Уроки лепки для детей 4 5 лет: Уроки лепки из пластилина для детей: пошаговые видео с инструкциями для занятий на дому

Содержание

Уроки лепки из пластилина для детей: пошаговые видео с инструкциями для занятий на дому

Уроки лепки из пластилина для детей: пошаговые видео с инструкциями для занятий на дому

Создание предметов с помощью пластичных материалов является обязательным этапом развития ребенка. Заниматься можно начиная с года или полутора лет. Это улучшает речь, мелкую моторику рук, внимание, память, логическое мышление, усидчивость, терпение, творческие способности. Пластилин – идеальный вариант. Он мягкий, многоразовый, не требует особых навыков в работе и хранении, быстро формируется.

Мы подобрали лучшие видео уроки по лепке пластилина, которые обучают детей творить как по образцу, так и самостоятельно, развивая воображение и фантазию.

 

Лепим мышку

 

Ведущий видеоканала Funny Toys поможет обзавестись белой мышкой с розовыми ушами, хвостом и носом. Необходимы: белый, розовый, черный пластилин, доска и стека. Из белого формируется туловище и голова персонажа, из розового скатываются три маленьких шарика для ушек и носика и три побольше, из которых формируются лапы и хвост.

Два черных служат глазками. Ведущий – девочка, которая поэтапно, подробно и доступно описывает процесс, что превращает занятие в интересное и понятное для детей, позволяет их заинтересовать и мотивировать. 

 

Простые фигуры

 

Мир творчества многообразен, а лепка позволяет детям самостоятельно (или с помощью взрослых) развиваться, видеть и понимать прекрасное, создавать поделки не только для себя, но и дарить друзьям. 

 

 

Занятие с пластичным материалом

 

Видеоканал Super Roditeli обучает малышей (от 1 года) и их родителей основам взаимодействия с пластичными материалами. Блогер использует специальный состав и соленое тесто домашнего изготовления. Необходимо познакомить маленького мастера с пластикой и рассказать, для каких целей используется, после чего можно переходить к практике. Первый шаг – разминание, второй – отщипывание, третий – прикрепление деталей, четвертый – скатывание шарика, пятый – лепешки пальчиком или ладошкой, шестой – колбаски, а из них – колечки.

Колбаски нарезаются стекой на части. Сначала помогают взрослые, потом ребенок тренируется сам.

 

Лепим цифры

Вместе с девочкой Ксюшей, являющейся автором развлекательного и познавательного канала, малыши выучат основные цвета, цифры от 1 до 10, научатся самостоятельно их воспроизводить. Сначала Ксюша считает количество брусков, потом называет расцветки и приступает к работе. Каждая цифра одинаковых габаритов, но различается по окраске, что позволяет легче ее запомнить. В конце маленькая ведущая повторяет и закрепляет пройденные этапы обучения. Видео сопровождается веселой музыкой.

 

Бабочка

Научиться создавать бабочку легко. Для этого необходимы разноцветный пластилин, картон или пластмассовая доска и стек. Сначала следует заготовить детали для туловища и головы, из них раскатать овалы и колбаску. Затем детали для крыльев. Все элементы присоединяются друг к другу по инструкции. Украсить крылья можно самостоятельно или воспользоваться советами автора.

В видео даются пошаговые доступные объяснения.

 

 

Лепим кота

Урок подойдет для возраста 4-5 лет. Мало слов, много поэтапных действий по изготовлению однотонного кота. Из инструментов используется стека. Основные расцветки – серый, коричневый, черный или белый, по желанию. Голова прикрепляется к туловищу с помощью зубочистки. Придется сформировать много мелких деталей (глаза, усы, уши, нос), поэтому урок рекомендуется для усидчивых и внимательных. Кот получается в положении сидя.

 

Слон

 

 

 

Гусеница

 

 

Черепаха

 

 

Посуда

 

Самолет

 

 

Лунтик

 

Занимаясь коллективно, можно больше времени проводить с детьми, играть с ними, узнавать лучше, налаживать общий язык. Главное, не забывать почаще хвалить за их старания, поощрять за маленькие и большие победы и сохранить интерес к творчеству в целом. 

 

Рисование и лепка

При занятиях рисованием важно научиться создавать различные изделия из пластичной массы – художник должен чувствовать формы. Одна из значительных фигур – круг. Это занятие посвящено изучению кружочков и созданию шариков. Параллельно следует знакомить детей с красками и размерами. Изучать лучше всего с помощью игры «Мама, долепи!», научить ребенка правильно раскатывать – в руках или на столе. Рекомендуется включить фантазию и придумывать, что можно изобразить из полученных заготовок. Удачный вариант повторять это по очереди: сначала старшие формируют, а дети фантазируют, потом наоборот.

 

 

Видео для родителей

Обучение ребенка (от полутора лет)

Информация подается в сжатом виде, предназначена для взрослых и содержит советы по организации занятий. Эксперты от канала «Мамина школа» предлагают осваивать мастерство с полутора лет. Сырья для творчества в магазинах много: важно выбирать то, которое не прилипает к рукам, оставаясь мягким. Обязательно присутствие взрослого – для контроля и помощи. Важным моментом является похвала за старание, мотивирующая малыша и стимулирующая интерес к работе.

Дополнительно рассказывается как приготовить самостоятельно пластичную массу.

 

Урок для родителей

Блогер рассказывает о пользе занятий и грамотной их организации. Не все родители могут правильно объяснить как создавать поделки, не знают, с чего начинать и каким инструментом пользоваться. Дает полезные советы, рассказывает на какие нюансы следует обращать внимание в процессе – консистенция должна быть мягкой, чтобы руки не уставали, стекой рекомендуется давить на материал, а не резать его, раскатывать ладошкой, а не пальчиками. Желательно производить соответствующие движения совместно, показывая маленькому мастеру пример.

 

Ответы и вопросы;

 

Роман – ведущий канала «Видео Лепка» и в этом ролике он отвечает на часто задаваемые вопросы касательно материала, инструментов и хранения готовых фигурок. Демонстрирует пластиковые органайзеры для хранения сырья и готовых поделок. Рассказывает, как можно покрыть фигурки лаком и дольше сохранять их, проводит обзор стек. Показывает собственные изделия, объясняет, что научиться может каждый в любом возрасте, главное, желание.

 

Способы и приемы

Режиссер-аниматор Алексей Почивалов научит ребят чувствовать себя настоящими волшебниками, создавая сказочный мир (герои и сюжеты с ними). С возрастом приемы становятся сложнее, тематика – разнообразнее. Ведущий изготавливает медведя из цельного куска, затем – другим способом, разделяя цельный кусок на части. Следующий предмет – чашка; изобразить ее пустой внутри можно несколькими способами. Алексей рассказывает о вспомогательных инструментах и их использовании (чайная ложка, скалка или пластиковая бутылка, зубная щетка, сито, специальный шприц с насадками). Фильм идет 1 час и 10 минут, предназначен для среднего уровня, то есть для тех, кто продолжает изучать новые техники и способы.

 

УРОКИ ЛЕПКИ. Развиваем своих детей.

Лепка из пластилина — традиционное развлечение с моментами обучения и развития разнообразных навыков ребенка. Такие занятия развивают фантазию, пространственное мышление и мелкую моторику малышей. Лепкой дети вполне могут заниматься и дома со своими родителями.

Совместное творчество легко сближает поколения, способствует формированию тесного эмоционального контакта между родителями и их малышами. Мамам и папам не стоит избегать таких приятных моментов. Каждый из них будет маленьким кирпичиком в постройку здания взаимопонимания.

Чтобы занятия с пластилином принесли максимум радости и детям, и взрослым, последним стоит заранее к ним подготовиться. В детском саду уроки лепки из пластилина вводят в средней группе (в возрасте 4-5 лет). Дома родители могут заниматься и с малышами помладше (2-3 года).

Первое, о чем следует помнить – это привычка маленьких детей все тянуть в рот. То, что пластилин — вещь несъедобная, 5-летнему ребенку гораздо легче объяснить, чем 2-летнему крохе. Для самых маленьких лучше самостоятельно изготовить или купить съедобный пластилин. Они все равно будут пытаться его попробовать, поэтому родителям стоит перестраховаться.

Второй момент касается обустройства места для малыша. В детском саду воспитанники пользуются специальной миниатюрной мебелью, которая идеально подходит для их роста. Желательно, чтобы и дома у крохи был свой стол и стул нужного размера. Ребенку должно быть комфортно. Лепка пластилина может занять продолжительное время (20 минут и больше). Родители должны позаботиться о том, чтобы их малыш не устал за это время и не испытывал напряжения в области спины.

В процессе создания этих игрушек стоит рассказать какую-то историю. Если ребенок лепит из пластилина рыбку, мама (или папа) по ходу дела может рассказывать, как эта рыбка живет в аквариуме или море. Рассказ нужно снабжать интересными деталями: описывать характер героини, включать в историю других персонажей (родителей рыбки, соседей, друзей или опасных врагов). Все это превратит простой детский урок лепки в захватывающее событие сродни съемкам фильма.

Родителям, желающим научить кроху создавать что-то своими ручками, придется и самим “запачкать руки”.

Сидеть в стороне не получится. Ребенок плохо воспринимает строгие указания “Делай то!” или “Не делай этого!” Для него такой режим скучен.

Только личный пример папы или мамы является настоящим уроком. Так что придется засучить рукава, взять в руки кусочек цветного пластилина и вспомнить свое детство. Творя сказочный мир вместе с ребенком, можно добиться удивительных результатов.

Примеры лепки фигурок из пластилина

{«slidestoshow»:3,»slidestoscroll»:1,»dots»:»true»,»arrows»:»true»,»autoplay»:»true»,»autoplay_interval»:3000,»speed»:300}

основные приемы, система игровых занятий с детьми от 1 года до 3 лет

Лепка для малышей: основные приемы, система игровых занятий с детьми от 1 года до 3 лет.

Лепка для малышей: зачем нужна лепка малышам?

Лепка – вид изобразительной деятельности ребенка. Занятия с пластилином, тестом, массой обогащают сенсорный опыт малыша, развивают мелкую моторику пальчиков рук, учат доводить дело до результата, позволяют развивать речь ребенка, внимание, мышление, воображение.

В лепке как виде продуктивной деятельности (то есть деятельности, в результате которой получается готовый продукт – вылепленное изделие) развивает умение ребенка планировать свои действия.

Лепка учит малыша анализировать, развивает восприятие, ведь чтобы отобразить в лепке любой предмет, нужно выделить его главные части, их признаки (цвет, размер, форму, пропорции, расположение в пространстве).

Также в лепке мы уточняем и закрепляем представления ребенка о предметах окружающего мира.

В лепке малыш старается соотнести особенности предмета с особенностями материала (теста для лепки или пластилина), это ведет к запоминанию сенсорных эталонов (цвет – желтый, красный, зеленый, синий и другие, размер – маленький, большой, форма – круглый, овальный, треугольный, длинный – короткий, широкий — узкий).

Очень важно: игры — занятия лепкой легче для ребенка, чем занятия рисования, так как именно в лепке ребенок начинает чувствовать каждое движение своего пальчика (например, когда вдавливают в глину или в массу для лепки мелкие предметы, отрывают от куска глины маленькие кусочки) и движения своих кистей рук (когда, например, сплющивают шарик  в лепешку, когда раскатывают колбаску или шарик). Именно поэтому занятия изобразительной деятельностью  лучше всего начать именно с лепки, а  чуть позже начать и рисовать с малышом.  Также в лепке ребенок легко чувствует форму предмета (ему легче понять, что мячик  круглый, это шар именно в лепке, в которой он сам этот шар скатывает, а не плоскостном изображении в рисовании).

Лепка подготовит ручку ребенка к более сложным движениям – владению карандашом и кисточкой в рисовании.

 

Лепка для малышей: с какого возраста можно заниматься лепкой с ребенком?

Лепкой можно начать заниматься с ребенком с последних месяцев первого года жизни.

На втором году жизни малыш знакомится с тестом для лепки как с материалом, знакомится с его свойствами и качествами.

На третьем году жизни малыш овладевает «азбукой лепки» — базовыми приемами лепки, на  основе которых можно сделать много разных фигур. На основе усвоенной в этом возрасте азбуки лепки будут строиться и все последующие поделки ребенка в более старшем возрасте.

Лепка для малышей: материалы для лепки с  ребенком раннего возраста

Первое  — это тесто для лепки (безопасное для здоровья самых маленьких деток и сделанное из экологически чистых материалов).

Рецепт теста для лепки для детей от 10 до 12 месяцев: 300 гр. муки, 150 гр. воды, 1 чайная ложка подсолнечного масла (в тесто не добавляем соль). В воду можно добавить свежевыжатый сок свеклы – получится розовый цвет. Но он сохранится только на сутки, максимум на двое суток.

Рецепт соленого теста для лепки для детей от 1 года до 2 лет: 2 стакана муки, 1 стакан мелкой соли, 1 стакан воды, подкрашенной пищевым красителем, 2 столовые ложки растительного масла. Краситель берет пищевой, который используется для окрашивания пасхальных яиц и кондитерских изделий (берем ½ или ¼ пакетика одного цвета на эту порцию теста).  Тесто не прилипает к рукам, хорошо держит форму. Тесто можно хранить 3-4  недели в плотно закрытом пакете в холодильнике. Лучше заранее сделать несколько цветов теста.

Фигурку из такого теста можно запечь в духовке на слабом огне. Цвет теста после выпечки сохраняется. Если сушить фигурку на воздухе – то тогда фигурка толщиной в 1-2  см будет сушиться 10 дней.

С  детьми 2 лет  и старше  можно использовать для лепки разные материалы: массу для лепки, пластилин, соленое тесто.

Глина – прекрасный природный материал для лепки, который полезен еще и в психологическом плане. Глина прекрасно снимает напряжение! Если Вы хотите полепить из глины с малышом, то купите в магазине  глину светлого цвета. Глина темного цвета часто пугает маленьких детей, и они отказываются из нее лепить (боятся испачкаться). Глину нужно хранить в плотно завязанном пакете в холодильнике, так как она быстро засыхает.

Готовое выпускаемое промышленностью тесто или массу для лепки желательно покупать классическое, не ароматизированное (без запахов ванили и других подобных запахов).

Второе – клеенка для защиты стола от пластилина или теста. А также доска для лепки и влажная тряпочка. Это приучает к аккуратности. Главная причина, почему нам не обойтись без этих предметов  – при их использовании  нам не нужно будет использовать запреты ребенку (не трогай – запачкаешь), не надо будет его дергать. Даже если малыш  запачкает клеенку – стол останется чистым, а клеенка легко отмоется.

Сразу же приучайте ребенка, что лепим мы только на клеенке и сразу же убираем за собой. Сначала это будете делать Вы, потом малыш привыкнет к порядку и начнет Вам подражать. Он будет знать правило – лепим за столом на клеенке, после лепки всё убираем на место.

Доску для лепки лучше иметь цвета потемнее, чтобы на ней хорошо были видны светлые  детали из теста или пластилина, их  форма. По размеру она должна быть не меньше размера альбомного листа (Не советую покупать маленькие доски для лепки. Они очень неудобны в лепке с малышами).

Влажная тряпочка должна быть рядом на столе. Она нужна, чтобы вытирать руки (малышу нужно будет показать, как это делается).

Третье – если Вы боитесь, что ребенок запачкает одежду, то наденьте на его ручки нарукавнички (это «труба», сшитая из легко стирающейся непромокаемой ткани  и надевающаяся от запястья до локтя на ручку ребенка) и фартук. Вы будете спокойны, что малыш не испачкает одежду, и он сможет лепить свободно и радостно. Ваши эмоции и Ваше спокойствие очень важны – ведь ребенок их «считывает»  мгновенно и хорошо чувствует Ваше эмоциональное состояние. И если мама постоянно переживает, что что-то мы запачкаем – то ребенок не будет лепить с удовольствием.  Также если Вы боитесь за пол и его чистоту (например, у вас дома ковровое покрытие – то вместо переживаний можно просто защитить заранее пол — просто постелить на него пленку).

Четвертое. Дополнительно можно приобрести стеки для пластилина (они обычно прилагаются к набору пластилина) – с их помощью можно наносить разные узоры на поверхность изделия.

Это важно:

— место для лепки и все предметы должны быть подготовлены мамой заранее, до игры – занятия с ребенком, так как маленький ребенок не может долго ждать – ему надо сразу же действовать.

— ребенок старше 2 лет уже знает, где дома лежат материалы для лепки и как ими пользоваться по назначению,  с этого возраста он помогает маме убирать все материалы после лепки (например, разложить оставшиеся кусочки по цветам, вымыть руки, снять фартук)

 

Лепка для малышей: как заниматься лепкой с малышами?

Первый этап. Знакомство с материалом.

Очень часто этот этап пропускается, в результате малыш не хочет лепить, хочет засунуть тесто в  рот, и ничего не получается! Потому что прежде чем лепить, надо учесть природу ребенка раннего возраста.

Для малыша одним из важных средств познания мира является экспериментирование, игры исследовательского характера. Дайте малышу насладиться сначала процессом исследования нового для него материала и хорошо познакомиться с ним. Иначе лепить он просто не будет, его будет манить этот новый кусочек чего-то привлекательного, а не процесс лепки!

Познакомьте ребенка с тестом (или пластилином в зависимости от возраста малыша). Дайте возможность:

  • пошлепать по нему ладошкой: «шлеп-шлеп»,
  • нажать пальчиком и получить «дырочку» в кусочке материала,
  • подержать  кусочек в ручках и по-разному его помять,
  • пальчиком вжать в кусочек массы кусочек изюма (горох, фасоль),
  • смешать разные цвета и посмотреть, что получится при смешивании теста разного цвета. Покупая пластилин для лепки – посмотрите на упаковке инструкцию. Производители всегда указывают, можно ли смешивать цвета пластилина, получая новые оттенки. Желательно для малышей покупать пластилин, в котором можно смешивать разные цвета и получать новые оттенки.

 Дайте малышу третьего года жизни самому поэкспериментировать с цветами – например, сделайте много разных шариков – «бусы» на елку или кукле. Каждый шарик получите, смешивая цвета (желтый + синий = зеленый, красный + белый = розовый).

  • Можно дать малышу самому замесить тесто (помочь маме), налепить из него «пирожки» (какие захочется), крендельки и колбаски для угощения кукол.

Исследовательский интерес ребенка обязательно нужно поощрять и развивать, хвалить малыша, а не запрещать его действия. Малыш раннего возраста познает мир чувственным путем, а не через наши слова или видеопрезентации.

Когда ребенок исследует материал, познакомится с его качествами и свойствами, можно будет дать ему материал уже для другой задачи – для лепки.

Это важно запомнить: наш путь обучения лепке самых маленьких деток такой

  1. от знакомства малыша с материалом ( исследовательские действия)
  2. к использованию его по назначению (для лепки)
  3. и далее к развитию интереса к образу, который мы хотим передать в лепке.

Полезный совет: Если малыш отказывается от исследования материала, то можно самой дать ему разные игровые задания: «спрячь  горошинки в кусочке текста», «а что будет, если мы смешаем два кусочка, давай попробуем!»

Лепка для малышей: основные приемы лепки с детьми раннего возраста
  • раскатывание кусочка теста или пластилина в палочку (колбаску),
  • скатывание кусочка в шар,
  • сплющивание (шара в лепешку, колбаски в полоску),
  • получение углубления в кусочке, если нажать на кусочек пластилина пальчиком,
  • отщипывание кусочков,
  • прикрепление деталей к крупному кусочку пластилина.

Эти приемы малыш осваивает к трем годам (конечно, в том случае, если с ним занимаются лепкой дома или в кружке или в детском саду).

Лепка для малышей: важные моменты организации игровых занятий с малышом дома

— Во всех возрастных подпериодах раннего детства лепка ребенка вводится в игровой сюжет.

Нужно не просто попросить ребенка слепить грибок – а слепить его для ежика, который свой грибок в лесу потерял.

Или другой пример: нужно сделать кукле пирожки к чаю, ведь она ждет гостей – своих подружек!

Еще один пример:  мы решили сделать овощи и фрукты для игры в магазин. Или задумали  налепить орешков, чтобы угостить ими белочку – игрушку. Или сделаем сейчас конфеты, которыми кукла угостит всех гостей на своем Дне рождения.

ВАЖНЫЙ НЮАНС: Ежик (игрушка) сам обращается к малышу и  просит ребенка помочь ему, и малыш с радостью соглашается, разговаривает с ежиком как с живым. В конце игрушка благодарит малыша за помощь.

ТИПИЧНАЯ ОШИБКА: Взрослый говорит так: «Ежик попросил тебя…Ежик благодарит тебя». Это не работает с малышами! К малышу обращается сам ежик и он сам просит, разговаривает  с малышом, сам берет от него вылепленные грибы и сам благодарит. Взрослый разговаривает за ежика с ребенком.

Список игровых сюжетов Вы найдете в конце этой статьи.

— Все вылепленные изделия используются в дальнейшем для игры ребенка (например, в ситуации с ежиком мы реально даем игрушке – ежику вылепленные нами грибочки, он радуется, нас благодарит, мы его провожаем в лес – полностью разыгрываем этот сюжет  с малышом).

— Когда мы лепим какой-то предмет (например, неваляшку), то обязательно перед началом лепки рассматриваем этот предмет с ребенком, называем его части и их форму и размер. Рассмотреть можно игрушку,  картинку или реальный предмет, если есть такая возможность.

Например: «Какая нарядная неваляшка!  Ах, красавица, да веселая какая! (гладим неваляшку по головке). Что я погладила? (голову). На что она похожа? (на шарик), А это что? ( гладим шарики – ручки неваляшки, пусть малыш тоже их погладит). На что они похожи? На шарики! Только маленькие!  А теперь давай погладим платье у неваляшки. Какое красивое. На что похоже? Тоже на шар. Только большоооой!» И т.д.» Ребенку нужно дать игрушку в руки, чтобы погладить, назвать каждую ее часть. А затем поставить на место и начать ее лепить.

Пример такого разговора про птичку до ее лепки (автор – Р.Г. Казакова): «Потерял цыпленок маму-курицу, бегал, искал и прибежал к нам. Как он бежал? (на лапках). Устал, погладим его: «
Ах, ты, маленький, желтенький! Что я погладила? (спинку, крылышки). На что похож цыпленок? На шарик! А теперь я что погладила? Головку! На что она похожа? На маленький шарик. Захотел цыпленок зернышки поклевать, стал искать зернышки. Чем он смотрит? (глазками). А чем зернышки клюет? (клювом). Помахал нам чем? (хвостиком)». После этого взрослый показывает, как слепить цыпленка, сопровождая все свои действия комментированием и вопросами: Что я вылепила? Круглое туловище. А это что за маленький шарик? Это голова, а это глаза. Цыпленок сразу увидел маму- курочку! Чем он ей помахал? Крылышками!»

— Сначала малыш будет лепить по Вашему заданию, а чуть позже сможет лепить и сам по своему замыслу.

— Если Вы учите малыша новому приему лепки (например, учите раскатывать шарик круговыми движениями между ладонями), то лучше запланировать ваши домашние игры – занятия по лепке так:

  • Первый день – учимся скатывать шарик.
  • На следующий же день закрепляем освоенные ребенком умения по скатыванию шара: снова лепим с ребенком шарик (но уже в другом игровом сюжете).
  • Далее делаем перерыв 2-3  дня.
  • И снова снова лепим шарик (уже в третьем игровом сюжете).

Например, в первый раз мы делали шарик – колобок. Во второй раз это были шарики – мячики. В третий раз мы лепили шарики – клубки для котенка.

В дальнейшем периодичность не будет иметь значения.

Исследования показали, что именно такая периодичность нужна малышу в наилучшем освоении нового для него действия. Это самая успешная схема планирования, позволяющего быстро закрепить новое умение ребенка.

— Никогда не разбирайте готовые вылепленные ребенком поделки при нем, это правило действует навсегда и актуально для любого возраста ребенка. Если Вы хотите повторно использовать пластилин – то разберите поделки так, чтобы ребенок этого не видел.

Не оставляйте ребенка одного во время лепки, тем более что лепка в этом возрасте занимает не более 3-5 минут.

Если у ребенка не получилось что-то, он хочет сломать свою поделку –просто помогите ему, подправьте, покажите, как всё исправить. Действуйте от имени игрушки – пусть она подскажет ему, что нужно сделать чтобы подправить поделку.

 

Лепка для малышей: лепка для детей 1- 2 лет

Начать знакомить малыша с тестом можно с конца первого года жизни. В 1- 2 года ребенок знакомится с тестом для лепки как с материалом, исследует его.

Одна игра будет занимать 3-5 минут. Это то время, когда ребенок в данном возрасте может сосредоточиться на задаче и целеустремленно действовать вместе с Вами.

Лепка для детей 1-2 лет: варианты игровых заданий

«Маленький исследователь». Положите на доску для лепки кусочек теста. Пусть малыш его помнет, сделает в нем углубления пальчиком, сделает дырочку,  отщипнет маленькие кусочки от большого куска теста («покормит зернышками цыпленка»). Если ребенок боится прикоснуться к тесту – то начинайте играть с тестом сами, комментируя все свои действия. Малыш постепенно освоится и потянется к этому материалу, захочет с ним поиграть.

«Шлепаем ладошкой». Положите тесто для лепки на тарелку контрастного цвета – предложите ребенку пошлепать ладошкой по тесту: шлеп-шлеп-шлеп! Попробуйте делать в тесте дырочки пальчиком: «Вот ямка – бух! И вот ямка – пальчик в нее упал – бух! Бух!».

«Покорми курочку и петушка». В следующий раз  на наше игровое занятие пусть к малышу прибегут игрушечные курочка и петушок и попросят их покормить зернышками. Малыш отщипывает маленькие кусочки пластилина и кладет их на тарелочку – «кормит» петушка и курочку. Гости его благодарят за угощение!

Игра «Ау».  Возьмите кусочек теста для лепки и спрячьте в него мелкий предмет, например, шарик. Скажите : «Спрятался мячик. Где ты? Ааауууу! Давай его вместе позовем: аааауууу! Мя-чик, а-у! Где мячик? Вот мячик! Нашелся!»

Игра «Один – много». Спрячьте в кусок теста несколько предметов, например, орешки в скорлупе так, чтобы их кусочки были видны из теста. Предложите малышу достать их: «один орешек, два орешка, три орешка! Много орешков!»

Показ с комментированием. Ребенок в этом возрасте лепить поделку еще не сможет, но сможет вам помогать.

  • Пример 1. Сами скатайте много шариков. И предлагайте ребенку шлепать по ним ручкой, делая из  них оладушек или блины (прием Ю. А. Разенковой) и говоря каждый раз: «шлеп, шлеп, шлеп». Положите все ваши оладушки или блинчики на кукольную тарелку и угостите кукол.
  • Пример 2. Вы можете сами лепить на глазах ребенка любые простые поделки – мышку, мишку, зайку —  и комментировать свои действия. Называйте части предмета, их цвет, размер, форму: «Вылеплю глазки. Где у мишки ушки? Вот ушки. А у Вани где ушки (имя ребенка)? Вот ушки! У Вани большие ушки, а у мишки – маленькие ушки. Круглые! Вот какие! А что дальше слепим?»

Лепка для малышей: лепка для детей 2-3 лет

В этом возрасте можно лепить с ребенком из любых материалов: глины, пластилина, соленого теста, массы и теста для лепки, снега.

Чему мы можем научить малыша в 2-3 года на игровых занятиях лепкой: наши задачи
  • лепить палочки и колбаски (раскатываем комочек пластилина между ладонями прямыми движениями),
  • соединять концы палочки, плотно прижимая их друг к другу и получая «баранку», «кольцо для пирамидки»,
  • раскатывать комочек пластилина или глины круговыми движениями ладоней (получаем колобок, клубок, снежок, шарик, яблоко, ягодку),
  • сплющивать комочек пластилина или шарик между ладонями (получаем лепешку, печенье, пряник),
  • делать углубление в середине сплющенного куска пластилина, нажав пальчиками в центре (получаем миски для трех медведей, блюдца для кукол),
  • соединять две получившиеся детали в один предмет (соединили два шарика – получили неваляшку, соединили палочку – колбаску и шарик и получили погремушку),
  • лепить только на клеенке на дощечке для лепке, помогать взрослому убирать стол после лепки (раскладывать все предметы по местам).

Лепка для детей 2-3 лет: последовательность обучения лепке

В раннем возрасте малыш осваивает «азбуку лепки» — основные приемы лепки. Базовые элементы для лепки с малышом – это цилиндр (мы называем его для ребенка «палочкой») и шар. Из этих форм можно создавать самые разные фигуры с ребенком.

Первый этап. Ознакомление с материалами, игры — исследования. Об этом этапе мы уже говорили чуть выше. Если ребенок не знаком с тестом для лепки и с пластилином – то начинаем всегда с этого этапа.

Второй этап. Раскатывание кусочка пластилина/теста для лепки/ глины в длину (получение «палочки», «столбика» или «колбаски», «цилиндра»).

  • Сначала малыш учится раскатывать тесто в колбаску на доске (ладошкой катаем кусочек пластилина по доске движениями вперед — назад, чтобы получилась колбаска).
  • Только потом ребенок готов раскатывать кусочек такими же движениями между ладонями.
  • Следующее усложнение — составление изображений из наших «колбасок» — палочек. Изготовление из колбасок «баранок» (соединение палочки в кольцо).

Третий этап. Скатывание шара и сплющивание шара в лепешку. Комбинирование форм (шар + палочка).

  • Сначала малыш скатывает шар на столе круговыми движениями (катает по столу кусочек пластилина, чтобы получился шар).
  • Затем он осваивает более сложное движение – скатывание шара между ладошками.
  • После этого ребенок уже готов делать фигурки из известных ему элементов. Вводится дополнение формы природными материалами (например, для выразительности образа можно использовать семена, веточки, листочки как глазки, хвостик, уши, усы).

Лепка для детей 2-3 лет: варианты игровых занятий по этапам с постепенным усложнением задач
Первый этап: ознакомление с материалами

Покормим птичек (отщипывание маленьких кусочков глины или пластилина от целого куска),

Норка для мышки (спрячь мышку от кошки) – показать ребенку, как можно вдавливать пальцами вглубь в центре шарообразного кусочка пластилина, чтобы получилась «норка» — «ямка»).

Второй этап – осваиваем раскатывание кусочка в длину (колбаски)
  • слепим карандаши для мишки или для любой другой игрушки (учим раскатывать колбаски),
  • слепим веточку для птички (колбаска),
  • лепим угощения – колбаски для щенков (раскатываем кусочки пластилина в «палочки- колбаски» и складываем угощения в игрушечную тарелку, угощаем им игрушки),
  • слепим забор (Раскладываем слепленные палочки – колбаски на доске как забор. Например, нужно спрятать петушка от лисы, построив забор, через который лиса не пройдет),
  • слепим лесенку (Раскладываем на листе бумаги вылепленные нами колбаски как лесенку. Сначала делаем длинные две вертикальные палочки. Затем между ними как ступеньки выкладываем горизонтальные палочки),
  • самолет (соединение двух палочек в фигурку самолета),
  • елочка (Раскладываем палочки как елку на доске для лепки. Одна длинная колбаска в центре – это ствол елочки. Другие зеленые колбаски размещаем по сторонам наклонно – это ветви елочки),
  • домик из бревен (железнодорожная станция, автобусная остановка из бревен): лепим много одинаковых палочек и складываем из них строение (по типу складывания бревенчатого дома или колодца из бревен), крышу можно сделать из прямоугольного куска картона или  фанеры.
  • баранки (соединение колбаски в колечко),
  • колечки для пирамидки (соединение колбаски в колечко),
  • браслеты для куколок (соединение колбаски в колечко),
  • другие варианты (ребенок может сам придумать, на что похожа его палочка из пластилина: это косточка для собаки, это огурцы, это дождевые червяки, это  будут морковки, если один конец палочки сделать узким и острым),
  • улитка (Вариант 1. Выкладывание на доске для лепки: скручивание колбаски в спираль. Вариант 2: «улитка ползет». Ставим нашу спираль на ребро, один конец вытягиваем вверх и отклоняем в сторону от раковины – получилась голова улитки),
  • пенек для Машеньки и медведя  (короткая широкая колбаска: «Сядь на пенек, съешь пирожок», на пенек может прискакать и сесть зайка, лисичка, птичка),
  • ленточка (речка, дорога) – расплющивание колбаски в полоску,
  • шарфик для снеговика (шарфики для зверюшек) – расплющивание колбаски в полоску,
  • морковка для зайчика (при раскатывании делаем нажим с одной стороны, и получится не палочка, а «морковка» с острым концом с одной стороны),
  • змея (Делаем длинную «колбаску» из пластилина, изгибаем ее как змею. Разрезаем один конец «колбаски» – это будет рот, голова змеи. Делаем из семечек глаза змеи. Можно размещать змею по разному: а) в спираль – это «змея спит» или б) извилистой линией – это «змея ползет»),
  • гнездо для птенчика (раскатываем вместе с ребенком очень много тонких колбасок – палочек и из них в хаотичном порядке складываем гнездо, помогаем птичкам «построить гнездо»),
  • мостик (соединяем палочки в мостик в соответствии с Вашей задумкой, есть много разных вариантов).
Третий этап – осваиваем скатывание шара
  • слепим шарики и поиграем с ними (малыш лепит шарики и потом играет с ними —  катает их с горки, прокатывает их в воротца),
  • лепка колобка для бабушки  и дедушки,
  • лепка клубочков для котенка ( котенок любит играть с клубками),
  • лепка мячиков,
  • лепка погремушки (шарик + колбаска),
  • яблочко (Лепим шар и делаем в нем сверху и внизу  пальчиком небольшое углубление. По желанию ребенка можно дополнить поделку зеленым черенком с листочком: а) раскатать из зеленого пластилина тонкую палочку – черенок, б) затем скатать шарик из пластилина зеленого цвета, чуть сплющить его – получится овальный листочек яблочка, прикрепить листочек к черенку на яблоко),
  • помидор (делается аналогично яблочку, но без черенка и листочка),
  • лепка ягодок (ягоды – это мелкие шарики красного цвета, складываем наши «ягодки» в корзинку или на кукольную тарелку и угощаем игрушки),
  • малина для мишки (также красные шарики – ягоды),
  • конфета (лепка шариков – конфет для куклы, она будет угощать ими своих друзей на Дне рождения),
  • бусы (лепим разноцветные шарики одного размера. Для этого сами поделите кусок пластилина на равные части одинакового размера и дайте их ребенку. Готовые бусины мы прикрепляем на нитку),
  • пирамидка из шаров (Лепим шары разного размера – для этого заранее подготовьте и дайте ребенку кусочки пластилина разных цветов и разного размера. Затем складываем из них пирамидку – на самый большой шар ставим шарик поменьше, далее находим и ставим шарик еще меньше. На верхушку прикрепляем бусинку или маленький яркий шарик из пластилина),
  • слепим снеговика (Скатываем 3 шарика разного размера, ставим их друг на друга в соответствии с размером, украшаем пластилинового снеговика семенами или горошинками для глаз, соломинкой для носа и т.д.),
  • лепка птички или цыпленка (Лепим два шарика, накладываем их один на другой, глаза делаем из горошинок или семечек, хвостик – из перышка, клювик делаем прищипыванием – вытягиваем кусочек пластилина от шарика – головы вперед так, чтобы получился клюв),
  • лепка зайчика (Делим кусок пластилина пополам. Из первого куска скатываем большой шар – туловище. Второй кусочек делим снова пополам. Из первой части лепим маленький шар – головку. Оставшуюся часть снова делим пополам – получаются две колбаски – ушки. Глаза делаем из природного материала – горошинок, семечек),
  • лепка кошки, мишки, мышки, собачки. Голова и туловище – из шариков. Ушки делаем прищипыванием. Дополняем образ усами (тонкий пластиковый жесткий жгут), глазками (семечки, горошинки),
  • неваляшка (Туловище – большой шар, голова – маленький шар, ручки – два самых маленьких шарика, платье неваляшки украшаем семенами, глазки также делаем из природного материала),
  • гусеница (соединяем несколько шариков  в гусеницу, делаем из семечек глаза и рот),
  • огурцы (скатываем из зеленого пластилина шарики, и далее раскатываем их в палочку – цилиндр, получили огурцы),
  • бананы (делаем аналогично огурцу, но  из пластилина желтого цвета и  сгибаем в форме банана).

Прием сплющивание шарика в лепешку – круг:

  • лепим блины (Покажите, как расплющить шар в лепешку – нажать на него ладошкой. Напеките блинок для куклы, положите их на игрушечную тарелочку. Пусть кукла угощает все игрушки своими блинами за чаем!),
  • делаем витамины для куклы (делаем маленькие разноцветные шарики и сплющиваем их в «лепешки» — таблетки),
  • оладушки (помогаем бабушке испечь на завтра оладушки: сплющиваем мелкие шарики в лепешки, кладем на кукольную тарелку и угощаем),
  • слепим мягкий коврик для игрушечной киски (расплющивание и прикрепление мелких деталей на основу),
  • гриб (лепим палочку – цилиндр. Скатываем шар и сплющиваем его в диск. Прикрепляем «шляпку» гриба к его «ножке»),
  • солнышко (лепим шар, сплющиваем его в «лепешку» — диск. Далее лепим палочки – цилиндры. Сплющиваем их в полоски. Раскладываем полоски вокруг центра солнышка. Глаза, носик, ротик солнышка делаем из семян или рисуем стеком,
  • черепаха (скатываем шарик, сплющиваем его. Берем маленький кусочек пластилина и скатываем шарик для головы черепахи. Берем еще 4 маленьких кусочка пластилина и раскатываем их в палочку – колбаску, делаем из них ножки черепахи),

Все поделки можно делать из массы для лепки, а затем высушить. Получатся овощи и фрукты для игры в «магазин», игрушки.

Лепка с малышами – очень полезное и очень увлекательное и для взрослых, и для детей занятие. Желаю Вам успехов и радостных минут общения  с детьми в процессе лепки!

Книги по лепке для малышей

Эту статью я написала по вашим письмам и вопросам ко мне. И в концее ее по просьбам читателей сайта «Родная тропинка»  я  даю перечень книг, которые могу рекомендовать по данной теме — лепке для самых маленьких детей от года до трех лет.

Литература по лепке с детьми раннего возраста в помощь маме и педагогу: ссылки даю ниже на Лабиринт, чтобы можно было посмотреть развороты книги, разделы, прочитать отзывы.

1. [urlspan]Янушко Е. Лепка с детьми раннего возраста. 1- 3 года.  — М., 2014. [/urlspan]В книге даны конспекты игровых занятий по лепке с малышами — эта полная энциклопедия лепки с детьми раннего возраста, но картинок в книге нет. Хотя нарисовать их самим достаточно просто.

Разделы книги (каждый раздел — это цикл игровых занятий с детьми по данной технике лепки):
— волшебное тесто,
— пластилиновые крошки,
— пластилиновые прятки,
— пластилиновая печать,
— пластилиновая мозаика,
— пластилиновые кусочки,
— пластилиновые колбаски,
— пластилиновые раскраски,
— пластилиновый коллаж,
— пластилиновые бусы,
— пластилиновые пирожки,
— рисование на пластилине,
— пластилиновые поделки.

2. [urlspan]Янушко Е. Альбом «Лепим с малышом. Пластилин и тесто» [/urlspan]- красочное пособие для домашних занятий с детьми по лепке.  Уже готовые игровые сюжеты, которые нужно только провести со своим ребенком.  Даны готовые картинки. В книге три части:

— Первая часть: скатывание шарика (лепка ягод рябины, винограда, конфет, витаминок, снега за окном.
— Вторая часть: пластилиновые прятки.
— Третья часть: игры для ознакомления с пластилином

3. [urlspan]Янушко Е. Альбом «Лепим с малышом. Картинки из теста и пластилина»[/urlspan]

— Первая часть: полоски и кружочки из пластилина.
— Вторая часть: объемные картинки из пластилина на картинке — основе.
— Третья часть: лепим из теста.

У этого же автора есть и другие красочные отдельные небольшие альбомы по лепке для детей от 1 года до 3 лет: «Пластилиновые угощения», «Пластилиновые ягодки», «Пластилиновые змейки»,  «Пластилиновые пятнышки», «Пластилиновые полоски». Описание всех игровых занятий по лепке с малышами из данной серии  «пластилиновых книг» Вы найдете в первой полной книге автора «Лепка с детьми раннего возраста» по ссылке выше. А в отдельных  альбомах для детей представлена данная же система игр просто в другой форме, более удобное для семьи — с готовыми картинками.

4. [urlspan]Лыкова И.А., Шипунова В. Вкусная лепка для детей и взрослых.[/urlspan].  Это книга по лепке кондитерских изделий — пряничных домиков, разных видов пирожков вместе с детьми. Для тех, кто любит печь.

5. Из давно изданных книг, которые уже не приобрести, но можно найти в интернете: Доронова Т. Н., Якобсон С. Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре. — М.. 1992. Книга для педагогов. 

 

Лепка для малышей: словарь лепки. Как правильно называть действия в лепке

Отщипывание — отделение небольшого кусочка пластилина с помощью большого и указательного пальцев руки (действуем пальчиками как щипцами). Сначала прижимаем и вытягиваем кусочек, а затем отрываем его.

Прищипывание — большим и указательным пальчиками оттягиваем кусочек от детали (получаем, например, клюв).

Соединение — прижимаем две части поделки друг другу и тщательно заглаживаем место стыка.

Раскатывание — формирование «колбасок» (цилиндров) из куска пластилина движениями «вперед — назад» (сначала ладошкой на столе, затем — между прямыми напряженными ладонями).

Скатывание — формирование шарика из куска пластилина круговыми движениями ладони по столу или круговыми движениями прямыми ладошками.

Сплющивание — сжимание куска пластилина для придания ему плоской формы. Небольшой кусочек сплющиваем  между указательным и большим пальчиками. Средний и большой кусок пластилина сплющиваем ладошкой.

Вдавливание — получение углубления в куске пластилина способом нажатия большим или указательным пальцем.

 Еще материалы для занятий с детьми от 1 года до 3 лет Вы найдете в статьях сайта:

 — Пирамидки для детей: какие бывают, как выбирать и как играть.

— Книги для самых маленьких

— Занятия с матрешками: знакомство с величиной предметов, как научить ребенка собирать матрешку, развивающие игры  с матрешками.

— Рассказы для самых маленьких

— Детская книжка своими руками

 

 

 

 

Получите  НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС  С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»

Увлекательные занятия с детьми 3-5 лет

Как правило, в довольно юном возрасте, ребенок начинает выражать свое стремление выражать впечатления, которые он получает в процессе своего взросления. Делает он это разными способами: голосом, движениями, действиями. В определенный момент необходимо предоставить малышу возможность более разнообразно выражать себя: дать ему карандаши и бумагу, пластилин или конструктор, научить использовать его. Результат творческой деятельности ребенка является прекрасным средством мониторинга и обогащения его внутреннего мира. Необходимо всячески поощрять детское творчество в той форме, в которой оно наиболее приемлемо для малыша.

Весёлая игра «Парикмахерская»

Цель игры: неважно, учится ли ваш малыш вырезать или уже виртуозно владеет ножницами, в любом случае предложите ему подобную игру: для новичков — играя учиться веселее, а для «продвинутых» — это новый забавный эксперимент!

Вам понадобятся:

  • — листы бумаги А4
  • — цветная бумага
  • — клей-карандаш

Как изготовить:

Лист А4 свернуть пополам (если делать в один слой, то бумага будет сильно загибаться из-за тяжести волос). Нарисовать лицо человечка и вырезать. Из цветной бумаги вырезать волосы, усы, бороду и приклеить к шаблонам. Обе половинки бумаги склеить (кончики волос останутся внутри) и можно приступать к делу.

Данное занятие можно усложнить, например, шаблоны изготовить вместе с ребенком или ребенку самому изготовить шаблоны при поддержке и подсказках взрослого.

Игра  «Парикмахерская» развивает мелкую моторику, внимание, усидчивость, воображение.

Обязательно попробуйте и вы эту забавную вырезалочку!


Лепка из пластилина

Все родители стараются провести свой досуг с детьми с пользой. Никто не станет спорить, насколько занятие лепкой полезно для детей. Самый первый материал, с которым работают дети — это, конечно же, пластилин. Маленькие зверушки и букашки из пластилина – первое, что учатся лепить дети.

Занятия лепкой с детьми развивает мелкую моторику, развивает воображение, помогает освоить формы, запомнить цвета, развивает образное мышление, воспитывает аккуратность, точность и самостоятельность.

Говоря о лепке для самых маленьких, нужно продумать все детали, посмотреть на процесс глазами ваших детей. И начнем, пожалуй, с самого простейшего.


Уроки рисования

Уроки рисования карандашом поэтапно — это занятия, которые помогут освоить технику рисования, независимо от способностей или возраста. Рисовать – это действительно просто!

Вы только подумайте, как обрадуется ваша кроха, когда вы ей расскажете, что с сегодняшнего дня мы учимся рисовать карандашом! Почему карандашом? Начинать надо с простого. И проще всего начать именно с легких рисунков карандашом. Постепенно вы будете постигать все более сложные навыки. И, в итоге, сможете перейти к работе красками. Рисование для детей станет любимым занятием, постепенно введет малышей в удивительный мир ярких образов и любимых героев.

Занятия рисованием с малышами очень хорошо развивает воображение, образное мышление, воспитывает чувство прекрасного, самостоятельность, аккуратность, помогают в понимании природы окружающих предметов, развивает мелкую моторику.

Чем занять ребенка в 2 года: лепка из пластилина для детей

Практически все родители заинтересованы в том, чтобы их малыш получил всестороннее образование, поэтому приучают ребенка к музыке, книгам и, конечно же, к творчеству. На многих форумах одним из популярных вопросов является «Чем занять ребенка 2 года?» Советов, конечно много, но одним из популярных занятий считается лепка из пластилина, соленого теста или полимерной глины.

Чем хороша лепка для детей 2 лет? Остановимся на основных преимуществах:

Что даёт ребенку лепка из пластилина?

  • занятия лепкой активно развивают координацию движения и мелкую моторику пальчиков рук
  • лепкой разминаются и массажируются подушечки пальчиков малыша, в которых находятся нервные окончания, связанные с развитием речи малыша.
  • во время лепки развивается фантазия, воображение, творческий потенциал, которые пригодятся малышу в различных видах его деятельности.
  • лепка формирует характер – развивает усидчивость, выдержку, наблюдательность и умение концентрировать внимание.

Ребенок, занимаясь лепкой из пластилина, проявляет логическое мышление, становится внимательным, аккуратным и чувствует себя настоящим волшебником, превращая обычные разноцветные мягкие кусочки в оригинальные изделия.

Психологи рекомендуют использовать уроки лепки для стабилизации нервной системы, чтобы волнения, противоречия и раздражительность малыша отошли на задний план, а наступила полная гармония чувств и мыслей. Немаловажным в занятии лепкой является и то, что малыш знакомится с цветовой гаммой, формирует представление о разнообразии геометрических форм, фигур.

 

Как работать с пластилином?

Для работы с пластилином вам понадобится основной материал — пластилин в разной цветовой гамме, доска для лепки, пластмассовые или деревянные инструменты для лепки, а также можно использовать дополнительные материалы для декора изготовленных фигур: бусинки, желуди, каштаны, стразы и т.п.

Какой пластилин для детей 2 лет лучше использовать во время занятий лепкой?

Рекомендуем несколько вариантов:

  • мягкий пластилин импортного производства, который имеет соленый вкус, поэтому детки его не кушают
  • самодельный пластилин, который делают из муки, соли, воды и пищевого красителя
  • масса для лепки – это заменитель пластилина, абсолютно безопасный для карапуза, даже если он попробует его на вкус. Преимущество этой массы в том, что она на много мягче пластилина, а так же пахнет различными ягодами или фруктами. Есть и недостаток: она слишком дорога, быстро высыхает и крошится
  • пластилин отечественного производства по своему составу имеет среднюю плотность и подойдет для тех, кто ограничен в финансах. Такой пластилин имеет преимущества над иностранным в том, что созданные изделия затвердевают, как глина и держат форму несколько месяцев и даже лет, если на них не попадают прямые солнечные лучи или не воздействует источник тепла. Мягкий же пластилин быстро теряет форму под воздействием собственной массы. Недостаток отечественного пластилина: его нужно разминать перед лепкой фигур, а также родителям быть внимательными, чтобы карапуз не брал его в рот!

Какой цветовой гаммы должен быть пластилин для детей 2 лет?

Специалисты рекомендуют отдавать предпочтение натуральным цветам: красному, зеленому, желтому, синему, коричневому и черному.Во время лепки можно смешивать цвета, тогда изделия будут нескольких оттенков с мягкими переходами.

Итак, процесс лепки начните со знакомства карапуза с пластилином:

  • дайте ребенку кусочек пластилина и предоставьте ему возможность помять его в ручках
  • покажите крохе, как отщипывать маленькие кусочки от большего.
  • научите малыша лепить несложные предметы, которые встречаются в нашей повседневной жизни. Это может быть мячик, яблочко, колбаска, лепешка, капелька и т.д.

Немного остановлюсь на правильном изготовлении простых элементов:

Чтобы сделать мячик или шарик, нужно отщипнуть небольшой кусочек пластилина и катать его круговыми движениями между двумя ладошками или между ладошкой и доской для лепки, формируя шарообразную форму.

Капельку сделать просто, если уже скатали шарик (мячик). Просто вытяните из него один конец, придавая шарику форму капельки.

Чтобы сделать кубик достаточно спрессовать пластилиновый шарик со всех сторон, равномерно придавливая его к ровной поверхности. Выровнять края плоской палочкой для лепки, чтобы все стороны были пропорциональны.

Если хотите сформировать колбаску, то возьмите кусочек пластилина и катайте его между ладошками возвратно-поступательными движениями. Если нужно сделать полоску, то положите колбаску на доску для лепки и прижимайте пальчиком по всей ее поверхности, делая ее плоской.            Лепешку можно сделать из шарика, придавив ее ладошкой или пальцем к доске для лепки.

Из капельки можете сделать четырехугольную пирамиду, равномерно сжав ее с четырех сторон, используя метод формирования кубика.

Лепим фигурки и композиции из пластилина:

Следующим этапом может быть выдавливание из пластилина различных фигурок. Для этого кроме пластилина вам понадобится: специальная скалка или обычная скалка для теста, доска для пластилина и набор форм или фигурок. Возьмите кусок пластилина и раскатайте его скалкой до образования ровного пласта. Обычно, если ребенку два года, то это делает мама, а когда малыш подрастет, то с легкостью справится с поставленной задачей. Покажите ребенку, как можно из пласта выдавит фигурки различной формы. Если у вас нет специальных форм, то вместо них можно использовать крышки из-под баночек, пасочки для игры с песком, а так же формы для печенья.

Так же можете показать карапузу, как можно разрезать пластилин пластмассовым ножиком на прямоугольники, квадраты, треугольники и т.д. если разрезать колбаску, то получаться колечки.

Позанимались, а теперь можно и поиграть…

Когда малыш научился лепить простейшие фигуры, можно поиграть в их сравнение. Для этого попросите его слепить маленькую колбаску и большую, чтобы понарошку накормить две игрушечные собачки: одну маленькую, а другую – большую. Затем можете попросить ребенка скатать три шарика разных размеров, а затем слепите их вместе, чтобы получился снеговик. Если малыш не знает: как сделать, чтобы один шарик был меньше другого, то расскажите, что нужно отщипнуть ненужное количество пластилина и тогда шарик станет меньше.

Следующим этапом обучения двухлетнего ребенка лепки – это научить его делать несложные композиции.

Из приплюснутого шарика – получится печенье; из нескольких приплюснутых шариков, сложенных один на другой – получим тортик; из одинаковых жгутиков, соединенных между собой, как звенья – выйдет красивая цепочка; а если жгутик свернуть по спирали и приплюснуть, то получится бутон розочки.

Кстати, акцентируйте внимание малыша на то, что эти изделия можно украсить, чередуя цвета у цепочки, приделывай к тортику разноцветные кружечки из пластилина или бусинки. С самого начала ребенок должен приучаться к тому, что нужно не только сделать изделие, но и постараться, чтобы оно получилось красивым и оригинальным.

Когда карапуз наберется опыта в лепке, то можно показать ему как делаются более сложные изделия и фигуры. Такая лепка требует пошагового выполнения, значит усидчивости, терпения и сообразительности малыша.

Спросите ребенка: «Кого или что ты хочешь слепить: предмет, животное или человека?» Если малыш затрудняется вам ответить, то предложите ему свои варианты: корзину с овощами или фруктами, уточку, собачку, змею, человечка и т.д.

Если малыш будет ладить с пластилином, используйте в лепке природные материалы: семечки тыквы или подсолнечника, фасоль, горох, веточки деревьев и т.д. Например, на веточку дерева прилепите горошины из пластилина, имитируя цветочки.

 

Рисование пластилином

Так же хочу познакомить вас с одним из направлений в лепке – это рисование пластилином. Суть такого вида творчества заключается в том, что на бумаге рисуется рисунок, а затем раскрашивается, размазывая пальцами  пластилин.

Панно – это еще один вид искусства, который очень нравится маленьким детям. От ребенка требуется отщипывать маленькие кусочки пластилина и приклеивать их к картону, создавая эксклюзивные композиции. Желательно, чтобы картон был белого цвета, а пластилин – разноцветный, тогда шедевр будет выразительнее.

Можно заинтересовать ребенка тем, что на пласт раскатанного пластилина, он будет вдавливать горошинки, бусинки, фасоль и т.д., формируя рисунок.

Существует еще множество видов лепки, которые заслуживают внимания, но для этого ваш малыш должен подрасти, набраться творческого опыта, терпения и усидчивости.

Книга: Лепка с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий — Дарья Колдина

  • Просмотров: 8899

    Неестественные причины. Записки…

    Ричард Шеперд

    Тело человека – это безмолвный свидетель случившейся смерти, оно ничего не скрывает и…

  • Просмотров: 5027

    Аукцион судьбы. Книга 2

    Марина Кистяева

    Аукционы бывают разными. На них выставляют не только произведения искусств. Но и девушек.…

  • Просмотров: 4074

    Большой. Злой. Небритый

    Марина Кистяева

    Мы – близнецы. С детства вместе. Не разлей вода. Нас часто путают, и, порой, нам это…

  • Просмотров: 3766

    Бабье царство. Русский парадокс

    Эдвард Радзинский

    Это был воистину русский парадокс. В стране «Домостроя», где многочисленные народные…

  • Просмотров: 3506

    Мозг подростка. Спасительные…

    Фрэнсис Дженсен

    Эта книга была написана как ответ на многочисленные вопросы, полученные профессором…

  • Просмотров: 3346

    Особняк на Трэдд-стрит

    Карен Уайт

    Мелани поражена. Ее случайное знакомство с загадочным мистером Вандерхорстом вылилось в…

  • Просмотров: 3287

    Большая пятерка для жизни. Как найти и…

    Джон Стрелеки

    Наверняка у вас есть список из пяти вещей, которые сделают вас безмерно счастливыми и…

  • Просмотров: 2685

    До тебя…

    Марина Кистяева

    Взрыв в московском метро разделил три жизни на «до» и «после»… Жена миллионера,…

  • Просмотров: 2474

    Приват для незнакомца

    Марина Кистяева

    «Приват для незнакомца» – фантастический роман Марины Кистяевой, жанр любовное фэнтези,…

  • Просмотров: 2446

    Ты есть

    Марина Кистяева

    Юля давно привыкла принимать решение за себя и за свою семью. Так повелось. Рано…

  • Просмотров: 1976

    Блин – секретный агент

    Евгений Некрасов

    С вами когда-нибудь бывало такое – идёте в гости, а попадаете в логово преступников? С…

  • Просмотров: 1897

    Поцелуй скорпиона

    Марина Кистяева

    Её всю жизнь преследует кошмар, где мужчина, сильный, властный, влюбленный в неё до…

  • Просмотров: 1890

    Ты – мое желание

    Марина Кистяева

    «Вопрос или желание» – всем известная игра. Марк Тойский сыграл. И выбрал второе. Теперь…

  • Просмотров: 1651

    Аукцион судьбы. Книга 1

    Марина Кистяева

    Аукционы бывают разными. На них выставляют не только произведения искусств. Но и девушек.…

  • Просмотров: 1589

    Сафари для жизни. Как сделать мечты…

    Джон Стрелеки

    У каждого из нас есть своя Большая Пятерка – заветные мечты, воплощение которых будет…

  • Просмотров: 1363

    Незримые

    Шеннон Мессенджер

    Эксиллиум – школа для юных преступников, её названием пугают учеников. Никто не попадает…

  • Просмотров: 797

    Ману

    Даша Куц

    Молодые люди летят в закрытый заповедник в Перу, чтобы организовать научную экспедицию в…

  • Просмотров: 699

    Большая пятерка для жизни. Приключение…

    Джон Стрелеки

    Джо тяжело переживает смерть наставника и лучшего друга. Но вскоре знакомится с…

  • Просмотров: 685

    Насосы интуиции и другие инструменты…

    Дэниел Деннетт

    Новая книга знаменитого, профессора Университета Тафтса и автора выдающихся работ…

  • Просмотров: 666

    Возвращение на Трэдд-стрит

    Карен Уайт

    У Мелани Миддлтон проблемы. Она беременна, а с Джеком, ее возлюбленным, у нее наметился…

  • Просмотров: 520

    Наследник

    Юрий Андреев

    В разрушенном старом доме строители обнаруживают кожаный кейс. По оставленному внутри…

  • Просмотров: 508

    Корабль в пустоте

    Андрей Воронцов

    Черноморский курорт Южноморск, весна. Повсюду блеск молодой зелени, шум моря, каштаны и…

  • Просмотров: 415

    Ироническая империя. Риск, шанс и догмы…

    Глеб Павловский

    «Ироническая империя» обобщает политический опыт работы Павловского с российской властью.…

  • Просмотров: 390

    Последняя

    Ирина Кассета

    Наш мир полон загадок и странных тайн, но я никак не ожидала, что стану одной из них.…

  • НОД «Друзья ёжика» для детей 4-5 лет, (лепка)

    Конспект непосредственно образовательной                  деятельности в средней группе на тему                              «Друзья ёжика»                       Подготовили: руководитель изобразительной деятельности ­                             Курова Н.В ; музыкальный руководитель­ Бринёва Н.Л.     МБДОУ «Детский сад № 26 «Теремок» комбинированного вида                   Красноярский край,    г. Назарово  2012­2013 уч. г. Конспект непосредственно образовательной                                                  деятельности в средней группе на тему                                                 «Друзья ёжика» Программное содержание: ­формировать   у   детей   представление   об   окружающем   мире,   творческие способности через интеграцию разных видов искусства; ­развивать умение увидеть, услышать, почувствовать разные эмоциональные состояния, совершенствовать образное мышление; ­воспитывать   устойчивый   интерес   к   музыкальной   и   изобразительной деятельности. Предварительная   работа:  дети   учатся   размазывать   пластилин   по поверхности,   катают   комочки   из   салфеток,   разучивают   песню   про   ёжика, осенний танец. Материал:  пластилин,   заготовки   из   картона   ежей,   мятая   бумага,   спички, семечки, семена сирени.                                                   ХОД. Воспитатель заходит с детьми в музыкальный зал под музыку А. Вивальди «Осень» Воспитатель: посмотрите, куда мы с вами попали?(в осенний лес) Воспитатель:   Сколько   листиков   упало   на   дорогу?   А   какого   они   цвета? (жёлтые,   оранжевые,   красные).   А   какую   мы   знаем   песенку   про   осенние листочки «Давайте споём» ­дети поют песню О. Девочкина «Жёлтые листочки»(хоровод)                Воспитатель: А что можно сделать с листиками?….. давайте их соберем в лукошко.(дети складывают листики в лукошко). А вы ничего не слышите? (звучит «Менуэт» В.В. Моцарта, заходит фея леса в зал и танцует) Фея:  Здравствуйте, ребята. Я – лесная Фея. Хозяйка этого осеннего леса. Услышала как вы красиво песню поёте и решила к вам подойти. Нравится вам в моём лесу? ( в углу стоит лесной домик) Фея:  А   как   вы   думаете   кто   живёт   в   лесном   домике?(дети   высказывают предположения).Давайте подойдём поближе и посмотрим. (за ширмой охает и плачет ёжик) Звучит музыка и ёжик начинает петь  (Н. Нормантович «Песня ёжика») ­я лесной колючий ёж ­ пых, пых; ­на колючку я похож ­ пых, пых; ­быстро ножками бегу­ пых, пых; ­может быть друзей найду ­ пых, пых. ( вздыхает) Воспитатель :Детки, давайте громко поздороваемся с ёжиком. Фея: А почему ёжик грустный. Давайте спросим его.(спрашивают) Ёж: Вас много. Вам весело, а я один в лесочке живу мне грустно. Воспитатель :А что мы можем сделать для ёжика, чтобы его развеселить? (песню спеть, стихи почитать, поиграть с ним) Воспитатель :Ёжик, а у нас Вова и Оля стихи про тебя знают , послушай. Вова: ­Что ты ёж такой колючий?           ­Это я на всякий случай.            ­ Знаешь, кто мои соседи?            ­Зайцы, лисы и медведи. Оля: ­Гонит осень в небе тучки,          ­Пляшут листья на дворе.         ­Гриб, надетый на колючку,          ­Тащит ёж к своей норе. Воспитатель   :А   давайте   подарим   ёжику   нашу   корзинку   с   осенними листиками (дети дарят). Фея: Ну что, ёжик повеселел немного. Ёж: Ага. Фея: Ребята, давайте с вами присядем на полянку, отдохнем, и ёжик на нас смотреть будет.               ­ А чем ежи питаются? ( веточками, корой, мышами) ­ А зимой ежи уходят в спячку, и спят почти 200 дней. А чтобы им было тепло и сыто, они много едят, запасаются жиром. Затем закупоривают свою норку веточками и листиками, скатываются в клубок и засыпают до самой весны. ­ А что есть у ежей такое, чего нет у других? (колючки) ­ А для чего они им нужны? (листики носить ,защищаться) Ёж: ох­ох­ох. Фея:  Что­то наш ёжик опять загрустил. Как его развеселить?   А может мы ему   сделаем     пластилиновых   ёжиков   и   ему   будет   весело?   (да).   Я   вас приглашаю на лесную полянку, там вы с вами и сделаем ёжиков ( идут поют песню С. Владимировская «Ёжик»)            Фея:­  Вот мы и пришли . Посмотрите, на моих столах готовые заготовки из картона ежиков, и много разного материала, похожего на иголочки ( семечки, спички, семена сирени. мятые салфетки).А как мы их прилепим, они будут падать?(показывает)     .(Дети   отвечают,   что   пластилин   надо   размазать   на заготовку и тогда прикрепятся колючки) ­Правильно, только пластилин надо размазывать толстым слоем, чтобы легче было колючки прикреплять.                                       Пальчиковая гимнастика: ­Ёжик, ёжик. хитрый ёж, На клубочек ты похож.(сложить пальцы в замок) ­На спине иголки Очень­очень колки.(поднимают и опускают пальцы). ­Хоть и ростом ёжик мал. ­нам колючки показал. (повертеть руками вправо и влево) Дети рассаживаются за столы и выполняют работу, если возникают вопросы фея подходит и объясняет. Фея:   ­Ребята,   давайте   заканчивать,   а   то   нас   ёжик   заждался,   прибирайте столы . вытирайте руки. ­А теперь положите пластилиновых ёжиков на ладошки и пойдём к домику и будем пыхтеть и топотать как ежи.(идут пыхтят, ритмическое упражнение «топаем как ёжики») .Подходят к домику и показывают свои поделки ежу. Воспитатель: Давайте поставим на лесную полянку ваших ежей, пусть ёжик порадуется. Ёж   :Ой,   какие   они   все   красивые   и   весёлые   получились,   похожи   на маня(радостным голосом), теперь мне будет весело.            Фея:­   Спасибо,   друзья,   что   помогли   ёжика   развеселить,   а   мне   пора,   до свиданья (уходит). Воспитатель: И нам пора в детский сад возвращаться с ребятами. Ёж   :Подождите,   я   вам   тоже   подарочек   приготовил,   вот   корзинка   с грибочками,   наверное   проголодались(подаёт   корзинку   со   сладкими грибочками). Воспитатель: Спасибо, ёжик, мы с ребятами придём в детский сад, вымоем руки и обязательно попробуем твоих грибочков.(дети прощаются и под песню уходят).

    Как я могу привлечь моего ребенка к моделированию?

    Это, наверное, самый часто задаваемый вопрос, который мы получаем ежедневно. Мы, конечно, не претендуем на звание экспертов в модельной индустрии, но мы можем дать свои 2 цента за базовую информацию о том, как стать детской моделью. Первое, что нужно знать, это то, что не существует стандартного пути к детскому моделированию. Дети могут стать моделями по-разному. Я собираюсь обсудить несколько способов ниже, но имейте в виду, что у каждого будет свой индивидуальный путь.

    Маршрут агентства:

    Первое, что вам нужно сделать, это подумать о том, какой будет ваша конечная цель. Вы хотите в конечном итоге заказать более крупные концерты, такие как Gap, Old Navy, J. Crew, или вы не против, когда ваш ребенок будет моделировать для небольших бутиков и концертов? Если ваша конечная цель — сделать своего ребенка моделью для некоторых крупных компаний, то путь через агентство — лучший вариант.

    Я знаю, что несколько компаний начинают проводить свои собственные кастинги и конкурсы, но агентства по-прежнему являются ведущим способом предоставить вашему ребенку возможности в более крупных компаниях.Эти компании работают с кадровыми агентствами, чтобы отбирать лучших специалистов в соответствии с их критериями. Часто эти съемки представляют собой более крупные производства с большими инвестициями, поэтому они хотят знать, что они получают детей, прошедших тестирование и рекомендованных агентством, чтобы съемка проходила как можно более гладко. Кроме того, имейте в виду, что ваше местоположение также будет определять, какие концерты ваш ребенок сможет забронировать. Некоторые из крупных компаний работают только с агентствами на более крупных рынках, таких как Нью-Йорк, Лос-Анджелес и Майами.

    Так как же попасть в агентство?

    Опять же, единого маршрута не существует, но простое посещение веб-сайта агентства, как правило, дает вам рекомендации агентства по отправке моделей. Большинство из них просят несколько четких фотографий (снимок головы / всего тела), а также некоторую основную информацию о вашем ребенке. Если они заинтересованы, они обычно свяжутся с вами и попросят провести личное собеседование с вами и вашим ребенком. Мы слышали несколько ужасных историй о родителях, попавших в ловушку агентских схем, поэтому мы всегда рекомендуем проводить исследования и обращаться только в хорошо известные / авторитетные агентства.

    Вы никогда не должны платить за работу в агентстве. Если это будет принято, большинство агентств попросят вас сделать профессиональные снимки головы / портфолио. Некоторые из крупных агентств могут иметь предпочтительных фотографов, которых они рекомендуют, в то время как другие могут предоставить список рекомендуемых, но оставлять вам решать, кого использовать. Большинство агентств скажут вам, что профессиональные фотографии не требуются для представления модели, но я твердо уверен, что хороший снимок в голову всегда может иметь значение по сравнению с снимком мобильного телефона.

    Маршрут «Сделай сам»:

    Допустим, вас не заставляют заказывать большие концерты, и вы совершенно согласны с бронированием меньших концертов и бутиков. Когда дело доходит до детского моделирования, некоторые мамы выбирают путь своими руками. Что именно это означает? Что ж, это означает, что они обходят путь агентства и по сути служат своим собственным «агентством» для своего ребенка. Они обращаются к бутикам, малым предприятиям и фотографам, участвуют в кастингах, конкурсах и т. Д. В надежде, что их выберут для конкретного концерта.У этого метода, безусловно, есть свои подводные камни, но он становится все более и более распространенным.

    У этого маршрута есть несколько преимуществ, поскольку он иногда позволяет вашему ребенку получить некоторый опыт, который подготовит его к более крупным концертам, если он в конечном итоге начнет работать с агентством. Это также дает возможность детям, у которых может быть не такой традиционный вид, который ищут агентства.

    С другой стороны, эти концерты, как правило, менее бюджетные, поэтому они могут предлагать только фотографии для портфолио вашего ребенка, продуктов или одежды в обмен на время модели.Этот метод также требует от родителей много времени и усилий, чтобы привлечь внимание к своему ребенку.

    Приступая к работе с маршрутом «Сделай сам», присутствие в социальных сетях будет чрезвычайно полезным. Есть несколько фотографов, бутиков, стилистов и дизайнеров, которые публикуют собственные кастинговые объявления в своих аккаунтах в социальных сетях. У вас всегда должны быть готовые фотографии вашего ребенка (портрет / все тело), ​​размеры, размеры, цифровая карта для кастинга. Кастинги иногда могут быть быстрыми, и лучше всего, чтобы ваш ребенок выделялся среди других работ.Я всегда предпочитаю видеть отличные фотографии вместе с любым опытом, который может быть у ребенка. Кроме того, мне нравится видеть на фотографиях некоторое разнообразие, чтобы получить представление о личности ребенка. Всегда отправляйте хотя бы одну фотографию с натуральными волосами ребенка и без / без макияжа.

    После того, как ваш ребенок начал создавать свое портфолио, вы можете создать для своего ребенка учетную запись в социальной сети или веб-сайт, чтобы у вас был простой способ продемонстрировать его портфолио в Интернете. Если вы решите пойти по этому пути, я рекомендую вам очень внимательно прочитать инструкции по отправке и постараться не раздражать компанию, в которую вы отправляете свои фотографии.Ваш ребенок будет продавать себя, поэтому нет необходимости постоянно обращаться к одним и тем же компаниям снова и снова.

    Я мог бы написать гораздо больше по этой теме, но я сохраню это для будущих публикаций. А пока я оставлю вам несколько агентств, которые мы рекомендуем в разных штатах. Если вы заинтересованы в сотрудничестве с нами, нажмите здесь, чтобы узнать больше о расписании сеанса с нами.

    Рекомендуемые агентства:

    Агентства по моделированию детей в Атланте:

    Агентства по моделированию детей в Нью-Йорке:

    Агентства по моделированию детей в Майами:

    Детских агентств талантов в Лос-Анджелесе:

    4 вещи, которые нужно знать о моделировании вашего ребенка

    4 вещи, которые нужно знать о моделировании вашего ребенка

    Как и большинство родителей, я думал, что мои дети такие милые, что их можно увидеть в журналах.Однако, когда они хотели заняться небольшой модельной карьерой, мне было сложно жить в маленьком городке Уилмингтон, Северная Каролина. Несмотря на то, что город был домом для Screen Gems Studios, не здесь проводились все основные кастинги. Я остался с материалами в социальных сетях.

    Как для нас начиналось моделирование и актерское мастерство

    По чистой случайности однажды, когда снимали «Безопасное убежище», я увидел, что они искали трехлетнюю девочку и четырехлетнего мальчика, подходящих под описание моего сына и дочери.Я отправил их фотографии по электронной почте и забыл указать свою контактную информацию. Следующее, что я узнал, мой телефон звонил без остановки друзьям, которые говорили, что люди из фильма звонят вам на Facebook. Они хотят знать, дружит ли кто-нибудь в городе с Даниэль Шаффер.

    В тот день мои дети пошли на съемочную площадку с Джошем Дюамелем, Жюльен Хаф и Коби Смолдерс. Мои дети были младшими версиями главных актеров для домашних фотографий, которые использовались на съемочной площадке. Это был потрясающий опыт, они были на съемочной площадке целый день и поделились трейлером со звездами.Я видела, насколько естественны мои дети, и мне нравилось проводить с Джошем целый день, а кто бы не стал?


    Safe Haven — фильм, основанный на одноименном романе Николаса Спаркса 2010 года.

    Устранение ошибки моделирования

    Семя было посажено для моделирования и актерского мастерства для моих детей. Перенесемся на несколько лет вперед, и теперь мы живем в Сан-Диего, Калифорния. Что я сделал на этой неизвестной территории, так это отправил своих детей на прослушивания, которые я нашел в социальных сетях. Без агента я попросил своих детей прогуляться по нескольким местным взлетно-посадочным полосам Gap.Эта возможность открыла для них мир моделирования. Я заметил, что им было весело, и продолжил.

    Включите JavaScript для просмотра содержимого

    Вначале я немного покопался и отправил их фотографии агентам по кастингу для брендов, и я заказал их напрямую. Я знала, что как только у меня появится агент, я открою ящик Пандоры, и начнется сумасшествие, поэтому я подождала, пока ребенку исполнится четыре месяца. Я знал, что телефон будет звонить намного больше, и я буду много времени проводить в Лос-Анджелесе.Конечно, я знал, что мне нужно быть морально готовым к этому. Вот что я узнал:

    Что нужно знать о детских и профессиональных фотографиях

    Детям не нужны профессиональные фотографии перед отправкой в ​​агентство. Они могут отправлять снимки, а затем агент может направить вас с профессиональными изображениями, основанными на взгляде детей. Однако вам понадобятся профессиональные фотографии, когда вас примут в агентство. Дети так сильно меняются, от выпадения зубов до скачков роста, поэтому делайте снимки прямо перед тем, как вы будете готовы их отправить, так изображения будут действительно представлять, кто ваш ребенок.Мои снимки всегда были очень милыми, потому что я люблю фотографировать, поэтому предлагаю присылать хорошие.

    Неважно, в каком состоянии вы находитесь (после того, как у вас появится агент), вам следует погуглить детскую модную фотографию, чтобы увидеть, кто в тренде. Кого бы вы ни нашли, покажите ему или ей, что вы ищете, чтобы им не приходилось гадать. Обязательно запускайте его своим агентом. И тратьте деньги. Фотографы много работают над своими изображениями, чтобы ваш ребенок выглядел потрясающе, так что будьте готовы потратить.Я писал об этом раньше, но вот что я предлагаю вам попросить:

    • Два выстрела в голову (один улыбающийся, один серьезный).
    • Тело в забавной одежде.
    • Мне действительно нравится иметь изображение в редакционном стиле, которое выглядит как реклама в журнале.
    • Получите два взгляда, если можете. (Например, волосы вверх и вниз.)

    Некоторые из моих любимых фотографов в «бизнесе»:


    Младенцы и дети могут смеяться до 300 раз в день. Взрослые обычно смеются около 20 раз в день.

    Готовы ли вы и дети к моделированию?

    Готовы ли вы найти няню для других детей и нанять людей, которые помогут вам, если у вас большая семья? Если вы не живете в Нью-Йорке или Лос-Анджелесе, вы будете ездить туда по работе. Я живу в Сан-Диего и никогда не понимал, что 100 миль означают пять часов пути домой. Это настоящая борьба. По какой-то причине уехать из Лос-Анджелеса иногда невозможно. Готовы ли вы проделать все это жонглирование на пятиминутном прослушивании? Если да, продолжайте читать.

    Еще одна хорошая вещь, которую нужно знать, — это то, что о вашем кастинге нет уведомления. Они могут позвонить вам накануне или накануне вечером. Я не знаю, почему Голливуд работает именно так, но кастинги в большинстве случаев проходят без предварительного уведомления. Таким образом, у вас могут быть встречи с врачом, планы с друзьями, спортивные обязательства, и вам придется отменить в последнюю минуту все и вся. По словам Наташии Уильямс-Блах (бывшей модели, актрисы и финалистки «American Idol»): «Вы должны ожидать неожиданного.Если тебе не нравится поездка, сойди с поезда. Вы можете узнать больше о ее опыте в отрасли в ее последней книге « Mind over Model».

    Включите JavaScript для просмотра содержимого


    Получить агента по моделированию и действию

    Конечно, легче сказать, чем сделать, но оно того стоит. Меня определенно можно назвать маменьким агентом / фотографом, и хотя мои навыки работы и фотографирования довольно хороши, мне тоже нужна помощь агента. Я узнал, что после того, как вы подпишетесь на агента, вам лучше быть готовым к работе.Никто не занимается жонглированием больше, чем я с четырьмя детьми, блогом, двумя собаками и моим младшим ребенком дома. Это сложно, но я это делаю.

    Это очень просто: регистрация с агентом означает, что вы готовы строить карьеру своего ребенка, и вы, как родитель, готовы пойти на все. Вы действительно не хотите подписывать контракт с агентом, если вы не можете супер жонглировать своей жизнью. Вы будете зря тратить свое время и время агента.

    Если вы подчиняетесь агенту, а он говорит «нет», это означает «не сейчас».«Не сдавайтесь, если вы думаете, что у вашего ребенка есть все, что нужно. Когда в прошлом люди говорили моим детям «нет», это заставляло меня двигаться в другом направлении, и я, конечно, не сдавался. Я подписал контракт с агентством, которое подошло нам.

    Вот агенты, с которых я бы начал работать с вашим ребенком в модельном и актерском мастерстве:


    К 6 годам словарный запас ребенка в среднем составляет около 13 000 слов. Словарный запас среднего взрослого человека составляет около 60 000 слов.


    Подготовьте себя (и своих детей) к отказу

    Меня никогда не беспокоят отказы.Мне, как медведю-маме, присуще стремиться вперед. Я делаю это в своей личной жизни, и я, конечно же, прививаю им легкость и легкость. Я всегда говорю своим детям: никогда не расстраивайтесь, если они этого не понимают, и вы никогда не узнаете, если не попробуете. И я также говорю им, чтобы они были счастливы за детей, которые его получили. Этот ребенок мог быть на 15 прослушиваниях, и это первое, на которое он попал, поэтому мы шутим в машине, устраивая небольшой праздник в честь Билли Боба, получившего эту работу.

    Я поддерживаю мир моделирования легким и веселым, и они, безусловно, подпитываются мной.Я не в форме и не могу стать конкурентоспособной мамой, и мне так нравится больше. Для меня важно, чтобы я учил своих детей тому, что происходит в реальном мире, и чем больше они будут подготовлены, тем лучше смогут справиться с отвержением, не допуская серьезных проблем. Я всегда говорю им: давайте пойдем дальше и посмотрим, что будет дальше, потому что, когда закрывается одна дверь, открывается другая. Мои дети являются живым доказательством этого, если вы не позволите этому беспокоить вас, это не будет беспокоить их.

    Всегда есть тот человек, который думает, что он совершенно совершенен, и это ВЫ!

    Я хотел бы услышать от вас, оставьте комментарий ниже и поделитесь своим опытом в модельном или актерском мире.Не забудь подписаться на мой блог!

    Связанные

    Как познакомить ваших детей с миром моделирования детей

    Как познакомить ваших детей с миром моделирования детей

    Конечно, ваш ребенок очаровательный, но может ли он стать моделью для подрастающего ребенка? Практически в любом СМИ вы можете увидеть, как красивые дети с широко раскрытыми глазами демонстрируют новейшую детскую одежду и изображаются с обязательными вещами сезона. И, как родители, мы всегда реагируем одинаково: «Мой ребенок симпатичнее и вполне может это делать.Однако единственный способ узнать это — связаться с множеством модельных агентств и агентств по поиску талантов.

    Моим детям знакомы «свет, камера, действие!» образ жизни. И как их мама, которая изучала телепродукцию и работала как в индустрии развлечений, так и в мире моды, я должен признать, что люблю все в обоих. Несмотря на то, что у меня целый выводок детей, я определенно пойду на них ради них, но как они вообще могут начать работать в качестве детской модели?


    В Англии и Новой Англии 1600-х годов и мальчики, и девочки носили платья до тех пор, пока им не исполнилось 7 лет.

    Начните правильно

    Перво-наперво… У вас должен быть правильный арсенал из недавних изображений, , не старше нескольких недель. Ваша цель — получить четыре изображения. , а не , отправляйте устаревшие фотографии, которые больше не похожи на вашего ребенка.

    • Два выстрела нужно сделать выстрелом в голову. Угол камеры должен совпадать с лицом ребенка, а не сниматься сверху или снизу. На одном из снимков в голову ребенок должен улыбаться, показывая зубы.В другом кадре они могут делать все, что захотят, с умным выражением лица. Многие агентства говорят, что вы можете отправлять снимки, но я считаю, что вам нужно предоставить настоящую сделку и использовать профессиональные изображения. Платите деньги и наймите профессионала. Индустрия детского моделирования очень конкурентоспособна, и я бы отправил только классные фотографии, на которых изображены мои дети.
    • Два выстрела должны быть снимками тела в полный рост. Один может быть нормальным или кем угодно, а другой должен проявлять немного энергии и веселья.
    • Кроме того, сделайте небольшой видеоролик, в котором укажите имя, возраст вашего ребенка и то, чем он любит заниматься.Убедитесь, что для видео вы снимаете только лицо и плечи, выстраивая телефон по горизонтали. (Это всегда хорошо иметь в качестве дополнительного бонуса или резервного копирования!)

    Когда у меня есть изображения, я отправляю резюме для каждого ребенка. Вы хотите перечислить, что они сделали и какие у них есть таланты, со своими характеристиками: возраст, день рождения, размеры, цвет волос, глаза и т. Д. Я также хочу, чтобы агентства знали, что мои дети японцы, немцы и итальянцы. Если они представлены агентством, вы тоже должны это раскрыть.Также скажите им, что вы ищете.

    Включите JavaScript для просмотра содержимого
    В среднем четырехлетний ребенок задает 437 вопросов в день.

    Что делать дальше

    После того, как вы напечатали изображения (два снимка в голову и два снимка в полный рост) размером 8 × 10, вы хотите отправить их в несколько агентств по почте. Мне также нравится отправлять фотографии, которые показывают личность. Я считаю, что почта работает лучше, чем электронная.Кроме того, приложите конверт с обратным адресом, чтобы они могли отправить изображения по почте. Действительно хорошее модельное агентство ответит на вашу заявку либо да, либо вежливо нет. Жизнь в мегаполисе определенно имеет свои преимущества. Если вы этого не сделаете, вам нужно узнать, какие агентства являются вашими местными. Мне это показалось трудным, когда я жил в таком маленьком городке, как Уилмингтон, Северная Каролина. Однако в то время, когда мои дети получали там работу, это было из-за Screen Gems Studios.

    Важные моменты, которые следует запомнить

    Законные агентства не требуют предоплаты.Вам нужно держаться подальше от них. Будьте осторожны и уточняйте в Better Business Bureau.

    Не ждите миллионов. Чтобы заработать большие деньги на детском моделировании, нужно время. Ты должен быть терпеливым. Если у вас есть национальный рекламный ролик, который транслируется в течение многих лет, это определенно то, где большие деньги. Я слышал о детях, зарабатывающих до 100 000 долларов на этих рекламных роликах. Учтите, что такую ​​возможность имеют только несколько детей, так что не беспокойтесь о себе!

    Магазин агентств! Вы хотите подать заявку как можно большему количеству агентств и, в некоторых случаях, группам по управлению талантами.Они будут покупать вашего ребенка в агентствах, которые не принимают заявки по почте. Вы платите им, но они того стоят, чтобы дать вам работу, необходимую вашему ребенку, чтобы он мог расти в этом бизнесе. Кроме того, если вы зарабатываете более 4300 долларов в год, вы должны сообщить об этом в IRS. Поговорите об этом со своим бухгалтером.

    Вашему ребенку не обязательно быть миниатюрной Синди Кроуфорд, поскольку в большинстве случаев агентства любят нормально выглядящих детей с отсутствующими зубами, слишком большим количеством веснушек на лице или вьющимися рыжими волосами. Если они не получат работу, по крайней мере, в качестве родителей, мы знаем, что у нас все еще есть самые симпатичные дети в мире.

    Включите JavaScript для просмотра содержимого
    В Южной Корее детям до 16 лет запрещено играть в видеоигры после полуночи.

    Все о развлечениях

    Помните, единственный способ узнать, смогут ли ваши дети устроиться на работу в качестве детской модели, — это подать заявку и попробовать. Это того стоит и весело. Другое дело, что мои дети выросли с маминой камерой на лице, поэтому они действительно обучены и любят камеру. Я бы никогда этого не сделал, если бы им было не весело.Пока им это нравится, и они работают, потому что я отправил! Вы тоже должны.

    Я хотел бы получить известие от вас. Пробовали ли вы заниматься с детьми в индустрии развлечений? Прокомментируйте ниже свой опыт.


    К дошкольному возрасту ваш ребенок начинает видеть себя как личность.

    Связанные

    Шесть советов по приобщению вашего ребенка к моделированию

    Автор: Джастис Джонси

    Заинтересованы в привлечении вашего ребенка к моделированию? Вот несколько советов от мамы, у которой трое детей «в бизнесе».«Моя семья работала моделью здесь и там более шести лет, и нам посчастливилось съездить на съемки до Багамских островов и даже отправиться в круиз Диснея. Мы заказали несколько вакансий для крупных брендов, включая одежду Gymboree и тематические парки Disney World.

    Моделирование может приносить массу удовольствия и работы. Например, когда мы заказываем вакансии Диснея, мы получаем возможность испытать и увидеть закулисные события некоторых из самых интересных аттракционов парка или новых предложений, таких как аттракционы и курорты.Моя дочь, например, работала с принцессой Тианой. Мы также наняли работу в новейшем отеле и курорте Диснея, The Art of Animation. Мы провели на курорте два дня, прежде чем он был открыт для публики, и это было невероятно увлекательно для детей.

    Итак, есть ли у вашего ребенка все необходимое, чтобы стать детской моделью ? Это то, что подходит вам? Вы, наверное, слышали, что ваш ребенок восхитителен, такой красивый и т. Д., А теперь давайте выясним, что еще имеет значение.

    6 вещей, которые нужно знать, прежде чем знакомить ребенка с лепкой

    1.Ваш ребенок хочет этим заниматься? Это то, что понравится вашему ребенку? Первый шаг — спросить ребенка, что он думает об этом. Мои дети хотят этим заниматься и с нетерпением ждут возможности найти работу, поэтому моделирование работает для нашей семьи.

    2. Хорошая внешность — это плюс, но ребенок, который любит камеру. — это то, что делает отличные снимки. Знание того, как работать с углами, перемещая голову на несколько дюймов вправо или влево, вверх и вниз, может изменить мир к лучшему.Знать уловки для получения идеального кадра — это навык, которым может хорошо владеть даже четырехлетний ребенок.

    3. Больной ребенок . Большинство рабочих мест бронируются на полный рабочий день, обычно от десяти до двенадцати часов. За это время нужно много ждать. Если вашему ребенку быстро становится скучно, он не любит ждать, то, вероятно, моделирование не для него.

    4. Подделка . Если ваш ребенок не может притвориться счастливым, как только будет объявлено «действие», то директор не будет доволен, и вы не сможете перебраться на другую работу.При работе с детьми младше четырех лет большинство режиссеров берут на работу нескольких детей в качестве запасных, так что это может сработать для вас. Но ожидается, что ребенок постарше сможет пройти через несколько разных сцен. Режиссеры, работающие с детьми, обычно хорошо обращаются с детьми, поэтому они понимают эмоции. Но в какой-то момент ваш ребенок сможет подделать это. На картинке ниже моя дочь, ее отец и брат на водной горке, моя дочь притворяется. Она устала «играть в воде» в тематическом парке «Дикие приключения», где и был сделан снимок.

    Я и хабы на Багамах снимаем. Наша семья на год стала семьей Багамских островов. Мы были по всему городу.

    5. Родитель с гибким графиком . Кастинги и обратные вызовы могут раздражать, потому что обычно это происходит с уведомлением менее чем за неделю (иногда с уведомлением за 24 часа), и часто никогда не происходит так, как вам сообщает агентство бронирования. Например, в понедельник вы узнали о кастинге. Вам сказали, что кастинги состоятся в среду, но потом вам позвонят, что кастинги перенесены на четверг.Когда вы приходите на прием, вы ждете два часа, прежде чем наступит ваша 5-10-минутная очередь. Агентство бронирования сообщает, что решения будут приняты к пятнице, и работа, скорее всего, начнется через неделю. Наступает пятница, вы ничего не слышите, вы предполагаете, что не поняли. В следующий вторник вы узнаете, что заказали работу, которую она начинает, через два дня, а не на следующей неделе. Если что-то из вышеперечисленного вас раздражает, вероятно, моделирование не для вас или вашего ребенка. Вы должны быть гибкими, чтобы идти в ногу с течением вещей.

    Двое моих детей справа.Это была забавная съемка Диснея.

    6. Небольшие «стартовые» деньги для вашей комп-карты . Как только вы найдете хорошее агентство, вам нужно будет сделать фотографии для кредитной карты вашего ребенка. (Не тратьте деньги до того, как у вас появится агент, и не ходите на один из этих модельных звонков в торговом центре, в отеле и т. Д.) Компенсационная карта — это инвестиция с вашей стороны, и ее можно получить в диапазоне от 500 до 1000 долларов. как минимум четыре разных вида вашей карты. Открытка будет тем, что вы возьмете с собой на кастинги, чтобы показать режиссерам, что ваш ребенок делает отличные фотографии.Наймите профессионального фотографа (а не вашего кузена, который делает хорошие снимки) и фотографа, который работал с моделями по их карточке. Ваше агентство, скорее всего, порекомендует кого-то и может даже работать в сделке, где несколько моделей будут снимать за один день с «групповой» скидкой. Агент, присутствующий на съемках, — это агент, который делает все возможное, чтобы добиться успеха, так что имейте это в виду. Как только вы получите изображения, вам нужно будет напечатать около сотни открыток. Меньше или больше в зависимости от того, насколько вы заняты и от возраста вашего ребенка.Вы хотите, чтобы ваша карта оставалась актуальной. Если у вас неплохо получается фотографировать, сэкономьте деньги и используйте свой собственный фотоаппарат. Арендуйте объектив камеры в Borrow Lenses и снимайте.

    Моя дочь слева — за эту работу она получила репортаж на всю страницу во многих журналах.

    Мой младший сын, муж и дочь на работе в Wild Adventures. Она отлично справилась с этой улыбкой.

    Мой старший сын посередине после того, как заказал одну из нескольких вакансий Диснея. По этой работе мы отправились в 5-дневный круиз.

    6 фактов о моделировании детей, которые я узнал, когда мой ребенок снял рекламу Gap

    Все началось с оповещения Facebook. Коллега отметила меня в сообщении своей подруги, и ее комментарий гласил: «Вы должны отправить ей фотографию своей дочери!» Заинтригованный, я пролистал: мой друг работал детским кастинг-директором и отчаянно нуждался в моделях для предстоящей съемки. «Ищу девочку 6-9 месяцев с ГУМНЫМИ волосами», — говорится в сообщении.

    Пришлось смеяться; у моей дочери, которой тогда было девять месяцев, уже было столько же волос, сколько у большинства дошкольников.Она была года рождения с такой полной головой , что это действительно можно было увидеть на сонограммах.

    Что касается ее модельного потенциала? Наверное, нет никого более субъективного, чем мать, поэтому, на мой взгляд, она была идеальной. Я быстро обдумала ситуацию с мужем, а затем отправила недавний снимок директору по кастингу. Две минуты спустя я получил ответ: «Окончательный обратный звонок с разрывом».

    Подождите. ЗАЗОР?! Это было законно!

    Я был взволнован — но и колебался. Что я чувствовал, когда потенциально мог подвергнуть нашу маленькую дочь хаосу и стрессу кастинга, не говоря уже о съемках? И, эгоистично, что наши друзья подумают о нас? Мысль о том, что кто-то ассоциирует меня с термином «родитель», уже заставляла меня съеживаться.Но, с другой стороны, если она забронировала это, какая веселая история рассказать, когда она станет старше. И, что более конкретно, означало ли это бесплатную одежду и портреты для нашей праздничной открытки?

    Мы решили пойти на это — шансы, что она все равно закажет кампанию, были малы, учитывая, что у большинства этих детей (и под детьми, я имею в виду младенцев; некоторые даже не сидели) уже были агенты. К счастью, встреча произошла в нескольких минутах ходьбы от нашей нью-йоркской квартиры; Позже я узнал, что многие другие семьи отправились в путь из Нью-Джерси, Коннектикута или еще дальше.К сожалению, это было прямо посреди ее утреннего сна.

    Урок №1: Моделирование по собственному расписанию . Если вы одержимы идеей организовать для вашего ребенка крупную кампанию, вам лучше жить в большом городе — Торонто, Ванкувере, Лос-Анджелесе или Нью-Йорке (или быть готовым приехать туда в любой момент). И хотя ваше время звонка никогда не будет 4 утра, оно, скорее всего, будет включать , по крайней мере, один сон .

    Когда мы прибыли на кастинг, было невозможно не смотреть на всех младенцев, забитых в зоне ожидания.Я никогда не видела более красивых детей — всех цветов радуги. После регистрации нам сказали подождать, пока нас не позовут на встречу с фотографом. Ой, и мы подождем. Это подводит меня к следующему уроку.

    Почему новый Gerber Baby — шаг в правильном направлении, но только маленький Урок № 2: Подумайте, как ваш ребенок справляется с ожиданием. Одна из основных черт характера, которую любой фотограф будет искать в маленьких детях, — это темперамент.Ваша маленькая леди могла бы быть воплощением Кендалл, но если она не может сесть перед камерой, не расплакавшись, или если часами развлекать ее в маленькой комнате с множеством незнакомцев будет огромной проблемой, то моделирование наверное, это не ее призвание.

    Когда мы наконец встретились с фотографом, все взаимодействие заняло не более пяти минут. Он сделал несколько пробных снимков, попросил меня потанцевать, чтобы моя дочь улыбнулась, и все. Команда кастинга сообщила нам, что если мы устроим концерт, они свяжутся с вами по электронной почте.

    Итак, большое открытие — даже без агента (в бизнесе это называется «уличный актерский состав»), моя дочь заказала съемку. В тот вечер я получил письмо по электронной почте с ее временем звонка не для съемок, а для примерки.

    Урок № 3: Моделирование не для тех, у кого уже есть плотный график . Если вы внимательно следите, то это хотя бы один день для кастинга, второй — для примерки, а затем, наконец, для съемок. Для родителей это огромные затраты времени. А если ваш ребенок уже ходит в школу, он может пропустить нескольких дней по на каждое выступление.

    На следующее утро мы вернулись в студии, где орды детей были заменены вешалками с яркими комбинезонами и платьями с цветочным узором. Один из стилистов подбирал наряд для моей дочери, а портной готов был приколоть его для переделки.

    Урок № 4: Незнакомая опасность и моделирование — сложная смесь . Будет или незнакомых людей, дотрагивающихся до вашего ребенка во время съемки. Иногда это означает объединение переутомленного младенца с молодым помощником, держащим коробку с острыми булавками.Веселая штука. Однако есть и хорошие новости: дети получают соответствующую плату в дополнение к почасовой ставке за съемку. Кстати о вознаграждении…

    Урок № 5: Моделирование не требует больших денег. Конечно, если вы заказываете крупный рекламный ролик, этого достаточно, чтобы создать (крошечный) фонд для колледжа, но ваша средняя печатная реклама, даже для крупного бренда, не принесет больше нескольких сотен долларов. Кроме того, вам, возможно, придется учесть 20-процентное сокращение для вашего агента, а также 15-процентное сокращение, которое идет непосредственно на счет Кугана (заблокированный траст, чтобы дети видели процент своих доходов как взрослые), если вы живете в Калифорния или Нью-Йорк.

    День съемок был сумасшедшим. Моя дочь встретилась со стилистами по прическе и одежде, портным, а затем была развлечена преподавателем на съемочной площадке, что является обязательным даже для самых юных моделей. Это было также за кулисами, где я познакомился со своими первыми мамами, которые, я признаю, были не такими, как Toddlers-and-Tiaras -y, как я ожидал.

    Однако они выразили удивление по поводу нашей недостаточной представленности. «Вы должны нанять агента, как только вернетесь домой», — напомнила мне одна мама.«И все будут хотеть ее: теперь она« малышка с разрывом »».

    Я обдумывал это, когда мы мигрировали на съемочную площадку, где «ребенок-спорщик» — да, это вещь! Работа! — засуньте разные игрушки-палки в лицо моей дочери, когда фотограф быстро сфотографировал . Как было сказано, я отошла в сторону, чтобы меньше отвлекаться. Весь процесс занял не более 10 минут, и, слава богу, она улыбнулась! Вот и все; они поблагодарили нас за наше время и отправили домой.

    Урок № 6. Не ждите фотографий, одежды и уведомлений о запуске кампании .Вы знаете, как я впервые увидел рекламу дочери? Когда сын моей подруги попал в более позднюю кампанию, и она случайно увидела распечатку на съемочной площадке. Когда вы подписываете контракт с агентством, они фактически говорят вам никогда не спрашивать у клиента дату публикации или запрашивать копии фотографий.

    Много месяцев спустя, когда кампания, наконец, стартовала, я, конечно, испытал огромное волнение, увидев мою милую девочку, изображенную на огромном плакате. И все же, я бы, вероятно, больше не стал бы этого делать. Сейчас она довольно неугомонная малышка, и я бы не сказал, что выбор направления — одна из ее сильных сторон.И хотя мы в конечном итоге подписали контракт с агентством, я не умею отправлять им запрошенные ежемесячные фотографии, поэтому я не удивлен, что мы не заказали второе выступление.

    Плюс, есть что сказать о победе, верно?

    Подробнее:
    Включаете ли вы своего ребенка в социальные сети?
    8 цифровых детских книжек, которые проще, чем альбом для вырезок

    Может ли ваш ребенок стать моделью и как?

    Любят ли фотографии вашего ребенка в социальных сетях? Ваши друзья и семья часто предлагают вам сделать манчкин моделью?

    Если ваш ребенок — любимец перед камерой, и вы подумываете о том, чтобы начать карьеру в модельном бизнесе для него или нее, прочтите это краткое руководство, так как MomJunction включает в себя все, что вам нужно знать о детском моделировании и о том, как стать детской моделью. .

    Может ли ваш ребенок быть моделью?

    Посоветовать своему ребенку заниматься лепкой, только если ему это нравится и ему это удобно. Спросите себя, является ли стремление вашего ребенка быть моделью или вашим.

    • Для вашего ребенка это нормально, если он или она получает от этого удовольствие и развлекается. Но если им неудобно, назовите это увольнением.
    • Помните, что моделирование для детей не является делом денег и не должно быть источником дохода для вас или вашей семьи.
    • Родители понимают, что моделирование — это не только гламур и красивое лицо. Чтобы получить первое выступление и затем выдержать его, нужны тяжелая работа и терпение. Поэтому проанализируйте, готов ли ваш ребенок взять на себя эту дополнительную нагрузку вместе с обучением.
    • Самое главное, вы не должны идти на компромисс с потребностями и правами вашего ребенка, такими как его образование, время для игр и отдых.

    Предположим, что вы и ваш ребенок отметили положительный ответ по всем вышеперечисленным соображениям, этого будет достаточно? Нет, потому что вам нужно также учитывать ваше удобство и доступность.

    [Читать: Способы мотивации детей]

    Вернуться к началу

    Готовы ли вы к заданию по моделированию вашего ребенка?

    Обдумайте эти моменты, прежде чем принимать решение:

    • Вам придется пережить большой стресс и нагрузку, которые будут в дополнение к вашей рабочей нагрузке.
    • Иногда вам нужно будет оставаться свободным в течение всего дня, чтобы взять их на прослушивания, дождаться своей очереди и затем поехать домой.
    • Если вашего ребенка выберут, это означает, что у вас будет больше перерывов в работе. Вы должны быть доступны всякий раз, когда вам звонят, а не только по выходным или по вечерам.
    • Вам необходимо убедиться, что ваш рабочий график достаточно гибкий, чтобы удовлетворить все эти требования.

    Если вы все это спланировали и вашему ребенку это тоже интересно, то вы можете сделать шаг навстречу лепке. Первый шаг — узнать черты детской модели.

    Вернуться к началу

    Что делает хорошего ребенка моделью?

    Детям не обязательно быть идеальными, чтобы стать моделью.Но вот некоторые обычные требования:

    1. Агентства ищут детей с хорошими качествами , такими как здоровая кожа, большие и яркие глаза, блестящие волосы и улыбающееся лицо.
    1. Традиционно симпатичные дети пользуются большим спросом. Детей выбирают в зависимости от типа обложки или рекламы.
    1. «Другой» или необычный вид может сделать вашего ребенка уникальным. Например, молодые мальчики с длинными волосами или азиатский ребенок с зелеными глазами или любыми другими необычными чертами лица могут иметь преимущество перед другими.
    1. Общая личность ребенка также имеет значение. Бесстрашный, счастливый и улыбающийся ребенок предпочтительнее ребенка, которому всегда нужны родители.
    1. Ребенок должен быть дружелюбным, общительным и комфортным в общении с незнакомцами, поскольку им приходится сталкиваться с фотографами и ссорами младенцев. Они должны быть в порядке с другими детьми.
    1. Начинающая модель должна уметь принимать советы и наставления от новых людей во время съемок.Застенчивый ребенок не сможет насладиться всем вниманием и острыми ощущениями, которые приносит лепка, а беззаботный ребенок не захочет слушать других.

    Детское моделирование столь же конкурентоспособно, как и профессия модели для взрослых, но найти работу возможно.

    [Читать: Побочные эффекты рекламы на детей]

    Вернуться к началу

    Каковы шансы, что ваш ребенок получит работу модели?

    Из 100 заявок директора агентств встречаются с семью-восемью детьми и работают максимум с тремя из них.

    Агентства, которые представляют детей-моделей от рождения до подросткового возраста, получают несколько стопок картинок и писем от родителей, и из каждодневной стопки они обычно встречают двух-трех детей.

    Шансы вашего ребенка на то, чтобы его выбрали, высоки в следующих случаях:

    • Ребенок подходит к одежде популярных размеров.
    • Вы живете в непосредственной близости от офиса агентства.
    • Вы способный родитель — не напористый, умеете справляться с отказами, можете перенести свой день в кратчайшие сроки и т. Д.

    Ваши шансы могут быть высоки, если вы лично знаете кого-нибудь в отрасли. Они могут направить вас и, возможно, связать вас с нужными людьми. В конечном итоге это зависит от вашей настойчивости и подготовки.

    Вернуться к началу

    Как приучить ребенка к моделированию?

    • Щелкните несколько фотографий вашего малыша в хорошем качестве. Фотографии не обязательно должны быть сделаны профессионально. Для начала достаточно одного снимка в голову и двух фотографий всего тела.
    • Обратитесь в некоторые настоящие модельные агентства после тщательного исследования и поделитесь фотографиями вашего ребенка и такими данными, как возраст, вес и рост.
    • Поделитесь профилями с несколькими агентствами. Затем вам нужно дождаться звонков на кастинг, которые также называются посещениями.
    • Они свяжутся с вами, если им понравится профиль, и вам придется брать ребенка на прослушивание.
    • Если ваш ребенок будет выбран на прослушивании, ваше агентство познакомит вас. После того, как ваш ребенок закончит работу, агентство снизит зарплату модели от 10 до 20%.
    • Помните, что законные агентства никогда не просят деньги вперед.Они снимают свою долю только тогда, когда ваш ребенок получает работу. Остерегайтесь таких читеров, которые питаются азартом родителей.
    • Не путайте модельного скаута и агентства. Скауты взимают плату за клики по фотографиям вашего ребенка, которые они в конечном итоге отправляют в агентства. Вы можете сделать это самостоятельно.

    [Читать: Советы по развитию детского воображения]

    • Возможно, ваш ребенок мало зарабатывает на моделировании, поскольку съемка в журналах и каталогах платит меньше.Ставки выше на телевидении и в кино. Иногда очень престижные журналы или компании платят меньше, но хорошо знакомят вашего ребенка.
    • Не переезжайте в новый город или страну, чтобы начать модельную карьеру вашего ребенка, поскольку ни одно агентство не может обещать задания. Как вариант, вы можете и дальше отправлять фотографии на конкурсы моделей и конкурсы онлайн.
    • Для выполнения заданий по лепке детям часто требуется отпуск из школы.Каждый раз, когда ваш ребенок берет выходной в школе, держите наготове письмо с разрешением, поскольку его попросят большинство агентств.

    Ваш ребенок не может получить задание сразу после того, как его выбрало агентство. Для этого есть процесс.

    Вернуться к началу

    Чего ожидать после регистрации в агентстве?

    Вот что происходит после регистрации:

    1. Сходите на прослушивания и посмотрите: Вашему ребенку, возможно, придется присутствовать на многих актерских вызовах, прежде чем его выберут для первого задания.Эти прогулки обычно утомительны, и иногда вам, возможно, придется стоять в очереди с более чем 200 детьми, ожидающими своей очереди.
    1. Дополнительные фото: Возможно, вам придется расширить портфолио вашего ребенка в зависимости от требований клиента.
    1. Быстрый процесс: Как только вы получите свою очередь, процесс завершится через пару минут. Часто вашего ребенка просят примерить одежду.
    1. Объем работ: Детские модели в основном работают для рекламы магазинов, журналов, каталогов и проспектов магазинов.
    1. Обязательства: Возможности трудоустройства вашего ребенка будут во многом зависеть от вашего терпения и приверженности. Возможно, вам придется посещать несколько посещений в день или ни одного в течение нескольких недель.

    [Читать: Как вызвать у детей уверенность]

    Вернуться к началу

    Помните, что не каждому ребенку удастся получить задания по моделированию. Не делайте успех настолько важным, чтобы ваш ребенок чувствовал себя удрученным из-за «неудач».Впереди долгая многообещающая жизнь и бесчисленное множество профессий на выбор.

    Что вы можете сказать о детском моделировании? Вы можете поделиться своим мнением в разделе комментариев ниже.

    Рекомендуемые статьи:

    Правильный возраст, качество и советы по подготовке

    Каждый ребенок мил и очарователен для своих родителей. Однако когда все вокруг вас тоже начинают говорить то же самое, вы можете почувствовать себя на вершине мира.Некоторые из ваших друзей или членов семьи могут даже предположить, что ваш ребенок может стать моделью. Ух ты! Одна только мысль о папарацци заставила ваши глаза заблестеть счастьем и гордостью, что, если все это могло быть правдой. Да, моделировать может даже ваш малыш, но это, конечно, не прогулка по торту и требует много тяжелой работы.

    В каком возрасте ребенок должен заниматься модельным бизнесом?

    Правильный возраст ребенка для участия в моделировании может зависеть от многих факторов, но первый и самый главный фактор, который следует учитывать вам как родителю, — это увидеть, готов ли ваш ребенок к моделированию.Если вашему ребенку комфортно с незнакомцами и он не стесняется камеры, то небо — предел. Однако, если вы подумываете о моделировании для своего ребенка, будет хорошей идеей подождать, пока ему не исполнится два-три года. Это связано с тем, что к этому возрасту ваш ребенок меньше опасается посторонних и может лучше выступать перед камерой.

    Что касается вашего старшего ребенка, будет хорошей идеей проверить, хочет ли ваш ребенок заниматься моделированием.Часто можно увидеть, что дети, которые проявляют интерес и страсть к моделированию и имеют благосклонных родителей, обычно делают расцвет модельной карьеры.

    Качества, которыми должен обладать ваш ребенок, чтобы стать моделью?

    Если вы, как родитель, думаете, что быть красивым и милым — это единственные критерии для работы в модельном бизнесе, то вы сильно ошибаетесь. Ваш ребенок должен обладать многими качествами, чтобы стать моделью. Вот некоторые из них, перечисленные для вас:

    1.Личность вашего ребенка

    Личность вашего ребенка играет важную роль в определении того, может ли он быть моделью. Одной только красивой внешности недостаточно, и есть множество других черт характера, которые могут пригодиться, например, насколько хорошо ваш ребенок ведет себя со своими партнерами, как он реагирует на различные ситуации и тому подобное.

    2. Ваш ребенок не стесняется

    В модельной индустрии ваш ребенок должен будет ежедневно общаться с незнакомцами, и если ваш ребенок застенчив, ему может быть трудно с этим справиться.Кроме того, ваш ребенок может чувствовать себя некомфортно перед камерой. С другой стороны, если ваш ребенок уверен в себе и чувствует себя комфортно с незнакомыми людьми, он может не только работать лучше, но и получать удовольствие от моделирования.

    3. Ваш ребенок может адаптироваться к различным ситуациям

    Хотя время — деньги в любом бизнесе, да и в модельном бизнесе тоже. Однако бывают случаи, когда выполнение некоторых съемок может занять больше времени, чем ожидалось. С другой стороны, могут быть моменты, когда ожидается, что съемка будет произведена в оговоренное время.Поэтому ваш ребенок должен чувствовать себя комфортно во всех подобных ситуациях, потому что это требования модельного бизнеса, и если ваш ребенок не в состоянии справиться с такими ситуациями, это может стать для него трудным.

    4. Ваш ребенок может следовать инструкциям

    Очень важно, чтобы ваш ребенок был обучен получать инструкции от людей и работать соответственно. Это потому, что в этом бизнесе ваш ребенок должен будет получить ряд инструкций от агентов, фотографов или директоров.Хотя все заинтересованные лица будут следить за тем, чтобы их работа была дружественной к детям, ожидается, что поведение и отношение вашего ребенка также будут благоприятными.

    5. У вашего ребенка нет других занятий

    Моделирование может потребовать от вашего ребенка времени, и если у вашего ребенка есть другие занятия, такие как уроки танцев, уроки игры на фортепиано или занятия футболом, то вам и вашему ребенку может быть сложно совмещать такое количество обязательств. Иногда вас могут ожидать, что вы будете на съемках в кратчайшие сроки, и вам, возможно, придется пропустить другие занятия.Поэтому, чтобы быть доступным для выполнения заданий по моделированию, вам, возможно, придется отвлекать вашего ребенка от других занятий.

    Каково быть родителем детской модели?

    Вот каково быть родителем дочерней модели

    • Несмотря на то, что перед камерой ваш ребенок, большую часть работы будете делать вы.
    • Вам необходимо будет связаться с модельными агентствами и заполнить различные формы.
    • Вас вызовут для встречи с агентствами с фотографиями вашего ребенка и подписания контракта.
    • Вам нужно будет спланировать расписание вашего ребенка и другие обязательства.
    • Вы будете водить своего ребенка в разные места, и вам, возможно, придется ждать долгие часы во время съемок.

    • Дочерние модели обычно сначала не приносят достаточно денег, и если вы планируете переехать, это может оказаться дорогостоящим решением для вас.

    Вот некоторые из вещей, которые вам, возможно, придется сделать для ребенка, чтобы помочь ему сделать успешную карьеру модели.

    Преимущества моделирования для детей

    Есть много преимуществ, которые ваш ребенок может получить от карьеры модели. Вот некоторые из преимуществ:

    • Моделирование может включать в себя много тяжелой работы, но это также отличный способ получить новый опыт с вашим ребенком.
    • Ваш ребенок может стать очень уверенным в себе, и это может пригодиться и в его будущих начинаниях.
    • Ваш ребенок становится более общительным, и его круг общения также расширяется.
    • Карьера модели — отличный стимул для самооценки вашего ребенка.
    • Если ваш ребенок добьется успеха, он может заработать много денег. Вы можете потратить эти деньги на его высшее образование.
    • Лучшая часть модельной карьеры — это то, что ваш ребенок получит известность и признание.

    Как ваш ребенок может стать моделью?

    Мы перечислили несколько вещей, которые вам необходимо будет сделать, чтобы привлечь вашего ребенка к моделированию:

    • Первый шаг заключается в том, чтобы получить несколько хороших фотографий вашего ребенка, желательно профессиональных фотографов.Но если у вас есть хорошая камера и вы умеете нажимать на хорошие снимки, вы тоже можете сделать это сами. Щелкните один крупный план и одно изображение в полный рост.
    • Узнайте о хороших модельных агентствах в вашем городе и отправьте им фотографии вашего ребенка.
    • Если фотографии вашего ребенка попадают в короткий список, вам могут позвонить из агентства.

    • После того, как вам позвонят, вас вызовут в агентство для подписания контракта, а также расскажут о деталях задания, которое будет выполнять ваш ребенок.Убедитесь, что вы внимательно прочитали и поняли договор.
    • Вы будете извещены, когда появится возможность для прослушивания, имеющая отношение к вашему ребенку.
    • Если ваш ребенок будет выбран на прослушивание, ваше агентство сообщит вам об этом.
    • Когда ваш ребенок выполнит задание, ваше агентство переведет вознаграждение на ваш счет после сокращения его комиссии, которая обычно составляет от 10 до 20 процентов.

    Советы по подготовке ребенка к модельному прослушиванию

    Вот несколько советов, которые могут помочь вашему ребенку подготовиться к модельному прослушиванию:

    • Обычно вам передают сценарий или говорят, что делать на съемочной площадке, всего за несколько минут до начала съемок.Помогите ребенку запомнить сценарий и заранее подготовьте его к такому сценарию.

    • Не придавайте особого значения тому, во что будет одет ваш ребенок на прослушивании. Во время прослушивания важна не одежда вашего ребенка, а его отношение, уверенность и присутствие перед камерой, которые будут иметь решающее значение.
    • Объясните ребенку этикет использования камеры. Скажите ему, как стоять и уверенно смотреть в камеру, а также как выполнять указания режиссера.
    • Не напрягайте ни себя, ни своего ребенка и постарайтесь сделать прослушивание веселым занятием. Ребенок, которого не заставляют что-то делать и который счастлив, обязательно будет раскачиваться перед камерой.
    • Убедитесь, что ваш ребенок хорошо отдохнувший, позитивный и не раздражительный перед прослушиванием. Кроме того, если в какой-то момент вы почувствуете, что ваш ребенок не сможет явиться на прослушивание, заранее сообщите об этом своему агентству.

    Что нужно помнить, прежде чем записать ребенка в модельное агентство

    Если у вас все готово к успешной модельной карьере для вашего ребенка, есть несколько вещей, которые вы должны помнить, прежде чем подписывать контракт с модельным агентством:

    1.Правильное модельное агентство

    Рекомендуется выбрать модельное агентство, которое лучше всего соответствует вашим требованиям. Агентство должно иметь достаточный опыт работы с детьми и иметь хорошую репутацию. Однако, если вы не можете найти хорошее агентство, вы можете напрямую связаться с различными компаниями, у которых есть требования к моделированию детей или которые ищут модели детей.

    2. Согласуйте свои условия с агентством

    Всегда лучше тщательно обсудить различные положения и условия с вашим модельным агентством, поскольку любое несоответствие может впоследствии создать путаницу и осложнения.Будьте предельно прозрачны в своих отношениях и ожидайте того же от модельного агентства.

    3. Фотография вашего ребенка

    Все зависит от фотографии вашего ребенка, которую вы отправляете в агентство. Поэтому убедитесь, что вы отправляете фотографии хорошего качества. Убедитесь, что на вашем ребенке нет шляпы, очков или чрезмерного макияжа, который может скрыть его естественные черты лица. Кроме того, регулярно обновляйте портфолио вашего ребенка, желательно каждые шесть месяцев.

    4. Убедитесь, что фотографии вашего ребенка размещены на веб-сайте агентства

    Важно, чтобы ваше агентство регулярно показывало фотографии вашего ребенка на своем веб-сайте, чтобы клиенты могли их увидеть.Если вас не устраивает, как мелькают фотографии вашего ребенка, свяжитесь с агентством.

    5. Знайте каждую деталь о отливке

    Убедитесь, что вы задаете все важные вопросы о назначении вашего ребенка в вашем агентстве. То есть, когда, где и что ваш ребенок должен делать в конкретном задании.

    6. Разрешение школы

    В основном детское модельное агентство заботится о школьном расписании, но иногда съемки приходится проводить в утренние часы.Возможно, вам придется запросить разрешение школы на то же самое.

    7. Попросите личные копии

    Вы можете попросить личные копии различных заданий вашего ребенка моделировать при себе.

    Моделирование — отличная профессия для вашего ребенка, и вы можете заинтересовать ее. Однако очень важно убедиться, что вашему ребенку абсолютно комфортно и легко становится моделью.

    Также читают:

    Советы и идеи для детской фотографии
    Милые и красивые прически для маленьких девочек

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.