все подобранные цвета вместе образуют колорит и определяют художественное содержание вышивки.

Учитель: Третий этап – вспомнить и повторить виды ручных вышивальных швов и познакомиться со схемами приёмов и способов вышивки лентами, поупражняться в их выполнении <Приложение 1>.

Учитель: Четвёртый этап – ознакомление с памяткой.

Памятка с рекомендациями для вышивающих лентами

Длина ленты не должна превышать 50 см, следует постоянно следить чтобы лента не закручивалась и располагалась на ткани только с лицевой (гладкой) стороны вверх.
Пропускать иглу с лентой в канву необходимо в отверстие.
При выполнении перекрученных стежков – жгутов, их надо закреплять на основной ткани ниточными потайными стежками в начале и конце стежка, иначе витки будут распускаться.
Не рекомендуется проводить влажно-тепловую обработку вышивки с лицевой стороны, чтобы не нарушить выпуклость узора.
Чтобы избежать окрашивания ткани при увлажнении и стирке вышивки, ленты заранее проверят на окраску.

Иглы для вышивания должны быть разные, на случай, если остался короткий конец ленты и необходимость её закрепления, а также для разных узоров.
Напёрсток предохранит пальцы и поможет справиться с толщиной перекрученной ленты.
Проутюжьте ленты заранее, так как заломы отрицательно скажутся на фактуре узора.

Учитель: Пятый этап – выполнение узора.

Учитель: Шестой этап – отделка работы декоративными элементами.

Учитель: Седьмой этап – оформление работы в рамке.

Учитель: Восьмой этап – описание работы. Итоги. Оценка работы.

Рисунок № 6

Вышивка картины “Анютины глазки”

Рисунок № 7.

Вышивка картины “Гиацинт”

Рисунок № 8.

Вышивка картины “Календула”

Рисунок № 9.

Вышивка картины “Ромашки, пижма и цикорий”

19.04.2009

Открытый урок по теме: «Вышивка лентами. Основы ремесла».

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

Центр внешкольной работы

Открытый урок по теме:

«Вышивка лентами. Основы ремесла».

                        Выполнила
педагог дополнительного образования
Осипова Наталья Николаевна

п. Шолоховский
Дата: 10 января 2022г
Место проведения: ЦВР
Занятие входит в систему занятий основного раздела: «Вышивка лентами. Основы ремесла».
Цель: знакомство с историей возникновения вышивки лентами. Способствовать формированию технологического умения в изготовлении работ в технике вышивка лентами.
Задачи:
— дать представление о вышивке лентами;
— знакомство с техникой безопасности при работе с иглами и ножницами;
— познакомить с технологией изготовления розы в технике вышивка лентами;
— развитие внимания, воображения, творческого мышления;

— воспитать аккуратность, трудолюбие;
— формировать умение самостоятельно работать и самоконтроль.
Планируемые результаты.
Формирование личностных универсальных учебных действий. Положительное отношение к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, умения, развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.
Формирование познавательных универсальных учебных действий. Умение ориентироваться в системе своих знаний и умений, полученных на занятиях и в жизни, отличать новое от известного.
Формирование регулятивных универсальных учебных действий. Выполнение последовательности действий на занятии, умение контролировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, оценивает выполнение действий сверстников на уровне адекватной оценки.

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий. Умение слушать, понимает речь других, вступает в диалог, отвечает на вопросы, имеет свою точку зрения, аргументирует свои действия; работает в паре, подгруппой, коллективно.
Материалы и оборудование:
— стенд с работами учащихся по программе, образцы работ для практического задания, примеры работ.
— ленты различных цветов и размеров, ткань канва (20х30см, ножницы, иглы, булавки, наперсток, пяльцы, карандаш.
— столы и стулья.
Формы и методы обучения: беседа, фронтальный опрос, самостоятельная (практическая работа, демонстрация изделий, образцов, ананлиз работы.
Тип занятия: комбинированный.
Основные понятия: вышивка лентами, ткань-канва, прямой стежок, стежок скользящий, стежок крыло, декоративные цветы.
План занятия:

1. Организационный момент.
2. Теоретическая часть.
2.1. Вышивка лентами – современный вид декоративно-прикладного творчества.
2.2. Инструменты и материалы, используемые в работе.
2.3. Инструктаж по технике безопасности.
3. Практическая часть.
3.1. Изготовление розы в технике вышивки лентами.
4. Заключительная часть.
4.1. Анализ работы.
4.2. Подведение итогов.

Ход занятия:
1-й этап. Организационная часть (3 минуты). Приветствие.
2-й этап. Теоретическая часть (15 минут).
Постановка цели и задачи занятия:
— Сегодня на занятии вы узнаете об одном из видов декоративно-прикладного творчества вышивка лентами, узнаете о материалах и инструментах, используемых при работе. А также научитесь выполнять розу способом «паутинка» из лент в данной технике. Вы сможете пошагово освоить вышивку, как простых одиночных элементов, так и сложных, замысловатых композиций. Узнаете многие тонкости технологии самого процесса. Увидите, какие изделия и как можно украсить вышитыми цветами.
Декоративно-прикладное искусство включает в себя большое разнообразие видов рукоделия. Некоторые из них имеют очень глубокие корни и вековые традиции. К ним относятся различные виды вышивок, вязания, плетения.
Вышивка шелковыми лентами — аналог вышивки нитками. Вышивка лентами возникла во Франции в середине XVII века. Ею украшали платья и пелерины королевских особ, военную форму, камзолы и перчатки, а также одеяния священников.
Дамы при дворе Наполеона II носили платья, обильно расшитые тесьмой, и эту традицию подхватили многие модные дома. Богатые женщины заказывали платья дюжинами, поскольку в то время было принято часто переодеваться.
В наши дни многие модельеры используют вышивку лентами на своих изделиях. Особенно красиво она выглядит в сочетании с бисером, другими техниками вышивки, с пайетками, металлизированной нитью, квилтингом, ручной росписью и аппликацией. В ней применяются стежки крестом, гладь и переплетение. Но в отличие от вышивки нитью она получается более объемной и рельефной. Богатая цветовая палитра шелковых лент, имеющихся в продаже, позволит перенести в вышивку самые разнообразные рисунки: от простых, с единичными цветочками, до сложнейших, с пейзажами и натюрмортами. Вышивка, взятая в рамку, может служить прекрасным элементом оформления вашей комнаты. Основой вышивки может служить нарисованный вами или уже готовый скопированный рисунок, а также рисунок самой ткани (ткани с набивным рисунком).
Новое рукоделие — занятие увлекательное, таящее в себе большие творческие возможности.
Инструменты и приспособления
Иглы, для вышивания. Основное требование к иглам – наличие у них широкого ушка, через которое легко проходили бы ленты.
Булавки. Необходимы для фиксации ленты на канве, или при копировании рисунка.
Игольница. В вышивке лентами задействовано большое количество иголок с булавками, игольница поможет вам держать их в одном месте и определенном порядке.
Наперсток. Для обеспечения проталкивания или протаскивания иглы через плотные участки вышивки.
Карандаши. Для переноса рисунка на ткань или канву.
Ножницы. Особых требований к ножницам нет. Они должны быть острыми и нетяжелыми.
Пяльцы. Для натяжения канвы или ткани. Желательно выбрать пяльцы такого размера чтобы в них помещался узор целиком, тогда их не придётся перемещать в процессе работы.
Материалы
Канва или ткань
В качестве основы для вышивки шелковыми лентами подойдет как канва (если вышивка делается как самостоятельная декоративная работа, так и ткань изделия, на котором будет выполняться вышивка. Канву желательно брать с мелким переплетением, тогда ленточные стежки будут более выразительными и объемными. Цвет канвы зависит от задуманного вами рисунка. К ткани требования более жесткие. Она должна быть достаточно прочной, чтобы надежно удерживать стежки, и в то же время хорошо пропускать иглу с лентой между переплетением нитей. Нежелательно брать тонкие прозрачные ткани, так как через них будет просвечиваться обратная сторона вышивки.
Ленты
Изобилие лент, представленных ныне в продаже, позволяет свободно подобрать их для работы и по ширине, и по колориту, и по фактуре. Для работы подойдут все виды лент: атласные, шелковые, капроновые. Все представленные ленты, как правило, синтетические, поэтому они прочны и надежны в работе. По ширине ленты варьируются от 3 мм до 5 см. Самые распространенные в вышивке — ленты шириной 3, 5, 7, 12 и 15 мм. Их легко фиксировать в игле, протягивать через ткань, они легко драпируются. Более широкие ленты применяются для создания отдельных объемных цветов и листьев, нашиваемых на изделие.
Создание мотивации предстоящей деятельности.
— Сегодня вы увидите много разных работ в технике вышивка лентами. А где можно использовать эту технику?
(Предполагаемые ответы обучающихся: для изготовления декоративных панно, сувениров, цветов.)
— Правильно, возможности вышивки лентами очень широки. Освоив эту технику, вы сможете изготовить красивые, неповторимые изделия, которые доставят большую радость вам и вашим близким. Вы украсите свой дом оригинальными декоративными панно. Вышитые цветы или букеты, оформленные в деревянную рамку, могут стать милым подарком для ваших близких и друзей. Вышивки можно обрамлять деревянными, пластмассовыми рамками. А можно сделать их из плотной бумаги с добавлением ткани, тесьмы и кружева. Вышивка лентами требует терпения и навыка, однако большинство узоров выполняются быстро, а результаты являются поистине впечатляющими. Самый распространенный мотив в вышивках — цветы. И неудивительно, ведь сама природа своим богатством и разнообразием форм и красок подсказывает нам эти чудесные образы. Это могут быть и одиночные цветки, и небольшие букеты, и целые композиции.
— На сегодняшнем занятии, мы будем вышивать лентами композицию — веточка розы.
Демонстрация образцов готовых изделий выполненных учащимися
— Вы уже знакомы с инструментами и материалами, которые мы будем использовать сегодня на занятии. Выполнив простейшие стежки, вы сможете создать свою творческую работу.
Педагог:
— На столах вы видите ножницы и иглы. Знаете ли вы как обращаться с этими инструментами?
Требования безопасности во время работы.
Правила работы с ножницами.
• Не держите ножницы острыми концами вверх, передавайте их кольцами вперед.
• При работе берегите пальцы левой руки.
• Режьте материал серединой лезвий.
• При резании по прямым линиям плавно перемещайте ножницы вперед, а материал держите на месте.
• Используйте маленькие ножницы при вырезании мелких деталей и обрезании ниток.
• Линии разметки должны оставаться на вырезаемых деталях.
• Не оставляйте ножницы на рабочем месте раскрытыми.
• Не играйте ножницами, не подносите их к лицу.
• Используйте ножницы по назначению.
Правила работы с иглой.
• Не берите иглу в рот, не играйте с иглой.
• Не втыкайте иглу в одежду.
• Проталкивайте иглу в ткань наперстком.
• Проверьте количество игл до и после работы.
• Храните игольницу с иглой всегда в коробке для рукоделия.
• Не кладите иглу на стол во время работы, втыкайте ее в игольницу.
• Не отвлекайтесь во время работы с иглой.
Не забывайте об этих правилах во время работы. Соблюдайте их каждый раз, когда пользуетесь иголкой.
3-ий этап. Практическая часть занятия. (65 мин.)
Оборудование рабочего места
— Прежде чем приступить непосредственно к изготовлению изделий в технике вышивка лентами, посмотрите внимательно, все ли готово к работе, проверьте наличие основных и вспомогательных инструментов и материалов: иглы, пяльцы, канва, булавки, ножницы, ленты.
Как любой вид рукоделия, вышивка лентами требует определенных условий для работы. Главное — это просторный стол, на котором можно было бы разложить все необходимые материалы, удобный стул, качественное освещение. Весь ленточный материал необходимо рассортировать по цвету. Ленты для работы отрезайте не более 30—50 см, иначе они будут путаться во время вышивки и преждевременно изнашиваться.
Мы с вами определили, какую композицию будем вышивать — это веточка розы. Рассмотрим внимательно образец. Из каких элементов состоит эта композиция? (Ответы детей: бутон розы, стебель, листья.) Каждый элемент композиции выполнен различными стежками.
Стежок — это след из нитки между двумя проколами иглы. Швы, применяемые для шитья и вышивания, называются одинаково — строчки.
Строчка — это ряд повторяющихся стежков на поверхности материала.
В вышивании лентами шов — это линия из лент на поверхности материала.
Какими стежками изготавливают элементы вышивки?
Стежков и строчек, используемых в вышивки данной композиции, три. Они имеют различный внешний вид, разное назначение и выполняются каждая по-своему.
Вы уже знакомы с прямыми стежками. Умеете выполнять все виды ручных швов «вперед иголку».
Самостоятельная работа обучающихся. Изготовление розы в технике вышивка лентами.
Основные этапы работы:
1. Натяните ткань на пяльцы и перенесите узор.
2. Закрепление ленты в игле.
3. Выполните стебли зеленной нитью в технике шов «ВПЕРЕД ИГОЛКУ» — обвитый.
4. Стежком «крыло» выполните лентой зеленого цвета листья.
5. Лентой выбранного цвета выполните бутон в технике «Роза Паутинка».
6. Оформление выполненной вышивки в рамку.
4-й этап. Заключительная часть. (7 мин.)
Анализ работы. Подведение итогов.
— Наш цветок готов. Давайте посмотрим, как вы справились с работой.
— Вы все молодцы. Справились с заданием. Давайте покажем друг другу свои работы.
— Что нового и интересного вы узнали из сегодняшнего занятия? (ответы учащихся).
— Хотели бы вы научиться ещё выполнять работы в технике вышивка лентами? (ответы учащихся).
Пока вы знакомитесь, осваиваете вышивку лентами как новую технику рукоделия, вы можете использовать этот уже готовый материал, а в дальнейшем старайтесь создавать новые, оригинальные вещи, и окружающий мир станет намного богаче. Вы внесете в него неповторимую красоту, сделанную своими руками.
Надеюсь, что это занятие увлечет вас. Главное — это творить, работать, проявлять свою фантазию и выдумку, а отточенность техники придет со временем.
Самоанализ открытого урока по теме: «Вышивка лентами. Основы ремесла».
10 января 2022г. Группа «Донские ремёсла» 2-й год обучения.

Тема занятия соответствует программе. Тип занятия: комбинированный.
На занятии я использовала методы, побуждающие внутреннюю мотивацию обучающихся – предложила выступить в качестве консультантов, найти и подготовить материал об истории вышивки атласными лентами.
   Совместно с обучающимися мы обсуждали план действий. При подготовке данного занятия я опиралась на субъективный опыт обучающихся (подготовлены консультанты).
При подготовке к мероприятию учитывался возраст ребят и уровень приобретённых умений по вышивке лентами. Группа разновозрастная.
Возраст 7-13 лет, поэтому была сложность в подборе материала, который бы был доступен для понимания всеми детьми. Результат порадовал, подобранный теоретический материал был доступен, интересен, живо воспринимался обучающимися и настроил их на практическую работу.
Разный уровень подготовленности детей позволил использовать старших девочек в качестве консультантов.
Я считаю, что цель занятия достигнута, задачи поставленные в этом мероприятии выполнены, чему способствовало правильное распределение материала в этапах урока.

Обстановка на занятии была спокойная, дети проявили активность, живой интерес к теоретическому материалу, что способствовало активной работе их над вышивкой.

Педагог дополнительного образования
Осипова Наталья Николаевна.

Классы ручной вышивки
Чтобы получить действительно лучший опыт обучения, присоединитесь к Саре на одном из ее классов. Сара преподавала за границей, а также в Великобритании, поэтому, если вы находитесь дальше, следите за обновлениями; Вы никогда не знаете, она может проводить занятия в вашем районе!

Страница классов обновляется по мере добавления новых классов, поэтому следите за обновлениями или подпишитесь на информационный бюллетень Сары, чтобы получать информацию о классах прямо на свой почтовый ящик.

Текущая программа класса (по дате):

Видеокласс
9001
900
Цена : 75,00 фунтов стерлингов
Узнайте все о традиционной технике вышивки ручной работы в историческом стиле Якобинского периода. Учитесь вместе с Сарой в этом дизайне, вдохновленном Sping! Начинайте, когда вам нравится, и работайте в своем собственном темпе.
Посетите страницу видеокласса, чтобы получить много информации о том, как работают наши видеоклассы, включая часто задаваемые вопросы.
Этот класс скоро вернется!
Видео класс

‘Любовь, грех и мораль’ — Crewelwork, Goldwork и Silk Shading
Присоединяйтесь, когда вам нравится!
Цена : 155,00 фунтов стерлингов
Вышейте этот красивый дизайн, вдохновленный Уильямом Моррисом, и изучите основы ручной работы, работы с золотом и шелка в одном изделии! Учитесь вместе с Сарой с помощью видеоуроков; начинайте, когда вам нравится, и работайте в своем собственном темпе.
Посетите страницу видеокласса, чтобы получить много информации о том, как работают наши видеоклассы, включая часто задаваемые вопросы.
Этот класс скоро вернется!

Извините, в данный момент нет личных занятий, но заходите на канал YouTube, чтобы учиться с Сарой онлайн бесплатно!
Возврат в «Зону обучения»
Извините, вы пропустили:
Класс: рисунок и дизайн для вышивки
Зал. -7 июля 2019 г.

Класс: Рисование и дизайн для вышивки
Место проведения: Королевская школа рукоделия
Дата 8-10 марта 2019 г.

Класс: Чаепитие в Bettys!
Место проведения: Cafe and Tearoom, Harrogate
Дата: 21 ноября 2018 г.
Тур: текстильные сокровища Гуджарата, Индия
с: окрашиваемыми праздниками
Дата: 10 октября 2018 г. Класс: Средневековая вышивка
Место проведения: Аббатство Кумбе
Дата: 14–15 августа 2018 г.0002 Дата: 27 июля 2018 г.
Класс: рисунок и проектирование для вышивки
Места Centre, Lincoln
Дата: 30 июня 2018 г.

Класс: Shisha Embroidery
Место проведения: Heritage Skills Centre, Lincoln
Дата: 20 апреля 2018 г.
5
Класс: 17 -го века.
Класс: вышивка лентами
Место проведения: Центр навыков наследия
Дата: 18 ноября 2017 г.0003
Дата: 21 октября 2017 г.
Класс: Отступление для сшивания — Иллюстрированные буквы
Место проведения: Центр Кингкомба, Toller Percorum, Dorchester
Дата: 29 сентября — 7 октября 2017 г.
Класс: Elizabethan Gardens
. Место проведения: Центр навыков наследия
Дата: 16 сентября 2017 г.

Класс: Opus Anglicanum
Место проведения: Центр навыков наследия, замок Линкольн
Дата: 15 июля 2017 г.
Класс: Шелковая затенение и штурвая работа
Место проведения: Центр наследия, Центр наследия, Линкольн Зам. : 20 мая 2017 г.

Класс: Средневековая вышивка
Место проведения: Heritage Skills Centre, Lincoln Castle
Дата: 12 мая 2017 г.

Класс: Goldwork9 Embroidery0003
Место проведения: Heritage Skills Centre, Lincoln Castle
Дата: 22 апреля 2017 г.

Класс: Рисование и дизайн для вышивания
Место проведения: Королевская школа рукоделия, дворец Хэмптон-Корт
Дата: 2 – 90 7 апреля

Класс: Silk Shading
Место проведения: Центр навыков наследия
Дата: Суббота, 25 марта 2017 г.

Класс: Opus Anglicanum
Место проведения: Центр навыков наследия
Date: Friday 10th March 2017

Class: Crewelwork
Venue: Heritage Skills Centre, Lincoln Castle
Date: Saturday 11th February 2017

Ribbon вышивка — Художественная вышивка
Перейти к содержимому
Тип записи
>> Выберите тип записиТелефонный звонокНа сайте
Для
RDV
Ecole Lesage свяжитесь с
Стефани Хеннеронт
*
data-rule-required=»true» data-msg-required=»» -msg-email=»»>
data-rule-required=»true» data-msg-required=»» type=»text» name=»» placeholder=»» data-inputmask=»‘mask’:’ ‘» />
data-rule-required=»true» data-msg-required=»»> -Алжир (+213)Андорра (+376)Ангола (+244)Ангилья (+1264)Антигуа и Барбуда (+ 1268)Аргентина (+54)Армения (+374)Аруба (+297)Австралия (+61)Австрия (+43)Азербайджан (+994)Багамы (+1242)Бахрейн (+973)Бангладеш (+880)Барбадос (+1246)Беларусь (+375)Бельгия (+32)Белиз (+ 501)Бенин (+229)Бермуды (+1441)Бутан (+975)Боливия (+591)Босния Герцеговина (+387)Ботсвана (+267)Бразилия (+55)Бруней (+673)Болгария (+359)Буркина-Фасо (+226)Бурунди (+257)Камбоджа (+855)Камерун (+237)Канада (+1)Острова Зеленого Мыса (+238)Каймановы острова (+1345)Центральноафриканская Республика (+236)Чили (+56)Китай (+86)Колумбия (+57)Коморские острова (+269)Конго (+242)Острова Кука (+682)Коста-Рика (+506)Хорватия (+385)Куба (+53)Северный Кипр (+
)Южный Кипр (+357)Чехия (+42)Дания (+45)Джибути (+253)Доминика (+1809)Доминиканская Республика (+1809)Эквадор (+593)Египет (+20)Сальвадор (+503) )Экваториальная Гвинея (+240)Эритрея (+291)Эстония (+372)Эфиопия (+251)Фолклендские острова (+500)Фарерские острова (+298)Фиджи (+679)Финляндия (+358)Франция (+33)Франция Гвиана (+594)Французская Полинезия (+689)Габон (+241)Гамбия (+220)Грузия (+7880)Германия (+49)Гана (+233)Гибралтар (+350)Греция (+30)Гренландия (+299) )Гренада (+1473)Гваделупа (+590)Гуам (+671)Гватемала (+502)Гвинея (+224)Гвинея — Бисау (+245)Гайана (+59)2)Гаити (+509)Гондурас (+504)Гонконг (+852)Венгрия (+36)Исландия (+354)Индия (+91)Индонезия (+62)Иран (+98)Ирак (+964)Ирландия ( +353)Израиль (+972)Италия (+39)Ямайка (+1876)Япония (+81)Иордания (+962)Казахстан (+7)Кения (+254)Кирибати (+686)Северная Корея (+850)Корея Юг (+82)Кувейт (+965)Кыргызстан (+996)Лаос (+856)Латвия (+371)Ливан (+961)Лесото (+266)Либерия (+231)Ливия (+218)Лихтенштейн (+417) Литва (+370)Люксембург (+352)Макао (+853)Македония (+389)Мадагаскар (+261)Малави (+265)Малайзия (+60)Мальдивы (+960)Мали (+223)Мальта (+356)Маршалловы Острова (+692)Мартиника (+596)Мавритания (+222)Майотта (+269)Мексика (+52)Микронезия (+691)Молдова (+373)Монако ( +377)Монголия (+976)Монтсеррат (+1664)Марокко (+212)Мозамбик (+258)Мьянма (+95)Намибия (+264)Науру (+674)Непал (+977)Нидерланды (+31)Новая Каледония (+687)Новая Зеландия (+64)Никарагуа (+505)Нигер (+227)Нигерия (+234)Ниуэ (+683)Норфолкские острова (+672)Северные Марианские острова (+670)Норвегия (+47)Оман (+ 968)Палау (+680)Панама (+507)Папуа-Новая Гвинея (+675)Парагвай (+595)Перу (+51)Филиппины (+63)Польша (+48)Португалия (+351)Пуэрто-Рико (+1787)Катар (+974)Реюньон (+262)Румыния (+40)Россия (+7)Руанда ( +250)Сан-Марино (+378)Сан-Томе и Принсипи (+239)Саудовская Аравия (+966)Сенегал (+221)Сербия (+381)Сейшелы (+248)Сьерра-Леоне (+232)Сингапур (+65)Словакия Республика (+421)Словения (+386)Соломоновы Острова (+677)Сомали (+252)ЮАР (+27)Испания (+34)Шри-Ланка (+94)Св. Елена (+290)ул. Китс (+1869) Св. Люсия (+1758)Судан (+249)Суринам (+597)Свазиленд (+268)Швеция (+46)Швейцария (+41)Сирия (+963)Тайвань (+886)Таджикстан (+7)Таиланд (+66)Того (+228)Тонга (+676)Тринидад и Тобаго (+1868)Тунис (+216)Турция (+90)Туркменистан (+7)Туркменистан (+993)Острова Теркс и Кайкос (+1649)Тувалу (+688)Уганда (+256)Великобритания (+44)Украина (+380)Объединенные Арабские Эмираты (+971)Уругвай (+598)США (+1)Узбекистан (+7)Вануату (+678)Ватикан (+379)Венесуэла (+58)Вьетнам (+84)Виргинские острова — Британские (+1284)Виргинские острова — США (+1340)Уоллис и Футуна (+681)Йемен ( Север)(+969)Йемен (Юг)(+967)Замбия (+260)Зимбабве (+263)data-rule-required=»true» data-msg-required=»»>
data-rule-required=»true» data-msg-required=»» data-rule-email=»true» data-msg-email=»»>
aria-required=»true» data-rule -required=»true» data-msg-required=»»> —
data-rule-required=»true» data-msg-required=»»>
Назначить встречу

Курсы посвящения
Описание
Техники
Информация
Цель обучения:
Начало вышивки лентами 6 часов.