Практическая работа №2. Наблюдение за горящей свечой, устройство и работа спиртовки —
Цель: научиться описывать результаты наблюдений.
Реактивы и оборудование: парафиновая свеча, известковая вода; лучинка, стеклянная трубка с оттянутым концом, химический стакан, мерный цилиндр, спички, фарфоровый предмет (фарфоровая чашка для выпаривания), тигельные щипцы, пробиркодержатель, стеклянные банки объемом 0,5, 0.8, 1, 2, 3, 5 л, секундомер.
Задание 1. Наблюдение за горящей свечой.
Свои наблюдения оформите в виде небольшого сочинения. Нарисуйте пламя свечи.
Свеча состоит из парафина, имеет специфический запах. В середине находится фитиль.
При горении фитиля свеча плавится. Слышен небольшой трекс, выделяется тепло.
Задание 2. Исследование различных частей пламени.
1. Пламя, как вы уже знаете, имеет три зоны.
Какие? При исследовании нижнйе части пламени вынесите в него при помощи тигельных щипцов конец стеклянной трубки, держа под углом 45-50 гр. К другому концу трубки поднесите горящую лучину. Что наблюдаете?
Горение, выделяется тепло.
2. С целью изучения средней части пламени, самой яркой, внесите в нее ( с помощью тигельных щипцов) на 2-3 с фарфоровую чашу. Что обнаружили?
Почернение.
3. Для исследования состава верхнйе части пламени внесите в нее на 2-3 с опрокинутый, смоченный известковой водой химический стакан так, чтобы пламы оказалось в середине стакана. Что наблюдаете?
Образование твердого осадка.
4. Для установления разницы температуры в разных частях пламени внесите на 2-3 с лучинку в нижнюю часть пламени (что она пересекла все его ачсти по горизонтали). Что вы наблюдаете?
Верхняя часть сгорает быстрее.
5. Оформите отчет, заполнив таблицу 4.
| № | ХОД РАБОТЫ | НАБЛЮДЕНИЯ | ВЫВОДЫ |
| 1 | исследование внутренней части пламени | выходит белое газообразное вещество, лучинка загорается | внутренная часть пламени представляет собой газообразный парафин |
| 2 | исследование средней части пламени | дно чашки покрывается копотью | средняя часть содержит углерод, образовавшийся в реакции |
| 3 | исследование верхней части пламени | мутнеет известковая вода Сa(OH)2+CO2 -> CaCl3+Н2O | при горении выделяется СО2, который осаждает Сa(OH) |
| 4 | исследование разницы температуры | лучинка обугливается в средней и верхней части | температура выше в средней части, чем в нижней. Самая высокая температура в верхней части |
Задание 3. Изучение скорости расходования кислорода во время горения.
1. Зажгите свечу и накройте ее банкой объемом 0,5 л. Определите время, в течение которого горит свеча.
Проведите подобные действия, используя банки других объемов.
Заполните таблицу 5.
Продолжительность горения свечи в зависимости от объема воздуха.
| ОБЪЕМ БАНКИ, л | ВРЕМЯ ГОРЕНИЯ СВЕЧИ, с |
| 0,5 | 18-22 |
| 0,8 | 32-34 |
| 1 | 36-40 |
| 3 | 100-120 |
| 10 | 300-400 |
2. Изобразите график зависимости продолжительности горения свечи от объема банки (вздуха). Определите по нему время, через которое погаснет свеча, накрытая банкой объемом 10 л.
3. Рассчитайте время, в течение которого будет гореть свеча в закрытом школьном кабинете.
Длина школьного кабинета химии (а) равна 5 м, ширина (б) равна 5 м, высота (в) — 3 м.
Объем школьного кабинета химии равен 75 куб.м. или 75000 л. Время, в течние которого будет гореть свеча с учетом того, что в помещение не поступает вохдух и весь кислород расходуется на горение свечи, 2700000 с или 750 ч.
Задание 4. Знакомство с устройством спиртовки.
1. Рассмотрите рисунок 2 и напишите название каждой части спиртовки. Необходимую информацию вы найдете на с.23 учебного пособия.
1. Спирт
2. Фитиль
3. Держатель фитиля
4. Колпачок
а) Почему при зажигаии спиртовки спичку подносят сбоку?
Чтобы не получить ожег.
б) Почему нельзя зажигать спиртовку от другой горящей спиртовки?
Спирт может пролиться и вспыхнуть.
2. Пользуясь имеющимся на вашем столе оборудованием, вскипятите воду в пробирке.
На рисунке показано, сколько воды должно быть в пробирке, как правильно закрепить ее в держателе или в лапке штатива и в какую часть пламени нужно внести пробирку.
а) Сколько воды необходиом налить в пробирку?
2/3 пробирки.
б) Как деражть пробирку над пламенем спиртовки?
Под углом от себя.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ по ХИМИИ 7 класс | Опыты и эксперименты по химии (7 класс):
Опубликовано 27.12.2020 — 16:59 — Наталья Валерьевна Курбатова
ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ по ХИМИИ 7 класс
Скачать:
Предварительный просмотр:
7 класс | Практическая работа № 1 |
Тема: «Знакомство с лабораторным оборудованием. Правила техники безопасности при работе в кабинете (лаборатории) химии» | |
Цель: Ознакомиться с лабораторным оборудованием, выучить правила техники безопасности при работе в кабинете химии. |
Оборудование и реактивы | Правила техники безопасности | Примечание |
Пробирки, плоскодонные и конические колбы, пробиркодержатель, стакан, металлический штатив, штатив для пробирок, воронки, цилиндры, фарфоровые чашки, ступки с пестиками, фильтры. |
|
|
Предварительный просмотр:
7 класс | Практическая работа № 2 |
Тема: «Наблюдение за горящей свечей» | |
Цель: Изучить строение спиртовки, пламени свечи. |
Уметь проводить наблюдения, делать выводы. Соблюдать меры по технике безопасности. Оборудование и реактивы | Правила техники безопасности | Примечание |
Спиртовка, свеча, спички. |
|
|
Предварительный просмотр:
7 класс | Практическая работа № 3 |
Тема: «Приготовление раствора с заданной массовой долей растворённого вещества» | |
Цель: Приготовление трёх растворов заданной концентрации путём растворения твёрдого вещества в воде, разбавления раствора и добавления твёрдого вещества к имеющемуся раствору. |
Уметь проводить наблюдения, делать выводы. Соблюдать меры по технике безопасности. Оборудование и реактивы | Правила техники безопасности | Примечание |
Сахар, хлорид натрия, вода, мерный цилиндр, стакан, стеклянная палочка, весы, разновес. |
|
|
Предварительный просмотр:
7 класс | Практическая работа № 4 |
Тема: «Выращивание кристаллов соли» | |
Цель: Вырастить кристалл соли. Уметь проводить наблюдения, делать выводы. Соблюдать меры по технике безопасности. |
Оборудование и реактивы | Правила техники безопасности | Примечание |
Поваренная соль, литровая банка, деревянная палочка, воронка, вата, термос, вода. |
|
|
Предварительный просмотр:
7 класс | Практическая работа № 5 |
Тема: «Очистка поваренной соли» | |
Цель: Очистка поваренной соли загрязнённой песком. Уметь проводить наблюдения, делать выводы. Соблюдать меры по технике безопасности. |
Оборудование и реактивы | Правила техники безопасности | Примечание |
Металлический штатив, кольцо, стаканы, воронка, стеклянная палочка, фильтры, фарфоровая чашка, спиртовка, спички, поваренная соль, песок, вода. |
|
|
Предварительный просмотр:
7 класс | Практическая работа № 6 |
Тема: «Решение экспериментальных задач» | |
Цель: Повторить и закрепить практические умения и навыки по выполнению химических опытов по обращению с приборами и реактивами. Уметь решать различные типы экспериментальных задач. Уметь делать выводы, подбирать реактивы и оборудование, правильно проводить опыты. Соблюдать меры по технике безопасности. |
Оборудование и реактивы | Правила техники безопасности | Примечание |
Пробирки, индикаторы, раствор соляной кислоты, раствор гидроксида натрия, раствор карбоната натрия, вода. |
|
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практические работы по химии для 8 — 11 классов
Предлагаю описание практических работ, которые можно использовать как полностью, так и частично в разных классах….
Презентации к практическим работам по химии. 8 класс
В презентациях указаны цели работы, оборудование; описан ход практической работы; в качестве закрепления даётся небольшой тест…
Практические работы по химии (9 класс)
Практические работы по химии для 9 класса, по учебнику Л. С. Гузей…
Практическая работа по химии в 9 классе «Изучение свойств аммиака»
Практическая работа дает возможность проверить пратические навыки чащихся, изучить свойства аммиака и проверить знания учащихся по теме «Соединения азота»…
Практические работы по химии 8-9 класс
8 класс ПР.
РАБОТА № 4″ ОЧИСТКА СОЛИ», ПР.РАБОТА № 5 «ПРИГОТОВЛЕНИЕ РАСТВОРА СОЛИ», 9 класс ПР. РАБОТА » НЕМЕТАЛЛЫ»…
Инструкции для практических работ по химии к учебнику О.С. Габриеляна. 9 класс
Данный материал помогает учителю в проведению практических работ, содержит план наблюдений и подробное (поэтапное) описание проводимых экспериментов….
Практическая работа по химии»эксперементальное решение задач по неорганической химии»
Конспект урока«Экспериментальное решение задач по неорганической химии» Цели урока:Обучающая: обобщить знания обучающихся о качественных реакциях на неорганические веществ…
Поделиться:
Spirit Lamp — Etsy.de
Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.
Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.
Найдите что-нибудь памятное, присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.
( 577 релевантных результатов, с рекламой Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик. Узнать больше. )
SPIRITICAL LAMP — Etsy.
deEtsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.
Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.
Нажмите, чтобы увеличить
194 продажи |
5 из 5 звездЦена: €290,00
Загрузка
Мало на складе
Включены местные налоги (где применимо) плюс стоимость доставки
Вы можете сделать предложение только при покупке одного товара
Продаю быстро! Осталось всего 7.
Внесен в список 13 марта 2023 г.
304 избранных
Сообщить об этом элементе в Etsy
Выберите причину… С моим заказом возникла проблемаОн использует мою интеллектуальную собственность без разрешенияЯ не думаю, что это соответствует политике EtsyВыберите причину…
Первое, что вы должны сделать, это связаться с продавцом напрямую.
Если вы уже сделали это, ваш товар не прибыл или не соответствует описанию, вы можете сообщить об этом Etsy, открыв кейс.
Сообщить о проблеме с заказом
Мы очень серьезно относимся к вопросам интеллектуальной собственности, но многие из этих проблем могут быть решены непосредственно заинтересованными сторонами. Мы рекомендуем связаться с продавцом напрямую, чтобы уважительно поделиться своими проблемами.
Если вы хотите подать заявление о нарушении прав, вам необходимо выполнить процедуру, описанную в нашей Политике в отношении авторских прав и интеллектуальной собственности.