Стенд для родителей: Стенды для родителей в детском саду

Стенд для родителей для детского сада Солнышко от Мир стендов

Пластиковый информационный стенд с надписью «Наше счастье, наши дети» размером 1446х561 мм оборудован карманами формата А4 (количество 4 шт) и карманами формата А5 (2 шт). Над карманами выполнены надписи-заголовки: «Поздравляем», «Режим дня», «Наши занятия», «Для Вас, родители», «Мы растем», а также один кармашек без заголовка и Вы можете использовать его на свое усмотрение.

Стенд служит для размещения информации для родителей, касающейся работы детского сада или группы.

Родительский уголок в детском саду-это один из способов своеобразного общения с родителями. Для каждого воспитателя контакт с родителями детей очень важен.

Уголки для родителей в детском саду используются для того, чтобы родители видели работу педагогов, знакомились с жизнью детей в группе. Ведь родительский интерес зависит от правильного оформления, грамотного размещения информации.

Очень важно поместить в родительский уголок информацию с советами и рекомендациями по воспитанию детей. 

Изображение на стенде дополнительно ламинируется, что продлевает срок его службы до 15 лет. Стенд не царапается и не выгорает на солнце. Можно протирать влажной тканью или губкой.

При заказе стенда Вы можете вносить свои корректировки:

• менять фон и картинки,
• менять заголовки и тексты,
• менять язык оформления стенда,
• менять размеры стенда и формат карманов,
• менять форму стенда.

Компания Мир стендов доставляет продукцию по всей территории Украины, а так же в любую точку мира почтой.

Ознакомиться с полным ассортиментом можно на сайте компании: http://mir-stendov.com 

Наши официальные группы в социальных сетях:

      

Стенд батьківський куточок «Сонечко»

Пластиковий інформаційний стенд з написом «Наше щастя, наші діти» розміром 1446х561 мм обладнаний кишенями формату А4 (кількість 4 шт) і кишенями формату А5 (2 шт).

 Над кишенями виконані написи-заголовки: «Вітаємо», «Режим дня», «Наші заняття», » ля Вас, батьки», «Ми зростаємо», а також одна кишенькау без заголовка і Ви можете використовувати її на свій розсуд.

 Стенд служить для розміщення інформації для батьків, що стосується роботи дитячого садка або групи. 

 Батьківський куточок в дитячому садку-це один із способів своєрідного спілкування із батьками.  Для кожного вихователя контакт з батьками дітей дуже важливий.

 Куточки для батьків в дитячому саду використовуються для того, щоб батьки бачили роботу педагогів, знайомилися з життям дітей в групі.  Адже батьківський інтерес залежить від правильного оформлення, грамотного розміщення інформації.  Наших батьків завжди цікавить, як дитина проводить свій день в дитячому садку.  Дуже важливо помістити в батьківський куточок інформацію з порадами та рекомендаціями щодо виховання дітей.

Зображення на стенді додатково ламінується, що продовжує термін його служби до 15 років.  Стенд не дряпається і не вигорає на сонці.  Можна протирати вологою тканиною або губкою.

 При замовленні стенду Ви можете вносити свої корективи:

 змінювати фон і картинки,
 змінювати заголовки і тексти,
 змінювати мову оформлення стенду,
 змінювати розміри стенду і формат кишень,
 змінювати форму стенду.

Компанія Світ стендів доставляє продукцію по всій території України, а так само в будь-яку точку світу поштою.

 Ознайомитися з повним асортиментом можна на сайті компанії: http://mir-stendov.com

Информационный стенд для родителей «Первый раз в первый класс»

^{ГУ ТО СРЦН № 4
Отделение помощи семьи и детям п.Дубна}

тема:

«Первый раз в первый класс»

Ребенок пошел в первый класс

Ребенок пошел в первый класс, это значит, что в его жизни наступают достаточно бурные изменения; из беззаботного детства он попадает в мир с гораздо более жесткими требованиями. Теперь от малыша требуется не только строгая дисциплина, но и умение по 30-40 минут спокойно высидеть на уроке, заодно стараясь усвоить учебный материал.

В первые дни у первоклассников бывает, как правило, по 3 урока, а затем ежедневно по 4-5 уроков. Кроме этого ребенку необходимо строить отношения в новом, большом коллективе. Вот почему психологи рассматривают весь первый школьный год как длительную стрессовую ситуацию.

Наиболее распространенные проблемы первоклассников:

— ребенок не может сосредоточиться, его внимание рассеянно;

— ребенок не в состоянии самостоятельно справиться с заданием;

— ребенок не может подолгу сидеть без движения над домашними заданиями, его больше интересуют игрушки, а не книжки-прописи.

Поэтому трудно переоценить помощь, которую могут оказать в это время родители ребенку. Для начала просто с вниманием отнеситесь к его ежедневным школьным проблемам. Например, мало кто представляет, что бывает с первоклассником, когда на уроке у него ломается карандаш, выясняется, что нет нужной цветной бумаги или забыта дома тетрадь. Поэтому не поленитесь накануне каждого учебного дня проверить, заточены ли цветные карандаши, уложены ли в портфель все необходимые принадлежности, в порядке ли школьная одежда.

Как помочь первокласснику преодолеть трудности?

1. Не пытайтесь с самого начала требовать от ребенка самостоятельности. Понадобится несколько месяцев, чтобы он понял: учеба — это обязанность, которую надо выполнять — Надо помогать ему, поддерживать в нем уверенность, что “все получится”.

2. Не стоит в этот год отдавать ребенка в какие-то дополнительные кружки, секции; это лишь усилит в нем ощущение нестабильности. Ребенку сейчас нужна привычная атмосфера, в которой он находится до школы, особенно важно, чтобы дом в это время стал для него надежным “тылом”.

3. Постарайтесь с самого начала наладить душевный контакт с ребенком, только в этом случае Вы всегда будете в курсе всех его школьных проблем.

4. Если квартирные условия не позволяют выделить ребенку для занятий комнату или даже отдельный стол, у него все равно должно быть постоянное место для подготовки домашних заданий, для хранения учебников и тетрадей. И главное — к занятиям своего ребенка нужно относиться с уважением. Это значит, что вы не должны отрывать его во время занятий, и на это время желательно организовать в квартире рабочую тишину.

Первый год — два нужно обязательно помогать ребенку в подготовке домашнего задания. Не правы те родители, которые отказываются от этого, ссылаясь на то, что воспитывают в ребенке самостоятельность. А на такое обучение может потребоваться и не год, и не два.

5. Родителям следует помнить, что ребенка надо хвалить не за успехи, а за старательность.

6. Ни в коем случае нельзя сердиться, ругать за “лень”, даже небрежность.

7. Хотелось бы посоветовать родителям постоянно поддерживать отношения с учителем и регулярно говорить с ним о ребенке, даже если с учебой у него все в порядке. Вы не только лучше поймете требования учителя, но и увидете своего ребенка совершенно с другой стороны, откроете в нем что-то новое. Ведь ваша главная задача — поддерживать интерес к учебе, помогать ему, укреплять в нем уверенность, “что все получится”.

Как помочь первокласснику привыкнуть к школе.

Ваш ребенок – первоклассник? Это прекрасно! Но этот год окажется непростым, как для ребенка, так и для вас. На что следует обратить внимание? Как поддержать ребенка в его нелегких начинаниях?

1 шаг

Провожайте ребенка в школу. Даже, если не нужно переходить улицу. Пусть ваш ребенок почувствует важность события: теперь он – школьник, и эта дорога к школе – символ начала трудового дня.

2 шаг

Выделите для ребенка его личное пространство. Лучше, если вы выделите ему целую комнату, где он сможет спокойно заниматься. Если лишней комнаты нет, купите ребенку его собственный письменный стол.

3 шаг

Следите за режимом дня.

Переход на новый распорядок – это всегда сложно. Для первоклассника очень важно делать перерывы в занятиях. Полчаса учебы – перерыв на 5-10 минут, и можно снова учить уроки. Также обязательно гуляйте с ребенком хотя бы полчаса на свежем воздухе.
Почаще играйте с ребенком в свободное время. Это поможет ему, да и вам тоже, расслабиться.

4 шаг

Хвалите его! В любой работе найдите, за что можно похвалить ребенка. Даже, если он не совсем справился с заданием. Пусть он почувствует себя увереннее, и тогда сможет спокойно понять и исправить ошибки.

5 шаг

Будьте в курсе того, что происходит с ребенком в школе. Что задали сегодня? Как прошел урок? Проявляйте дружеский, но не

жесткий контроль. Так у ребенка скорее выработается ответственность и организованность.

Советы родителям первоклассника.

1. Начинайте «забывать» о том, что ваш ребенок маленький. Дайте ему посильную работу в доме, определите круг обязанностей. Сделайте это мягко: «Какой ты у нас уже большой, мы уже можем доверить тебе помыть посуду (вымыть пол, вытереть пыль и тд.)»

2. Определите общие интересы. Участвуйте в любых занятиях своих детей, проводите с ними свободное время не «рядом», а «вместе». Для этого достаточно посмотреть вместе фильм, построить крепость из снега, поговорить на волнующие ребенка темы.

3. Не ругайте, а тем более не оскорбляйте ребенка, особенно в присутствии посторонних. Уважайте чувства и мнения ребенка. Научите ребенка делиться своими проблемами.

4. Обсуждайте с ним конфликтные ситуации, возникшие в общении ребенка со сверстниками или взрослыми. Искренне интересуйтесь его мнением, только так вы сможете сформировать у него правильную жизненную позицию.

5. Чаще разговаривайте с ребенком. Развитие речи – залог хорошей учебы. Слушайте внимательно, задавайте вопросы, чтобы ребенок чувствовал, что вам это действительно интересно. Вместе с ним придумайте самые разные фантастические истории – о предметах, вещах, явлениях природы.

6. Отвечайте на каждый вопрос ребенка. Только в этом случае его познавательный интерес никогда не иссякнет.

7. Постарайтесь хоть иногда смотреть на мир глазами вашего ребенка.

Видеть мир глазами другого – основа взаимопонимания. Чаще хвалите, восхищайтесь вашим ребенком. Хвалите словом, улыбкой, лаской и нежностью.

Как помочь ребенку в приготовлении уроков

Родители, которые практически сразу предоставляют полную самостоятельность в приготовлении уроков, так же неправы, как и те, которые оказывают детям чрезмерную опеку. Одни взрослые сразу заявляют ребенку: “Уроки заданы тебе, а не мне, вот ты и делай!”. Другие ласково спрашивают: “Ну, что там сегодня задано? ” — раскрывают учебники и тетради. В первом случае возникает обида на равнодушие родных и таким важным школьным делам и страдает качество выполняемых заданий, а во втором — формируется безответственность, уверенность, что все будет сделано хорошо и без собственных усилий.

Безусловный долг родителей состоит в том, что бы наладить процесс приготовления домашних заданий. Сюда входит и организация домашнего места, и уточнение распорядка дня, c тем чтобы выделить определенное время на приготовление уроков. Конечно, нужно требовать, чтобы домашнее задание было выполнено чисто и аккуратно. Но все эти требования должны оставаться в пределах возможностей ребенка. Неправы те родители, которые заставляют переписывать домашние задания по 10 раз. Добившись даже небольших успехов, можно закрепить их на следующий день. Рывки же не приносят положительного результата. Сегодня ребенок со слезами на глазах перепишет работу 10 раз, а завтра выполнит задание небрежно, так как родители были заняты и не проверили качество работы. После этого ребенок может учитывать занятость и настроение родителей, а собственной ответственности у него так и не сформируется.

Большое волнение испытывает первоклассник, когда ему начинают ставить оценки. Приятно, когда это высокие оценки. Но нельзя допустить, чтобы ребенок на этом основании почувствовал свое превосходство над другими, чтобы хвастался оценками, дружил только с теми, кто хорошо учится.

Если оценки на первое время не очень высоки, нужно разобраться в причинах положения таких дел. Медлительность, невнимательность и неаккуратность являются частыми причинами первых неудач ребенка. Часто у детей возникают трудности с выполнением письменных работ. Последовательные, доброжелательные занятия дома помогут исправить положение: ускорить темп деятельности, усилить внимание, улучшить почерк, память. Обязательно должно быть отмечено старание ребенка и высказана уверенность, что учеба скоро наладится.

В тех случаях, когда ребенок испытывает стабильные трудности, достаточны в течение длительного времени и советы учителя, которые помогают улучшить положение.

А теперь конкретно рассмотрим, что следует и чего не следует делать родителям при совместном приготовлении уроков, как приучить ребенка к выполнению домашних заданий. Проверьте, правильно ли организовано рабочее место ребенка. Оно должно быть достаточно освещено. Источник света должен находиться впереди и слева, чтобы на тетрадь не падала тень от головы или руки. Во время приготовления уроков на столе не должно быть никаких лишних

предметов. Приступить к выполнению домашнего задания лучше всего через час-полтора после возвращения из школы, чтобы ребенок успел отдохнуть от занятий, но еще не устал и не перевозбудился от домашних развлечений и игр с товарищами. Речь идет о ребенке не посещаемом группу продленного дня. Дети, посещающие ее, выполняют домашние задания там. Родители часто требуют, чтобы ребенок не вставал из-за стола пока не приготовит все уроки. Это неверно. Для 7-летнего ребенка время непрерывной работы не должно превышать 15-20 минут, к концу начальной школы оно может доходить до 30-40 минут. Можно делать перерывы по 5 минут.

Не заставляйте ребенка переделывать плохо выполненную классную работу. Можно предложить проверить ее и поправить ошибки, но переписывать не надо. Повторное выполнение уже сделанного задания воспринимается как бессмысленное, скучное дело. Оно отбивает охоту заниматься, лишает веры в свои силы.

Но вот ребенок сел за стол, достал тетрадь. Мама или папа должны находится возле него. Надо следить, чтобы он не отвлекался, не начинал посреди работы что-то рисовать на случайно подвернувшейся бумажке. Он должен сразу привыкать к работе, не отвлекаясь. Иногда ребенку нужно напоминать, чтобы он не рисовал на полях. Постепенно нужно снижать степень контроля: сидеть рядом с ребенком не в течение всего времени выполнения им домашнего задания, а только первые несколько минут, пока он достанет все, что нужно, из портфеля. Потом можно подойти к нему еще несколько раз.

Не стоит делать трагедии из “ тройки ”, не надо слишком восторгаться “пятерками”.

Ребенок ходит в школу не за пятерками, а за знаниями. Только в них смысл и цель учения.

Что делать, если ребенок не успевает?

Неуспеваемость — недостаточное усвоение знаний, умений и навыков, отставание в учении. Неуспеваемость возникает тогда, когда ребенок оказался неподготовленным к школе, или когда у него не пробужден достаточный интерес к учению, или когда в семье не созданы условия для нормальных занятий.

Подготовка к школе не сводится к тому, что ребенок обеспечен одеждой, книгами и учебными принадлежностями. Ребенок должен прийти в школу с достаточным запасом впечатлений и знаний об окружающей жизни. Эти впечатления и знания накапливаются с самого раннего детства, когда родители являются единственными воспитателями. Их беседы с детьми, обстоятельные ответы на тысячи «почему», чтение доступных пониманию ребенка книжек, объяснение разнообразных явлений в природе и быту, рассказы о производстве, о труде людей — все это открывает перед детьми мир, развивает пытливость, стремление знать.

Но как бы ни был развит и любознателен ребенок, учение в школе требует усилий. Необходимы умение и навык трудиться. Без этих качеств школьник не может быть внимательным на уроках, прилежным и усидчивым.

В том, что эти качества не воспитаны, часто коренится источник детской лени. С малых лет, задолго до школы, ребенок должен быть приучен к труду, к выполнению определенных обязанностей, к организованности и ответственности.

Воспитание трудолюбия, организованности и деловитости возможно только в том случае, если создан здоровый режим, обеспечен четкий порядок в делах ребенка, если взрослые уважают его занятия.

Все эти требования полностью сохраняют свое значение тогда, когда ребенок становится школьником. В известной мере родители учатся вместе с ним. Они вникают в содержание школьных занятий, с

интересом относятся к рассказу ребенка о событиях школьного дня, знакомятся с выполнением домашних заданий, поддерживают связь со школой.

С особым вниманием следует отнестись к условиям труда школьника. Ему необходимо рабочее место — уголок для занятий, занятия должны протекать в спокойной обстановке (бывает же так, что взрослые ведут шумный разговор, когда ребенок готовит уроки). Огромное значение имеет правильный режим дня, при котором отводится достаточно времени для занятий, отдыха, игр, спор та, чтения, выполнения различных обязанностей по дому и т. д. Во всем этом разнообразии дел главное место должно принадлежать учению.

Часто дети неуспевающими становятся из-за лени, отсутствия интереса к учению. Преодолевая лень ребенка, надо меньше всего надеяться на угрозы и наказания и помнить, что палка — плохой помощник. Необходимо создать трудовую обстановку в семье, привлекать ребенка к работам, требующим приложения знаний, контролировать выполнение домашних заданий. Даже небольшие положительные сдвиги в учении надо поощрять, а при неудачах не допускать оскорбительного отношения: «На танцы бегаешь, а географию выучить не можешь» и т. п. Причиной плохой успеваемости может быть одностороннее увлечение какой-нибудь отраслью знаний, непонимание того, что изучать нужно все предметы: «Зачем мне учить математику, если я буду музыкантом?» Или: «Физика, математика, химия — это дело, а без знания истории я проживу». Задача, родителей — разъяснять ребенку, что все учебные предметы связаны между собой, что только все вместе они готовят к жизни и дальнейшему образованию.

Иногда дети плохо учатся потому, что их перегружают различными обязанностями по дому. Мешает учиться и неустроенность жизни в семье. Иногда у ребенка нет четкого и правильного режима дня или он увлечен различными внешкольными занятиями, которые мешают ему учиться. Устранение этих причин полностью зависит от родителей.

Подготовил: педагог-психолог Исаева Иса-Заде К.Ю.

Зачем вешать стенд для родителей в детском саду?

Главная » Детский сад » Зачем нужен стенд для родителей в детском саду?

Стенд для родителей в детском саду покупают всегда, когда формируется новая группа или ребенок идет в только что построенное дошкольное учреждение. Покупку, как правило, делают представители родительского комитета совместно с воспитателями. Если средства выделили из бюджета, закупку стендов ведет администрация ДОУ.

Темы для стендов: какую выбрать?

Педагогам нужны стенды для детского сада недорогие, но качественные, яркие, привлекающие внимание как малышей, так и их родителей. Для каждого кабинета желательно выбирать тематические информационные доски, которых у производителей конструкций предостаточно. Например, можно купить стенды на следующие темы:

• информация для родителей;
• ежедневное меню;
• логопедический кабинет;
• стенды для психолога, логопеда;
• уголок дежурства по группе;
• музыкальный зал;
• пожарная безопасность;
• план развивающих занятий.

У производителя можно заказать яркие наклейки на шкафчики, стенды-книги, ширмы, наборы для оформления групп, дидактические игры и много другой красочной печатной продукции для детских садов.

Стенд для родителей в детском саду — оформление

Информационный стенд, выполненный яркими качественными красками с изображением сказочного персонажа, сразу привлечет внимание родителей.

Чтобы посетители следили за новостями и успехами детей, необходимо соблюдать простые правила:

• обновлять информацию не реже раза в 1-2 недели;
• оформлять новости в доступной форме, например, печатной, для удобства прочтения;
• размещать рисунки, детские фотографии и работы;
• не перегружать печатной информацией: ее должно быть в 3 раза меньше, чем наглядной.

Каждый воспитатель знает, что по состоянию стендов в группе родители судят о работе сада в целом. Регулярно обновляя информацию, сотрудники могут рассказать родителям про успехи детей, методики развития, интересы, планы, новости, тематические праздники и выездные мероприятия. Качественно оформленный стенд для родителей в детском саду – это своеобразный отчет о работе ДОУ для посетителей.

Информационный стенд для родителей в детском саду своими руками

Главная » Статьи » Информационный стенд для родителей в детском саду своими руками

Создаём информационный стенд своими руками: лучшие идеи и процесс создания типовых мест для объявлений + 53 фото

Дети – неуёмные фантазёры, а их деятельность способна бесконечно умилять и восхищать взрослых. Когда результаты творчества находятся на хорошо обозримом специально выделенном месте – юные непоседы в восторге.

Оборудование выставочной доски не всегда связано с большими денежными тратами. Любой заинтересованный родитель своими руками способен изготовить детские стенды.

Как подобрать нужный материал

Среди большого ассортимента современных стендов всё больше потребителей останавливают свой выбор на пробковых досках. Они удобны в использовании, надёжны, долговечны, доступны по цене.

Натуральный материал – кора пробкового дуба – удовлетворяет общим требованиям безопасности для детских товаров и имеет ряд положительных качеств:

• экологически чистый;
• легко очищается, не притягивает пыль;
• влагостойкий;
• огнеупорный;
• устойчивый к химическому воздействию;
• не повреждается грибком, насекомыми;
• не электризуется;
• ударопрочный;
• износостойкий.

Стенды из пробки станут беспроигрышным вариантом и для дома, и для детского сада.

Как сделать стенд

Не нужно обладать специальными ремесленными навыками и знаниями, чтобы порадовать себя и детей функциональной новинкой в доме.

Заранее продумайте, как гармонично вписать в интерьер новый стенд.

Экспериментировать можно как с цветом самой доски – покрасить или обить тканью желаемой расцветки, так и с обрамлением, подбирая лучшее сочетание.

Рамку обычно делают из дерева, пластмассы, металлического профиля. Советуют также использовать кабель-каналы, ширина которых чуть превосходит толщину доски.

Выберите тип настенного крепления для стенда: несъёмный вариант на клею или свободно висящий на петлях.

Минимальный набор заготовок и используемых инструментов, 30 минут работы – и результат будет на стене.

Определите желаемые размеры стенда, подготовьте в размер пробковый лист.

Выберите материал для задней стенки – фанера, ДВП.

Склейте оба листа. Клей – жидкие гвозди, можно использовать и другой. Предварительно поверхность обезжирить, после нанесения клея плотно прижать детали друг к другу. По желанию – тканью обтяните рабочую поверхность стенда.

Прикрепите ранее подготовленную рамку к основе. По желанию – приделайте с оборотной стороны петли для крепления.

Закрепите стенд на стене при помощи клея или двустороннего скотча для несъёмного варианта. Для альтернативного способа – вешайте на петельки.

Как рационально использовать стенд

После того, как вы сделали стенд своими руками, можно начинать его активно эксплуатировать.

Существует два основных способа оформления. Можно на поверхности доски закрепить кармашки. Это могут быть файлы для бумаг, или прозрачные кусочки из тонкого оргстекла, закреплённые на двусторонний скотч.

Этот тип оформления используется для информационных стендов.

В кармашки помещаются листы бумаги с важной информацией, которую должны знать родители о режиме работы, распорядке, правилах поведения детей в детском саду.

Информация может обновляться ежедневно (меню питания) или по мере необходимости.

Стенды активно используют люди разного возраста и на работе, и дома. Напоминания о важных событиях, планированию ближайшего будущего, приятные воспоминания, запечатленные на фотографиях, визуализация своих желаний, удобный органайзер – в перечень полезных функций каждый самостоятельно добавит наиболее актуальную для себя.

На демонстрационных стендах из пробки нужные предметы – фотографии, картинки, бумажные заметки, небольшие сувениры крепятся при помощи кнопок, булавок, портновских иголок.

Поверхность доски от этого не страдает, заметных глазу дырочек не остаётся. При оформлении стенда для детей нужно следить, чтобы острые предметы не смогли причинить вред малышам.

Стенд, на который воспитатели крепят результаты детской работы за день, неизменной пользуется популярностью у неравнодушных родителей. А дети с радостью преподносят новые поделки и устраивают мини выставки уже в квартире.

Сделайте фото заполненного стенда на память, и пусть он постоянно обновляется – мир детской фантазии неистощим.

Фото стенда своими руками

sdelajrukami.ru

Информационный стенд для родителей в детском саду

Практически ежедневно есть некий объем информации, которую воспитатель должен передать родителям. Но уделить время и рассказать подробности каждому из них – это тяжело физически и затратно по времени. Да и велика вероятность что-то упустить из повествования. На помощь приходят информационные стенды для детского сада, которые могут содержать всю важную информацию о детях, их достижениях, планах, грядущих мероприятиях. Расскажем о том, что лучше всего включить в родительский уголок, какой выбрать материал для изготовления своими руками и как его оформить.

Для чего это нужно

Жизнь группы, которую посещают дети, для родителей во многом остается загадкой. В то время, пока они пополняют семейный бюджет, малыши находятся отдаленно, что-то кушают, во что-то играют, каким-то образом развиваются. Задача стенда – устранить все эти «что-то», «как-то» и дать достаточно подробную информацию о режиме питания, отдыха, занятий, об итогах внутренних соревнований и личных достижений детей.

Информация должна быть написана простым языком, красиво оформлена, чтобы привлекать внимание. В этом случае воспитателю не придется по несколько раз отвечать на одни и те же вопросы: «Что сегодня давали на завтрак?» или «А у кого сегодня был день рождения?». Все это станет достоянием «общественности». Кроме того, часто бывает так, что пришедшие за ребенком родители вынуждены некоторое время ожидать, пока он покушает или досмотрит театральное выступление. Родительский информационный уголок в данном случае станет чем-то вроде досуга, ведь там можно поместить общую информацию о здоровье, безопасности на дорогах, правильном питании, развитии речи.

Информационные стенды для детского сада — оптимальное содержание

Информационный стенд для ДОУ – это своеобразный посредник между педагогом и родителями. Его наполнение должно происходить регулярно, чтобы актуальность не потерялась. Рекомендуемое содержание уголка следующее:

Информация о возрастной группе	В ней описываются нормативы веса, роста, навыков, уровня речи и прочих соответствующих данному возрасту характеристик. Обновление должно происходить 1 раз в году.
Режим дня	Расписывается поэтапно с указанием общего времени (прогулка, сон, занятия, игры и прочее). Обновляется 1 раз в году.
График основных занятий и мероприятий на год	Перечисляются предположительные даты всевозможных утренников, выставок, конкурсов, важных занятий с детьми.
Меню	Ежедневно утром родители должны знать, что их ребенок в течение дня будет употреблять в пищу. Особенно это важно для аллергиков.
Контроль за здоровьем	Не все детские сады отличаются регулярным измерением температуры детей, однако если в вашем это практикуется, родителям будет интересно следить за здоровьем своего малыша. Однако помните о том, что градусники должны быть индивидуальными и регулярно проходить обработку. Тут же можно дать статистические данные о заболеваемости в группе.
Памятка для родителей	Здесь размещается информация о том, что необходимо принести в тот или иной день, повторить или выучить с ребенком дома. Обновляется по мере актуальности.
Список занятий на день	Описываются темы предстоящих на очередной день занятий, их цель и предполагаемые результаты. Рисунки, фигурки, аппликации, сделанные детьми во время этих занятий, обычно потом выставляются на специальном горизонтальном стенде.
Важные объявления	Пожалуй, это должен быть самый заметный элемент стенда. В нем можно указать, в какие дни детский сад не будет работать, или когда будет происходить родительское собрание, или проведутся плановые прививки.
Новости детского сада	Информация об изменении тарифов на оплату, итоги проведенного мероприятия и прочее за месяц, неделю, год.
Телефоны детского сада и экстренных служб	Социальная служба, пожарная часть, служба доверия, полиция, скорая помощь.

Если позволяет место, то будет здорово выделить окошко под поздравления для именинников, куда разместится фотография ребенка и припишется несколько теплых слов о нем. В зависимости от специфики ДОУ (с уклоном на зрение, развитие, малый возраст и т.д.), размещается информация от логопеда, психолога, окулиста и прочих специалистов узкого профиля.

Читайте также: Как подобрать настольные игры для детского сада

Идея оформить родительский стенд не только в группе, но и в актовом зале, физкультурном помещении, рядом с музыкальными инструментами или живым уголком обязательно понравится родителям и детям. Могут создаваться отдельные информационные стенды по развивающим играм, путешествиям по родному городу, которые с удовольствием будут.

Оформление информационных стендов

Важным моментом в размещении родительского уголка в детсаду будет его удобное восприятие и заметность. То есть ориентиром выступает уровень глаз взрослого человека. Это может быть место над шкафчиками, напротив входной двери или даже на ней. Если имеется широкая открытая стена, оптимально разместить стенд там.

Шрифт текстов – не менее 14 кегелей. Не бледная печать, интересные иллюстрации, присутствие цветных слов для выделения – все это источники внимания для родителей. Чтобы листы с напечатанными статьями легко заменялись предусмотрите карманы из пластика или покупных файлов. Можно внедрить систему с перелистыванием страниц, чтобы разместить содержательные памятки или множество иллюстраций.

Читайте также: Сюжетно-ролевые игры для дошкольников — какие они бывают?

Информационные стенды для детского сада продаются в магазинах и интернете, хотя порой цена на такой товар весьма может кусаться, поэтому вы можете сделать их своими руками. Если позволяют финансы и инструменты, то вполне для основы подойдет обычная фанера (ее красят или обклеивают). Многие в качестве дешевого материала используют потолочную плитку, поскольку она хорошо режется, а, значит, может принимать разные формы. Окошки под информационные блоки можно сделать из потолочного плинтуса или обычных рамок для фотографий.

Декорировать дешевле и удобнее самоклеющейся бумагой. Скажем, можно взять обычный файл на формат А4, приложить к стенду, а по краям сделать из клейкой бумаги рамочку. И ярко, и просто, и красиво. Когда файл износится, его легко заменить на новый. Предложите родителям поучаствовать в оформлении – возможно, кто-то обладает художественным талантом, и тогда сама стена может превратиться в стенд.

И помните, что яркий современный привлекательный уголок с полезной информацией в садике – это своего рода лицо вашей группы. Дайте ему имя: «Для вас, родители!», «У нас в детском саду!» или что-то свое, понятное и доступное. Пусть стенд «говорит» с родителями и буде полезным проектом для вас. Аналогичными советами вполне можно воспользоваться при оформлении стенда для школы — в этом случае нужно сделать оформление более строгим, а содержание — соответствующим школьной программе.

mojdetskijsad.ru

Мастер-класс «Информационные стенды своими руками»

Ольга Гордеева Мастер-класс «Информационные стенды своими руками»

Здравствуйте уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию мастер-класс : «Изготовление информационных стендов своими руками».

Для изготовления стенда нам понадобятся:Файлы, потолочная плитка,потолочный плинтус, клей для плитки, малярный скотч, канцелярский нож, водоэмульсионная краска, колер, кисточка, декоротивные наклейки и ваша фантазия.

Определившись с размером и формой стенда, берем необходимое количество плитки. Для данной модели стенда я использовала 2 плитки. Склеиваем между собой плитки при помощи малярного скотча и клея.

Определяемся с цветом краски. Можно использавать два цвета. Смешиваем краску с колером. Воду не добавляем. Перемешиваем краску.

Наносим краску на поверхность плитки. При необходимости краску можно нанести повторно.

При помощи зубной щетки и колера делаем набрызги.

При помощи файлов, потолочного плинтуса и клея делаем окошки для информации.

Количество таких окошек зависит от размера стенда

При помощи канцелярского ножа предаем желаемую форму нашему стенду.

Готовый стенд декорируем по своему вкусу

Предлагаю вашему вниманию ещё варианты стендов

www.maam.ru

Уголки для родителей

Ксения Зыкова Уголки для родителей

Здравствуйте! Я бы хотела ознакомить Вас и себя в первую очередь с требованиями к оформлению уголка для родителей.

Требования к оформлению уголка для родителей.

• Сменяемость

• Доступность для понимания

• Чередование стиля оформления и размещения

• Крупный «читаемый» шрифт (желательно не меньше 18-20) (TimesNewRoman)

• Не очень большой объём / Возможность «книжного чтения»

• Графические изображения (по необходимости)

• Наличие яркого иллюстративного оформления (не перегружать).

• «Сочетаемость» материала, т. е. один информативный листок не должен противоречить другому

• «Живой материал» т. е. то, что в данный момент актуально и интересно для родителей: Зимой: «Зимние стихи», «Теплая одежда для прогулок»; Летом: «Игры с песком и водой»; «Воздушные ванны», «Безопасность от солнечных лучей»

• Особо важный материал выделяется: шрифтом, цветовой полосой, нестандартностью оформления заголовка или текста, ярким фоном.

• Обязательно! Наличие источника, ссылка на сайт или автора, год издания

Сегодня, я решила пройти по группам моего детского сада и посмотреть на уголки для родителей, чтобы проанализировать и в своей группе сделать все по требованиям к оформлению.

Младшая группа (3-4 года)

Уголок для родителей оформлен красочно, ярко, доступен для понимания, читаемый шрифт. Представлен режим дня для детского сада и семьи, меню, советы и рекомендации, объявления, характеристика возраста детей. Уголок отвечает годовому плану, целям и задачам младшей группы. На стенде «Советы» даны рекомендации родителям по образовательной деятельности в семье: описание в доступной форме родителям о видах образовательной деятельности в семье в рамках тематической недели (обновлять информацию еженедельно).

3-4 раза в неделю, по мере деятельности детей сменяются иллюстрации в уголке «Наши успехи».

Имеются информационные листки, буклеты, папки-передвижки с важной информацией по ОБЖ, ПДД, ЗОЖ.

Также в приемной изготовлен стенд для детей и родителей «Нельзя приносить в детский сад». Даны телефоны экстренной помощи, телефон доверия и важная информация «Ребенок имеет право».

Вывод: информация доступна для понимания, крупный читаемый шрифт, сменяемость, яркое оформление. Материал соответствует данной возрастной группе.

Средняя группа (4-5 лет)

Это наша группа №7 «Лучики», славится тем что воспитатели любят очень красиво все оформлять, вот и видно как они оформили стены и двери в раздевалке, красиво. Информация для родителей представлена красочно, ярко. Важная информация для родителей: режим работы дет. сада, меню, сетка занятий и т. д. На столе содержится информация по вопросам педагогики, ПДД, ЗОЖ, информация от специалистов (их имена, часы приёма, номера телефонов, профилактика-заболеваемости (в папке-передвижке).

Имеется также стенд для детей и родителей «Нельзя приносить в детский сад…»

На другой стене расположились «Советы специалистов»

Информацию обновляют сами специалисты (психолог, логопед, медик и т. д. Есть ссылки на издание, включая авторство и год публикации

На информационном стенде «Для Вас, родители» представлены данные о росте и весе малышей, режимные моменты дня, план работы с родителями на февраль и расписание непрерывной образовательной деятельности в данной группе.

Также в данной группе творчество детей представлено на «Полянке творчества», здесь вывешиваются ежедневные достижения детей. На стене оформлена тематическая выставка работ по художественному труду, сделанные руками детей, родителей, воспитателей. Тема такой выставки: «Наши папы» посвященная Дню Защитника Отечества!

Вывод: в группе вся информация для родителей по возрасту, соответствует плану и задачам детского сада, чередуется стиль оформления и размещения, доступность для понимания, «сочетаемость материала».

Старшая группа (5-6 лет)

Стенд оформлен красочно, используются не только надписи, но и фотографии. Оформлено по сезону (зима, информация ко Дню Защитника Отечества.

На столе располагается временная информация о проектах группы, актуальная информация: советы по воспитанию детей, вопросы педагогики, медицины, планирование организованной образовательной деятельности.

На стенде: «Для Вас, родители!» представлен план работы на февраль, возрастные особенности детей данной группы, режим дня и расписание непрерывной образовательной деятельности.

«Живой материал»: рассказ о зимних месяцах, стихи о зиме, песни, игры.

В честь предстоящих праздников были изготовлены тематические выставочные папки о мамах и папах нашей группы, информацию предоставляли родители

Творческая деятельность детей вывешивается на лентах творчества

Вывод: информация доступна для понимания, крупный шрифт, по возрасту данной группы, имеется «живой материал», советы специалистов, особо важный материал выделен ярко, крупным шрифтом.

Подготовительная группа (6-7 лет)

Информационный стенд для родителей представляет: режим дня, расписание непрерывной образовательной деятельности, план работы с родителями на февраль. Но в этой группе есть особенность: озвучен девиз группы «Почемучки», а так же висит информация об особенностях зимних игр и правилах безопасности на улице зимой.

Также на столе в папках лежит советы по тренировке мелкой моторики, логики, памяти, разговорной речи, заметки о профилактики заболеваемостей, сведения о программе, по которой работает дошкольное детское учреждение, рекомендации родителям по образовательной деятельности в семье: описание в доступной форме родителям о видах образовательной деятельности в семье в рамках тематической недели.

«Наша жизнь день за днем» здесь располагается ежедневный материал в виде фотоотчета о прошедших праздниках

Также для родителей выставлена ширма с различными фотографиями и фигурами в честь праздника Дня Защитника Отечества!

Вывод: Информация, размещенная на стендах, актуальная, достоверная, рекомендации и консультации подобраны с учетом возрастных особенностей детей. Наблюдается сочетаемость материала, а также наличие яркого иллюстративного оформления.

В результате анализ уголков для родителей я выявила для себя много полезной информации.

www.maam.ru

Изготовление информационных стендов для детских садов и дошкольных учреждений

Ежедневное пребывания ребенка в детском саду призвано оживить красочное тематическое оформление. Превратить будни в фантастическое путешествие по удивительному миру сказок помогут профессионально изготовленные яркие и оригинальные тематические стенды для детских садов от компании «А-Риал». Наши специалисты обладают всеми необходимыми знаниями и умениями, чтобы создать стенды для садика с любым содержанием в качественном оформлении.
 

Стенды для ДОУ – виды и способы оформления

       Изготовление стендов для детского сада отличается применением ярких красок и изображений, надписей привлекающих внимание и предназначенных исключительно для родителей, детей и воспитателей. Это информация не для всех и каждого, а для ограниченного контингента, связанного с дошкольным образовательным учреждением. По большей части изготовление стендов для детских садов связано с изображением различных познавательных рисунков, схем, красочных надписей, которые обеспечивают легкое восприятие информации и быстрое ее запоминание.
Компания «А-Риал» предлагает широкий ассортимент стендов для доу с карманами, в том числе информационных досок, различных размеров с оригинальным дизайном по желанию заказчика и исходя из собственных производственных возможностей. В каталоге представлены образцы готовой продукции, при создании которой использованы различные материалы: пластик, пробка, металл, пленка, специальные чернила, краски и т.д.

Крепятся стенды ДОУ в определенном для этого месте способом открытого или скрытого крепления. Особо приветствуются педагогами и детьми стенды, позволяющие крепить информационные носители с помощью магнитов. Например, такой стенд для детских работ позволяет быстро поменять выставку из рисунков и аппликаций, сделанных воспитанниками на творческих занятиях.

Производятся стенды для детского сада на заказ исключительно из прошедших сертификацию, экологически чистых и безопасных материалов. Подобные конструкции отличаются радом несомненных преимуществ:

• оригинальное тематическое оформление в соответствии с предназначением;
• функциональность и удобство в использовании;
• долговечность и надежность в эксплуатации;
• удобство обновления информационного содержания.

Информационные стенды для ДОУ

Они предназначаются не столько для детей, сколько для их родителей и воспитателей. На таких стендах вывешиваются сведения, полезные для родителей, касающиеся правильного воспитания и поддержания здоровья детей. Находятся такие конструкции там, где родители могут их спокойно обозревать – раздевалке, вестибюле. Те стенды, что предназначены для детей и воспитателей, висят в игровых комнатах, коридоре, группе, там, где воспитанники проводят большую часть времени пребывания в дошкольном образовательном учреждении. Стенды любого назначения различаются размерами и формой, способом размещения информации.

Оформление стен в группе стендами тематического содержания оказывает влияние на успешность процесса воспитания, играет значительную роль в детском образовании. Благодаря дизайнерским стендам от компании «А-Риал» в помещениях детского стада установится атмосфера гармонии, приподнятого настроения и комфорта.

Информационные стенды для детских садов часто имеют поучительный характер и содержат призывы к различным положительным действиям или же демонстрируют порицание за нежелательные поступки. В этом во многом состоит смысл размещения стендов на стенах в детском саду – обучить ребенка при помощи игры, ребенок, даже не умеющий читать, понимает смысл картинок и делает из их содержания, при помощи воспитателя, правильные выводы.

При этом особую важность приобретает выбор цветов для оформления стендов. В приоритете яркие цвета, привлекающие внимание ребенка, но не агрессивные, предупреждающие возникновение эмоционального напряжения. Идеальный вариант – сюжетные стенды, оформленные в виде комиксов. Получается и интересно, и полезно.

Компания «А-Риал» предлагает стенды для дошкольных образовательных учреждений на выгодных условиях с учетом особенностей приобретения товаров для бюджетных организаций. Позвоните нам, чтобы уточнить нюансы заказа информационных стендов.

Стенды для детского сада

15 идей оформления стендов для родителей и детей в детском саду. Образцы оформления детских стендов для ДОУ: психолога и логопеда, С Днем рождения, музыкального, для детских рисунков и других.

Стенд для родителей в русском стиле

Сейчас в детском саду много информации, с которой воспитатель должен знакомить родителей. Здесь поможет щит с универсальными кармашками, куда можно помещать необходимую информацию: фотографию группы, достижения ребят, расписание, поздравления, режим дня, меню (очень важно, чтобы оно было в каждой группе, и родитель всегда знал, что сегодня ел ребёнок), актуальные нормативные документы и объявления.

Стенд, представленный на рисунке подойдёт для приёмной, либо родительского уголка, имеющего в своём оформлении хохломскую роспись или обустройство в народном стиле. Стенд является продолжением оформления приёмной, музея, группы, а не просто доской с объявлениями.

Он может состоять как из одной части, так и быть составлен из трёх частей. Вверху центральной части стенда можно указать название группы и её девиз.

Кармашки имеют разный размер от А6 до А4, а также перекидную систему формата А4, что значительно увеличивает объём хранимой информации.

Очень хорошо будет, если и сам информационный материал будет по своему оформлению, сочетаться с дизайном стенда.

 

Идеи стенда для кабинета английского языка

Важно создать атмосферу изучаемой страны в кабинете. Если это дошкольники или ученики младших классов, то их для начала нужно познакомить с англоязычными странами и их культурой.

Затем изучаемый материал — детям нужно закрепить алфавит, названия цветов и числа.

Для учащихся начальной школы или детского сада будет полезен стенд для письменных работ с наградами в виде званий или сертификатов. На доске в фоне размещены сертификаты на английском языке, в центре каждого сертификата карман, куда вставляется работа учащегося или фотография.

Это могут быть разные сертификаты, например:

1. Награда за лучшую работу по грамматике: Grammar Award
2. Награда за богатый словарный запас: Vocabulary Explorer Award
3. Награда за лучшую письменную работу: Imaginative Writer Award

Такой стенд обязательно мотивирует ребят для дальнейшего освоения иностранного языка.

Для фона стенда английского можно взять, ставшие символами Великобритании, красную телефонную будку или двухэтажный автобус. Окна автобуса и будки — карманы для размещения листов A4 или A5. Это могут быть картинки из Интернет подписанные самими учениками на английском, или заранее подготовленные учителем «напоминалки», оформленные в едином стиле. В качестве шаблонов можно также использовать детские раскраски или рабочие тетради по изучению английского языка. Так дети сами будут участвовать в изготовлении материалов для стенда.

Стенд своими руками «Мелкая моторика»

Идея детского стенда для развития мелкой моторики. Для изготовления, правда нужны хорошие умелые руки, но награда — радость малышей того стоит. Дети исследуют всё, стенд предоставляет им безопасный способ исследовать всевозможные защелки, задвижки, краны и т.д. Это будет и огромная польза для вашего ребенка, и игра , и обучение и взаимодействие.
Главное то, что у малышей будет свой учебный макет, сделанный с любовью заботливыми мамами и папами.

Идея хендмейд макета очень проста: ребенку крайне необходимо развивать мелкую моторику, которая стимулирует работу мозга и участвует во всех процессах жизнедеятельности, даже таких простых как завязывание шнурков.

Детский стенд своими руками «Мелкая моторика»

Наш макет не просто развивает мелкую моторику, но и учит самостоятельно завязывать шнурки, пуговицы, заклепки, набирать и запоминать номера. Изготовить его просто, потребуется доска, шнурки, пуговицы с резинками, заклепки, табло старого телефона или старая клавиатура мобильного. Так же в ход могут идти защелки, старые замки, прищепки с кусочком веревки, включатели и многое другое. Все эти предметы в произвольном порядке прикрепляются к учебно-игровому макету. Развивайте ваших деток!

Стенд Уголок здоровья

Стенд предназначен для родителей детей младшего возраста, информирующий о проводимых в ДОУ оздоровительных мероприятиях, плане прививок и медосмотров, советы родителям о правильном питании, гигиене.

Выполняется в виде настенного щита, размещается перед медицинским кабинетом детского сада, а также в детских спортивных центрах.

Уголок изготавливается из алюминиевого профиля или МДФ с использованием полноцветной широкоформатной печати, нанесенной по всей площади.
Уголок оборудуется карманами в необходимом количестве, изготавливаемые из прозрачного пластика для размещения информации.

 

Стенд выпускников

Первый выпускной в жизни ребенка — это выпускной в детском саду. В этот день дети прощаются с воспитателями и друг с другом. Наступает новый этап в их жизни — они готовятся стать школьниками.

К этому дню стоит подготовить стенд выпускников. Он представляет собой доску с кармашками. На доске можно напечатать рисунок, например, буквы и животных, которых изучали вместе с воспитателями. Также можно сделать именную надпись вроде «Выпускники садика №…» или просто «Наши выпускники».

В кармашки помещают фотографии детей и воспитателей, стихотворения, поздравления, лучшие рисунки детей, фотографии значимых и забавных моментов из жизни группы.

Но что делать с этим стендом, когда ребята уйдут? Забавные истории из жизни ребят, их лучшие работы будут хорошей рекламой детсаду в течение года.

 

Детский музыкальный стенд

Музыкальные стенды в детском саду используют для текстов песен, которые нужно выучить детям к празднику, также те, что дети учат на музыкальных занятиях, и родители могут повторить с ними дома.
Кроме обучения, это место для размещения объявлений о музыкальных кружках и утренниках.
Одним из ярких примеров удачного решения выступает данная информационная доска, имеющая следующие характеристики:

• квадратный формат с размерами габаритов 1000*1000 мм, компактно впишется в любой музыкальный уголок, вне зависимости от его площади;
• полимерный материал корпуса легок сам по себе, что не создаёт трудностей с его навешиванием на ровную поверхность оформляемой стены;
• яркий принт с героями известного мультфильма особо привлекает к себе детское внимание;
• органично размещаются 7 карманов, не закрывая интересного фона.

 

Стенд Безопасность дорожного движения

Стенд предлагается расположить в коридоре или раздевалке группы для ознакомления и повторения воспитанниками детского сада во время выхода на прогулку.

Оформляется яркими картинками и текстами, поясняющие дорожные ситуации, изображенные на нем.

Уголок помогает наглядно объяснить детям младшего возраста правила безопасного поведения на дороге.

Уголок изготавливается из алюминиевого профиля или МДФ с прикрепленными карманами формата А4 из пластичного прозрачного материала, позволяющего вставить дополнительные сведения на бумажных листах формата A4.

 

Cтенд МЕНЮ для детского сада

Детский сад должен предоставлять родителям исчерпывающую информацию о пребывании детей в учреждении, ежедневное меню не исключение. Для оповещения родителей о меню ребенка в стенах дошкольного учебно-воспитательного заведения в течение дня информация вывешивается на информационную доску садика.

Посмотрите, как с помощью детского стенда Меню даже официальная информация может украсить садик.

Меню обновляется ежедневно, поэтому на доске предусмотрен кармашек под формат А4, выполненный из прозрачного пластика.
Фон настенной доски представляет собой сочетание теплой цветовой гаммы с рисунком животного или сказочного героя, известного всем ребятам.

 

Стенд для родителей «У нас в детском саду»

Стенд для родителей малышей, поступающих в детский сад. Размещается на самом видном месте, у входных дверей, в холле, либо перед дверьми кабинета заведующего детским садиком.

На всей площади доски размещаются тематические блоки, выполненные в виде карманов из пластика формата А4, для информации на бумажных носителях.

Информация сгруппирована и разделена на блоки, блоки подписаны.

Например, кармашек «Как подготовить ребенка к посещению детского сада» может содержать информацию: что должен уметь ребенок, что должен знать и советы родителям, как помочь ребенку адаптироваться в новой обстановке.

Выполнен с применением теплых и ярких оттенков полноцветной широкоформатной печати на профиле из МДФ. Фон вокруг размещенной информации может быть дополнен ярким красочным сюжетом с позитивным настроем.

 

Стенд психолога в садике

Настенный стенд психолога хороший инструмент для взаимодействия с родителями, предлагая им ознакомиться с проводимой развивающей и коррекционной работой специалиста с детьми, другими вспомогательными материалами по раннему выявлению проблем и их решению.

Она может быть оформлена по конкретной тематике, учитывая план работы психолога в ДОУ.

Количество карманов формата А4 определяется по степени участия психолога в образовательном процессе. Настенное изделие изготавливается из алюминиевого профиля с нанесением широкоформатной печати теплой цветовой гаммы.

 

Стенд советы логопеда

На стенде в детском саду размещаются рекомендации специалиста родителям, как нужно работать над произношением у детей.

Малыши еще с трудом выговаривают сложные для них звуки. Родители должны знать с какого возраста необходимо начать работать со звуками: «Ж», «Ш», «Р», «Л», «Ч», «Щ», «С», «3», «Ц». Здесь можно также разместить приемные часы специалиста для консультаций.

Регулярные занятия помогают малышам освоить речь намного быстрее, поэтому на информационную доску размещают примеры упражнений на каждый звук. После освоения ребятами материала темы задания можно поменять на новые.

 

Стенд для родителей «Жизнь в нашей группе»

Родители весь день не видят своих малышей. При этом очень хотят знать, чем те заняты в садике.

Стенд, оформленный в детском стиле привлечет внимание ребят, а их родителям поможет понять, чем живет ребенок, не допрашивая воспитателя. С помощью доски с кармашками для смены информации воспитатели ежедневно могут рассказывать о достижениях детей.

 

Оформление детских стендов в стиле «Времена года»

Оформление детских учреждений яркими рисунками производится не только для того, чтобы дети чувствовали атмосферу праздника. Элементы оформления садика являются также подручным учебным пособием.
Хорошая идея оформить серию стендов «Времена года», дети будут знакомиться с каждым сезоном, праздниками в каждое время года, особенностях жизни животных и растений, узнавать другие полезные сведения. Карманы стенда позволяют выкладывать и текущие материалы по ходу учебного процесса.

 

Стенд для детских рисунков «Конкурс художников»

Стенды для детских работ используют при проведении конкурсов в детских учреждениях. Самый распространенный вид — прямоугольная доска с пластиковыми кармашками. В каждый из них легко поместится альбомный лист. Положение кармашка может быть любым.

На полотно стенда наносится тематический принт. Название может быть общим например: «Наши работы» или предусмотреть сменяемый блок для названия конкурса.
Дети рисуют на заданную тему, все работы вывешиваются на общий стенд, победители все!

 

Стенд «С днем рождения!» — поздравляем всей группой

Яркий фон с героями мультфильма обязательно привлечет внимание ребят к стенду.

На стенде расположен карман размером 15х10 см для фотографии именинника.

По желанию дизайнер может масштабировать фон и вокруг фото именинника, не закрывая основной композиции, можно разместить несколько карманов формата A4 для поздравлений ребят и рисунков.

	Дополнительно по теме на сайте Информационные стенды производителя РПФ «Арктика»:
сервис «Создай дизайн стенда» — оформите СТЕНД СВОИМИ РУКАМИ ПОСМОТРИТЕ другие варианты стендов УЗНАЙТЕ стоимость стандартных вариантов ПОЛУЧИТЕ консультацию и закажите стенды с доставкой по всей России

Материалы по теме:

Разновидности стендов для детского сада

Детсад – место, в котором ребенок получает социализацию и первые знания об окружающем мире. Чтобы воспитатели могли предоставить учащимся информацию в максимально доступной для них форме, используются специальные стенды. Они также незаменимы в процессе оформления сведений, предназначенных для родителей. В связи с этим информационные стенды для детского сада представлены в большом количестве разновидностей. Какими они бывают, и как грамотно организовать оформление стендов ДОУ, будет рассмотрено в статье.

Кому предназначены стенды в ДОУ

Как уже отмечалось, основное назначение таких конструкций заключается в том, чтобы давать информацию учащимся и их родителям. В первом случае речь идет о красочной форме подачи посредством схем, рисунков, ярких акцентов. Во втором ситуации говорится о строгости и сдержанности материалов.

Нередко используются подобные стенды для персонала садика о тех или иных новостях, изменениях. В любом случае стенды для родителей в детском саду, для деток и воспитателей/нянечек/педагогов обладают массой полезных свойств и представлены в широком разнообразии, как и всевозможные щиты в группе ДОУ.

Устанавливают такие конструкции в общих пространствах (раздевалки, холлы, рекреации, учебные кабинеты, классы для детских групп, спальни и т. д.). Основная их задача заключается в доступном изложении важной информации!

Виды стендов для детских садов

Виды информационных стендов для ДОУ многочисленны. Они различны по дизайну, степени красочности, размеру и конструкции. Изделия могут предоставлять разную информацию. Например:

• сведения о группе;
• меню;
• данные для членов родительского комитета;
• обучающие данные;
• поздравительные письма;
• списки учащихся;
• стенд по пожарной безопасности в детском саду;
• конструкции, предназначенные для выставления предметов творчества (лепка из пластилина, рисование, аппликация и т. д.).

В зависимости от помещений, в которых используются модели, они могут быть представлены в следующих разновидностях:

• для коридоров;
• кабинетов;
• столовых зон;
• комнат для игр.

Стенд – визитная карточка любого дошкольного образовательного учреждения. Детские изделия должны быть максимально яркими и привлекать внимание. Взрослые вариации могут быть более сдержанными. На конструкциях для детей используются бросающиеся в глаза фрагменты. На моделях для взрослых они могут, как присутствовать, так и отсутствовать.

Каждый стенд, если он подобран максимально грамотно, обладает набором следующих преимуществ:

• информативность;
• продолжительный срок службы;
• возможность многократного применения;
• достойное качество изготовления;
• безопасность;
• оригинальный дизайн;
• простота эксплуатирования.

При использовании таких изделий в процессе донесения информации до учащихся воспитатели получают множество выгод:

• экономия времени;
• упрощение процесса взаимодействия с родителями;
• регулярная смена объявлений;
• поддержание актуальности и достоверности информации.

Кроме того, стенды имеют декоративную функцию, поскольку с их помощью появляется возможность украшения стен садика и внесение в помещения ноток стиля. Они могут быть выполнены в однотонном варианте или же раскрашиваться в яркие краски. Некоторые модели содержат оригинальные аппликации. Все это позволяет сделать ДОУ грамотно оформленным заведением.

заменяющих родителей — TV Tropes

Этот образ часто встречается в ситкомах и анимации.

Приближается событие отца / ребенка или матери / ребенка, и ребенок либо стесняется того, насколько хромой их родитель, либо знает, что его родитель не способен выполнить это событие и проиграет его для них — снова — если они придут. Или они боятся, что если на мероприятие приедет их родитель, у ребенка будут какие-то неприятности.

Итак, они находят кого-то еще, чтобы притвориться их мамой или папой.

Гамбит обычно терпит неудачу, и его результаты, как правило, делятся на три предсказуемые категории:

• Родитель узнает, ему больно, что его ребенок так мало думает о них.
• Родитель узнает и делает катастрофическую попытку быть тем, чего хочет их ребенок, и это сближает их, потому что родитель достаточно заботится о своем ребенке.
• Родитель никогда не узнает (или только постфактум).

Эзоп о том, чтобы быть честным и любить кого-то таким, каким он обычно является.

Другие основные варианты:

• когда персонаж на самом деле не ребенок, а притворяется им по какой-то причине;
• персонаж выглядит как ребенок, но на самом деле ему 700 лет;
• персонаж — сирота;

… в этом случае им нужны заместители родителей, которых нет или никогда не существовало.

Относится к оплачиваемой семье.

---

Примеры

открыть / закрыть все папки

Аниме и манга

• Во второй Магической Девушке Лирической Нанохе Звуковой Сцене фигура суррогатной матери Судьбы Линит просит свою биологическую мать Пресию (которая обычно обращается с Судьбой как с мусором) выступить в роли настоящей матери Судьбы всего на один ужин. Ага, у Судьбы было дерьмовое детство.
• Миу делает это один раз в Кеничи: Самый могущественный ученик . При поступлении в среднюю школу она дала ложные данные о своих родителях (включая ложь о том, что они еще живы), потому что хотела представить себя девочкой с нормальной семьей. Это имеет неприятные последствия для нее, когда представители ее школы приезжают в Рёдзанпаку, чтобы проверить ее. Веселье усиливается, когда она, в конце концов, выбирает отрывистую (хотя и добросердечную) Сакаки и Повелительницу войны Шигуре без социальных навыков, чтобы притвориться ее родителями.

Комиксы

Фильм — Живое действие

• В Angel мисс Эндрюс приходит в многоквартирный дом Молли, чтобы проверить ее состояние и поговорить с ее матерью. Мэй знает, что Молли — несовершеннолетняя, живущая в одиночестве, а ее мать — выдуманная личность, поэтому, пока мисс Эндрюс спорит с домовладелицей Солли, Мэй использует запасной ключ, чтобы войти в квартиру Молли. Когда приезжает мисс Эндрюс, Мэй утверждает, что она мать Молли. Поскольку Мэй — трансвестит, выглядящий очень мужественно, мисс Эндрюс ни на минуту не обманешь.

Литература

• В Apt Pupil Стивена Кинга Дуссандер посещает конференцию родителей и учителей в школе Тодда, выдавая себя за своего деда, чтобы им удалось не дать родителям Тодда узнать, что его оценки находятся в свободном падении. Учитель в это время попадает в ловушку, но позже решает, что что-то не так, когда понимает, что на протяжении всей конференции Дуссандер называл Тодда «мальчиком», а не по имени.
• В Mercedes Lackey Jinx High злодейка, которая занимается Body Surf с дочерью каждое поколение, кажется, моложе 18 лет, и у нее есть искусственная конструкция, маскирующаяся под ее тетю / опекуна, в то время как ее мать находится в психиатрической больнице с личностью дочь только что выселили из ее первоначального тела в тело мамы.
• В Трилогии Зеленого Неба родители Нерика были наркоманами Берри, живущими в нищете (насколько позволяет общество Киндаров) и умерли от своей зависимости незадолго до того, как Нерик был избран. Священнослужители послушно назначили заместителей, чтобы сыграть эту роль, что еще больше озлобило Нерика.

Телевидение в прямом эфире

• В эпизоде ​​ 30 Rock «Мамы» матери и сценаристы TGS ​​ приглашены для участия в шоу для эпизода «День матери».Пит узнает, что звезда сериала Трейси не имеет ни малейшего представления о местонахождении его матери, поэтому бросает профессионального актера, чтобы он притворился его матерью в эпизоде.
• In Ghost Whisperer В одном из эпизодов дети притворяются своей собственной матерью после ее смерти из-за страха, что социальные службы разделят их, узнав, что у них нет родителей или опекунов.
• Удачи, Чарли Гейб уговаривает Пи Джея и Тедди выступать в качестве его родителей на родительском собрании, чтобы их настоящие родители не узнали.
• Кенан однажды почувствовал необходимость нанять дублеров для конференции с директором школы в эпизоде ​​ Kenan & Kel , не желая рассказывать своим родителям, что их вызвали из школы для встречи с директором школы, и зная, что Директор понятия не имел, как выглядели его родители. Он останавливается на актере с классическим образованием и тупице, который говорит, что смотрел много фильмов и думает, что сможет это сделать. К сожалению, Дитц все разрушает, не запоминая имени человека, которым она должна была притвориться, и приглашает директора школы к себе домой на семейный ужин, который директор принимает, требуя, чтобы Кенан заставил своих настоящих родителей покинуть школу. дом на ночь, чтобы он мог устроить ужин со своими ложными родителями.Веселье гарантирует. реальный кикер, однако, состоял в том, что причиной встречи с директором было обсуждение того, насколько отличные Кенан успеваемости и школьной работы.
• В эпизоде ​​ Legends of Tomorrow «Я, Ава» характерен более серьезный и довольно уникальный поворот тропа. В эпизоде ​​Легенды узнают, что Ава, директор Бюро времени и бывший любовник Сары, на самом деле является изготовленным на заказ клоном 2213 года, который был завербован Рипом и дал ложные воспоминания, чтобы скрыть свое настоящее происхождение. Рип даже наняла двух актеров, которые притворились ее родителями, чтобы поддержать фальшивую предысторию Авы; то, о чем не подозревала даже сама Ава. При посещении указанных родителей Сара быстро разглядывает ложь.
• Малкольм посередине : Рис находит компрометирующие письма на старом ноутбуке своего соседа. Он использует это, чтобы шантажировать соседа, заставляя его выполнять свои приказы. Его последнее действие — заставить соседа притвориться Хэлом на встрече с директором школы.После этого у соседа теперь есть материал, который можно использовать против Риса, и он уверен, что Рис боится Лоис больше, чем своей жены.
• На Psych Шон заставляет своего дядю Джека заменять его отца в школе. Отец Шона узнает об этом и скорее раздражается, чем обижается. Тем более что Джек действительно на круче, чем он.
• Спасено звонком : В одном из эпизодов мистер Белдинг хотел поговорить с отцом Зака, поскольку его мать оказалась гораздо более снисходительной к его проступкам. Чтобы его отец-трудоголик не узнал об этом, Зак заставляет друга-официанта в «Максе» притвориться его отцом. (Поскольку этот парень был безработным актером, он решил замять это дело.) Его отец действительно узнал о конференции, поэтому друг Зака, официант, выполняет двойную работу, заменяя Белдинг. Гамбит, естественно, терпит неудачу, когда — несмотря на все усилия Зака ​​- Белдинг и отец Зака ​​сталкиваются друг с другом на школьном мероприятии.
• Недолгое шоу Sons Of Tucson основано на этом.Три брата нанимают фальшивого отца, чтобы он выглядел после того, как их настоящего отца посадили в тюрьму.
• На It’s So Raven Рейвен на конференции родителей и учителей выдавала себя за собственную мать, чтобы мать не узнала, насколько плохи ее оценки. Когда ее мать (неизбежно) узнала об этом, она была сердита на то, что Рейвен солгала ей, и обиделась на оскорбительный толстый костюм, который Рейвен использовала для маскировки.

Западная анимация

• Приключения Джимми Нейтрона, мальчика-гения : У Синди Вортекс тетя заменяет ее мать на спортивном дне родителей и детей в Ретровилле.
• In Avatar: The Last Airbender, У Аанга проблемы во время посещения школы нации огня, и учитель хочет увидеть своих родителей. Это будет сложно, так как а.) Аанг был воспитан монахами и б.) ВСЕ в Воздушных кочевниках, кроме него, были мертвы уже сто лет. Сокка и Катара выступают в роли «Ванга и Сапфирового огня», у него нелепо выглядящая искусственная борода, а у нее беременность на подушке.
• Дэнни Фантом однажды использовал свои призрачные способности, чтобы затмить своего отца на школьном мероприятии.
• Лаборатория Декстера
  • Декстер использует Безумную науку, чтобы заставить Ди Ди выдать себя за свою мать на родительском собрании.
  • В другой раз он пытается создать свое видение «идеального отца», потому что он не хочет приводить своего отца на День родителей.
• В эпизоде ​​ Дарья Тиффани нанимает модель, чтобы она выступила в роли ее матери на конкурсе красоты матери и дочери (хотя, поскольку мы никогда не видим ее родителей, непонятно почему). Она просто просит самую красивую модель, которая была у агентства, что приводит к афроамериканской «маме» с азиатской «дочерью».
• Утиные истории (2017) : В «С Днем Рождения, Дуфус Дрейк!» Некоторые гости на дне рождения Дуфуса притворяются опекуном и ребенком, чтобы получить его деньги — в частности, Луи приводит Голди О’Гилт, имея ее изобразить его тётей. Все сходят с ума, когда Дуфус решает потребовать ее для себя, чтобы заменить его покойную «Гемеемаму».
• Волшебные родители
  • Тимми Тернер использует желание испытать отцов своих друзей на скаутском мероприятии, потому что его собственный отец был слишком занят.
  • У него также есть Космо и Ванда, которые выступают его родителями на конференции родителей и учителей, и это приводит к веселью.
• Захватчик Зим :
  • У Зима есть роботы, которых он может заменить в качестве родителей, и, несмотря на их ужасные неисправности, никто этого не замечает.
  • Так «промывает мозги» местному бизнес-магнату, заставляя его поверить в то, что она его дочь, а затем держит его в камере, когда он не нужен.
• Кик Бутовски : Кик ходит по окрестностям, пытаясь найти кого-нибудь, кто выступил бы в роли его отца на день «приведи отца в школу».Его отец узнает и обижается, что Кик попросил Уэйда притвориться им. Затем он появляется и пытается быть крутым, но результаты его неутешительны. В конечном итоге они идут навстречу друг другу.

  «Я выпускаю его только тогда, когда мне нужно прилично выглядеть. Вроде как родители-роботы Зима — только хорошо».

• My Little Pony: Friendship Is Magic имеет вариант с участием братьев и сестер с двумя эпизодами, вращающимися вокруг Sisterhooves Social:
  • «Sisterhooves Social»: Свити Белль злилась на Рэрити в то время, когда думала, что Эпплджек была крутой старшей сестрой, и умудрялась убедить Эппл Блум позволить ей «одолжить» ее для Social for One. День.
  • «Brotherhooves Social»: Эпплджек вызывают на дружескую миссию на Манехэттен в самый неподходящий момент, поэтому Эппл Блум просит своего брата Биг Макинтоша притвориться кузеном Орчард Блоссом, чтобы заменить его. Это было до того, как они поняли, что организаторы действительно расплывчатое определение «сестра» и не заботился бы об участии жеребца. Мы также видим, как Рэйнбоу Дэш выступает в роли суррогатной старшей сестры Скуталу в эпизоде, несмотря на то, что она не является родственницей.
• Финес и Ферб играет с тропом.Мистера Флетчера после того, как он наткнулся в логово Перри и вычистили сознание, его заменяет агент П, управляющий его роботом-дубликатом для пикника и соревнований отца / дочери Кэндис.
• Recess Спинелли нанимает байкерскую пару, чтобы они притворились ее родителями из-за того, насколько невероятно глупые и унизительные ее настоящие родители. Это имеет неприятные последствия для нее, когда пара решает взорвать ее прикрытие, силой забрав ее деньги на глазах у всех.
• В эпизоде ​​ «Вселенная Стивена» «Кухня фьюжн» этот троп встречается дважды.В первом случае мать Конни звонит, когда она заканчивается в доме Стивена, и настаивает на разговоре с матерью Стивена. Отсутствие мамы у Стивена делает это невозможным, но Конни так обеспокоена тем, что ее родители запретят ей проводить время со Стивеном, если у него нет традиционной нуклеарной семьи, что они просят Гарнет изображать из себя его мать по телефону. Это приводит, возможно, к одному из самых забавных моментов Гранат в сериале:

  Гранат: Здравствуйте. Это … Вселенная мамы.да. Дети играют на шпагах. Извини — играешь с мечами. Они истекают кровью. О нет, они мертвы. Больше не звони. ( Вешает трубку и возвращает Стивену ) Извините, я запаниковал.

  • Позже родители Конни приглашают отца и «мать» Стивена на ужин, и Стивен не уверен, кто из Самоцветов лучше всего справится с ролью мамы по этому случаю. Вместо этого он решает воспользоваться третьим вариантом, и Гранат, Аметист и Жемчуг сливаются в Александрит на обед, чтобы все трое могли технически присутствовать.
• Домашнее животное учителя заставило Леонарда и Спота попытаться выдать себя за мать. Проблема Леонарда заключалась в том, что его учитель был его мамой, а у Спота (который выступал под видом Скотта Лидриди II) не было ничего.
• В начале 3Ниже , сеньор Уль требует встречи с родителями Аджи и Креля, что оказывается проблематичным из-за того, что их родители в настоящее время регенерируют свои тела в лечебных капсулах. Они решают эту проблему, запрограммировав двух роботов на человеческий облик… пятьдесят лет назад.

---

Руководство для родителей по стоянию — EasyStand

Ответы на вопрос, почему детям нужно стоять и как
долго стоять, чтобы получить максимальную пользу

Ваш физиотерапевт порекомендовал вам начать с ребенком программу стоя, но вам может быть интересно, зачем вашему ребенку


нужно начинать программу стоя и как это поможет вашему ребенку развиваться. Если вы опасаетесь использовать подставку, надеюсь,
эта брошюра ответит на некоторые из ваших вопросов и поможет вам объяснить членам семьи «почему» стоя

«Положение стоя помогло моему сыну Истону окрепнуть после ревизии шунта и кровоизлияния в мозг.”

Лиза Джонсон — мать Истона (менингит. ХП)

«Мы используем стендер с RJ с тех пор, как он был им. Положение стоя помогло ему в развитии тазобедренного сустава, укрепило все его тело и поддержало движение желудочно-кишечного тракта, что делает всех счастливыми,
! »

Джесс и Майк
родители RJ
(гидроцефалия, ХП)

Плотность костей

Дети, которые участвуют в программе «стоя»
, могут помочь снизить вероятность переломов костей за счет
увеличения плотности костей.Исследование
показывает, что для поддержания хорошей плотности костей и предотвращения
переломов необходимо ежедневно стоять не менее 60 минут
. Постоянное наблюдение за несколькими эпизодами в день, которые в сумме составляют
до 60 минут, является полезным способом получить
положительных результатов в отношении плотности костей.

Диапазон движения

Стояние может помочь вашему ребенку сохранять гибкость во время роста. Если ваш ребенок проводит время в специальном стуле
или инвалидном кресле или не может самостоятельно перемещать
; их мышцы
чувствительны к сжатию по мере роста.Стоя
— это один из способов включить растяжку в распорядок дня вашего ребенка
. Сохранение гибкости упростит ежедневные занятия
, такие как купание, одевание, переход в
и выход из инвалидной коляски по мере роста детей. Исследования показывают, что детям необходимо стоять не менее 45
минут за один раз, чтобы получить преимущества от улучшения или сохранения диапазона движений своих мышц

Целостность бедра

Вашего ребенка могут попросить встать в стойку,
допускает отведение бедра. если ваш ребенок стоит с
вытянутыми наружу бедрами в положении отведения бедра,
стоя может помочь предотвратить вторичные проблемы целостности бедра
, такие как подвывих бедра или вывих бедра.
Когда дети стоят бедрами наружу,
также могут сохранять гибкость бедер; облегчение повседневных забот
, таких как одевание и купание, для родителей.
Исследования показывают, что детям необходимо стоять 45 минут
в день с бедрами в 15-30 градусах отведения бедра, чтобы
поддерживать целостность бедра

Для получения дополнительной информации о медицинских преимуществах постоянного положения нажмите кнопку ниже.

Чтобы узнать о преимуществах режима «Сидеть + Стоять + Лежа на спине», нажмите кнопку ниже.

---

Готовы ли вы сделать следующий шаг к тому, чтобы стоять? Уже знаете, какой продукт вам нужен? Запросите БЕСПЛАТНУЮ демонстрацию продукта, нажав ниже ↓

---

Популярные варианты Bantam, представленные ниже ↓

Помогите своему ребенку открыть киоск с лимонадом | Scholastic

Помогите ребенку открыть киоск с лимонадом | Схоластический | Родители

Что вам понадобится:

• Бумага
• Маркеры
• Ленты или воздушные шары
• Кувшины
• Детский стол и стулья или большие блоки
• Большая ложка
• Маленькие чашки
• Ящик или банка для денег
• Лед (опционально)
• Лента

Что делать:

1. Помогите своему ребенку написать слова ЛИМОНАДНЫЙ СТЕНД (и цена) на вывеске для стенда. Поощряйте ее добавлять украшения, такие как желтые ленты или воздушные шары, которые привлекают внимание людей.
   
2. Используйте рецепт ниже, чтобы вместе приготовить лимонад. Нарисуйте ингредиенты и напишите количество каждого из них на большой картинке с рецептом. Предложите ребенку читать его, пока вы готовите лимонад.
   
3. Время открывать дело! Предложите ребенку выбрать место на открытом воздухе для обустройства. Поговорите о том, как быть дружелюбным, приветствуя людей, и как не слишком волноваться, чтобы сделать «продажу».«Напомните своему ребенку, что некоторые люди не будут покупать лимонад — и это нормально. Попросите старшего брата, сестры или бабушку или дедушку помочь детям внести мелочь, но держите цену простой (50 ¢ или 75 ¢ за чашку).
   
4. Когда большое событие закончится, спросите, что она хотела бы сделать с заработанными деньгами.

Рецепты:

• Для традиционного лимонада смешайте сок четырех лимонов с 1 стаканом сахара и 6 стаканами воды.
• Сделайте лимонад красивого розового цвета, смешав очень небольшое количество клюквенного сока.
• Есть мята? Добавьте свежие веточки в каждый стакан в качестве вкусного гарнира.
• Для лимонада с низким содержанием сахара смешайте 1 стакан лимонного сока, 2 стакана сока белого винограда и 3 литра воды.

Избранная книга

Что означает PARENT? Бесплатный словарь

Это также препятствует тому, чтобы тела мужчин приобрели свой полный размер, если они женятся до завершения своего роста; поскольку это определенный период, который предотвращает любое дальнейшее увеличение; по этой причине подходящее время для выхода женщины замуж — восемнадцать, для мужчины — тридцать семь, чуть более или менее; ибо, когда они женятся в то время, их тела находятся в совершенстве, и они также перестанут иметь детей в должное время; и более того, что касается преемственности детей, если они родятся в то время, которое можно разумно ожидать, они просто достигнут совершенства, когда их родители опускаются под грузом семидесяти лет. « спорт » подтверждает мою точку зрения, что изменчивость может быть в значительной степени связана с семяпочками или пыльцой, или с тем и другим, на которые повлияло лечение родителя до акта зачатия. Он ни в коем случае не соглашался с мнением этих родителей , которые считают несущественным обращать внимание на склонности своих детей к браку, как добиваться доброго удовольствия своих слуг, когда они собираются отправиться в путешествие; и которые по закону или, по крайней мере, из приличий часто воздерживаются от применения абсолютной силы.- потребовал ответа Хилбери, и Кэтрин обязалась рассказать родителям о своем визите в офис избирательного права. Почему, Делафилд! — Сеймур Делафилд! — образец для всех красавиц — магнит для всех красавиц — и радость всех родителей в городе! »Однако она не смогла позаимствовать добродетели своих родителей и других щедрых предков и избежать всех слабостей календаря. Разница в привязанности родителей к их нескольким детям, часто бывает неравным, а иногда и недостойным, особенно в отношении матерей; как говорит Соломон: «Мудрый сын радуется отцу, а неблагодарный сын посрамляет мать». Однажды осенью, когда мальчику с лесным орехом было двадцать лет, он сказал своим родителям: « Прощайте, мои дорогие отец и мать. Такова была жизнь, которую я вел в родительском доме, и если я так подробно изобразил ее, это не так. из показной хвастовства или для того, чтобы вы знали, что я богат, но чтобы вы могли увидеть, как без моей вины я упал из счастливого состояния, которое я описал, в то состояние, в котором я нахожусь в настоящее время. В день, назначенный заранее, ожидаемое предложение было сделано ее родителям и принято.Их родители могут видеться с ними только два раза в год; визит продлится не более часа; им разрешено целовать ребенка при встрече и прощании; но профессор, который всегда будет рядом в таких случаях, не позволит им шептать, использовать какие-либо ласковые выражения или приносить в подарок игрушки, сладости и тому подобное. В этот утренний момент Ангел Клэр ехала по узкий переулок в десяти милях от ресторанов, в направлении дома священника его отца в Эмминстере, неся, как мог, небольшую корзинку с кровяной колбасой и бутылку медовухи, присланную миссис Крик с ее спутниками. с уважением к его родителям.Перед ним простиралась белая переулок, и он смотрел на нее; но они смотрели на следующий год, а не на переулок.

Семейное отчуждение: советы и информация для родителей

Отстраненные родители часто имеют огромное желание примириться со своими детьми и внуками. Это не значит, что на этом пути не возникает чувства обиды, гнева и разочарования. Эта информация нацелена на то, чтобы помочь вам принять свою ситуацию, проявить доброту к себе и найти навыки и сочувствие, необходимые для достижения желаемого результата в отношениях со своими детьми.Это руководство было составлено сообществом Stand Alone, и оно также основано на разговоре доктора Джошуа Коулмана с нашим сообществом в августе 2014 года.

Каковы основные причины отчуждения в семье?

Есть много причин, по которым развиваются семейные разногласия. Некоторые родители отвергают выбор своего ребенка, в то время как взрослые дети также могут отвергать своих родителей или семью.



Вам, как родителю, может быть некомфортно из-за сексуальной ориентации, религии или отсутствия религии вашего ребенка, его выбора партнера или его карьеры.Вам может казаться, что они не прислушиваются к вашему совету или не прислушиваются к вашим опасениям по поводу алкоголя, наркотиков или проблем с психическим здоровьем. Вам может казаться, что ваш ребенок принципиально отличается от вас, что может привести к чувству отчуждения. Точно так же ваш ребенок может чувствовать любое из вышеперечисленного по отношению к вам или семье.

Ваш ребенок может захотеть поработать над вашими отношениями и, возможно, пожелать, чтобы вы проявляли больше сочувствия к прошлому или настоящему. Когда взрослые дети попадают на терапию или консультацию и начинают по-другому смотреть на свое детство, возникает ряд отчуждений.

Брак и развод могут сыграть важную роль в отчуждении как родителей, так и детей. Свидания и повторный брак могут вызвать конфликты, если они несовместимы или конкурируют за эмоциональные или материальные ресурсы вашего ребенка.

Развод также может привести к тому, что дети увидят своих родителей как личность и подчеркнут их сильные и слабые стороны. Появление в семье еще одного партнера — частый провоцирующий фактор для новых семейных конфликтов.

Ваш ребенок может воспринимать отношения как психологическое или физическое насилие, и ваши продолжающиеся отношения являются напоминанием об их страданиях.В этом отчуждении очень сложно сориентироваться, поскольку оно требует от родителей много работы, чтобы искренне и непрерывно возмещать ущерб.

Важно помнить и уважать отдельные реальности, лежащие в основе жизни каждого члена семьи. Ваш ребенок может придерживаться другой точки зрения, которая, по вашему мнению, является «неправильной» или находится под влиянием другого человека. Однако наиболее успешные и долговременные примирения начинаются с того, что все стороны принимают и уважают отдельные реалии и чувства, возникающие из семейной жизни.

Что чувствуют родители в нашем сообществе?

Беспомощный, неконтролируемый, грустный, сердитый, обеспокоенный, брошенный на произвол судьбы, измученный, незащищенный, стигматизированный, отвергнутый, поношенный, козел отпущения, оскорбленный, наступающий на яичную скорлупу, изолированный, истощенный, обиженный, виновный, манипулируемый, разбитый горем, облегченный, потерявший близких, потерянный, вырванный с корнем, ревнивый.



Я чувствую себя неконтролируемым…

Чувство беспомощности и неконтролируемости — это нормально, когда член семьи решает прервать контакт.Возможно, не будет способа узнать, где живет ваш ребенок, или как с ним связаться. Более того, вы можете чувствовать себя ошибочно поношенным и ничего не можете сделать, чтобы защитить свою точку зрения. Вы можете не знать наверняка, почему ваш ребенок расстроен и решил разлучиться. Это может очень расстраивать и вызывать у вас чувство одиночества, истощения и размышлений о ситуации, которую вы не можете изменить.

Если вы недавно отдалились от своего ребенка и у вас есть сильное желание примириться, важно признать, что это уязвимое место.Также существует большая стигма в отношении отчуждения от ребенка, из-за которой может показаться невозможным говорить об этом со своими друзьями, коллегами и другими членами семьи вокруг вас.

Также может быть очень болезненно наблюдать за другими людьми, у которых могут быть отношения со своими детьми или внуками, которые могут изменить ваше желание общаться.

Исследования показали, что родители, находящиеся в таком положении, и особенно матери, рискуют стать социально замкнутыми и депрессивными.

Что мне делать?

Как бы ни было сложно, важно не оказаться в изоляции.Постарайтесь, чтобы ваши друзья продолжали участвовать в социальных мероприятиях, если можете. Важно найти место, где вы сможете разделить бремя и разочарование отчуждения, и подумать о том, чтобы обратиться за помощью к квалифицированному терапевту или консультанту для оказания индивидуальной еженедельной поддержки.

Если вы живете в Великобритании, вы можете попробовать посетить одну из групп Stand Alone или записаться на один из наших терапевтических семинаров или групп. Это даст вам возможность поговорить о вашей ситуации с другими людьми, которые понимают и которые пережили отчуждение от своего ребенка в семье.Если вас это не устраивает, у нас есть доступные онлайн-варианты, где вы можете получить поддержку от других людей в вашем районе.

Важно связаться с врачом и сообщить об этом, если вы начнете чувствовать себя ниже обычного, эмоционально неуравновешенным или более тревожным, чем обычно.

Физическая активность может быть очень полезной и может снять небольшой аспект стресса, который может принести отчуждение, а поддержание активности — сильная тактика для многих членов нашего сообщества.

А как насчет других членов семьи?

Отчуждение может иметь огромное влияние на других членов семьи.Важно, чтобы эти члены семьи знали, что вы чувствуете и сколько вы хотите знать о своем ребенке, если они все еще общаются.

Может быть очень болезненно узнать подробности жизни вашего ребенка через кого-то еще, если вы не хотите знать, а также неудобно для вашего родственника, если вы постоянно пытаетесь узнать информацию о своем ребенке без разрешения ребенка. .

Важно, чтобы другие близкие родственники или романтические партнеры понимали, что такое отчуждение, какое влияние оно оказывает на вас, и что вам нужно от них в плане поддержки.

Я очень хочу поговорить со своим ребенком…

Решение связаться с отчужденным ребенком — сложный и деликатный процесс.

Плохо постоянно пытаться связаться со своим ребенком, если вы будете каждый раз испытывать отторжение, а это может негативно сказаться на вашем эмоциональном здоровье и самооценке. Вы также можете услышать гневные ответы от своего ребенка, которые могут причинить вам боль и сделать ситуацию более нежной.

Если вам удастся установить контакт, общение — дело тонкое и требует от вас и вашего ребенка большого сочувствия друг к другу (хотя вам, возможно, придется выразить больше сочувствия, чем вы вернетесь в течение некоторого времени).

Если вы знаете, почему вашему ребенку сложно в отношениях, может быть полезно действительно поставить себя на его место. Все родители время от времени совершают ошибки, но чем честнее вы будете говорить об этих ошибках, тем больше у вас будет доверия, чтобы помочь исправить ущерб, который ощущает ваш ребенок. Взрослые дети в нашем сообществе, живущие в условиях нестабильности, часто говорят о неспособности своих родителей принять любую из них.

трудности, о которых они говорят, и разочарование из-за отклоняющих приемов, которые обращают проблему обратно на ребенка.

Доктор Джошуа Коулман сказал нам об этом на нашем недавнем лондонском выступлении: «Если вы сможете доказать, что готовы выполнять работу, чтобы увидеть вещи с точки зрения вашего ребенка, шансы на успех любого диалога намного выше. Если в жалобе вашего ребенка есть доля правды, говорите с этой крупицей правды. Как можно больше подтверждайте реальность ребенка, даже если вы согласны лишь с небольшой частью.

Также стоит уважать отдельные реалии семейной жизни, только потому, что вы приняли решение, исходя из интересов своего ребенка, не означает, что они пережили то, что вы хотели.”

Многие взрослые дети, с которыми мы работаем, говорят нам, что они чувствуют себя козлами отпущения и необоснованно обвиняются в трудностях, которые, по их мнению, не являются их виной. Таким образом, разговаривая со своим ребенком, важно не быть критичным и начать пересказывать проблемы, которые могут возникнуть у вас со своим взрослым ребенком.

Если ваше отчуждение связано с романтическим партнером вашего ребенка, важно также не относиться к нему критически, пытаясь наладить диалог.

Д-р Коулман добавляет: «Если ваш ребенок очень ясно дает понять, что он вообще не хочет вести диалог, важно разрешить это с уважением и щедростью, даже если вы не чувствуете этого внутри.Скажите им, что вы будете там, когда они почувствуют, что настало подходящее время. Если вы не знаете, почему ваш ребенок решил отдалиться от себя, стоит попросить его объяснить, что он чувствует, и дать понять, что вы готовы слушать, что бы это ни было ».

Контрольный список для родителей, когда они думают о своем отчужденном ребенке…

Спрашивал ли я своего ребенка, что он искренне считает проблемой? Я действительно слушаю то, что говорит мне мой ребенок? Есть ли доля правды в том, что мой ребенок считает неправильным в наших отношениях?

Неужели я действительно пытался поставить себя на место своего ребенка?

Доктор Джошуа Коулман заявляет: «Даже если вы не можете найти зерно истины, вы должны признать, что у вас, вероятно, есть некоторые слепые пятна, которые мешают вам увидеть ситуацию как можно яснее.

Кроме того, может быть полезно сказать своему ребенку, что вы знаете, что он не будет тратить время на перерыв, если он действительно не считает, что это самое полезное для здоровья. Даже если это не обязательно то, что вы считаете правильным ».

Я слишком критически отношусь к своему ребенку или его / ее партнеру?

Чувствует ли мой ребенок себя козлом отпущения в семье? Если да, то осознал ли я, как я мог способствовать возникновению этого чувства?

Если мой ребенок чувствует, что его воспитание было жестоким, могу ли я встретиться с семейным психотерапевтом, чтобы безопасно поговорить о том, что заставило его так себя чувствовать? Могу ли я признать то, что могло показаться оскорбительным, даже если я не верю, что это было оскорблением?

Я слишком обижен и зол, чтобы иметь возможность конструктивного разговора с моим ребенком?

Это то, что некоторые взрослые дети-члены нашего сообщества рассказывают нам о причинах их продолжающегося отчуждения…

«Мне больно, потому что мои родители не принимают ничего из того, что я говорю, и их отрицание проблем в наших отношениях (как я их видел) заставило меня почувствовать, что я не имею для них никакого значения.

”

«Семья крайне критически относилась ко мне, и я чувствовал себя брошенным в сторону и козлом отпущения, потому что им было легче сделать это, чем слушать меня».

«Мне сказали, что не мне иметь мнение о семье или моем детстве».

«Если бы я мог разумно и спокойно поговорить с ним, я был бы более склонен думать, что мы могли бы разобраться в этом, но я не уверен, что это когда-либо произойдет».

Я все это чувствую…

После отчуждения вполне нормально чувствовать грусть, злость, разочарование, обиду, страх или тревогу.Есть много запускающих моментов, когда все эти чувства могут нахлынуть на вас. Например, когда вы слышите о своем ребенке или видите другие счастливые и функционирующие семьи. Гнев, печаль и разочарование необходимо выражать, но не по отношению к себе или окружающим!

Люди в нашем сообществе управляют своими чувствами по:

Регулярно посещайте психотерапевта или психолога, который предоставит вам безопасное место, чтобы рассказать о своих эмоциях и раскрыть свои чувства.



Практика медитации может помочь вам лучше контролировать свои мысли и эмоции и поможет вам обрести чувство перспективы, когда вам это нужно больше всего.

Запись своих чувств и эмоций часто помогает вам объективно видеть вещи и помогает понять, как именно вы себя чувствуете. Многие люди в нашем сообществе пишут письма своим родным, чтобы выразить свои чувства, но желательно хорошенько подумать и подождать неделю, прежде чем принимать решение об отправке этих излияний своему ребенку.

Бег и другие упражнения, такие как йога, могут помочь справиться с чувствами истощения и негатива, связанными с отчуждением, и побороть их.

Позволяя вашему партнеру или другу получать и читать вам сообщения от вашего ребенка, вы можете избавиться от непосредственных чувств разочарования и гнева, которые они приносят

Принять и принять возникающие чувства полезно, и многие люди в нашем сообществе упоминали о том, что изредка проводят «пуховые дни», когда они делают короткий отдых, чтобы принять чувства и позволить им пройти.



Если вы хотите найти терапевта или консультанта, который понимает, что такое отчуждение в семье, вы можете обратиться к нашим рекомендованным терапевтам или обратиться за собственной поддержкой на: http://www.counselling-directory.org.uk.

© 2015. Автономная благотворительная организация. Доктор Джошуа Коулман.

Почему младенцы перестают плакать, когда вы встаете, согласно науке

Новорожденные ненавидят, когда вы садитесь. Они похожи на крошечных сержантов-инструкторов, заставляющих молодых родителей стоять по стойке смирно или маршировать взад и вперед по гостиной, чтобы они перестали пинаться и плакать.Но почему младенцы плачут, когда их кладут на землю? Какая разница для младенца, стоишь ты или сидишь, и почему раннее воспитание детей — это больше игра, состоящая из непрерывных усилий, чем спокойного сидения и объятий?

Почему младенцам нравится, когда их держат на руках

Ответ полностью связан с реакцией полета, которую человек развил после пары тысячелетий, потраченных, по крайней мере частично, на то, чтобы быть съеденным очень большими кошками. Когда человек, держащий вас, встает, готовый к бегу, имеет смысл оставаться на месте, чтобы не мешать его бегству.

Какой вы родитель? ПРОЙТИ ВИКТОРИНГ!

«Успокаивающая реакция младенца на вынашивание матери представляет собой скоординированный набор центральных, моторных и сердечных регуляторов», — согласно авторам исследования 2013 года в журнале « Current Biology », которые наблюдали, как матери человека и мыши пытались успокоить свою суетливость. новорожденные. «Младенцы в возрасте до шести месяцев, носимые ходящей матерью, немедленно прекращали произвольные движения и плач, и у них наблюдалось быстрое снижение частоты сердечных сокращений.«Это может быть утомительным для родителей, но это также может быть благом для эволюции. «Успокаивающие реакции могут увеличить вероятность выживания младенца в случае экстренного побега диады мать-младенец», — добавили исследователи.

Наука, объясняющая, почему младенцы плачут, когда их кладут. Результаты подтверждают то, что уже знает большинство родителей: младенцы счастливы, когда вы гуляете, раздражены, когда вы сидите, и совершенно несчастны, когда вы кладете их в кроватку.

Но в этом исследовании были привязаны цифры к родительскому образцу и отслеживалось, как частота сердечных сокращений каждого младенца замедлялась до расслабляющего клубного дубляжа всякий раз, когда их мамы вставали.

«Анализ вариабельности сердечного ритма показал, что снижение сердечного ритма было значительно выше во время ношения, чем во время удержания», — пишут авторы. «Эти данные свидетельствуют о том, что младенцы были более расслаблены во время ношения, чем во время удержания, не только в поведении, но и в физиологическом отношении».

Вот видео одного из этих экспериментов.Обратите внимание на то, как, когда мать идет, частота сердечных сокращений ее ребенка замедляется. (График в нижней части экрана показывает интервал между ударами, который является обратной величиной частоты пульса, поэтому более высоких, скачков на графике представляют более низких частот пульса на . Мы знаем, что сбивает с толку.)

То же самое явление, по-видимому, существует у мышей. Исследователи обнаружили, что детеныши мышек успокаиваются, когда матери поднимают их за шею, и что, как и человеческие родители, мышам трудно удерживать свое потомство, когда они шевелятся или становятся неестественно хромыми.Для авторов этого исследования это наблюдение дало ключ к разгадке того, почему младенцы перестают плакать, когда их держат на руках. Родителям легче держать расслабленного ребенка на руках, а это значит, что они оба могут быстро убежать, если возникнет опасность.

После спасения нескольких своих здоровых потомков в следующем видеоклипе мать-мышь обнаруживает, что один из ее пометов неестественно хромает, когда она пытается его поднять (вините исследователей — они накачали мышонку для эксперимента). В конце концов, она получает щенка мыши, но только после нескольких попыток:

Результаты имеют непосредственное значение для пап, ищущих научно верный способ успокоить своих детей после болезненных прививок или страшных гроз: начать ходить. Выбрав путь эволюции, такой же старый, как и наши самые дальние родственники-млекопитающие, вы можете снизить их частоту сердечных сокращений и помочь им успокоить. Увы, для родителей, которые до сих пор не могут сесть, чтобы не вызвать слезы, урок теоретической эволюционной биологии (в исследовании, в котором участвовало всего 12 детей, не меньше) может стать холодным утешением.

«Научное понимание этой физиологической реакции младенца могло бы предотвратить чрезмерную реакцию родителей на плач младенца», — пишут авторы с надеждой. «Такое понимание принесет пользу родителям, уменьшив разочарование, потому что неудержимый плач является основным фактором риска жестокого обращения с детьми».

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Отойдите, чтобы ваши дети выделялись среди других

Некоторое время назад мы с мужем ходили на родительский вечер в школе поздней осенью для нашего тогдашнего пятиклассника.Праздничные салфетки, украшенные каждым учеником, украшали стены классной комнаты. На этих листах студенты писали короткие сочинения о том, кого они пригласили бы на праздничные обеды и почему, если они могли выбрать кого угодно, живого или мертвого.

Просматривая эссе, я заметил, что преобладали Авраам Линкольн, Иисус и случайные умершие родственники, все с такими же благородными объяснениями, угодными учителю. Затем я заметила своего мужа в другом конце комнаты, согнувшись пополам от смеха, и знала, что наша дочь, маршировавшая под свою барабанную дробь, придумала что-то другое.Признаюсь, я мог пробормотать «о нет», когда направлялся к нему. В ее список входили — , очевидно, — Эштон Катчер, Орландо Блум и Вупи Голдберг — «для обсуждения бизнеса». После паузы я присоединился к нему в смехе, когда другой папа посмотрел на ее столовую подставку, затем на нас, немного испугавшись и подумав, что нас нужно как-то успокоить, и сказал: «Ну, по крайней мере, это честно. И это незабываемо.

Действительно. Этот момент приходит мне на ум, когда я начинаю работать со своими учениками над сочинениями для поступления в колледж.Как и все коллеги-консультанты, я учу своих детей писать в разговорной речи и от всего сердца, работая изнутри, чтобы отвечать на подсказки для сочинений. Некоторые ученики сопротивляются этому, вместо этого беспокоясь о том, какой будет «правильный» ответ (который, по их мнению, хотят услышать школы). В таких случаях я сначала получаю много черновиков «Честный Эйб и бабушка Бетси». Некоторые версии читаются как декламация поистине замечательных проектов учеников по общественным работам, но они сливаются воедино, потому что им не хватает контекста и чувств, стоящих за вовлечением, в то время как другие подобны выделенным роликам выдающихся занятий, которые наполнены движением, но не имеют эмоций .Чтобы помочь этим ученикам понять, что это нормально и фактически необходимо, чтобы они откровенно включали свои уникальные и, возможно, необычные аспекты в текст, требуется немало времени.

Есть и другие подъемы в гору, например, когда студент отправил яркое и хорошо написанное эссе, которое отражает его личность и привлекает внимание читателя, только для того, чтобы оно исчезло и было заменено мягкой и формализованной версией, переписанной их благонамеренные родители, возвращая его в Честную Абэ-Ланду.Родители, я понимаю борьбу. Вы хотите наилучшего результата для своих детей. Вы просто пытаетесь поступить правильно (но, конечно, это неправильно по многим причинам). Я понимаю, и мне было трудно сдерживаться, когда мои дети писали приложения для колледжа. Но колледжи хотят узнать ваших детей такими, какие они есть на самом деле, через свои сочинения. Им нужна острая фрикаделька. Эссе, написанное 45-летним, звучит как эссе, написанное 45-летним.Когда в эссе внезапно отсутствует раздел, который демонстрировал глубокую уязвимость, или когда оно теперь включает такие слова, как «синергия» и «поворот», или становится заполненным переходами, такими как классическое «впредь», я знаю, что взрослые работают над исправлением того, что не сломано.

Родители, дайте вашим детям возможность выделиться, выразить свои удивительные, необычные и откровенные мысли. Колледжи хотят узнать о подростке, стоящем за оценками и занятиями. Школы с более избирательным подходом кропотливо пытаются создать классы, наполненные людьми, которых другие люди хотят познакомить.