Сообщение на тему виды вышивки 2 класс: Виды вышивки и особенности техник

Презентация к уроку (технология) по теме: Виды вышивания

Слайд 1

Вышивка, как один из видов декоративно-прикладного искусства. Подготовка к вышиванию. Презентация занятия в средней группе Подготовила педагог дополнительного образования «Никифоровская СОШ №1» Ярославский филиал Досегаева Галина Алексеевна

Слайд 2

СЕГОДНЯ МЫ УЗНАЕМ: О вышивке как об одном из видов декоративно-прикладного творчества О видах вышивки, значении понятий «орнамент», «колорит» О технологическом процессе подготовки к вышиванию О правилах организации рабочего места и безопасных приемах труда НАУЧИМСЯ : Выполнять операции подготовки к вышиванию

Слайд 3

МЫ БУДЕМ: СОВЕРШЕНСТВО ВАТЬ: Приемы научной организации труда Навыки работы в парах Способность к осознанному выбору Приемы само- и взаимоконтроля РАЗВИВАТЬ: Творческие способности Эстетический вкус Самостоятель ность Аккуратность

Слайд 4

ВСЕ ВИДЫ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА ХОРОШИ. ЭТО ЗАНЯТИЕ ДЛЯ УМЕЛЫХ РУК И ДЛЯ ДУШИ. ВЫШИВАНИЕ ТРЕБУЕТ ОСОБОГО ТЕРПЕНЬЯ, НАВЫКОВ И СПОСОБОВ ЕГО ОВЛАДЕНЬЯ: КАК РАБОЧЕЕ МЕСТО ОРГАНИЗОВАТЬ, РИСУНОК КАК ПРАВИЛЬНО КОПИРОВАТЬ, КАК ЭСТЕТИЧНО ЦВЕТ НИТОК ПОДОБРАТЬ, КАК В ИЗДЕЛИИ ГАРМОНИЮ СОЗДАТЬ. ИТАК, ИСКУССТВУ ВЫШИВАНИЯ БУДЕМ УЧИТЬСЯ, МЫ ПОМНИМ: В НАШЕЙ ЖИЗНИ ВСЕ ПРИГОДИТСЯ.

Слайд 5

Актуализация знаний Ответьте на вопросы: Вы вышивали на уроках технологии в начальных классах? Какими швами вы умеете вышивать? Разгадайте кроссворд, представленный слева: По горизонтали: Моток ниток для вышивания Самые распространенные нитки для вышивания Основа для вышивания Инструмент для вышивания По вертикали: Держат ткань в натянутом виде Материал для вышивания 1 2 2 3 4

Слайд 6

Давайте проверим ваши ответы Поменяйтесь карточками, проверьте кроссворд, запишите в карточку контроля количество ошибок: По горизонтали: По вертикали Пасма 1. Пяльцы Мулине 2. Нитки Ткань Игла

Слайд 7

Вышивание – старинный и самый распространенный вид декоративно-прикладного искусства. Искусство вышивки с древнейших времен широко распространено у всех народов. русские чуваши мордва украинцы башкиры белорусы

Слайд 8

Виды вышивок СЧЕТНЫЕ (ВЫШИВАЮТСЯ ПО СЧЕТУ НИТЕЙ) СВОБОДНЫЕ (ВЫШИВАЮТСЯ ПО КОНТУРУ РИСУНКА) Вышивки делятся на:

Слайд 9

Виды вышивания Вышивание может быть: Плоскостное (не создает ощущения объема) Декоративное (плоскостное изображение мотивов растений, животных, птиц) Орнаментальное (ритмически чередуются элементы узора)

Слайд 10

ОРНАМЕНТ Орнамент – это узор, построенный на чередовании в определенном порядке каких-то элементов Орнамент может быть составлен из линий, геометрических фигур, листьев, цветов, ягод, фигур зверей, птиц

Слайд 11

колорит Очень важное значение в вышивке имеет расцветка. Подбирая нитки для вышивания, необходимо учитывать сочетание цветов, их влияние друг на друга, цвет ткани. Колорит — сочетание, соотношение красок, создающее определенное единство вышивки.

Слайд 12

вышивка в наши дни

Слайд 13

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ИГРА «ТЕАТР — ЭКСПРОМТ» Правила просты: изображайте действия персонажей . Придумаем композицию для вышивки: Погода стояла ясная и солнечная. Деревья протянули свои ветви навстречу солнышку ( руки вверх ). Вдруг набежала маленькая тучка, подул ветерок. Деревья закачались ( наклоны влево, вправо с поднятыми руками ). Листочки затрепетали ( движения кистями рук ). Но тучка быстро улетела. Опять стало тепло и спокойно ( руки вверх – вдох, руки вниз — выдох )

Слайд 14

ИНСТРУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ Инструменты Материалы Иглы для вышивания Наперсток Ножницы Сантиметровая лента Пяльцы Миллиметровая бумага Калька Копировальная бумага Ткани Нитки

Слайд 15

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА Давайте подумаем над вопросами: Какой рукой мы держим инструменты? Где должна быть укладка с инструментами? В какой руке мы держим пяльцы с тканью? Где должны располагаться материалы? Листы с узорами удобнее хранить в ..? Как нужно сидеть, чтобы меньше уставать? Какое расстояние должно быть от глаз до работы? Откуда должен падать свет?

Слайд 16

Технология процесса подготовки к вышиванию Выстирать ткань Подсушить Хорошо отутюжить во влажном состоянии Разметить рисунок на ткани Перевести рисунок на ткань с помощью цветной копировальной бумаги Заправить ткань в пяльцы и хорошо ее натянуть Выполнить закрепление нитки в начале работы

Слайд 17

Изменение размеров рисунка Для изменения размера рисунка используют растровую бумагу или вычерчивают лист с клеточками. Начерти квадрат с клетками на модели рисунка или пересними рисунок на растровую бумагу. На другом листе бумаги начерти еще один квадрат, но больше или меньше размером. Воспроизведи линии рисунка клетка за клеткой.

Слайд 18

Разметка рисунка на ткани Сложи ткань вчетверо и зафиксируй сгибы По полученным линиям наметь осевые линии стежками «вперед иголку» Найди осевые линии рисунка Совмести осевые линии рисунка и ткани

Слайд 19

Перевод рисунка на ткань

Слайд 20

Заправка ткани в пяльцы

Слайд 21

Закрепление нитки на ткани Способов закрепления рабочей нитки на ткани без узла несколько.

Слайд 22

ВЫПОЛНИТЕ ПРАКТИЧЕСКУЮ РАБОТУ, ЗАПОЛНИТЕ КАРТОЧКИ САМО- И ВЗАИМОКОНТРОЛЯ. Успехов!

Слайд 23

Обобщение и закрепление Давайте вспомним: О каких видах вышивки вы узнали на уроке? Что означает термин «Орнамент»? Что означает термин «Колорит»? Какие операции вклю — чает процесс подготовки к вышиванию?

Слайд 24

Задание по выбору Тебе предстоит выбрать одно из двух заданий на закрепление материала. Внимательно прочти предложенные на твой выбор варианты заданий. Постарайся осмыслить каждое. Мысленно выбери то задание, которое в большей степени соответствует твоим возможностям. Постарайся объяснить сама себе, что твой выбор – лучший. Теперь выбирай и направляй свои усилия на выполнение выбранного варианта задания .

Слайд 25

Домашнее задание Соедини точки – и ты вышьешь… Пользуясь знаниями, полученными на уроке, подбери узор для носового платка, салфетки, полотенца. Какой из этих предметов обихода ты будешь вышивать на следующем уроке? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Исследовательская работа «История вышивки крестом» 2 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ История вышивки крестом. Азизбаева.doc

Выбранный для просмотра документ История вышивки крестом. Азизбаева.ppt

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Описание слайда:

История вышивки крестом Работу подготовила ученица 2 «Б» класса Азизбаева Екатерина

2 слайд Описание слайда:

Введение Мне очень нравится вышивать крестиком Откуда взялось вышивание крестом?

3 слайд Описание слайда:

Цель исследования – узнать историю вышивки крестом. Задачи: Изучить статьи в Интернете по этой теме Узнать, какие узоры можно вышивать крестом Узнать, какие нитки для этого можно использовать Сделать несколько вышитых крестиком работ самой Проанализировать свои работы и сделать вывод

4 слайд Описание слайда:

История возникновения вышивки уходит далеко вглубь веков.

5 слайд Описание слайда:

Материалом для вышивки в разные далекие времена служили: жилы животных, нити льна, нити конопли, нити хлопка, нити шерсти, нити шелка, также применялся и натуральный волос.

6 слайд Описание слайда:

Сейчас чаще всего вышивают крестом нитками под названием «мулине».

7 слайд Описание слайда:

В разных странах узоры отличались по стилю и используемым цветам.

8 слайд Описание слайда:

На Руси вышивка появилась еще в Х веке

9 слайд Описание слайда:

Вышивкой украшали: национальные костюмы, одежду, обувь, головные уборы предметы обихода (подушки, покрывала, скатерти, полотенца и т.д.) конскую сбрую

10 слайд Описание слайда:

Вышивка условно подразделялась на городскую и крестьянскую (народную).

11 слайд Описание слайда:

Народная вышивка

12 слайд Описание слайда:

Городская вышивка

13 слайд Описание слайда: 14 слайд Описание слайда:

Анализ собственных работ

15 слайд Описание слайда:

ВЫВОД Изучение истории вышивки крестом позволило мне увидеть свои ошибки, чтобы можно было потом их исправить. Значит, надо учиться опыту настоящих мастериц, чтобы улучшить свою работу.

Курс профессиональной переподготовки

Учитель начальных классов

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: 337355

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

Технология во 2 классе «Виды швов»

Технология 2 класс Тема: Народный костюм. Изделие «Кошелёк»		Тип: изучение нового материала; практическая работа
Задачи: • научить выполнять шов через край, создавать отделку детали вышивкой; • отработать навыки разметки ткани; • совершенствовать навык создания выкройки
Планируемые результаты
Предметные: • создавать выкройку изделия; • выполнять разметку ткани по шаблону; • выполнять шов через край при соединении деталей изделия; • пришивать пуговицы различными способами; • знать содержание понятий шов, нитки; • исследовать виды швов и определять с помощью учителя их назначение	Мета предметные: • дополнять под руководством учителя план выполнения изделия, предложенный в учебнике; • организовывать рабочее место; • проводить рефлексию своих действий по выполнению изделия, вносить в них изменения; • выделять необходимую информацию из текстов и иллюстраций; • высказывать суждения, аргументировать свою точку зрения; • слушать собеседника, допускать возможность существования иного мнения			Личностные: • понимать причины успехов и неудач в учебной деятельности; • объективно оценивать деятельность одноклассников на основе «Вопросов юного технолога»; • стремиться к формированию эстетического вкуса, к пониманию прекрасного в искусстве и в жизни
Межпредметные связи: Русский язык, темы «Связь слов в предложении», « Работа с текстом», изобразительное искусство, тема «Изображение и фантазия» окружающий мир, тема «Что такое экономика»; математика«Единицы длины»
Ресурсы урока
Дляучителя: • Рабочая программа. • ТКТ № 6. • Пособие для учителей, с. 121 — 124. • Электронное приложение к учебнику, фрагмент «Кошелёк». • Схема «Виды швов». • Образец стежков через край. • Кусочки ткани для выполнения учащимися шва через край с разметкой точек для проколов			Для учащихся: • Учебник, с. 65, 66. • Рабочая тетрадь, с. 26. • Материалы: нитки, плотная ткань, мыло или мягкий карандаш. • Инструменты: игла, ножницы. • Приспособления: напёрсток, игольница, пуговица
Ход урока
Содержание деятельности учителя			Содержание деятельности обучающихся
Актуализация необходимых знаний
Предлагаю ответить на вопросы на с. 26 рабочей тетради с последующей фронтальной проверкой. • Уточняею, что такое шов. Демонстрирую схему. Просшу рассказать по ней о видах швов и пояснить названия групп швов: ручные, стачные (соединительные), украшающие (декоративные), машинные. • Сопровождаю демонстрацией названный учащимися вид шва			Работают с тетрадью. Повторяют материал о видах швов, изученный в 1-м классе. Отвечают на вопросы. • Рассматривают схему. Определяют с помощью учителя назначение швов. Дают пояснения. • Наблюдают за работой учителя
Мотивация познавательной деятельности
Демонстрирую фрагмент электронного приложения «Кошелёк». По мере просмотра предлагаю ответить на вопросы: Почему кошельки раньше делали в виде мешочков? Из какого материала делают их в наше время? Предлагаю сформулировать учебную задачу урока			Наблюдают за демонстрацией фрагмента. Сравнивают, анализируют, отвечают на вопросы. Формулируют учебную задачу: выполнить изделие «Кошелёк»
Организация познавательной деятельности
• Организую работу с учебником на с. 65. Предлагаю рассмотреть выполнение строчки косых стежков. • Показываю и рассказываю, как надо выполнять шов через край. • Напоминаю правила подготовки иголки с ниткой, выполнения закрепки, техники безопасности. • Предлагаю выполнить тренировочную работу — ряд косых стежков на небольших кусочках ткани. • Руковожу работой по анализу образца. • Предлагаю составить свой план работы по изготовлению кошелька и затем соотнести его с планами на с. 66 учебника. • Руководжу работой по выполнению изделия. Наблюдаю, консультирую по возникшим проблемам			• Рассматривают иллюстрации учебника. • Наблюдают за приёмами выполнения шва через край. Соотносят план, предложенный в учебнике, с действиями учителя. • Готовят нитку с иголкой к шитью. Вспоминают правила безопасности при шитье. • Выполняют шов под руководством учителя. • Рассматривают изделие и анализируют его по «Вопросам юного технолога». • Составляют план работы с учётом текстового и слайдового планов: 1) Подготовка материалов и инструментов. 2) Разметка. 3) Раскрой. 4) Сборка. 5) Отделка. • Выполняют изделие по плану с помощью учителя. Размечают ткань по шаблону, изготавливают выкройку. Выполняют строчку косых стежков для соединения деталей изделия. Демонстрируют умение пришивать пуговицу разными способами. Контролируют и корректируют последовательность выполнения работы
Подведение итогов
Организую выставку работ, их анализ и оценку			Демонстрируют свои изделия, оценивают по критериям: аккуратность и правильность выполнения шва, самостоятельность, оформление
Дополнительный материал: Крупные детали для показа выполнения стежков; коллекция «Виды ниток»
Диагностика достижения планируемых результатов: Выполнить задания: 1. Закончите предложение: «Чтобы выполнить шов через край, нужно… » 2. Выполните тест «Строчка косых стежков. Работа иглой» из электронного приложения
Дополнительные творческие задания: Сконструировать кошелёк прямоугольной формы, соединив детали швом через край

Разработка урока по технологии «Виды вышивки»

Разработка урока по теме «ВИДЫ ВЫШИВКИ»

Цели: познакомить учащихся с историей вышивания; расширить знания о способах изготовления, оформления бытовых изделий, орнаментальных мотивах и других узорах, материалах и инструментах, применяемых при вышивке; учить наносить рисунок на ткань различными способами в зависимости от ее вида.

Оборудование: образцы изделий с различными видами вышивок; ножницы, пяльцы, канва, ткань, образцы ткани различных переплетений, нитки (мулине, шелковые, ирис ), иглы.

Ход урока

I.Организация урока.

1)приветствие

2)проверка готовности учащихся к уроку.

II.Сообщение темы урока.

Мода на вышивку менялась, но никогда не исчезала. Современная вышивка впитала в себя традиции многовекового накопления мастерства. Сегодня на уроке вы познакомитесь с новым видом вышивки – свободной вышивкой, ее историей, научитесь правильно подбирать материалы и инструменты для вышивки художественной гладью.

III. Изучение нового материала.

1. Рассказ учителя

1) Из истории вышивания.

Возникновение вышивания, одно из самых массовых видов народного искусства, относится к эпохе первобытной культуры и связана с появлением первого стежка при шитье одежды из шкур животных.

Вышивкой называется украшение изделий из разных материалов орнаментальным узором или сюжетным изображением, выполненным нитками и другими материалами вручную с помощью иглы или машинным способом.

Материалом для вышивки в разное время служили жилы животных, натуральные или окрашенные нити льна, конопли, хлопка, шелка, волос, а также жемчуг и драгоценные камни, бусы и бисер, блестки, ракушки, золотые и медные бляшки, монеты.

Вышивка тесно связана с бытом, трудом, природой и, таким образом, всегда отражала художественные вкусы и представления, выявляла национальное своеобразие и мастерство каждого народа.

Переход от каменного и костяного шила к костяной, а затем бронзовой и стальной игле способствовал изобретению и усовершенствованию все новых и новых способов шитья и вышивания.

Возникнув в глубокой древности, искусство декоративной вышивки на протяжении многих веков сохраняется в убранстве жилища, одежды и различных предметов обихода.

Наиболее древние вышивки, дошедшие до наших дней, относятся к 6-5 векам до нашей эры. Они выполнены в Древнем Китае на шелковых тканях шелком-сырцом, волосом, золотыми и серебряными нитями. Вышивкой украшали не только одежду, но и ковры и декоративные панно с изображением деревьев и птиц. Тончайшие вышивки Китая оказывали значительное влияние на вышивальное искусство Японии.

Разнообразие вышивки Древней Индии и Ирана характеризовались множеством растительных мотивов, изображением животных и жанровых сцен. Красочные вышивки Византии, отличавшиеся роскошью шелкового и золотого шитья, разнообразием растительных узоров, оказали большое влияние на развитие вышивального искусства многих стран Западной Европы, где выработались свои орнаментальные мотивы, расцветки и техники исполнения.

В Англии с XIII века известна богатая вышивка золотом, серебром и шелком орнаментальных мотивов из цветов и переплетающихся завитков растений. В XVI – XVII веках во Франции, Италии и других европейских странах широко распространились вышитые портреты, панно и изображением людей и животных на фоне пейзажей с замками, мифологические сюжеты, сцены охоты. Исключительным богатством вышивальных техник, разнообразием изображений растений, животных и птиц на льняных и шерстяных тканях отличались вышивки Испании.

С конца XIII – начала XIV века во Франции, Германии, Швеции, Англии, Дании, Норвегии вышивка начала широко применяться в народном костюме и для украшения бытовых предметов. Большое распространение получила вышивка белая гладьевая и сквозная с геометрическими и растительными узорами. В скандинавских странах применялась также вышивка цветной шерстью и золотое шитье.

Одна из первых вышивальных школ была открыта в Киеве, в Андреевском монастыре, сестрой Владимиром Мономаха, где молодые девушки обучались мастерству вышивания шелком, золотыми и серебряными нитями. На протяжении столетий руками мастериц создавались пышные растительные орнаменты на одеждах вельмож, зажиточных слоев городского и сельского населения, в оформлении культового убранства. Более скромны были вышивки в народном быту.

В России вышивка также имеет древнюю историю. Ею украшали одежду, обувь, конскую сбрую, жилище, предметы быта. Для русской вышивки характерны мотивы геометрического и растительного орнаментов, расположенных в виде прямых полос, подчеркивающий край одежды. В красочных орнаментах, украшавших полотенца и подзоры, вышивались изображения фантастических зверей, птиц, растений. Среди русских вышивок широко известны владимирский верхошов и мстерская белая гладь, крестецко-валдайская строчка, калужская цветная перевить, орловские списы и бранки, нижегородские гипюры и многие другие техники.

На Дальнем Востоке вышивка выполняется шелком по трафарету из рыбьей кожи, аппликацией из меха, кожи, сукна. В оформлении одежды и обуви применяется крупный бисер. У народов Крайнего Севера распространены вышивка оленьим мехом по замше и сукну, аппликации из ткани и кожи с применением бисера.

Вышивка народов Поволжья – марийская, мордовская, чувашская – отличаются геометризованными узорами из растений, животных и птиц, выполненными в технике гладьевых швов и накладного шитья, вышивкой бусами, металлическими бляшками.

Для вышивок Татарии характерно шитье золотом и бисером по бархату на различных бытовых предметах и одежде.

2)Виды вышивки.

Для народной вышивки наиболее характерны счетные швы, выполняемые по счету нитей ткани, а также свободная. При выполнении свободной вышивки мастерица рисует на ткани контур узора и вышивает по нему гладью, дополняя ее другими видами швов. Такую вышивку называют художественной.

Гладь – это вышивание плоскости узора частично или полностью прямыми или косыми стежками. Гладь бывает односторонняя и двусторонняя, плоская (без настила) и высокая или выпуклая (по настилу), прорезная, одноцветная и многоцветная. Выполняется нитками разных сортов, в зависимости от качества ткани, узора, назначения изделия и техники выполнения.

Гладь свободная без настила двусторонняя широко используется в растительных орнаментах и вышивается цветными нитками.

Гладь вприкреп применяется для заполнения больших поверхностей узоров.

Верхошов – односторонняя гладь, вышитая глухим свободным швом.

Двусторонняя гладь с настилом выполняется по предварительно проложенному настилу из ниток более толстых, чем рабочие, чтобы гладь была высокой, выпуклой. Одной из разновидностей этой техники является белая гладь.

Гладь прорезная – сквозная вышивка, для которой характерны проколотые или прорезанные в ткани дырочки разной величины и формы, так «дырочка», «листик» и т.д.

Гладь штриховая состоит из отдельных стежков, напоминающей лучи или штрихи, идущие в разных направлениях от центра.

2. Рассматривание изделий, представляющих разные виды вышивок.

Задания:

1) Определить вид вышивки (счетная, свободная).

2) Определить мотивы узоров: геометрический, меандровый, растительный, животный, человекообразный.

3) Определить вид вышивки (гладь односторонняя, двусторонняя, одноцветная, многоцветная и т.д.)

3. Материалы, инструменты, приспособления для вышивки гладью.

Ткани. Основой для вышивания являются льняные, конопляные, шерстяные, суконные, шелковые, и хлопчатобумажные и смешанные ткани и нитки разных сортов.

Для вышивки гладью по свободно нанесенному контуру узора годятся все ткани, имеющие гладкую, однотонную поверхность.

В зависимости от назначения изготавливаемого изделия техники исполнения подбирают необходимую ткань. Для скатертей, дорожек, салфеток, занавесок применяют лен, лен с лавсаном, суровое полотно; для панно и ковриков – рогожку, бортовку, сукно и драп. Для нарядных платьев и блузок лучше использовать тонкие ткани – батист, шелк, тонкую шерсть.

Нитки, применяемые при вышивке гладью, различаются по качеству, структуре, толщине и цвету.

Для вышивки на батисте, маркизете, крепдешине используют мулине в одну нить или шелковые нитки. Мулине в две – три нити используются в вышивках по рогожке, полотну. Шерстью в одну или несколько ниток и шелком, в зависимости от толщины ткани и узора, можно вышивать на шерстяных тканях. Для вышивания крупных изделий применяют мулине в пасму (шесть ниток), ирис, штапельные, шерстяные и синтетические нитки. Если вышивать нитками из искусственного шелка и синтетическими, то они распушиваются, придают вышивке бархатистый вид. Чтобы нитка во время работы не путалась и меньше лохматилась длина ее при вышивании должна быть не более 50см, причем шерстяной – не более 40см. подбирать нитки для работы желательно при дневном освещении. Так как электрический свет искажает их цвет. Необходимо проверить нитки на линяемость — крепость окраски. Для этого нитку нужно опустить в горячую воду. Слегка намылить и протянуть через вдвое сложенную белую ткань. Если на ткани остался след краски. Все нитки нужно намылить и залить крутым кипятком на 15 минут. Затем выполоскать в нескольких водах и закрепить краску уксусом. Можно также прокипятить нитки в вводно-уксусном растворе (1стол.л.на стакан воды) в течение 5 минут.

Иглы бывают разной длины и толщины – от №1 до №12.

Тонкие иглы (№2-3) подбирают для вышивания на тонких тканях средние (№3-5) на льняных тканях. Для работы на плотных тканях берут иглы №6-12.если на ткани не останется больших отверстий в местах прокола, то игла подобрана правильно.

Ножницы должны быть нескольких размеров с острыми лезвиями и плотно сомкнутыми концами. большие ножницы – для раскроя ткани, средних размеров- для обработки краев изделия и разрезания ниток, маленькие с загнутыми концами- для обрезания рабочих ниток.

Пяльцы – специальное приспособление для натягивания ткани при вышивании. Они бывают деревянные, металлические и пластмассовые круглой, квадратной и прямоугольной формы.

Наперсток предохраняет средний палец правой руки от проколов иглой, помогает делать четкие проколы в плотной ткани.

Калька применяется для переводов рисунков с оригинала.

Копировальную бумагу лучше выбирать цветную, уже бывшую в употреблении. Она меньше пачкает ткань.

Карандаши простые должны быть твердо-мягкими (ТМ), остро заточенными.

4. Зарисовка узоров.

В традициях, созданных многими поколениями народных мастеров, вырабатывались и способы перенесения узоров на ткань.

В старину копировали узоры свободных вышивок прямо с вышитых изделий, прикладывая их к оконному стеклу и обводя на полотне для вышивания контуры углем. Переносили их также с помощью свинца, алюминия, мыла, мела и намачивания.

В наше время существует несколько способов перевода рисунка на бумагу. Рабочий рисунок переводят с оригинала с помощью прозрачной бумаги(кальки), с помощью стекла, алюминиевой ложки или кусочка копировальной бумаги.

Чтобы изменить размер рисунка-узора, сначала готовый рисунок нужно разделить на одинаковые квадраты произвольной величины. Затем на бумагу, приготовленную для увеличения или уменьшения, нанести сетку из квадратов большего или меньшего размера. Затем последовательно, из квадрата а квадрат, аккуратно перенести рисунок на бумагу. Чем мельче берется сетка, тем точнее будет воспроизведен рисунок.

5. Нанесение рисунка на ткань.

В зависимости от цвета ткани и фактуры, техники вышивания, характера и размещения рисунка на изделии существует несколько способов его нанесения (перевода) на ткань.

Самый простой способ перевода рисунка на ткань- при помощи копировальной бумаги. На выглаженную ткань к местам будущей вышивки накладываем бумагу (желтую- для темных тканей, зеленую, красную – для светлых). Остро отточенным карандашом аккуратно обводим контуры рисунка.

На тонкие, прозрачные ткани узор можно перенести с помощью стекла, под которым стоит лампа. Для этого на стекло кладут узор, а сверху ткань и скрепляют их булавками. Включают свет и обводят контуры рисунка мягким острым карандашом.

На темные, блестящие и ворсовые ткани рисунок переводят с помощью прозрачной бумаги (папиросной, кальки). Рисунок, переведенный на бумагу, накладывается на ткань и прошивает по контуру рисунка частыми стежками шва « вперед иглу».

Перевод рисунка «припорохом» на бумагу, полотно, шелк, бархат, сукно выполняется с помощью трафарета, с помощью трафаретов- сколков.

IV. Инструктаж по охране труда.

Провести инструктаж по охране труда при работе с тканью.

1) Общие требования безопасности.

2) Требования безопасности перед началом работы.

3) Требования безопасности во время работы.

4) Требования безопасности в аварийных ситуациях.

5) Требования безопасности по окончании работы.

V. Практическая работа.

1) Выполнить увеличение рисунка для вышивания до размера 12 х 12см.

2) Перевести рисунок на ткань с помощью копировальной бумаги.

Физкультминутка.

1.И.п. – стоя прямо за спинкой стула, носки и пятки сомкнуть, руки опираются о спинку стула. Медленно подняться на пальцы, сохранить такое положение на некоторое время. Опуститься на всю ступню, перенеся тяжесть тела на внешнюю сторону стопы.

1.И.п.- стоя. Поднять левую(правую) ногу. Разгибать и сгибать (оттянуть носок вниз, носок на себя).Упражнение выполняется в быстром темпе. Повторить 10-12 раз каждой ногой.

3.И.п.- стоя, поднять левую (прямую)ногу. Выполнить круговые движения стопой.

VI Подведение итогов урока.

1. Заключительное слово учителя.

Сегодня на уроке вы познакомились еще с одним видом вышивки – художественной гладью. Это один из самых сложных и интересных видов вышивания, который требует от вышивальщицы не только совершенного освоения приемов, но и умения подбирать цветовую гамму, фантазии и хорошего вкуса. Освоив этот вид вышивки, вы сможете украсить свой дом оригинальными, эксклюзивными вещами, доставив радость себе и своим близким.

2. Выставление оценок.

Образец вышивки гладью.

Конспект урока по теме «Виды вышивки. Вышивка «гладь»»

Предмет швейное дело учитель Жаркова Л.Н.

класс 8

ТЕМА . Виды вышивки. Вышивка «гладь».

Цель урока: ознакомить с видами вышивки.

Задачи урока:

1. Ознакомить учащихся с вышивкой «гладь».

2. Развивать навыки учащихся по вышиванию в технике «гладь». Развивать зрительную память и внимание через демонстрации приемов вышивания.

3. Воспитывать аккуратность с помощь самоанализа качества выполненной работы.

Тип урока: комбинированный.

Словарь: отделка, вышивка, гладь, : гладьевые стежки.

Оборудование: учебник 8 класс, образцы изделий с вышивкой, пяльцы, швейные ручные инструменты, нитки «мулине».

План урока.

Этапы урока. Содержание

Индивидуальная

и коррекционная работа

I Орг. момент:

Проверка готовности учащихся к уроку (учебник, тетрадь, ручка, карандаш и линейка, миллиметровая бумага, рабочая папка). Выяснение отсутствующих и по какой причине. Создание рабочей обстановки.

II Актуализация опорных знаний:

1. Какие виды отделки можно применить при изготовлении швейных изделий?

2. Что такое гладь?

3. Какой бывает гадь?

III Формирование новых понятий и способов действий:

Виды отделки.

Отделка швейных изделий бывает самой разнообразной. В качестве отделки используют различные отделочные материалы — кружево, ленту, тесьму, шитье, пряжки, пуговицы и др. Отделкой могут служить и дополнительные детали – карманы, клапаны, воротники, оборки, воланы.

Оборки, окантовочный шов, вышивка и другие виды отделки придают изделиям нарядный, привлекательный вид.

Из истории вышивки.

Широко распространенным видом рукоделия является вышивание. Оно имеет многовековую историю. Процесс развития вышивания можно проследить по памятникам искусства древней цивилизации, литературным источникам, а также по сохраненным образцам вышивок разных времен и народов.

В XVIII – XX веках вышивкой занимались повсеместно. Она делилась на городскую и крестьянскую (народную). Городская вышивка постоянно испытывала веяния моды с Запада. Народная вышивка была связана с традициями, обычаями и обрядами русского крестьянства. В русских селениях обучать девочку женскому ремеслу – прядении, ткачеству, вышиванию, кружевоплетению – начинали с пятнадцатилетнего возраста. К пятнадцати годам девушка должна была своими руками приготовить приданое, украсив его вышивкой. Соответственно своему назначению каждая вещь (рубаха, передник, сарафан, полотенце и др.) имела особый характер декоративного украшения.

Рабочее место для выполнения вышивальных работ должно быть удобным. Стол со всеми инструментами и приспособлениями должен стоять так, чтобы свет на работу падал с левой стороны или спереди.

При вышивании очень правильно принять правильное положение тела. Во время работы нельзя опираться грудью о стол, корпус должен быть немного наклонен вперед, ноги, по возможности, должны находиться на небольшой подставке. Расстояние от глаз до работы – 25-30 см.

III ФИЗМИНУТКА

Упражнения на расслабление мышц шеи, спины, рук, ног, развитие мелкой моторики рук;

Гладь – это вышивка, при выполнении которой рисунок заполняется стежками, прилегающими друг к другу. Они образуют гладкую поверхность. Отсюда и название вышивки – гладь.

Участие учащихся в беседе.

Работа с учебником стр 3

Записать в тетрадь

IV Применение знаний, формирование умений и навыков:

Практическая работа.

Выполнение вышивки «гладь».

Все учащиеся

У доски и по карточкам.

V Рефлексия:

Вопросы:

1. Какие виды отделки можно применить при изготовлении швейных изделий?

2. Что такое гладь?

3. Какая бывает гладь?

Д/З:

1. Комплектование рабочей папки.

2. Принести папки для портфолио.

3. Сообщение о вышивке.

Выставление оценок за работу на уроке с комментарием. Уборка рабочих мест и мастерской.

виды, история возникновения и ее развитие :: SYL.ru

Вышивка как вид искусства существует не одно поколение веков, радуя глаз и давая возможность модницам больше возможности для самовыражения через одежду. Ведь каждая вышитая вручную вещь поистине уникальна. История возникновения вышивки уходит корнями глубоко в древность. Наши предки, сшивая кожу, заметили, что можно это делать не просто прямыми линиями-стежками или волнообразными, но и другими видами. Например, можно использовать вышивку крестом. История утверждает, что в девятом веке нашей эры вышивание было настолько совершенно, что вещи, созданные мастерицами, могли соперничать с современными видами вышивок, изготовленными с помощью машин и тщательных просчетов.

С чего все началось?

Мало кто знает, что история возникновения вышивки имеет под собой совсем не то значение, которое ей придают сегодня. Сейчас – это красиво, стильно и уникально, но в старину вышивка имела совершенно иной смысл: она являлась мощным оберегом от негативных сил, а также способом передать информацию, сокрытую в символах, использовавшихся при создании шедевра. Более того, вышитые особым образом вещи для ритуальных действий, несли в себе посыл для окружающих, ведь именно священнослужители обладали сокрытыми, тайными и невероятными знаниями о силе символов, которыми они украшали свою одежду.

Только глядя на вышитые одеяния, человек мог существенно изменить свое внутреннее состояние, ход мыслей и побуждающие внутренние желания. С течением времени эти знания постепенно заменялись, искажались бессознательно, в силу ограниченного ума или специально по причинам, известным только посвященным.

Вышивка крестом

История и исследования утверждают, что это одна из самых распространенных техник для создания оберегов в виде одежды, ведь ее символ — крест — являлся знаковым изображением человека, при этом в зависимости от того, какая форма (геометрическая фигура, рисунок) выстраивалась из маленьких стежков, можно было понять, чего желала мастерица-вышивальщица тому, кому предназначалась вышитая вещь. Ученые не могут назвать приблизительную дату возникновения этого вида рукоделия, но найденные древние останки одежды, датированные IX-X вв., доказывают, что вышивка крестом была уже на высоком уровне.

При этом исследователи истории вышивки крестиком утверждают, что это искусство считалось занятием для аристократов или людей с уникальными способностями, а простому люду были доступны только примитивные стежки и толстые полотна с нитками, из которых шедевр не создашь. Одной из самых искусных вышивальщиц Средних веков считалась Ксения, дочь Бориса Годунова. Ее работы были известны не только в России, но и за границей: она умело вышивала полотна для церкви, скатерти и одежду для членов царской крови.

Вышивка как знак внимания

В ходе течения истории вышивка крестиком ближе к XVIII веку становится доступной практически всем, при этом она постепенно утрачивает основную смысловую нагрузку и сакральный смысл и приобретает больше декоративный характер. Рукодельницы-умелицы украшали не только одежду и предметы интерьера, но и таким образом могли выказать свою симпатию понравившемуся парню, вышив для него рубаху, пояс или кисет для табака.

После падения «железного занавеса» популярность вышивки в России ненадолго упала ввиду засилия новомодных вещей с запада, но в последние несколько лет тяга к этому кропотливому творчеству снова набирает обороты. Можно с уверенностью сказать, что история вышивки еще не закончилась.

Когда люди начали вышивать?

Официально считается, история вышивки началась в Китае, именно там были обнаружены первые предметы одежды из шелка, украшенные мелкими стежками из золотых и серебряных нитей. Находки датированы V веком до н. э. и сохранились до наших дней, что говорит о высоком качестве материала и вложенного труда. Именно китайская вышивка оказала существенное влияние на становление этого вида рукоделия в Японии, Византии и позже в других европейских странах.

В России, а именно, на Алтае были найдены предметы одежды, расшитые камнями и бусинами, датированные первым веком до нашей эры. Это говорит о том, что становление вышивки в истории проходило параллельно в разных уголках земного шара. Некоторые источники утверждают, что во времена Владимира Мономаха уже была создана первая школа вышивальщиц на базе Андреевского монастыря.

Мстерская вышивка

Этот вид вышивки гладью в истории оставил небольшой след, так как зародился недавно, в XVIII веке. В России, во Владимирской области, в городке Мстера монахини местного монастыря положили начало уникальному стилю вышивки, который вскоре разделился на два вида: для зажиточных людей и духовенства, а также для простых крестьян. Разница была в том, что первые вышивали золотыми нитками по атласной ткани или бархату, а люди победней — простыми белыми нитками по тонкой льняной ткани или батисту.

XIX век и начало XX – это пик спроса на нежные батистовые сорочки с вышивкой белыми нитками, которые были практически в каждой семье. Также вышивались скатерти, носовые и шейные платки, косынки и тонкие нижние юбки, а в конце 40-ых годов XX века мстерская вышивка была признана даже за границей. Со временем мода на трикотажную одежду и белье практически вытеснила этот чудесный вид искусства.

Еще один вид русской глади

В XX веке этот стиль вышивки стал основой еще для одного подвида – владимирской глади, которая несколько отличается стежками от классической мстеркой вышивки тем, что проходят нити толстым слоем, создавая выпуклые рисунки растительного свойства: цветы, листья с усиками. Во владимирской вышивке гладью история выделяет красный цвет, но иногда использовались небольшие добавки в виде желтого и синего цвета, реже — зеленого.

Со временем в орнаменты стали «вплетать» диковинных птиц, деревья и кусты, сохраняя при этом традицию единения с природой. В 70-х годах прошлого века такой стиль вышивки достиг пика популярности, но потом постепенно спал, только в глубинках страны еще живо мастерство, передающееся по наследству.

Рукоделие с лентами

В истории вышивка лентами тоже имеет место, ведь она берет начало из более древних времен, когда кожаные изделия расшивали тонкими полосками кожи и шнурами. В Древнем Египте одежду стали расшивать более тонкими полосками ткани, тесьмой, а находчивые византийцы и евреи перенесли этот вид рукоделия в Европу.

Следующий скачок в истории вышивки лентами состоялся благодаря Людовику Благоразумному: он завез в страну станки для изготовления лент из атласа, вот тогда и начался бум шелковых лент. В 1560 году в Лионе работало уже 50 тысяч мастеров. Они трудились днем и ночью, изготавливая километры лент, которые использовали рукодельницы для вышивки одежды господ. Массовая истерия нарастала и в XVII веке стали вышивать не только женскую, но и мужскую одежду: люди стали походить на клумбы. Увлечение распространилось по всему миру, даже в Австралии вышивку лентами использовали чаще, чем простую (нитками), так как налог на нитки существовал, а на ленты – нет. К счастью, с 1800 года увлечение постепенно стихло и приобрело форму декоративного искусства: стали вышиваться картины, гобелены и небольшие предметы интерьера.

В заключение

О возникновении разных стилей вышивки в истории мира можно рассказывать еще долго, так как их действительно много: нежное ришелье, потрясающее скандинавские шитье «хандаргер», итальянская ассизи – техника, сочетающая крест и гольбейнский шов, потрясающее барджелло – флорентийская вышивка, которая до сих пор очень популярна. Каждый может найти что-то свое в любом виде взаимодействия цветной нити, иглы и ткани и создать свой шедевр.

Мастер-класс смотреть онлайн: Якобинская вышивка: простые секреты для красивой работы

По правде говоря, начиная работу над якобинской вышивкой, я не планировала делать на ее основе мастер-класс. Но по ходу дела, в разных сообществах я получала вопросы и, обобщив ответы, поняла — этот материал достойный публикации.

В якобинской вышивке используется несколько десятков видов швов, причем эти же швы используются и в других видах вышивки, то есть не приходится говорить о технике якобинской вышивки. В интернете довольно много материала на тему выполнения разных видов швов: есть картинки, видео… В данном мастер-классе я хочу показать базовые приемы и «маячки» на которые нужно обратить вниманием, чтобы работа получилась достойной, а именно:

1. Вид стежков и цвета ниток для каждого участка. Этот пункт всегда за автором дизайна и на нем в данном мастер-классе я останавливаться не буду.
2. Последовательность вышивания элементов дизайна:
   • сначала вышиваются элементы, находящиеся на заднем плане, потом на переднем;
   • сначала зашиваются области, потом контур.
3. Плотность выполнения каждого из видов стежков. Ответ на этот вопрос приходит с опытом: важно, чтобы стежки были не слишком частыми и не теснили друг друга, но и достаточно плотными для достижения желаемого визуального эффекта.
4. Важные мелочи, оказывающие большое влияние на восприятие результата, на которые стоит обратить внимание.
5. Мелкие лайфхаки, упрощающие процесс и делающие вышивку более аккуратной.

В качестве «подопытного экземпляра» я взяла небольшой цветок из более масштабного дизайна.

Касательно материалов:

1. Нити. Якобинская вышивка «вышла» из крюил и подразумевает вышивание шерстью, однако в современных дизайнах используются и хлопковые, и шелковые, и металлизированные нити, а также разные декоративные элементы: бусины, бисер и тому подобное. В мастер-классе я буду использовать только хлопковое мулине DMC. Я хочу показать, что для работы в этой технике необязательно закупать дополнительные материалы и инструменты, достойный результат можно получить и с имеющимися у любой вышивальщицы средствами.
2. Ткань основы. Вышивка (даже хлопковыми нитями) получается довольно «тяжелой» и важно, чтобы ткань выдержала эту вышивку. Вышивка тяжелая за счет того, что один и тот же участок нужно «проходить» несколько раз: настил (не всегда, но часто), основной шов, шов контура.

Итак, сначала нужно определить последовательность работы. Применительно к моему цветку: сначала фиолетовый бутон (1), затем закрывающие его листья (2), далее желтая чашечка (3), зеленый чашелистик (4), в конце, усики с тычинками (5) и стебель (6) (да простят меня ботаники, если некорректно назвала элементы цветка).

Виды стежков для каждого из участков были определены автором дизайна. Подобрать оттенки для такого небольшого цветка несложно и самостоятельно, более масштабные дизайны лучше вышивать исключительно по рекомендациям автора.

Ну, и начинаем вышивать.

1 этап. Бутон — атласная гладь с настилом и пришивная решетка.

Вышиваем настил атласной гладью вертикальными стежками в две нити (направление стежков в настиле должно быть перпендикулярно основным стежкам). Основные стежки атласной глади вышиваются горизонтально.

Плотность стежков. Стежки в атласной глади должны быть очень плотными, расстояние меньше толщины рабочей нити (если нити ткани толще, чем нити для вышивки, протыкайте нити ткани).

Лайфхаки. Две рабочие нити не должны перекручиваться между собой, для этого при выполнении стежка на лицевой стороне расправьте нити и вводите иглу между нитями, как на фото.

Первый стежок лучше сделать на самом длинном / широком участке, потом заполнять параллельными стежками пространство справа и слева от него. Так легче добиться параллельности стежков.

Когда настил вышит, выполняем горизонтальные стежки атласной глади.

В итоге, вышитый атласной гладью с настилом бутон выглядит так.

Далее выполняем пришивную решетку, также в две нити. Сначала вышиваются длинные вертикальные стежки через всю высоту бутона, затем горизонтальные стежки, потом фиксирующие стежки на пересечениях.

Плотность стежков. Между линиями решетки должно быть заметное расстояние. Лучше сначала сделать разметку на бумажной схеме.

Важно, чтобы линии решетки были строго параллельными, желательно, чтобы нити, которыми вышита решетка, не перекручивались. Важно, чтобы фиксирующие стежки на пересечениях были небольшими и одинакового размера.

Важно. Горизонтальные линии на обоих половинках бутона должны находиться на одинаковой высоте. Для этого начните с верхней горизонтальной линии решетки.

Готовые бутоны выглядят так.

2 этап. Зеленые листья — длинные и короткие стежки перекрученным шнуром, обводка — стебельчатым швом.

Для начала необходимо изготовить перекрученный шнур.

Лайфхак. Возьмите одну нитку мулине, вставьте в иглу так, чтобы игла была точно посередине. Нить уже сама по себе закручена, посмотрите, в какую сторону она закручена и закрутите ее еще сильнее, намного сильнее, до тех пор, пока нить не станет сама по себе скручиваться. После этого сложите нить пополам, соединив ее концы, расправьте нить, вытащите иглу из ткани и дайте нити самой закрутиться в шнур.

Лайфхак. Чтобы шнур не раскручивался, закрепите его конец с помощью узла.

Теперь вышиваем длинными и короткими стежками листики на бутоне. В качестве нити используем только что сделанный перекрученный шнур. Перекрученный шнур даст рельеф, шероховатость.

Плотность стежков должна быть ровно такой, чтобы закрыть поверхность. Стежки должны быть разной длины. После того, как вышит первый ряд стежков, вышейте второй ряд, начало каждого стежка помещайте между двумя стежками первого ряда приблизительно в середине длины.

После этого добавьте второй цвет — светло-зеленый. Начало стежков второго цвета должно быть между стежками первого цвета (зеленого), окончание — по краю листочка.

Теперь переходим к первому контуру в этом цветке — стебельчатый шов в одну нить темно-зеленого цвета.

Плотность стежков: длина стежков приблизительно 1,5 — 2 мм, стежки располагаются максимально близко к обшиваемой области.

3 этап. Чашечка — плетеная решетка, обводка — тамбурный шов с обвитием.

Сначала вышиваются «долевые» вертикальные нити плетеной решетки нитками ярко-желтого цвета.

Важно: долевые нити решетки должны быть параллельными. Начинать лучше с самого длинного стежка, потом заполнять области слева и справа от него.

Плотность стежков: расстояние между долевыми нитями чуть больше толщины рабочей нити.

После того, как вышиты вертикальные линии решетки, ярко-желтую нить можно припарковать — она потребуется для вышивки контура.

Теперь переходим к горизонтальным нитям «утка» светло-желтого цвета — проводим рабочую нить над и под стежками долевой нити. Начинать лучше также с самой широкой части. При проводке нити «утка» над и под долевыми нитями ткань прокалывается только в самом конце, на контуре чашечки.

Потом нужно заполнить область справа от первой протяжки.

Потом слева.

После этого переходим к контуру: сначала выполняем обводку тамбурным стежком.

Плотность стежков: длина стежков должна быть 1,5 — 2 мм, нить не следует туго затягивать, ширина шва должна быть примерно 1,5 мм.

Теперь выводим нить на лицевую сторону и выполняем обвитие, при этом игла не протыкает ткань.

Плотность стежков: опять же, сильно затягивать рабочую нить не нужно, толщина обводки (тамбурный шов с обвитием) составляет примерно 1,5 мм.

4 этап. Чашелистик — атласная гладь с настилом, пришивная решетка, обводка — стебельчатый шов.

Основные стежки атласной глади горизонтальные, поэтому стежки настила вертикальные.

Начинаем с самого длинного стежка.

Заполняем пространство слева и справа от самого длинного стежка.

Настил выполнен, теперь выполняем основные стежки атласной глади, также начинаем с самого длинного.

Теперь необходимо выполнить пришивную решетку.

Важно, чтобы решетка была симметричной относительно вертикальной оси симметрии цветка, для этого лучше сначала нарисовать линии будущей решетки на бумажной схеме и только потом переносить их на вышивку.

После того, как решетка будет готова, выполняем пришивные стежки.

Напоминаю: важно, чтобы они были маленькими, аккуратненькими и были одинаково направлены.

Теперь выполняем обводку стебельчатым швом.

Плотность стежков: длина стежков должна быть примерно 1,5 мм, стежки должны располагаться максимально близко к заполненной области.

5 этап. Усики и тычинки — пришивной перекрученный шнур и фр. узелки.

Для начала необходимо изготовить перекрученный шнур. Для этого берем две нити коричневого цвета, вставляем в иглу так, чтобы игла была точно посередине. Нити уже сами по себе немного перекручены между собой, посмотрите, в какую сторону они перекручены, и закрутите их еще сильнее, намного сильнее, до тех пор, пока они не станут сами по себе скручиваться. После этого сложите нити пополам, соединив их концы, расправьте нити, вытащите иглу из ткани, пусть она просто висит, и дайте нитям самим закрутиться в шнур.

Начнем с пришивания перекрученного шнура: выведем его на лицевую сторону у бутона. Коричневой нитью (тот же цвет, что и у шнура) в одно сложение прихватим перекрученный шнур маленькими стежками, как на фото.

Лайфхак. Для длинных линий вышиваемых пришивным перекрученным шнуром: иглу с перекрученным шнуром просто закрепите на ткани. Направление шнура фиксируйте пришивными стежками. Для коротких участков, вышиваемых перекрученным шнуром: выведите шнур на лицевую сторону в начале участка и сразу выведите шнур на изнанку в конце участка, не сильно натягивая его. Контур линии придайте с помощью пришивных стежков.

Теперь последний штрих — французские узелки.

Выводим фиолетовую нить в два сложения на лицевую сторону в отмеченной точке. Закручиваем нить вокруг иглы три раза, как на фото.

Выводим иглу на изнанку рядом с первой точкой и аккуратно протаскиваем иглу (иглу при этом можно прокручивать вокруг своей оси), а за ней и рабочую нить сквозь три обвития, формируя узелок.

6 этап. Стебель — пришивной перекрученный шнур.

Перекрученный шнур пришивается нитью того же цвета (в одной сложение) коротенькими стежками, перпендикулярными стеблю.

Готово!

Вот и все, наш цветок готов. Так стежок за стежком можно вышить масштабный дизайн.

А теперь сводная информация с рекомендациями относительно плотности стежков, важных мелочей и лайфхаках.

Как вышивать большие буквы вручную {часть 2}

Научиться вышивать буквы — увлекательный и полезный навык. От монограмм до этикеток и цитат — существует множество способов, которыми вышивка букв может добавить что-то особенное во все ваши проекты. В разделе «Как вышивать буквы вручную» {Часть 1} мы выучили четыре простых стежка для вышивания букв. Мы также обсудили выбор шрифта и важность длины и направления стежка.

Во второй части мы выводим эти базовые навыки на новый уровень, изучая вышивание больших букв.Это буквы, широкие и толстые, для которых требуется не только тонкий контурный шов. В этом уроке мы рассмотрим традиционные и нетрадиционные заполняющие стежки в дополнение к комбинированным стежкам для создания забавных и уникальных больших вышитых букв.

Бесплатно загружаемый шаблон

Для этого проекта я создал бесплатно загружаемый шаблон PDF, чтобы вы могли следить за ним дома. Загрузите его ЗДЕСЬ или перейдя по ссылке в конце сообщения. В PDF-файл включены инструкции по переносу выкройки на ткань вместе со списком материалов (который также можно найти в нижней части этого поста).

После того, как вы перенесете выкройку на ткань, вернитесь сюда для получения инструкций по вышиванию.

Как вышивать большие буквы атласной строчкой

Для первого письма будем использовать гладь. Это классический строительный шов, создающий гладкую поверхность, напоминающую сатин. Если вы не знакомы с гладью, я рекомендую сначала просмотреть мой Учебник по вышивке гладью. Одна из распространенных жалоб на атласную строчку заключается в том, что ей трудно держать ровную строчку.Чтобы избежать этой проблемы, сделаем наши стежки диагональными. Начиная с верхнего левого угла буквы H, сделайте одну петлю по диагонали.

Прострочите до верхнего угла, следя за тем, чтобы ваши стежки были близки, но не перекрывали друг друга.

Переверните ткань и проденьте иглу через стежки вниз до того места, где вы начали. Отсюда мы будем прошивать всю букву. Когда вы дойдете до конца короткой части, проведите нить через дальнюю сторону H.

После заполнения середины снова укоротите петлю и продолжайте строчку вниз с левой стороны буквы.

Когда вы дойдете до низа, еще раз переверните свою работу и проденьте иглу обратно в верхнюю часть средней части буквы H. Отсюда продолжайте шить вверх, пока не дойдете до верха буквы.

Последний шаг — заполнить нижнюю часть правой боковой ножки. Теперь у вас есть красивое письмо гладью!

Как вышивать большие буквы стежком и французскими узлами

В следующем письме соединим две петли.Стежок стержня будет обводить букву, в то время как французские узлы действуют как заполнитель. Еще раз, если вы не знакомы с этими стежками, обязательно просмотрите соответствующие руководства.

»Учебник по стежкам
» Учебник по французскому узлу

Начните с обводки внутренней и внешней частей буквы O стежком-стержнем.

Затем используйте французские узлы, чтобы заполнить букву. Поэкспериментировав, я выбрал два равномерно расположенных ряда узлов.Возможно, вам нужен только один, или вы можете расположить узлы близко друг к другу и полностью заполнить букву. В любом случае, сочетание стежка-основы и французских узлов — это простой способ заполнить любую букву.

Как вышивать большие буквы цепным стежком и отбитым обратным швом

Для третьей буквы будем использовать другую комбинацию стежков. На этот раз буква М обведена цепным швом, а внутренняя сторона набита обратной строчкой.Вы можете узнать больше об обоих этих швах, просмотрев их руководства.

»Урок цепного стежка
» Учебник обратного стежка

Начните с обводки буквы M цепным стежком и прострочите внутреннюю линию обратной строчкой. Затем, используя нить другого цвета, проделайте обратную строчку, не затягивая нить.

Конечный результат — волнистая линия, которая служит заполнителем и красиво контрастирует с резкими линиями буквы М.

Как вышивать большие буквы с помощью сплит-стежка и украшений в виде ленивых ромашек

Думаю, последнее письмо может быть моим любимым. И снова мы используем комбинацию двух стежков, чтобы создать простой контур с забавными украшениями. Начните с обводки буквы E разрезной строчкой. Затем добавьте ряд ленивых ромашек вверх по прямой стороне буквы E. Наконец, используя нить контрастного цвета, пришейте три ленивых ромашки к верхнему и нижнему углам буквы.

»Учебное пособие по разделенной строчке
» Учебное пособие по Lazy Daisy

Вот и все! Четыре буквы, семь стежков и один веселый и простой проект с большими буквами.

Бесплатно загружаемый шаблон

Воспользуйтесь этой ссылкой, чтобы загрузить бесплатный PDF-файл для HOME Large Lettering:
How to Embropped Large Letters

Перечень материалов:

• 9 x 9 дюймов Ткань Квадрат:
  Выберите ткань средней плотности, например хлопок, муслин или мешок для муки.
• Пяльцы: размер 8
• Игла для вышивания: размер 7 или 9
• Водорастворимая ручка или другие предметы для переноса рисунка. (См. Инструкции по переводу в PDF)
• Маленькие ножницы
• Мулине DMC #: 3809, 928, 930, 927, 445

Руководство по цвету и строчкам

Цвета ниток и стежков для каждой буквы следующие:
H — Нить DMC 3809 / Атласная строчка
O — Нить DMC 928 / Стежок и французский узел
M — Нить DMC 930 (внешняя) и 3809 (внутренняя) / Цепочка & Отбитая обратная строчка
E — нить DMC 927 (внешняя) и 445 (внутренние углы) / Разрезная и ленивая ромашка

Еще больше букв для вышивания: природный алфавит!

Если вы любите вышивать буквы, узор природного алфавита для вас! В этом простом узоре с набором вышитых букв, украшенных листьями, используются всего три различных стежка, и он подходит для всех уровней квалификации.

Сшейте весь алфавит в качестве образца, используйте отдельные буквы для монограмм или объедините буквы, чтобы составить собственные слова. Посетите список Nature Alphabet в моем магазине шаблонов, чтобы получить более подробную информацию об этом шаблоне PDF или приобрести его.

Удачной вышивки!

.

Типы машинной вышивки — Textile School

Специальные эффекты при вышивке можно получить с помощью комбинации пряжи, смены цвета, специальных приспособлений и настроек натяжения для достижения различных эффектов вышивки. В большинстве случаев вышивальная компания специализируется на каком-либо виде вышивки. Некоторые насадки являются частью машины, а другие были разработаны индивидуально для специальных целей и эффектов.

Сплошной узор

Любой непрерывный узор, покрывающий всю ширину и длину вышиваемого изделия от края до края с аналогичным рисунком.Дизайн мог быть любым, а фигуры могли быть соединены или разъединены с альтернативным зеркалом или без него. Сплошные слои могут состоять из специального начального и конечного узоров.

Обрезка

Узкая обрезка с гребешком с одной стороны и необработанным краем с другой, нарезанная полосками. Конец можно соединить, чтобы закончить четырехстороннюю скатерть.

Штора

В основном используемые повторы: 12/4 и 24/4. Шторы обычно производятся с непрерывной вышивкой.Некоторые шторы вышиты сверху с большими отверстиями для установки дождя.

Галун

Дизайн с гребешками с обеих сторон. Верхняя часть дизайна обычно зеркалируется и повторяется один раз. Обычно ткань разрезается с обеих сторон вышивки. Использует блузки и нижнее белье.

Вставка

Конструкция, в которой обе стороны имеют прямые края; обычно вшивается в одежду. Использует блузки, платья.

Скатерть

Самый простой способ вышивки скатерти — это повторение мотива.Расстояние между двумя скатертями можно получить, убрав иглы. После завершения первой строки мотивов все иглы, которые не используются для второй строки, деактивируются. Подумайте, как вы будете обрабатывать углы. Чтобы сделать особые уголки, потребуется четыре специальной штамповки. На стандартных машинах неработающие иглы необходимо удалять вручную.

На машинах ATC неработающие иглы автоматически удаляются при установке различных повторов в пробивке. Конечно, вышивка на стандартной машине требует много времени.После удаления игл нить и челноки должны быть удалены с нитевдевателя. На машине ATC повтор определяется в процессе штамповки.

Ошейник

Ошейник может быть пришит на обычной ткани или в виде химического кружева, с эффектом расточки или без или с аппликацией, разноцветным или одноцветным. Часто воротники вышивают по 12/4.

Резиновая шпулька

Дизайн в основном состоит из беговых стежков.Комбинация резиновых шпулек и эластичных материалов приведет к образованию складок сплошного рисунка при снятии натяжения ткани.

Квилтинг

Конструкция из ткани, в которой слой пуха или волокнистого наполнителя помещается между двумя слоями ткани, а затем удерживается на месте сшиванием или запечатыванием в виде обычного последовательного сплошного рисунка на товарах.

Квилтинг можно сшить на машине Schiffli, накрыв лицевую ткань второй тканью и наполнителем, которым может быть хлопковая вата или изделия из поролона.Три ткани необходимо сшить вместе так, чтобы передняя ткань перекрывала остальные примерно на 2 см с каждой стороны. Иглы проходят через три части, и натяжение строчки стягивает товары вместе, заставляя их надуваться или выстегивать дизайн.

В основном эффекты квилтинга выполняются с помощью беговых стежков. Этот вид работы является трудоемким, и цены основываются больше на рабочей силе, чем на стежках. Ограничения на количество товаров, которые могут быть объединены за один раз, также могут увеличить время простоя для объединения.

Вставки для ленты

По мере того, как процесс шитья занимает особенное место, ленту можно вшить в дизайн следующим образом: на машину натягивается ткань из химического кружева. Конструкция пробивается с остановкой в ​​заранее определенной точке. Лента размещается по всей длине машины и фиксируется на самом левом и правом конце ленты.

Передняя пряжа удерживает нижний край ленты. Процесс сшивания продолжается за счет закрепления ленты. Вышивка может производиться по всей ленте или не по верхнему и нижнему краю ленты.Сложность вышивания лентами состоит в том, чтобы точно расположить вышивку на ленте. Использует нижнее белье.

Конструкции расточных отверстий (шнурок для проушин)

Расточки могут быть выполнены в различной форме: треугольники, квадраты, круги и т. Д. Для завершения эффекта на внешней стороне расточного отверстия накладываются стежки.

Дизайн с повторением и изменением цвета (ATC)

Использование двух или более цветов для улучшения дизайна, такого как цветок или лист. Нет ограничений по цвету, который можно использовать, если можно покрыть расходы.

Шаблоны изменения цвета выполняются на машинах ATC / Pentamat. В этих машинах для каждой иглы предусмотрен отдельный ниточный ролик, который активен только в том случае, если активирована только игла. Конечно, дизайн с изменением цвета можно сделать и на стандартной машине, но добавление или удаление игл и пряжи и повторение повторения требует очень много времени.

Обычно изменение цвета используется для повторов 8/4 или больше, что позволяет использовать два или более цветов. 12/4 позволяет использовать три разных цвета, 16/4 цвета и т. Д.Все цвета ниток и соответствующие челноки задаются сразу.

Повторение и изменение цвета присутствуют при штамповке. Если работа очень тонкая, каждый дизайн во всех его цветах готов перед тем, как приступить к следующему дизайну. Например, цвет №1 будет использован для вышивки стебля и листьев. Затем выполняется прыжковая строчка движением вверх. Чтобы закрепить пряжу, будут сделаны два стежка, затем повторение автоматически изменится и начнет работать второй цвет и т. Д.

Если рисунок большой, некоторые цвета используются дважды или трижды для завершения рисунка. Запустить дизайн смены цвета на машине не так уж и сложно; сложная часть — это пробивка.

Способ обозначить время, если это позволяет дизайн, — это заполнить все фигуры, которые должны быть одного цвета, на полном кадре. Отрезав первый цвет, измените повтор, используйте второй цвет и проверьте, правильно ли расположен второй цвет.

Superfix (чередование)

До появления автоматической смены цвета каждый цвет приходилось менять вручную.Одним из способов решения этой проблемы было чередование цветов на машине, то есть, если вы вышиваете двухцветный рисунок, вы можете комбинировать два цвета на каждой фигуре без утомительной работы по смене цветов. Нити заправляются в чередующемся порядке.

Можно чередовать более двух цветов, но каждый дополнительный цвет усложняет перфорацию. Чтобы изменить повтор, можно использовать прыгающие стежки или в соответствии с дизайном, повторные изменения могут быть выполнены путем пробивания рисунка.

Сложность штамповки суперфиксов состоит в том, чтобы сделать переход от одного повтора к другому незаметным. Дизайн суперфикса с двумя цветами всегда приводит к тому, что незаконченный повтор будет непригодным для использования в начале и в конце ткани (в трехцветном дизайне два повтора с каждой стороны использовать нельзя).

Таким образом, каждая игла прошивает одновременно, например, первая игла прошивает черную, а вторую красную, третью черную, четвертую красную и т.д. В первом повторении кадра у нас есть смежный цвет, в следующем повторении делаем центр цветка вторым цветом.

Вышивка с использованием пряжи Ombre

Использование пряжи Ombre — еще одна возможность выполнить красочную вышивку на стандартной машине. Омбре — это одинарная пряжа, окрашенная в несколько разных цветов. Длина пряжи каждого цвета примерно одинакова, например, 12 дюймов или около того. Длина каждого цвета пряжи немного отличается, поэтому повторение цветов формирует различный узор на готовом изделии. Дизайн омбре можно легко идентифицировать, потому что изменения цвета появляются в середине эффекта.Цвет меняется при каждом повторении.

Аппликационная вышивка

Добавление второй ткани в процессе вышивки называется аппликационной вышивкой. Аппликационная ткань с самого начала прикрепляется к ткани-основе, но свертывается и фиксируется на верхнем валике во время вышивания ткани-основы. Затем обрезается передняя пряжа, натягивается аппликационная ткань и вышивается остальная часть рисунка. Следующими стежками закрепите аппликационную ткань на основной ткани.После того, как ткань натянута, она разрезается вручную как можно ближе, но, если не будет лазерной резки, она никогда не будет полностью чистой.

Свободные фигурки

Результатом вышивки являются мотивы (цветы, листья), которые закреплены лишь частично. Остальные мотивы свободно свисают на ткани и добавляют ей третьего измерения. Все части, которые должны быть свободными, сначала нужно вышить на химической ткани. После обрезки челночной пряжи и прикрепления второй ткани сзади предыдущие стежки закрепляются на второй ткани путем выполнения других стежков сверху.Продолжайте проверять, чтобы стежки на второй ткани подходили правильно, поскольку ткань может сместиться. После того, как ткань не растянута, химическая ткань будет удалена.

Вышивка непрерывной длины

Обычно шторы вышиваются как изделия непрерывной длины. Это означает, что ткань сдвигается по длине без разреза. Очень важно, чтобы переход от одной области вышивки к другой происходил плавно, без каких-либо проблем в дизайне.Для вышивки непрерывной длины необходимо использовать специальные боковые натяжные планки.

Покраска

Дизайн вышит с выделенными специальными областями. Маска или трафарет накладывается на обозначенные области, пока ткань все еще натянута, а затем добавляется цвет. То же самое можно сделать после того, как ткань не растянута и разложена на рабочем столе.

Двусторонняя вышивка

Используется специально для штор из макраме. Цель состоит в том, чтобы вышивка выглядела одинаково на каждой стороне шторы.При обычном шитье используется больше лицевой пряжи, чем катушечной, в изделиях из макраме количество лицевой и нижней нити одинаковое.

Настройка натяжения должна быть одинаковой с обеих сторон; точка соединения челнока и лицевой нити должна совпадать на линии ткани.

Кружево (гипюр)

Основная идея состоит в том, чтобы нанести рисунок на ткань, который будет удален после того, как ткань не растянута, так что не останется ничего, кроме стежков. Удаление ткани может производиться сухим (макраме, гипюр) или влажным способом, получившееся кружево должно быть построено таким образом, чтобы строчка оставалась цельной.При мокром процессе следует ожидать усадки, и ее следует учитывать при проектировании. Пробить химические конструкции очень сложно. Пустые места в дизайне химического кружева — это не дело рук сверлильщиков.

Вышивка блестками

Блестки или пайетки маленькие; блестящие орнаменты или металлические диски, используемые для украшения женских платьев. Они доступны в различных формах и размерах, часто используются пайетки круглой формы диаметром 7 мм. У них есть отверстие в центре, с помощью которого они прикрепляются к ткани.

Вышивка с ручным вырезом

В отличие от отверстий в рисунках с ручным вырезом, отверстия в вышивках с ручным вырезом не получаются в процессе вышивки с помощью сверла. Отверстия проделываются путем обжига ткани раскаленной проволокой после снятия ткани с машины. Этот метод рекомендуется для больших отверстий, которые не могут быть достигнуты с помощью сверлильного инструмента на машине, или для тонких тканей. Чем больше отверстие, тем больше ткани нужно подтянуть к краю отверстия, тем более неровной будет результат.Используется с синтетическими тканями, часто используется для штор и африканского дизайна.

Шнур

Шнур заправляется как обычно. Нити шнура жесткие или жесткие, поэтому их нельзя отвести на изнаночную сторону ткани. Вот почему нить шнура лежит на лицевой стороне ткани, вытягивая также нити челнока вперед. Шнуры часто используются для дизайна нижнего белья и гипюра. Шнуры всегда вышиваются как беговые стежки, потому что типы стежков плохо сочетаются с жесткими шнурами.

При вышивании шнуров учитывайте следующее:

• Если челноки регулируются так, чтобы они терялись, более тесная нить будет видна на лицевой стороне в изгибах, что ухудшает общий вид дизайна.
• Натяжение должно быть уменьшено. При вышивании шнуров отрегулируйте натяжение передней части ткани в зависимости от типа ткани и характеристик используемого шнура.
• Выберите размер и тип иглы в соответствии с текстурой используемого шнура. В противном случае шнур может запечься.

.

Ручная вышивка и машинная вышивка — и как отличить — NeedlenThread.com

На прошлой неделе мы посмотрели на этот симпатичный старинный носовой платок, украшенный альтами, сшитыми палаткой.

Возник один вопрос: как определить, прошит ли вышитый носовой платок вручную или машиной?

Я не особо разбираюсь в этом вопросе, но есть несколько признаков, которые я ищу, которые указывают на машинную вышивку вместо ручной вышивки на винтажных предметах.

Вышивальная машина в истории

Вышивальные машины существуют уже некоторое время, первая из них была создана в начале 1800-х годов, даже до того, как первая запатентовала швейную машину .

Здесь есть интересная инфографика об истории швейной машины. Итак, хотя изобретатели баловались швейными машинами в конце 1700-х годов, до того, как первая была запатентована, первая вышивальная машина была изготовлена ​​во Франции в 1828 году.

За ним последовала швейцарская вышивальная машина в 1863 году (созданная Исааком Грёбли), названная Schiffli, которую позже усовершенствовал его сын.

В конце концов, в начале 1900-х Зингер разработал вышивальную машину с несколькими головками.

С тех пор вышивальная машина продолжала развиваться, и сегодня у нас есть супер-модные оцифрованные домашние вышивальные машины, доступные всем, кто их хочет и может себе позволить.

Машинная или ручная вышивка?

Когда машинная вышивка только появилась, и даже сегодня, были те, кто утверждал, что нельзя отличить то, что вышито машиной, и то, что вышито вручную.

Я думаю, что большинство людей, знакомых с ручной вышивкой и имеющих некоторое представление о текстиле в целом, заметят разницу.

Поскольку серьезные вышивальщицы погружены в свои занятия игрой, поскольку мы знакомы со стежками и естественным образом их работы, а также с нитками и их взаимодействием друг с другом, нам легче распознать разницу между тем, что является машинным. вышитые и что-то вышитое вручную.

Не поймите меня неправильно.У машинной вышивки определенно есть свое место и свои плюсы! Я не утверждаю, что одно лучше другого. (Гм — я , а не .) Я предпочитаю ручную вышивку для ручной вышивки , но я также ценю (и трепещу перед) то, что можно сделать на машине.

Но между ними есть, безусловно, узнаваемые различия — машинная вышивка отличается от ручной вышивки.

Этот носовой платок был изготовлен во французской зоне Австрии, что означает, что он был изготовлен в течение десятилетнего периода оккупированной союзниками Австрии, с 1945 по 1955 год.

Как бы романтично это ни звучало — женщина, возможно, сидела дома и вышивала вручную красивые маленькие носовые платки, чтобы обеспечить доход в надомной типографии в тяжелые послевоенные годы — платок, при внимательном рассмотрении, рассказывает другую историю.

Украшение на платке состоит из больших красных цветов, сшитых длинной и короткой строчкой, более мелких фиолетовых цветов, сшитых атласной вышивкой, стеблей, образующих что-то вроде свободной цепочки, больших и маленьких листочков, которые выглядят как гладкие и прямые стежки. .

Обратите внимание, что направление строчки прямое, когда дело касается цветка. Стежки не меняются, чтобы повторять форму лепестков. Вместо этого серия прямых стежков заполняет форму каждого лепестка прямо по всей форме.

Также обратите внимание, что темные стежки, прошитые поверх более ярких красных стежков, попарно втягиваются в красные стежки. Возможно, вы не сможете это так хорошо увидеть, но если вы нажмете на фотографию и увеличите ее, станет немного яснее, что каждая темная строчка на самом деле больше похожа на две стежка.

Также обратите внимание, что вышитые атласной сеткой точки, составляющие центр цветка, все соединены. Нить продолжается от одной точки к другой, так что на самом деле там нет разделения точек.

Верно, правда, руками это все можно сделать!

Теперь давайте посмотрим на маленькие пурпурные цветы — опять же, все сшиты, по-видимому, атласным швом, и каждый из лепестков движется в квадратном направлении. Также обратите внимание на большие листья, очевидно сшитые атласной строчкой.Обратите внимание на то, что они выглядят как зигзагообразно, как будто зеленые нити переносятся с одной стороны листа на другую и стягиваются вниз, а затем возвращаются к другой стороне — как гладкая гладь .

Опять же, все это можно было сделать вручную.

Обратите внимание также на шток. В некоторых местах это похоже на открытую цепную строчку или просто косую прямую строчку в других местах. Но нить всегда попарно.

А теперь перевернем кусок.

Вау! Посмотри на всю эту белую нить! И все же на лицевой стороне ткани нет белой вышивки. Что тут происходит?

А вот тыльная сторона стеблей и листьев. Больше белой нити — и это очень похоже на цепной стежок, если следовать линии стеблей.

Думаю, это хороший признак того, что это изделие машинной вышивки. Нижняя нить, удерживающая цветные нити, белая, возможно, чтобы сэкономить на цветных нитках, возможно, чтобы сэкономить время (если нижняя нить всегда белая, вам не нужно переключаться на другую шпульку при переключении на другие цвета ниток сверху).

Вы также можете увидеть длинную белую нить, ведущую от большого фиолетового цветка вверху фотографии к фиолетовому цветку в левом нижнем углу фотографии.

Еще один признак машинной вышивки — это систематически проносящиеся нити на оборотной стороне изделия. Если вы можете следовать почти механическому, логическому пути переноса ниток на оборотную сторону вышитого изделия от одного мотива к другому без перерыва, это, скорее всего, машинная вышивка.

Итак, вышивка на верхней части этого носового платка на самом деле не атласная.Это больше похоже на цепной стежок, который оттягивается нижней нитью назад, так что цепной стежок образует пару прямых стежков спереди.

Можно утверждать, что это ручная вышивка, выполненная как нижняя сторона, но я думаю, что это, скорее, машинная вышивка.

Все еще сокровище!

Носовой платок, хотя и украшенный машинным способом, по-прежнему остается хрупким сокровищем. Я не из тех, кто списывает винтажную работу со счетов, потому что она «сделана машиной».«Это по-прежнему небольшой кусочек истории, дань уважения культуре, времени, месту. И это очень красиво!

Какие еще советы по распознаванию винтажных машинных вышивок?

Итак, две определенные вещи, на которые я обращаю внимание, когда задаюсь вопросом, вышивается ли винтажный предмет машинной или ручной вышивкой, — это проносить нити в логической, систематической схеме и очевидные нижние нитки, в зависимости от типа машинной вышивки. Кроме того, я ищу стежки, которые обычно не создаются машиной: определенные типы рисунков заполнения, сложные поверхностные стежки, такие как стежки тесьмы, составные стежки, различные типы вышивки вытянутой нитью — любой тип стежка, который, очевидно, является ручным.Наконец, нить часто бывает раздачей. Нитки, предназначенные для ручной вышивки, часто бывают мягче и не так сильно скручены, как нитки для машинной вышивки.

А ты? Есть ли у вас какие-нибудь советы, как отличить вышивку машинной от вышивки вручную на винтажных вещах? Помогите нам учиться, поделившись своей мудростью ниже!

.

Машинная вышивка — Школа текстиля

Вышивка — это искусство или ремесло изготовления или украшения рисунка на куске ткани или других подобных принадлежностях с помощью орнаментального рукоделия. Вышивка может также включать другие материалы, такие как металлические полосы, жемчуг, бусинки, перья и блестки. Современные компьютеризированные машины сделали вышивку намного более сложной и сложной. С помощью этих высокотехнологичных машин вы можете выбрать свой индивидуальный дизайн и добавить надписи или даты к событию.

Вышивка

Вышивка — это искусство или ремесло украшения ткани или других материалов иглой, ниткой или пряжей. Вышивка может также включать другие материалы, такие как металлические полосы, жемчуг, бусинки, перья и блестки.

К видам вышивки относятся все виды орнаментальных работ, выполняемых любой швейной иглой. Вышивка может быть выполнена на любом количестве тканей от атласа до канвы. Вышивальщики, знающие свою находчивость, экспериментируют и учатся у других, какой вид стежка и нити работает лучше всего, и приступают к созданию прекрасных произведений искусства, много раз смешивая типы вышивки.

Часто типы вышивки были названы в честь используемой основной строчки, например, вышивки крестиком. Другие были названы в честь места, где они были впервые представлены, например, Berlin Wool Work или вышивка Mountmellick. Что может сбить с толку при поиске «типа» вышивки, так это то, что часто существует более одного названия для определенного вида вышивки. Например, вытянутая нить, протянутая нить и Hardanger часто классифицируются как один и тот же стиль вышивки.

Техника вышивки позволяет создавать самые разные эффекты.Некоторые создают плоскую поверхность, а другие создают эффект рельефа. В вышивке можно получить практически любой желаемый эффект — от простой строчки до причудливых стежков с бисером, безделушек и всего остального. Вышивка, безусловно, одна из самых универсальных когда-либо созданных поделок.

Вышивальные машины для домашнего шитья могут иметь встроенные дизайны, слот для вышивальной карты или даже встроенный дисковый накопитель, через который можно загружать вышивальные рисунки.

Коммерческие вышивальные машины оснащены несколькими иглами, позволяют вышивать более широкий спектр тканей и дизайнов, а также вышивать несколькими цветами без остановки для смены цвета ниток.

История вышивки

Вышивайте трапециевидным стержнем. Византия около 450 г. до н. Э. Согласно мифологии, вышивка была изобретена богиней Минервой. Старинная китайская вышивка, раскопанная в гробнице императора Мин

История вышивки восходит к 3000 лет назад. Это началось с Древнего Египта, вавилонян, финикийцев и евреев, которые использовали его для украшения своих одежд. Мавры также украшали вышивкой большую часть своей одежды.У них был собственный стиль, который распространился на другие страны, такие как Испания и Сицилия. Мавританская вышивка оказала большое влияние на многие европейские страны.

Вышивка в средние века была очень распространена. Богатые торговцы и купцы были готовы платить большие деньги за роскошную вышитую одежду. Только в эпоху Возрождения появились новые приложения для вышивки, такие как гобелены, кружева, шторы и покрывала.

В Америке первое коммерческое предприятие по производству вышивки было основано в 1848 году в Нью-Йорке Якобом Шиссом.Он приехал из Швейцарии и уже через год заработал собственную вышивальную фабрику. Все вышивки были выполнены вручную пятнадцатью женщинами, которые вручную вышивали изысканные узоры.

Машинная вышивка развивалась только в 1800-х годах. Джошуа Хейлманн из Мюлуза работал над дизайном ручной вышивальной машины. Хотя он продал немного, это произвело революцию в индустрии вышивки. За изобретением Хайльмана быстро последовали методы «челночной вышивки» и «вышивки цепным стежком».

Начало челночной вышивки относится к 1860-м годам, когда Исаак Грёбли из Санкт-Галлена, Швейцария, был вдохновлен работой, производимой на швейной машине.

Примерно в 1870-х годах в Швейцарии было четырнадцать компаний, производивших вышивальные машины на ручных ткацких станках.

В 1873 году Альфонс Куршидт импортировал двенадцать новых на тот момент ручных ткацких станков из Санкт-Галлена, что сделало его первым американцем, применившим механизированный процесс вышивки.В ткацких станках использовалось несколько игл, и они были невероятным улучшением по сравнению с вековым процессом ручной вышивки. Однако они приводились в действие вручную.

Сразу после этого Иссак Грёбли из Швейцарии изобрел первую практичную вышивальную машину Schiffli. Эта машина была основана на принципах, представленных недавно изобретенной швейной машиной. В машине Грёбли использовалась комбинация иглы с непрерывной нитью и челнока с катушкой с нитью. Сам шаттл был похож на корпус парусника.Его машина стала известна как машина Шиффли. «Schiffli» на швейцарском диалекте немецкого языка означает «маленькая лодка».

В 1876 году Куршидт также импортировал несколько машин Schiffli, что сделало его настоящим основателем индустрии вышивки Schiffli в Соединенных Штатах.

Доктор Роберт Райнер, основатель компании Robert Reiner, Inc. из Уихокена, приехал в эту страну в 1903 году, когда ему было чуть за двадцать. Осознавая потенциал вышивальной индустрии, он убедил Машиностроительный завод Фогтландише в Плауэне, Германия, назначить его американским агентом.Затем начался массовый импорт вышивальных машин в графство Гудзон на севере Нью-Джерси. Банки организовали долгосрочное кредитование покупателей. Доктор Райнер позволил сотням австрийских, немецких и швейцарских иммигрантов в Нью-Джерси стать производителями вышивки.

Промышленность росла до 1938 года, когда внезапно два источника для производства машин в Плауэне, Германия, и Арбоне, Швейцария, прекратили работу из-за Второй мировой войны. Никаких дополнительных машин не производилось до 1953 года, когда компания Robert Reiner Inc.представила первую машину Schiffli американского производства.

.