Рисунок из листьев для 1 класса: Рисунок из листьев для 1 класса и для дошкольников.

Содержание

конспект урока и презентация с фото

Золотая осень является самым красивым временем года. Несмотря на то, что природа готовится к естественному сну, повсюду мы можем наблюдать сочные и яркие цвета. В эту пору для детей начальных классов и их родителей поделки из природных даров осени придутся как нельзя кстати. Можно создать настоящие произведения искусства, главное — подойти ответственно и аккуратно к процессу творчества. Особенно интересно заниматься прикладным творчеством с детьми. Мы подготовили для вас подборку интересных аппликаций из листьев (1 класс в школе без труда освоит такую технику). Все действия описаны очень подробно и сопровождаются фото.

Дети обладают безграничным воображением и очень серьезно относятся к любому процессу. Поэтому перед тем как приступать к изготовлению осенних поделок, хорошо будет устроить совместную прогулку в лесу всей семьей и получить множество приятных эмоций. Пусть ребенок самостоятельно занимается сбором листьев для своей композиции.

Благодаря этому он сформирует представление о том, какое произведение искусства он будет создавать.

Чтобы малыш имел представление о том, что представляет собой аппликация, стоит предварительно рассказать ему о ней, показав, какие картины можно сделать из листьев.

Листья для изготовления поделок советуем использовать только собранные, так как слишком пересушенные листья будут сильно крошиться, и композиция получится некачественной. Различают две самые распространенные методики засушки листьев:

  1. Положить каждый лист отдельно между страницами старой книги;
  2. Тщательно прогладить каждый лист утюгом.

Выберите способ, который вам нравится больше. В мире прикладного искусства существуют различные технологии выполнения аппликации. Рассмотрим некоторые из них.

Технология «Мозаика»

Само название этой техники говорит за себя: листья будут являться фрагментами единой целой композиции-мозаики.

При изготовлении такой аппликации следует использовать ножницы для придания необходимой формы листьям.

Технология «Мозаика» является в некоторой степени сложной за счет необходимости создавать симметрию изображения относительно центра. Придется потратить немало времени на поиски одинаковых листочков для обеих сторон картинки. Но результат стоит того. У вас может получиться прекрасная бабочка с удивительными ажурными крыльями.

Присыпка и рисунок

Для создания удивительной аппликации с присыпкой необходимо перетереть засушенные листья в мелкую крошку. Вместо крошки из листьев можно использовать чай. Всего два листочка для создания балетной юбки и горсть кроши из сухих листьев — получается прекрасная танцовщица.

Несомненно, аппликация с рисунком — самая любимая технология аппликации среди малышей.

Для создания такого милого существа нам понадобится один засушенный березовый лист, белый лист бумаги, темный фломастер и детская фантазия.

На основу наклеиваем листочек, остальное дорисовываем фломастером, используя свое воображение.

Таким образом, можно создать разнообразных сказочных животных. Если малыш еще маленький, можно помочь ему и найти заготовку в Интернете. Например, вы распечатываете туловище ежика, а из засушенных листочков создаете для него иголки. С помощью такой же техники можно сделать поделку «Аквариум». Для создания красивого фона можно использовать акварельные краски, а рыбок сделать из пестрых листочков.

Разрисованные листья

Очень интересная технология обработки засушенных листьев представляет собой создание узора прямо на природном материале. Таким образом можно изготовить семейство красивых рыбок, ежиков или котят. Суть этого метода проста: на лист с помощью краски (лучше для этих целей использовать гуашь) наносят разнообразные узоры. Это могут быть и орнаменты и какие-то полоски. В общем, все, что вашей душе угодно.

После высыхания на листочках можно дорисовать симпатичные мордашки и получатся сказочные существа. Вместе с малышом про них можно сочинить занимательную сказку.

Используя эту технологию, можно создать персонажей из любимых мультфильмов ребенка.

Работы на картоне

Аппликация —  это очень распространенный вид детского творчества, который активно применяется в детских садах и начальных классах общеобразовательных школ, а также в творческих кружках. Малышам очень нравится создавать необычные произведения  своими руками, тем более что можно использовать свое воображение в полной мере.

Представляем вашему вниманию небольшую подборку фотографий по теме «Аппликация как вид детского творчества», на основе которых вы сможете сами создать занимательную картину вместе с ребенком для себя или в качестве поделки в школу. Если вы учитель, то можно легко добавить такие идеи в конспект урока.

Совушки из осенних листьев (береза, осина, клен):

Милые ежики из листьев:

Сказочные персонажи:

Можно создавать целые сказочные презентации с любимыми персонажами!

Видео по теме статьи

Детские картины и аппликации из листьев — 1

Детские картины из листьев и аппликации из листьев, фото. Часть 1.

Детские картины и аппликации из листьев на тему «Осень»

Работы участников конкурса «Осенние листья», в котором детям было предложено создать картины и аппликации из листьев на разные темы.

В этой части статьи с конкурсными работами я предлагаю познакомиться с фотографиями детских картин и аппликаций из листьев на темы:

  • «Осень»
  • «Осенняя природа»
  • «Осенние композиции»
  • «Растения»
  • «Урожай»
  • «Образ осени»
  • «Люди и сказочные персонажи»

Так как работы расположены не по порядку поступления, а по темам, в скобках указаны номера для лотереи (розыгрыша призов среди участников конкурса).

Фото картин и аппликаций из листьев на темы «Осень», «Осенняя природа», «Осенние композиции»

Белоусов Артем, 2 года 8 мес., «Красавица осень» (1) и «Алтайская осень» (6).

Оксана, мама Артема, написала: «Мы живем рядом с лесом. Часто ходим туда, собираем листья, шишки, камушки у реки. Очень впечатлили нас виды осенней природы, интересно как она меняет краски.»

Красавица осень

Алтайская осень

Мария, 6 лет, «Осень» (3).

Осень

Сенькина Анастасия, 4 года 11 мес. , ваза для сухоцветов «Осенний лес» (27), панно «Осень в паутине» (31), панно «Осенняя ностальгия» (35) — (панно с тёплыми воспоминаниями о лете сделано из гербария, собранного летом), осенняя поделка — картина «Осень» (37).

Осенний лес

Осень в паутине

Осенняя ностальгия

Осень

Настя, 4 года, «Осенний лес» (29).

Осенний лес

Георгий, 5 лет 10 мес., «Золотая осень» (38).

Золотая осень

Ибрагимовы Марина и Полина, 5 лет, «Осенние картинки» (44, 45).

Осенние картинки

Москвин Даниил, 2 года 6 мес., аппликация «Ёжкина осень» (46).

Ёжкина осень

Давлетов Ильмир Рузилевич, 8 лет, с. Актаныш Актанышского района, «Осенний лес» (56) и «Букет маме» (57).

Осенний лес

Букет маме

Марк, 3 г. 5 мес., «Осенняя пора» (50). Мастер — класс с пошаговыми фотографиями изготовления этой работы смотрите ЗДЕСЬ.

Осенняя пора

Катерина, 4 года, «Первый снег» (36). Подробнее о работе в блоге «Тень полосатого кота»: tabbysshadow.blogspot.ru/2015/10/blog-post.html

Первый снег

Полина, 6 лет, композиция из осенних листьев и цветов (8).

Композиция из осенних листьев и цветов

Ирина, 6 лет, картина из высушенных семян деревьев и цветов, рамочка оформлена пшеном и зернами кофе (9).

Картина из семян

Фото картин и аппликаций из листьев на темы «Растения», «Урожай»

Александра, 9 лет, Анастасия, 6 лет, и Маргарита, 4 года, коллективная работа — аппликация «Букет ромашек» (19). В работе использовались засушенные листья земляники и тыквенные семечки.

Букет ромашек

Валерий, 7 лет, аппликация из осенних листьев и семечек подсолнечника «Подсолнух» (4).

Подсолнух

Ирина, 7 лет, «Волшебный цветок» (24).

Волшебный цветок

Лука, 6 лет, «Корзинка с осенними дарами» (42).

Корзинка с осенними дарами

Фото картин и аппликаций из листьев на темы «Образ осени», «Люди и сказочные персонажи»

Ирина, 7 лет, «Госпожа Осень» (20).

Госпожа Осень

Мария, 10 лет, «Девушка Осень» (47).

Девушка Осень

Андрей, 8 лет, «Человечек в осеннем лесу» (10).

Человечек в осеннем лесу

Полина, 6 лет, «Осенняя прогулка» (39).

Осенняя прогулка

Михаил, 7 лет, «Лесовик» (41).

Лесовик

Ксения, 5 лет, и Таня, 3,9 г. «Лесная принцесса» (54).

Лесная принцесса

Гаврилова Ксения, 5 лет, город Саранск, «Мама и доченька» (51).  Все, от идеи до воплощения и сбора материала, Ксения делала сама. Помощь ее мамы Ольги была только в прорисовывании лиц.

Мама и доченька

Продолжение статьи (аппликации и картины с животными из листьев) смотрите ЗДЕСЬ.

© Юлия Шерстюк, https://moreidey.ru

Всего доброго! Если материалы сайта были Вам полезны, пожалуйста, поделитесь ссылкой на них в соцсетях — Вы очень поможете развитию сайта.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.

Презентация «Орнамент из листьев. Что такое орнамент» (1 класс) по технологиям – проект, доклад

Презентацию на тему «Орнамент из листьев. Что такое орнамент» (1 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Технологии. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад — нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Слайд 1

Орнамент из листьев. Что такое орнамент?

Автор : Петрова Елена Александровна учитель начальных классов МБОУ «СОШ №32» г. Краснотурьинск, 2016

Технология 1 класс

УМК «Школа России»

И

Слайд 2

Определи правило составления рисунка

Слайд 3

Орнамент – это повторяющийся узор.

На каком рисунке показан орнамент?

Слайд 4

Приготовь для работы

Слайд 5

Мастер советует

Не режь листья, а подбирай нужные по форме и размеру. Клей наноси на прожилки листа капельками.

Слайд 6

Найди центр 1 2

Слайд 7

Составь орнамент

Слайд 8

Наклей листья

Положи изделие под пресс

Слайд 9

Изображения: Узор 1 Узор 2 Узор 3 Узор 4 Лев Аппликация Лист бумаги Листья Клей ПВА Кисточка Линейка и карандаш Линейка Карандаш Разделитель Лист дуба Лист осины Лист осины-2 Цветок Узорный уголок

Источники

Слайд 10

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать автора шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

Шаблон сделан в программе Adobe Photoshop http://www.wallpaperdt.biz/wp-content/uploads/2013/10/Autumn-leaves.jpg картинка для создания фона http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/72/526/72526770_0_48c15_547c8d16_L.png лиственная виньетка

Композиция из листьев на бумаге 1 класс

Автор На чтение 15 мин. Опубликовано

Марина Щевелькова
Поделки и рисунки из осенних листьев

Поделки из осенних листьев

Осень является отличным временем для углубленного знакомства ребенка с природным материалом. Такое прекрасное время года предоставляет нам многочисленные возможности для воплощения различных творческих идей, связанных с изготовлением цветов, картин, букетов из осенних листьев.

Существует много способов создать красивые поделки и интересные аппликации, используя осенние листья.

1. Аппликация из сухих листьев

Наиболее простая и легкая для выполнения форма творческой деятельности – это аппликация. Ее можно создавать даже совместно с самыми маленькими детьми. При этом мы используем шаблоны, на которые наклеиваются сухие листья.

Также недостающие детали изображений можно дорисовать цветными карандашами или фломастерами.

При этом по мере взросления ребенка можно усложнять задания и использовать более сложные фигуры.

Создавая поделки из осенних листьев вместе с ребенком, вы не только формируете эмоционально-доверительные отношения с ребенком, но и занимаетесь развитием его творческих способностей.

2. Вырезаем фигурки из опавших листьев

Здесь осенние листья используются немного иначе – это просто материал для вырезания простых фигурок и букв. Делать это нужно ДО того, как лист высох, иначе будет крошиться. Сначала вырезаем, потом сушим. Так можно вырезать

простые силуэты (звери, домики, облака).

3. Картины из цветов и листьев

С детьми старшего возраста (от 5 лет) можно создавать более сложные поделки с использованием сухих листьев. Например, делать целые картины.

На картину приклеиваем сухие листочки нужного цвета.

Дополнительно можно использовать ветки, палочки, сухие листья маленького размера.

Такая работа несложная по своему выполнению, но достаточно трудоемкая и требует усидчивости. Поэтому следует выбирать, подойдет ли такой способ работы именно вашему ребенку.

4. Рамки из листьев

Также можно создать вместе с ребенком рамку из осенних листочков. Создать такую поделку сможет ребенок старше 4 лет.

Для создания рамки надо взять листья и обмакнуть их в горячей воде для придания мягкости. После обмакивания необходимо намазать клей на каждый листочек и приклеить к самой рамке.

После полного высыхания необходимо промазать листья матовым лаком.

Для осенней выставки можно сделать рамочки для фотографий и для оформления сочинений и стихов на тему осени.

5. Розы из осенних листьев.

Ещё можно попробовать сохранить цвет и аромат осени, создав невероятно красивые нежные и легкие поделки из листьев – розы.

Для осенних роз нам потребуются обычные опавшие листья клена.

Для создания одной розы необходимо всего лишь 4-5 листьев, которые сворачиваются один за одним. Фиксируется весь цветок у основания путем плотного наматывания обыкновенных ниток желтого или оранжевого цвета в тон осенних листьев, а собранные вместе в процессе формирования розы ножки листьев выполняют функцию стебля цветка и позволяют собрать из таких розочек целый букет или создать композицию.

6. Гербарий

Из засушенных листьев и цветов можно сделать вместе с ребенком гербарий. Участвуя в процессе создания гербария, ребенок знакомится с окружающим миром, у него развивается наблюдательность. Кроме того, оформление гербария способствует развитию аккуратности, собранности, умения работать с литературой.

7. Поделки из цветов. Поделки из листьев

Техника изготовления этой оригинальной поделки из цветов и листьев растений очень проста.

Вам потребуются старая зубная щетка и акварельные краски. На листе бумаги выкладывается композиция из листочков, травинок и цветов, после чего над ними разбрызгивается краска при помощи зубной щетки.

8. Отпечатки листьев на бумаге

Можно покрасить листья краской и сделать отпечатки на бумаге.

9. Создаем картину из ломанных листьев.

Ребенок – создание творческое и креативное. Для развития его способностей и для общего развития регулярно создавайте с ним шедевры. Поделки вместе с детьми помогут вам сделать его многогранной личностью.

Если вы начнете с ребенком творить шедевры, ваш ребенок не только будет выплескивать в творчестве свои эмоции, но через некоторое время вы познакомитесь с его миром, желаниями и фантазиями, а это самое главное в отношениях родителей и ребенка.

Желаем Вам творческих успехов!

Поделка из природного материала. «Барышня-Осень» Поделка из природного материала «Барышня – Осень». Я сделала Барышню – Осень из природных материалов : соломы, осенних сухих листьев, шапочек.

Розы из осенних листьев Розы из осенних листьев. Осень является отличным временем для знакомства ребенка с природным материалом. Можно предложить детям создавать.

На данном уроке дети учатся детей работать с природными материалами, засушенными листьями, правильно пользоваться ножницами и клеем; при этом развиваетсяих воображение, мышление;

урок направлен и на воспитание аккуратности при работе с природными материалами.

Скачать:

ВложениеРазмер
урок технологии 1 класс36.5 КБ
презентация 1 часть.1.75 МБ
презентация 2 часть1.74 МБ
презентация 3 часть1. 48 МБ
презентация 4 часть1.28 МБ

Предварительный просмотр:

Урок технологии по теме » Композиция из листьев. Бабочка» 1-й класс

  • учебный аспект: учить детей работать с природными материалами, засушенными листьями, правильно пользоваться ножницами и клеем;
  • развивающий аспект: развивать воображение, мышление;
  • воспитательный аспект: воспитание аккуратности при работе с природными материалами.

Оборудование: Образцы готовых аппликаций; презентация к уроку, демонстрирующая порядок выполнения работы; цветной картон, ножницы, клей ПВА, тряпочки.

I. Организационный момент

II. Вводная беседа. (титульный слайд презентации).

Учитель: Начать сегодняшний урок мне хотелось бы поэтическими строками С.А. Есенина:

Закружилась листва золотая.

В розоватой воде на пруду

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду…

– Скажите, с чем сравнивает поэт листья, опадающие с осенних деревьев?

Дети: – С легкой стаей бабочек.

У.: – Чем полет опавшего листа напоминает полет бабочки?

Д.: – Листья тоже порхают в воздухе, легкий ветерок может переносить их в сторону.

– Бабочки иногда замирают в воздухе, а потом вновь продолжают свой полет.

III. Сообщение темы урока.

У.: Листочки уже лежат на ваших партах, они прервали свой полет. А вот появятся ли у нас бабочки?

Давайте отгадаем загадку(слайд № 2).

На цветке два лепестка,

И нет даже стебелька,

Да к тому же он летает,

Подскажи, как называют?

У.: Сегодня на уроке мы будем выполнять аппликацию из листьев «Бабочка».

IV. Анализ образца.

У.: Рассмотрите бабочку ( слайд №3). Как она выглядит? Сколько у нее крылышек?

Д.: – У бабочки две пары крылышек. В паре крылышки очень похожи.

У.: Какое у бабочки тельце?

Д.: – Тельце узкое и длинное.

У.: Что расположено на голове бабочки?

Д.: – Усики тонкие. Глаза небольшие.

У. : – А теперь рассмотрим листья, которые есть у вас (слайд №4).

– Нам потребуется 2 красивых одинаковых листочка для верхних крылышек, 2 листочка поменьше для нижних крылышек, узкий листочек для тельца, семена для глаз, стебельки для усиков ( слайд №5).

– Давайте теперь обдумаем, какие материалы и инструменты нам потребуются, и приготовим рабочее место (слайд №6).

Д.: – Нам потребуется картон для основания аппликации.

– Кисточка и клей ПВА, ножницы.

У. : Я вам подскажу, что еще нам потребуется папка, где мы сможем высушить аппликации. Еще лучше положить их под пресс или придавить сверху чем-то тяжелым. Тогда листья, впитав клей, не покоробятся и высохнут гладкими и красивыми.

– А теперь приготовим и поправим все на рабочем месте. Напомните, каковы основные правила работы с ножницами?

Д.: – Брать ножницы в руки только тогда, когда они требуются для выполнения работы.

– Передавать или подавать ножницы соседу можно только кольцами вперед.

У.: Вспомните основные правила пользования клеем.

Д. : – Небольшое количество клея нужно наносить кисточкой.

– Слой клея должен быть ровным.

У.: Для работы с сухими листьями лучше использовать клей ПВА.

V. Объяснение последовательности выполнения работы.

У.: Разберем последовательность выполнения работы (слайд № 7).

Выберем два самых красивых одинаковых листа для верхних крылышек, для нижних крылышек – листья поменьше (слайд № 8). Для тельца подойдет длинный узкий лист (слайд № 9). Для усиков подберем стебельки, а для глаз – семена ( слайды № 10-11).

Все подготовленные детали нужно разложить, не приклеивая на картоне (слайд №12), а затем приклеить каждую деталь на место (слайд № 13). Намазывать клеем детали нужно на черновом листочке или кусочке газеты. Они у вас лежат на рабочих столах. Приклеивая каждую деталь, нужно прижимать ее тряпочкой (слайд № 14), чтобы тряпочка впитала излишки клея и лучше прижала деталь к картону.

– Готовую аппликацию нужно положить в папку, а затем под пресс (слайд № 15).

– После того, как работа будет закончена, нужно обязательно вымыть кисточку и прибрать рабочее место (слайд № 16).

– Давайте посмотрим, какие бабочки у вас могут получиться ( слайд № 17).

VI. Практическая работа.

Дети выполняют задание. По ходу урока учитель оказывает индивидуальную помощь учащимся.

На доске делается выставка из получившихся работ.

У.: – Кому вы хотели бы подарить свою аппликацию?

Д.: – Маме, бабушке, другу.

У.: Когда аппликация высохнет, ее можно будет вставить в рамку и повесить на стену.

Понравилась ли вам сегодняшняя работа? А на следующем уроке мы сможем сделать из листьев новую зверюшку. Отгадаем загадку (слайд № 18):

Хвост пушистою дугой,

Вам знаком зверек такой?

По деревьям любит лазать.

У: Дома приготовьте к следующему уроку листья, из которых мы сможем сложить белочку.

Учащиеся наводят порядок на рабочих местах.

Первоклашки, как никто, обычно стараются и выполняют все, что поручено. На первый осенний конкурс поделок в класс или в школу нужно непременно сделать самую лучшую и победить в конкурсе или получить похвалу от учительницы. Давайте посмотрим, какие поделки из листьев на тему «Осень» в школу в 1 класс можно подготовить с ребенком.

Пусть лучше она немного не дотянет по качеству, но будет сделано руками ребенка от души и с большим желанием. А задача мамы – контролировать процесс и иногда, если нужно, подсказывать и чуточку помогать.

Творческие идеи из осенних листьев

Традиционно в начале осени в школах и садиках проводят конкурс мастерства и творческих идей среди ребят. На эти конкурсы нужно принести букет, поделку или картину из природных материалов в заданном направлении.

Чаще всего рамки не ограничивают конкретными пожеланиями, но если нужно чтобы ребятня придумала что-нибудь эдакое, например, только из осенней листвы, то выдается точное задание. К примеру, если необходимы поделки из листьев на тему «осень» в школу от 1 классов, то можно смастерить панно, картину или венок в основном из этого материала (фото будут далее в статье).

Есть еще чудесная техника работы с листвой для того, чтобы сделать красивую работу на тему «Осень». Нужно делать отпечатки контура листочка, предварительно прокрасив сам листок краской. Подробно эту технику мы опишем далее.

Поделки в школу в 1 класс на тему осени могут быть из высушенных листьев или из мягких, свежих, только что собранных. Здесь будет отличаться технология работы с материалом. Чтобы высушенная листва хорошо выглядела ее необходимо правильно заготовить. Разберем, как это сделать.

Подготовка природного материала к творческому процессу

В работе может пригодиться не только листва, но и сухоцветы, поэтому разберем, как правильно засушить и тот и другой материал.

Необходимо собрать сухую листву и цветы. Листочки важно положить ровно между страниц толстой книги или альбом и оставить так на несколько дней, желательно выдержать не менее недели.

Цветы можно положить между двумя ватными дисками каждый цветок или лепесток, а затем уже положить между страниц книги или альбома. Цветы оставляем сохнуть на пару тройку недель. Если нужны объемные бутоны или соцветия, то их можно привязать на нитку за кончик ножки и привесить на любую перекладину. Оставить так висеть до полного высыхания, несколько дней.

Уже готовый высушенный материал раскладываем по коробочкам, откуда удобно брать их в работу.

Когда все готово к творческому процессу, можно приступать. Рассмотрим подробно, как сделать поделки из листьев на тему «осень» в школу для 1 класса на картоне.

Композиции на картоне

Отличным вариантом для творчества из природного материала для младших школьников будут аппликации. Для создания этих чудесных творения, какой бы узор, орнамент или картинка небыли выбраны, существует определенный алгоритм.

Рассмотрим его пошагово. Что может понадобится для работы:

  • Плотный картон, желательно белого цвета. Это будет основа.
  • Краски. Можно использовать гуашь, акрил, акварель.
  • Клей ПВА.
  • Ножницы.
  • Пластилин.
  • Цветная бумага или фетр.
  • Сухие листья.
  • Сухоцветы.
  • Любой декоративный материал, в зависимости от задумки.

Фото-идеи поделок из листьев в школу на тему «Осень»:

«Аппликация «Сова»

Этапы творческого процесса:

  1. На белом картоне простым карандашом прорисовываем контур будущей совы. Отмечаем, где будет голова, глаза, клюв и крылья.
  2. Теперь нужно приклеить листья в качестве оперения нашей Совуньи. Работу начинаем снизу. Листочки клеим рядами внахлест, чтобы каждый последующий ряд прикрывал начало предыдущего. Не заходим за контуры прорисованного силуэта.
  3. Чтобы приклеить очередной листик нужно его промазать клеем только за верхушку и придать к картону, чтобы кончик оставался не приклеенным, свободным.
  4. На голове приклеиваем поверх листиков один лист посередине на место клюва и палу листочков кончиками вверх – это ушки.
  5. Когда оперение готово, вырезаем из цветной бумаги или фетра кружки глаз, треугольный клюв и пару лапок, наклеиваем сверху в нужных местах.

Поделки из листьев на тему осень в школу для 1 класса на бумаге могут быть и с оригинальным морским содержанием. Вот описание того, как можно сделать осенний морской пейзаж из листьев.

Аппликация «Морской пейзаж»

  • вначале тонируем картон акварельными красками. Сильно разбавленным голубым цветом верхнюю половину листа и цветом погуще – нижнюю половину;
  • теперь приклеиваем листочки, полностью промазывая их клеем и прижимая к картону. В начале половинки для лодочки и парусника, между ними веточку. Потом формируем остров и растительность, но сначала нужно приклеить те листочки, которые изображают деревья, а затем сам островок, прикрывая кончики деревьев. Клеим маленькие блики в воде из листочков и в углу сверху вместо солнышка приклеиваем засушенный цветок, расправляя лепестки, словно лучи.

Портрет прекрасной дамы

Эта работа потребует некоторых художественных навыков.

  1. На картоне или плотной бумаге рисуем карандашом контур профиля девушки. Просто и схематично. Закрашиваем его густо черной краской.
  2. Теперь формируем ей прическу, наклеивая внахлест и вразброс листья от любых деревьев. Мастерим так челку и локоны по все длине.
  3. Прическу можно украсить сухоцветами, приклеив из поверх листочков.
  4. На шею даме крепим в ряд сухоцветы, словно бусины ожерелья.

Отпечатки осени

Очень интересная и необычная техника работы с осенней листвой. Благодаря ей можно сделать красивые поделки в виде картинки из отпечатков листьев на тему «осень» в школу для 1 класса.

Как это сделать:

  1. Промазываем гуашью не засушенный лист. Можно одним цветом, можно несколькими.
  2. Аккуратно отпечатываем листок на бумаге в выбранном месте.
  3. Можно просто хаотично «разбросать отпечатки по листу, изображая листопад, а можно придумать сюжет и наносить оттиск на четко запланированные места.

Ежик из листвы. Пошаговый фото мастер – класс и видео

А теперь разберем, как смастерить поделку «Ежик» из листьев на тему осень в школу в 1 класс. Ежики из листвы могут быть самыми разными, ниже приведены фото аппликаций с этим маленьким и симпатичным лесным героем. Главное понять принцип и творить по собственному усмотрению и представлению.

Что нам пригодится:

Основа – плотная бумага или картон белого цвета.

  • акварель или гуашь.
  • цветная бумага.
  • пластилин.
  • ножницы.
  • клей ПВА.
  • осенние высушенные листочки (как их правильно посушить написано в статье выше).

Приступаем к творчеству:

  1. Основу (бумагу или картон) тонируем любым цветом акварелью или гуашью, разбавив ее водой. Оставляем до полного высыхания.
  2. Рисуем густой краской или вырезаем из цветной бумаги и клеим на основу мордочку ежика.
  3. Теперь приступаем к колючкам из листочков. Наклеиваем их по порядку, начиная сзади, а передние должны прикрывать кончики предыдущего ряда.
  4. Теперь лепим из пластилина или рисуем краской глазки и носик, лапки.
  5. По желанию можно украсить т получившуюся картину листочками, изобразив деревья или грибы (1 овальный лист вертикально – ножка и сверху половина листа побольше – шляпка).
  6. Внизу можно приклеить мох и сухоцветы, все, что подскажет фантазия.

Ниже приведено видео для того, чтобы лучше представить как можно смастерить ежика из природного материала на бумаге.

Необычные бутоны роз

Букет из осенних листьев — красивая поделка в 1 класс

Шикарно, удивительно и необычно будут выглядеть розы из желтых и красных кленовых листьев. Предлагаем разобраться, как это можно сделать. Для букета нужно использовать только свежие, не засушенные листочки. Можно брать желтые, оранжевые и красные. Листья по очереди складывают и скручивают определенным образом, набирая объем цветка.

Вот как это делается:

  1. Берем первый лист и складываем его пополам.
  2. Скручиваем его в довольно тугую трубочку. Это будет основа бутона, так что можно скручивать плотнее.
  3. Следующий лист прикладываем к основанию получившегося бутона, складываем его назад, не прижимая, чтобы был объем и обворачиваем вокруг бутона. Концы должны быть прижаты к низу.
  4. Следующий лист обворачиваем также, располагая его там, где был стык предыдущего лепестка.
  5. И так формируем пышную розу из нескольких листочков.
  6. Когда цветок достиг красивого объема, его обматываем ниткой у основания.
  7. Делаем несколько таких бутонов и собираем их в букет по собственному желанию.

На фото ниже можно посмотреть, как делать такую розу пошагово.

Фото: Роза из осенних листьев

После того, как букет готов, при желании сбрызните его лаком для волос или специальным акриловым лаком в баллончике. Такой лак может быть глянцевым или матовым, даже с блестками. Так делают для того, чтобы розы долго сохраняли свою свежесть.

А ниже представлено для вас видео, которое поможет наглядно представить, как можно смастерить удивительную поделку из листьев на тему осень в школу для 1 класса. Здесь вы увидите, как сделать букет роз.

Понравилась статья ? Покажите её друзьям:

Данные не разглашаются. Поля, помеченные звездочкой, обязательны для заполнения

Конспект урока по Окружающему миру «Что это за листья?» 1 класс

УМК «Школа России»

Урок ознакомления с окружающим миром

Тема урока: «Что это за листья?»

1 класс

Выполнила:

Мнацаканян Н. А., учитель начальных классов

МОБУ СОШ № 9

г. Лабинск

2014г.

Тема: Что это за листья?

Цели: Формировать представления о строении листьев и их видов.

Планируемые результаты:

Предметные: первоклассники научатся наблюдать осенние изменения окраски листьев на деревьях, сравнивать и группировать листья по различным признакам; определять названия деревьев по листьям; получат возможность научиться описывать внешний вид листьев; узнавать листья в осеннем букете, в гербарии; понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять; работать в паре, используя представленную информацию для получения новых знаний; отвечать на вопросы и оценивать свои знания.

Метапредметные:

регулятивные – освоить начальные формы познавательной и личностной рефлексии; овладеть способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, искать средства её осуществления;

познавательные – освоить способы решения проблем творческого и поискового характера; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, классификации по признакам;

коммуникативные – формировать готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Личностные: формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств, целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы; формирование уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения.

Учебные материалы: мультимедийная установка, презентация «Что это за листья?», атлас- определитель «От Земли до Неба», осенние листья, осенний букет, рисунки с изображением цветов, Муравьишки с букетом, учебник для 1 класса «Окружающий мир» А.А. Плешакова, дидактическая тетрадь, цветные карандаши.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Проверка готовности к уроку.

II. Актуализация знаний.

I. Муравьишка и Черепашка приготовили для вас кроссворд. Слайд№2.

1. Растение, которое похоже на зеленого ежика. (кактус)

2. Этот цветок называют звездой. (астра)

3. А это растение является лекарственным. (календула)

4. В народе его называют «щучий хвост). (сансевьера)

5. название этого величавого растения означает «меч». (гладиолус)

6. «Кавалер со звездой» — это….(гиппеаструм)

7. Какое растение способно нас радовать цветами почти круглый год? (фиалка)

Какое слово вы видите на зеленых клеточках? (КРАСОТА)

Почему?

Цветы – это всегда красиво, ярко, торжественно. Мы стараемся вырастить самые красивые цветы. Мы ухаживаем за ними, бережем красоту, которую они нам дарят.

II. На какие две группы можно разделить все эти растения?

1). Растут на клумбе.

2). Растут на подоконнике.

Давайте посадим растения на клумбу и в горшки. Слайд №3.

Растения клумбы Комнатные растения

III. Физкультминутка.

Спал цветок и вдруг проснулся.

Больше спать не захотел.

Потянулся, повернулся,

Взвился вверх и полетел!

IV. Мотивация учебной деятельности.

Муравьишка с осенним букетом предлагает отгадать загадку: Слайд №4.

Падают с ветки

Золотые монетки. (Осенние листья)

Почему золотые монетки – это листья?

(Листья осенью ярко-желтые, их цвет играет и переливается на солнце.)

Посмотрите на Муравьишку и назовите тему нашего урока.

Осенние листья и деревья, на которых они растут. Слайд№5

V. Работа по теме урока.

Работа с учебником.

Открываем учебники по закладке.

Прочитайте тему урока.

Рассмотрите листья на стр.24-26

Какие листья оказались незнакомые?

Сколько листьев клена на рисунке? Чем они отличаются?

Сколько листьев березы? Чем они отличаются?

Сколько листьев осины? Чем они отличаются?

Рассмотрите листья осины в « Атласе – определителе» .

Какой еще окраски могут быть листья осенью? Слайд №6

Очень красивы листья осины осенью. Они бывают розовые, огненно-красные, лиловые.

Послушайте, как красиво описал это дерево Иван Сергеевич Тургенев: «Трепетнолистая осина бывает красива и заметна только осенью. Золотом и багрянцем покрываются ее листья, и ярко отличаясь от зелени других деревьев, придает она много прелести и разнообразия лесу во время осеннего листопада»

Листопад у осины начинается с 19 сентября.

В какое время года листья бывают такие разноцветные?

Как называется явление природы, когда осыпаются листья с деревьев?

VI.Физкультминутка.

VII. Закрепление.

1. Практическая работа.

У каждой пары на парте листья: березы, клена, дуба. Слайд№7

Муравьишка и Черепашка принесли на урок листья и все перепутали.

Назови, с каких деревьев здесь листья?

Разложи их по группам в зависимости от породы дерева.

Лист, с какого дерева появился, которого не было в учебнике. (ДУБ)

Что вы знаете о дубе? Слайд№8

Мощь и величественная красота дуба привлекает всех. Корни его уходят глубоко в землю, и поэтому ему не страшны никакие бури. В старину дуб шел на строительство кораблей. Сейчас из древесины дуба делают мебель, паркет, используют в вагоностроении и судостроении. Кору используют в кожевном деле. Положите несколько листьев дуба в банку с солеными огурцами и они станут хрустящими, крепкими, вкусными.

2. Строение листа.

А теперь мы пойдем гулять в парк. Все листья с деревьев опали и перепутались. Помогите Муравьишке вернуть листья на свои деревья.

Что здесь за деревья? Слайд №9.

Посмотрите на лист березы и рябины. Чем они отличаются?

(Лист рябины состоит из нескольких листочков).

Посмотрите на лист березы. Из чего он состоит? Слайд №10.

Каждый лист имеет листовую пластину и черешок (показ). У березы листовая пластина простая, а у рябины сложная. Почему?

Назовите еще листья с простой пластиной, со сложной пластиной.

3. Работа в тетради.

Девочки раскрашивают листья с простой листовой пластиной, а мальчики со сложной. Слайд№11.

Звучит песня: «Падают, падают листья…….»

VIII. Рефлексия учебной деятельности.

Листья, каких деревьев сегодня рассмотрели?

Какие листья имеют простую листовую пластину.

Какие сложную?

Осень дарит нам красивые осенние листья.

Как сохранить нам эту красоту, чтобы она нас могла радовать и зимой?

(показ поделок из осенних листьев)

Прочитаем хором четверостишие. Слайд №12.

Мы любим лес в любое время года

Мы слышим речек медленную речь.

Все это называется природа.

Давайте же всегда ее беречь!

Использованная литература:

  1. Тихомирова Е.М. Поурочные разработки по предмету «Окружающий мир» К учебнику А.А. Плешакова «Окружающий мир. В 2 частях.1 класс — М.: Издательство «Экзамен», 2012

  2. А.А.Плешаков. Атлас – определитель «От Земли до Неба». М: «Просвещение» 2012.

  3. В.В. Петров.«Растительный мир нашей Родины». М: «Просвещение» 2001.

  4. Б.В. Гроздов «Тайны зеленого мира» М: «Просвещение» 2003.

  5. Детский экологический журнал «У Лукоморья» №4. 2011.

Поделки в школу из природного материала: начальная школа, 1, 2, 3, 4, 5 класс

Начало осени ассоциируется у нас не только со школой и началом учебного года, но также это время собирать урожай. В качестве урожая у родителей школьников выступит природный материал, которым необходимо запасаться заранее. Ведь задание сделать поделки на тему осень в школу может поступить совсем неожиданно. И необходимо быть готовыми к этому моменту.

Осенние дни радуют яркими красками: красные, бордовые, зеленые и желтые листья, коричневые каштаны, желуди и шишки разнообразных форм, всевозможного цвета и размера сухоцветы. Это все и еще многое другое из чего можно создать шикарную базу для занятий с детьми. И главное, что это бесплатно, а сам процесс сбора материала может быть не менее интересен для ребенка, чем работа над поделкой на тему золотая осень.

Поделки для начальной школы из природного материала должны быть и не особо сложными, но и такими, чтобы ребёнок обучался новым навыкам, развивал свое творческое воображение и фантазию.

Есть несколько моментов работы с природным материалом. Чтобы поделка к осени в школу не потеряла свой внешний вид, необходимо правильно хранить дары природы.

Правила хранения природного материала:

  • 1. Храните материал по отдельности, предварительно промыв и просушив. Для этого можно использовать пластиковые контейнеры или коробки из под обуви.
  • 2. Цветы предварительно засушите, листья также необходимо засушить между листами газет и под прессом. Можно положить листики между листами книги.
  • 3. Шишки предварительно промойте, высушите в духовке.

В качестве дополнительного материала можно использовать семена, семечки, фасоль, а также искусственный материал – сизаль, мох.

Осенние поделки для начальной школы

В начальной школе дети уже учатся делать поделки самостоятельно на уроке. Ведь там нет родителей, а учитель не сможет помогать всем. Поэтому советуем делать с ребенком поделки дома не особо сложные, которые ему доступны по возрасту. Так он будет делать больше процессов самостоятельно и приобретёт навыки.

Рассмотрите всевозможные варианты работ с природным материалом.

Из каштанов и желудей можно делать разнообразные фигурки животных. Разные формы и размеры этих плодов подскажут вам, что можно сделать и какого персонажа слепить.

Поделки из листьев для начальной школы осенью получаются очень разнообразными и никогда не повторяются. Ведь сложно встретить даже пару одинаковых листиков под ногами. Они могут быть использованы для создания картин, икебан, топиариев.

Какие шикарные насекомые могут получиться из тщательно собранного природного материала.

Можно выложить листья на картон в произвольном порядке или придумать настоящую историю.

И самый популярный вариант природного материала у детей – это шишки. Из них можно делать не только поделки в школу, но и красивый домашний декор.

Осенние поделки из листьев для начальной школы

Это огромная ниша для творчества, так разнообразие листьев в природе дает нам возможность фантазировать, создавать яркие и красивые работы.

Что можно сделать из листьев?

  • 1. Всевозможные аппликации на тему животные, человечки, насекомые и другие
  • Аппликации могут быть нескольких видов. Первый вариант – фигурку полностью делают из листьев, подбирая или вырезая необходимые детали.

    Второй вариант – это рисунок, который частично заполняется листьями, или аппликация с использованием цветной бумаги.

    Вы можете распечатать шаблон (возьмите любую раскраску), или нарисовать

  • 2. Объёмные картины
  • Этот вид творчества с природным материалом больше подходит для старшей или средней школы. Здесь важно уметь соблюдать пропорции и видеть картинку целиком.

    Портреты из сухих листьев и веток получаются на первый взгляд довольно простыми, но попробуйте выложить листья так, чтобы получилось красивое лицо и поймете, что все не так легко.

  • 3. Поделки из листьев
  • С помощью картона и красок можно сделать искусственные деревья, но крона у них будет из настоящих листьев.

  • 4. Рисунки на листьях.
  • Здесь все просто – находите листик, который по форме напоминает мордочку какого-то зверя и рисуете на нем глаза, рот и остальные части.

Красивые поделки в школу на тему Золотая осень

Прогулка по лесу или парку осенью бывает не только приятной, но и полезной. Вы можете рассказать малышу, какие изменения в природе происходят осенью, научить его различать листья и плоды разных деревьев. Там же вы можете придумывать на ходу идеи будущих поделок.

Если у вас есть много мелких разноцветных листиков, то можно сделать настоящий калейдоскоп

Засушенные листья, веточки, цветы можно использовать для объемной аппликации.

Некоторые композиции из желудей смогут воссоздать природные ситуации.

Научившись делать розы из листьев, вы сможете повторить такую осеннюю поделку, как корзинка с цветами.

Роза из листьев: пошаговый мастер класс в школу

Необходимые материалы:
  • Листья разного размера
  • Ножницы
  • Тейп-лента
  • Проволока

Подберите около 30 листьев, они не должны быть сухими и грязными. Поэтому займитесь подборкой тщательно.

Со всех листиков обрежьте черешок.

Тонкую проволоку нарезаем кусочками по 8-10 см. Кусочков проволоки должно быть столько же сколько листьев.

Зеленую тейп-ленту нарезает кусочками по 4-5 см в том же количестве, что и проволоку.

Начните работать с самых больших листиков. Проволоку продеваем у основания листика, отступив несколько мм.

Согните проволоку пополам

Приклеиваем тейп-ленту к задней стороне листочка к проволоке. Тейп-ленту достаточно прижать слегка и под теплом руки она приклеится к проволоке.

Обмотаем лентой проволоку

Скрутите самый маленький листик в трубочку и проденьте проволоку

Сгибаем проволоку пополам и также обмотаем тейп-лентой

Когда все листики будут обмотаны лентой, можно приступить к сбору розочки.

Начинаем с самого маленького листика, который скручен трубочкой. И прикладывает по очереди к нему листики по увеличению размера

Собрав все листики, переверните цветок и скрепите все стебельки тейп-лентой

Когда только закончите делать розу, она будет выглядеть так

Но немного подсохнув, листики розочки завернутся

Поделки для осени для 1 класса

Конец лета может принести нам такие плоды как желуди. Поэтому к началу школьного периода ваш ребенок будет готов. Ведь уже одних желудей достаточно, чтобы первоклассник смог сделать необычную поделку. При наличии акриловой краски желуди легко смогут превратиться в мухоморы, а добавив некоторые элементы, получится настоящая лесная полянка.

Покрасьте желуди в белый цвет, а шляпки в красный и добавьте на шляпки белых точек. С помощью горячего клея соедините обратно желуди.

Также можно покрасить каштаны, сделав из них шляпку гриба мухомора.

Если вам не нравятся мухоморы, то попробуйте сделать другие грибочки из каштанов и желудей, соединив их с помощью пластилина.


Если вам нравится работать с красками, то можно использовать их для покраски листьев. Сделайте из них настоящую семейку насекомых.

Чтобы украсить дом, можно раскрасить листья яркими узорами и прикрепить их к веточкам. Поставьте в вазу, и такой декор освежит ваш дом. Такая икебана будет долго стоять в отличие от живых цветов.

Дети очень любят творить из природного материала, ведь так интересно, когда из простых листьев получаются животные или знакомые персонажи. Так из листиков и вертолетиков можно сделать красивого слона. Для этого вам понадобится всего лишь лист бумаги и клей ПВА

Поделка на тему осень для 2 класса

В последнее время стала набирать популярность тема эко-работ. Чтобы со школьником создать картину в эко-стиле вам потребуется:

  • Сухоцветы
  • Листья
  • Мох
  • Семена
  • Зерна
  • Также можно использовать натуральные материалы: лен, мешковину, кружево

Каждая картина может стать настоящим шедевром. Сохраните на память работу вашего школьника или повесьте ее на стену.

Нам потребуется:
  • Лист картона
  • Ножницы
  • Клей
  • Материал

Делаем божью коровку. Для этого подберите подходящий лепесток, например, от цветочка. Чтобы сделать черные точки, возьмите темный лист и с помощью дырокола сделайте кружки. Приклейте их на лепесток.

Узкие листики сыграют роль крылышек.

Приклейте на лист бумаги или картона большой зеленый лист, на котором будет располагаться божья коровка

Далее приклеивайте узкие листики и сверху туловище божьей коровки с пятнышками.

Рядом можно расположить бабочку или стрекозу.

Также насекомые получатся из вертолетиков или листьев, если покрасить их цветным лаком для ногтей.

Осенние поделки 3 класс

В третьем классе уже можно переходить к более сложным работам и с вашей помощью у ребёнка вполне получится сделать красивый топиарий.

Крона топиария может выглядеть совершенно разнообразно. Все зависит от вашего заготовленного материала. Но вот принцип создания этого декоративного дерева одинаков.

Топиарий может быть сделан из шишек, из листьев и ягод.

И еще один вариант создания красивого дерева, которое поможет создать дома хорошее настроение.

Чтобы сделать топиарий, вам понадобиться собрать необходимый материал:
  • Пенопластовый шар (основу)
  • Палку для дерева (ствол)
  • Листья, ягоды, шишки, каштаны, желуди и т.д.
  • В качестве дополнения используйте шарики из сизаля

Вклейте в горшок пенопластовый шарик, в который вставляется палка. Ее тоже не забудьте закрепить клеем. Шарик можно покрасить коричневой краской, чтобы он был менее заметный.

Берем второй пенопластовый шарик и вставляем его в другой конец палки.

На этот шарик крепим листики. Если у них есть ножки, то можно просто вставлять их в пенопласт, а в противном случае приклеивайте горячим клеем. Также с помощью клея можно прикрепить и остальные материалы.

Последним шагом остаётся украсить горшок.

В завершение можно покрасить крону вашего дерева баллончиком с золотистой краской

Осенние поделки в школу в 4 класс

Одними из самых красивых листьев считаются кленовые. Они бывают разного размера и цвета, поэтому можно создавать красивые осенние поделки.

Рассмотрите вариант создания шикарной вазы из листьев.

Для этого вас понадобится надуть воздушный шарик и запастись листьями и клеем ПВА.

Намажьте шарик клеем и приклейте листья

Вот таким образом по одному листику приклеивайте к шарику

Сверху на листья тоже нанесите клей

Обклеить необходимо только нижнюю часть шарика. Повесьте его за веревку, чтобы он не вымазал клеем все вокруг и дайте время, чтобы просохнуть полностью.

Если у вас будут листья разного цвета, то получится оригинальная вазочка

Вот такую вазу можно сделать из листьев и заполнить ее сухоцветами.

Вариантов как использовать такую вазочку из листьев может быть много. Заполните ее шишками и поставьте свечу. А также можно разместить в ней конфетки или сухофрукты.

Осенние поделки: 5 класс

В качестве материалов для поделки можно использовать высушенную траву или кору деревьев. Также можно подсушить мох, чтобы заполнить ним пространство.

Если найти еще красивые подсохшие веточки, то получится интересная композиция

Как использовать кору деревьев для поделки на тему Золотая осень

В этом возрасте у детей есть свои идеи и фантазии, поэтому они могут сами придумать необычную композицию из природного материала.

Также из различного природного материала получаются красивые веночки, которым можно украсить дверь или отнести на выставку в школу.

Чтобы сделать такой венок можно использовать листики, ягоды, веточки и другой осенний материал.

Используя лозу можно сделать основу для венка.

Для основы лучше использовать более толстые ветки лозы.

Не забудьте предварительно высушить все элементы для создания вашей поделки.

Их можно приклеить на созданную основу из лозы с помощью горячего клея.

В завершении можно использовать ленточки и бантики, бусинки из искусственного материала.

Осенние поделки для школы из овощей

Из разнообразных овощей можно придумать оригинальные поделки на тему золотой осени.

Поэтому если у вас на огороде найдётся миниатюрная тыква или баклажан, то не спешите выбрасывать его или готовить.

Что можно сделать из тыквы?

Этот овощ всем известен с самого детства. Тыква использовалась в сказке про Золушку в качестве кареты. Попробуйте воссоздать сказку своими руками.

Если дополнить карету из тыквы пластиковыми фигурками, получится сценка из сказки.

Как сделать карету из тыквы

Подготовьте тыкву: высушите ее, протрите спиртом. Убедитесь перед этим, что на тыкве нет гнилых пятен.

Срежьте верхушку тыквы и удалите внутренности. Набейте ее бумагой или газетами для устранения влаги.

Вам потребуется:
  • Тыква
  • Бумага
  • Проволока
  • Клей ПВА
  • Пластилин
  • Золотой контур
  • Золотистая и белая краска
  • Нож

Первым делом необходимо сделать колеса из проволоки. Скрутите кольцо и несколько прутиков перекрестите, делая спицы.

Пара задних колес больше по диаметру, чем передние.

Чтобы добавить надежности, дополнительно скрепите их.

Чтобы декорировать колеса, разведите ПВА и поклейте бумагу на проволоку в несколько слоев. Бумага должна быть очень тонкой (как для папье-маше).

Измерьте ширину тыквы и сделайте необходимой длины вал для колес из толстой проволоки или деревянной шпажки.

Когда колеса просохнут, покрасьте их

Прикрепите колеса к валу.

Сделайте на тыкве окошки, наметив маркером места для вырезания.

Покрасьте тыкву акриловыми красками, используйте ленточки для декора.

С помощью горячего клея соберите вашу карету.

Также овощи могут пригодиться вам, чтобы сделать животных. Например, из баклажана получаются забавные пингвины.

Или симпатичная фигурка зебры

Из соцветий цветной капусты получится симпатичная отара овечек.

А такая композиция сможет разнообразить любую выставку

Еще интересные статьи по рукоделию:

презентация, фото и конспект урока

Аппликации с изображением животных из листьев наиболее распространена на ранних этапах детского творчества. Если вам необходимо провести занятие на данную тему с учениками начальных классов, то здесь подобраны самые разнообразные идеи для уроков.

Для того, чтобы увлечь и заинтересовать детей 1класса изготовлением аппликации из листьев, необходимо заранее подготовить небольшой конспект урока. Это должен быть краткий план, желательно с примерами уже готовых работ, будь то поделки других ребят или картинки из интернета.

В конце занятий можно рассказать детям, что как только они научатся делать аппликации из листьев, они смогут добавлять в свои картины и другой природный материал, т. е. перейти к более сложным вариантам. Наша статья будет актуальна и школьникам 1 класса, которым срочно нужно сделать аппликацию из листьев!

Это должно простимулировать их  быстро и хорошо справиться с текущим заданием.

Прежде, чем переходить к непосредственному изготовлению аппликаций, детям необходимо дать задание: подготовить к следующему уроку материал для работы. Летом и ранней осенью собрать листья с деревьев или кустарников не составит труда. Пусть ребята попросят родителей аккуратно высушить собранные листья нагретым утюгом через бумагу. Необходимо подготовить много материала, чтобы можно было подобрать нужный, и не бояться испортить. Если изделие будет с симметричным рисунком, например, бабочка — предупредите детей заранее, что нужны парные листики или примерно похожие. Хранить их нужно в закрывающихся не прозрачных папках или коробках из-под обуви, чтобы листья не поменяли свой цвет под воздействием солнечных лучей. 

Итак, вот небольшой образец, как можно повести подобный урок на простом примере.

Конспект урока 1 класса на примере темы «Аппликация из листьев: бабочка»

Цели:
  • Образовательная: научить приемам выполнения аппликации из природного материала,
  • Развивающая: помочь развивать мелкую моторику рук, воображение; привить желание выполнять работу красиво
  • Воспитательная: воспитать бережное отношение к природе, научить ценить красоту родной природы.
Ход урока: 
  • Организационный момент — представиться, познакомиться с детьми
  • Вступительная беседа — рассказать немного о том, как красива природа, какие виды бабочек в ней обитают, подготовить и показать несколько фото бабочек, которых можно будут сделать самостоятельно
  • Анализ образца — на примере другой работы разобрать, из чего состоит аппликация, какие инструменты и материалы понадобятся для её изготовления, из каких деталей состоит туловище бабочки, как листья крепятся к бумаге.
  • Объяснение изготовления изделия — рассказать, что надо будет подобрать 4 листочка для крыльев бабочки, вытянутый листик для туловища и самый маленький — для головки. На лист картона или бархатной бумаги выложить композицию, а затем уже аккуратно наносить клей на каждый лист и приклеивать его. В конце, прикрыв картинку сверху другим листом, положить на неё книгу и подождать. Аппликация готова
  • Планирование — повторить с детьми последовательность выполнения.
  • Правила техники безопасности — напомнить о безопасности при работе с ножницами и клеем.
  • Итог урока — закрепить, с каким материалом работали, что сделали.
  • Выставка работ — предложить детям устроить выставку из полученных аппликаций. 

Это набросок урока, который можно расширять, дополнять  или наоборот пропустить несколько пунктов.

Ниже представлена небольшая презентация работы по изготовлению бабочки, которую также можно взять за основу.

Пробуем сделать бабочку из листьев своими руками с описанием

Необходимые материалы:
  • краски для рисования
  • четверть альбомного листа
  • листья удлиненной формы, несколько лепестков
  • клей ПВА

Необходимо начать с туловища насекомого. Оно состоит из 3х секций: грудь и брюшко можно выложить из длинных овальных листиков, а вместо головы использовать либо лист подходящей формы, либо, как в нашем случае — шляпку желудя. Стоит отметить, что недостающие элементы всегда можно дорисовать или вылепить из пластелина.

Настала очередь крылышек. Для них подойдут лепестки циннии или любого похожего цветка, который вы найдете. Смазывать клеем будем только основания лепестков, чтобы подложить под них более широкие листья.

Для красоты наклеим поверх стыков крыльев еще один вытянутый лист на грудку бабочки.

Красками или при помощи пластилина делаем глазки насекомого.

Доделываем передние крылышки. Берем подходящие по размеру листья, в нашем случае — березовые, и вклеиваем их под лепестки.

Если вы тоже использовали в качестве головы желудь, то на место ямки можно приклеить любое украшение, например, цветочек или ягодку, и бабочка готова.

Видео-подборка по теме статьи

Если вам понравилась идея провести урок на тему аппликаций, предлагаем ознакомиться с видео, как делается бабочка, рыбка и другие рисунки из листьев. Надеемся, эта подборка поможет почерпать вдохновение для составления собственного конспекта урока и проведения его с детишками.


Упражнение по рисованию

осенних листьев [Часть 1]

Осенние листья — это , поэтому прекрасны. Это миниатюрные произведения искусства, свободно свисающие с деревьев, которые, когда их вызывает природа, ниспадают на Землю. Мне нравится наблюдать, как Fall colors заводят деревья по мере приближения дней к зиме. Их красивые, смелые цвета делают их идеальной музой для студентов, изучающих теорию цвета. Поэтому, когда в этом году начали опадать осенние листья, я разработал игру, чтобы отметить начало конца.

Осенние листья Рисование игры

Это действие по розыгрышу начинается с простого броска игральных костей. Учащиеся катятся, чтобы собрать детали, необходимые для создания листа. Затем они рисуют лист на большом листе бумаги. Затем они добавляют свои рисунки на обе стороны листа. В этой конкретной игре они используют принцип дизайна, называемый «баланс», чтобы визуально взвесить части дизайна. Таким образом, когда рисунок рисуется слева, соответствующий рисунок рисуется справа, хотя не обязательно непосредственно рядом с первым.

Когда все нарисовано, ученики используют осенних листьев , чтобы украсить их. Ключ в том, чтобы очертить формы маркером, чтобы их можно было «нарисовать» влажной кистью (ознакомьтесь с моими трюками и трюками с рисованием, раскраской и рисованием в моем предыдущем посте). В конечном итоге ученики поражаются тому, насколько красиво они выглядят.

Теория цвета

Проект «Осенние листья» отлично подходит для обсуждения аналогичных цветов. Это то, что мы называем «соседними цветами».«Они сидят рядом друг с другом на цветовом круге. Примеры включают:

  1. Красный, красно-оранжевый и оранжевый
  2. оранжевый, желто-оранжевый, желтый
  3. Желто-оранжевый, оранжевый и зеленый

Единственный цвет осенних листьев, который не вписывается в схему, — коричневый. Мы говорим о том, что коричневый цвет нейтрален и подходит ко всему. Вы можете сочетать его с любым цветом, и он будет работать.

Образцы в художественной комнате

Когда я преподаю Искусство, я стараюсь не показывать как можно больше примеров, созданных учителем.Причина в том, что они считают взрослых правильным ответом на все вопросы. Если я что-то рисую определенным образом или выбираю определенные цвета, они имеют тенденцию копировать то, что я делаю. Они стремятся доставить удовольствие, и вы не можете не любить их за это. Однако мне нужны независимые мыслители в моем классе.

Итак, как мне показать им, что делать, не выдавая всего этого? Я начинаю проектировать свои, но где-то останавливаюсь, чтобы дать им возможность начаться. И как только они это сделают, я показываю им студенческие примеры (где это возможно).Это дает им возможность испытать некоторую автономию в разработке своего дизайна, но также почувствовать, что они понимают направления проекта без необходимости искать «правильный ответ».

Нажмите, чтобы увидеть окончательные результаты .

Посмотрите это в действии!

Roll-A-Dice Games

Если вы думаете, как круто будут смотреться эти листья на вашей ноябрьской доске объявлений, вы можете получить свою копию игры в моем магазине.Этот ресурс включает в себя игровую доску, цветные пошаговые инструкции и большой трассировщик листьев.

Нарисуйте недостающую половину: исследование листового искусства

Предложите своим детям нарисовать недостающую половину листа. Веселая осенняя поделка на природе и этюд из листа!

ТАКЖЕ ПОПРОБУЙТЕ : нарисуйте недостающую половину: цветы, нарисуйте недостающую половину: ориентиры, нарисуйте недостающую половину: автомобили, нарисуйте недостающую половину: насекомые.

Сообщение содержит партнерские ссылки Amazon на продукты, которые мы использовали.

Если бы меня попросили нарисовать лист, я бы нарисовал сердечко на стебле. Тем не менее, каждый раз, когда наступает осень, я собираю листья, и очень немногие из них на самом деле имеют форму . Пальчатые листья клена, веерообразные листья каштана и асимметричные листья вяза — все они такие разные и удивительные, особенно в их осенней яркости. Когда я думаю об этом таким образом, это действительно совершенно несправедливо с моей стороны иметь стереотип одного листа, игнорируя все остальные.

Но все должно было измениться, когда мы с Ансельмом решили отправиться на охоту за листьями. В детстве лучшие занятия проводятся на открытом воздухе. Мы никуда не торопились и совершили несколько экспедиций по разным паркам. Приходилось много бегать, высоко прыгать, чтобы сорвать лучший лист, а когда все остальные тактики терпели неудачу, даже лазить по деревьям. Потом мы приходили домой и добавляли несколько новых листочков в «нашу коллекцию».

Дома мы сначала кладем листы между страницами альбома для рисования на ночь… или дольше, если мы о них забыли.Это помогло их сгладить. Затем мы вынимали листья, смотрели на них, определяли их как можно лучше с помощью нашего путеводителя по полям деревьев и … разрезали их пополам.

Преимущества отсутствия подсказок Half Art

Раньше я пробовал использовать полупрозрачные подсказки со своим сыном и убедился в его способности к наблюдению в лучшем виде. Он внимательно изучал картинку, а затем рисовал недостающую половину. Вот что мы собирались сделать с листьями. Когда кто-то рисует, он должен проанализировать форму, цвета и текстуру предмета, прежде чем нанести его на бумагу.Как письмо помогает запоминать, я всегда чувствовал, что живопись помогает мне понимать.

Для детей это занятие подходит для:

  • Понимание двусторонней симметрии
  • Наблюдение
  • Соответствие цветов
  • Подсчет
  • Навыки письма и рисования с тонкой моторикой.

Вот почему мы все рисовали листья. Даже папа!

Создайте свой собственный лист подсказок

Для создания подсказок из осенних листьев вам необходимо:

  1. Соберите листья и расплющите их между страницами книги или блокнота.
  2. Когда листья станут плоскими, разрежьте их пополам.
  3. Приклейте половинки к листам бумаги с помощью белого клея, например, у Элмера.
  4. Нарисуй или нарисуй!

Если сейчас неподходящее время года или у вас мало листьев, вы можете скачать и распечатать наши фото подсказки! Внутри вы найдете фотографии листьев десяти деревьев и кустарников: березы, дуба, гречихи, калины, вяз, серебряного клена, сахарного клена, липы, зеленого ясеня и сирени. Насколько нам известно, мы определили листья.Не стесняйтесь сообщить нам, если считаете, что мы допустили ошибку!

Живопись

Конечно, первое, что вы замечаете в осенних листьях, — это цвет. Итак, мы начинали каждую картину с вопроса: «Какого цвета этот лист?» Затем мы выбрали карандаши подходящего цвета и положили их рядом с листом, стараясь соответствовать оттенку. Хорошо, что мы недавно получили набор из 72 цветных карандашей! Затем, в зависимости от листа, мы считали доли или листочки, или я указывал на них Ансельму.

Мы занимаемся этим уже два года, и интересно наблюдать за развитием навыков Ансельма.

Вот как он заканчивал листья, когда ему было 3,5. Хотя последний лист — береза ​​- был одним из наименее захватывающих, на мой взгляд, Ансельма он заинтересовал больше всего. Он не хотел делать кленовый лист, он хотел сделать «тот листочек». Нарисовав половину, он почувствовал себя достаточно уверенно, чтобы сделать ее с нуля, и это вы можете увидеть в правом нижнем углу.

А это его работа на 4.5! Он попытался использовать различные оттенки, чтобы передать сложность цвета осенних листьев, и он мог назвать некоторые отдельные листья, такие как дуб и клен.

Все это показалось нам, взрослым, слишком забавным, чтобы пропустить, поэтому мы тоже попробовали. Это было забавой ! В течение короткого времени ничего не имело значения, кроме градиентов и жилок листьев. Это было очень расслабляюще.

Создайте свой собственный с помощью бесплатного шаблона для печати, который вы можете получить ниже!

Также попробуйте!

Нарисуйте недостающую половину цветка!

Нарисуйте недостающую половину: насекомые

Когда вы воспользуетесь подсказками, мы будем рады увидеть ваше искусство симметрии! Отметьте нас в facebook или instagram (@ adventureinabox ).

42 Потрясающие поделки из листьев для детей

Всегда есть , которые мы можем открыть для себя, а также старые фавориты. Я так благодарен за то, что нам вручили задания … Веселые и простые, которые можно объединить в мгновение ока! Ты потрясающий, Джейми, и я ценю, что ты делишься своими делами и идеями !! — Мелисса К.

«Мне очень нравится, что этот снимает с себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке.»- Участник Activity Room, Рэйчел

Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить расходные материалы и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо, что сделали что-то такое. организован и прост в использовании. — Мелисса С., пользователь планов деятельности в первые годы жизни.

Это избавляет от необходимости рыскать по Интернету в поисках идей. Это все равно что искать рецепт в Интернете, так много вариантов, что часто бывает Не так утомительно смотреть в книгу на полке, чем думать о слишком большом количестве вариантов.- Пользователь ранних летних планов, Робин Дж.

Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! — 7 Day Challenge, Кэти М.

Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, так как было так скучно делать одно и то же день за днем, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! — Хейли С.

Вы во многом изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт был первым спасателем жизни папы! — Джек С.

Трудно придумать, что бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы до сих пор пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами.НЕБЕСА! — Карен И.

Листовые упражнения для дошкольников — Обучение мамы

Осень — идеальное время, чтобы спланировать некоторые листовые упражнения с дошкольниками. Если вы живете в месте, где листья меняют цвет, вы знаете, как волшебно это происходит. С каждым годом я хочу, чтобы цветные листья длились дольше, прежде чем они изящно падали на землю.

Сегодня я покажу вам некоторые из наших абсолютно ЛЮБИМЫХ листовых мероприятий! Надеюсь, вы попробуете некоторые из них и дадите мне знать, какой из них вам больше всего нравится!

1.Липкий лист дерева

Отправляйтесь на охоту за листьями и найдите все виды листьев. Нарисуйте контур дерева на длинном листе контактной бумаги (на липкой стороне), затем скотчем прикрепите его к стене.

Предложите своему малышу создать свое дерево из листьев, которые вы нашли снаружи!

2. Протирание листьев

Возьмите несколько этих красивых листьев и создайте искусство натирание листьев. Вот как это сделать:

  1. Положите листочки под белый лист бумаги.
  2. Нанесите белый мелок на листья.
  3. Пусть ваш ребенок раскрасит акварелью, чтобы раскрыть листья.
  4. Расскажите о частях листа и о том, как прожилки помогают листу получать воду и минералы, чтобы сохранить его жизнь.

3. Конфетти из листьев

Этот настолько простой и отлично подходит для тренировки мелкой моторики! Просто воспользуйтесь дыроколом, чтобы сделать конфетти из листьев. Мне нравится, что это конфетти поддается биологическому разложению и к тому же великолепно!

4.Листовой Фонарь

Сделайте красивый фонарь для ясных осенних вечеров. Узнайте, как сделать эту простую поделку из этого поста.

5. Сенсорная корзина для листьев

Это действительно классная сенсорная корзина! Он наполнен семенами попкорна, желудями, сосновыми шишками и листьями. Подробнее об этом можно узнать здесь.

6. Leaf Memory Game

Собери несколько листьев и создай игру на память! Вы можете сделать это двумя разными способами.Один из способов — наклеить листы на картон. Другой способ — использовать контактную бумагу, чтобы накрыть лист на картонную бумагу. Убедитесь, что у каждого листа есть пары.

Когда у вас есть все карты, переверните их и перемешайте. По очереди переворачивайте две карты и проверяйте, совпадают ли они! Тот, у кого больше совпадений, побеждает в игре.

7. Листовая игра

Эта игра наверняка займет ваших малышей и вымотает их! Также отлично подходит для сортировки.Смотрите подробности этой игры здесь.

8. Сморщенные листья Проект

Скрутите несколько листьев и приклейте их на шаблон. Чтобы узнать больше об этом, нажмите здесь.

9. Leaf Suncatchers

Эти солнечные ловушки красивы и определенно придадут цвет вашим окнам! Посмотрите, как их сделать здесь.

10. Покраска пробкой

Штамп «листья» на расписном дереве пробками.Это веселый арт-проект!

Надеюсь, этот обзор мероприятий вдохновит вас этой осенью сделать несколько поделок из листьев и другие занятия!

Текстурные листья Урок рисования для детей

Родители влюбятся в этот урок рисования! Студенты создают восхитительные осенние листья, охватывающие элементы линий и текстуры. Этот проект охватывает Общие основные стандарты науки для классов K-2, которые можно найти в конце урока.

Уровень

Детский сад, 1-й и 2-й класс — Примеры в этом уроке сделаны учениками 1-го класса.

Цель

Урок искусства с текстурными листьями — учащиеся будут создавать листья, кружащиеся на ветру, с использованием линейных элементов.

Время

3 — 60 мин. Уроки

Материалы

Вдохновение / Художник

Я был вдохновлен на создание этого проекта после того, как увидел эту идею: Щелкните здесь

Инструкция с вопросами

День 1

Просмотрите, что учащиеся знают о линиях, текстуре и узорах.Определите каждый из них с учениками с примерами.

Строка:

Опознаваемый путь, созданный точкой, движущейся в пространстве . Он одномерный и может различаться по ширине, направлению и длине. Строки часто определяют краев формы . Линии могут быть горизонтальными, вертикальными или диагональными, прямыми или изогнутыми, толстыми или тонкими.

Текстура:

То, как объект ощущается на ощупь или выглядит так, как он может ощущаться при прикосновении.

Узор:

Повторение относится к повторению одного объекта или формы; комбинация элементов или повторяющихся форм

Затем покажите учащимся следующие онлайн-видео:

Песня The Lines | Художественные песни | Скретч-сад

Читать вслух — линии, которые шевелятся Автор: Кэндис Уитман

Линия определена — From Goodbye-Art Academy : Нажмите здесь

Текстура определена — From Goodbye-Art Academy : Щелкните здесь

И просто для удовольствия — Даже моим старшим ученикам это нравится — Улица Сезам: Эбби Кэдабби учит Джоша Гада о Текстуре : Нажмите здесь

День 2

Направления на сайте https: // artprojectsforkids.org / leaf-pattern-art / вполне достаточно. Вот как я провел этот урок рисования текстурных листьев.

Просмотрите типы «линейных элементов», которые учащиеся могут использовать в своих работах. Попросите учащихся встать и поднять палец вверх. Они поднимают руки и говорят мне тип линии, и весь класс проводит эту линию в воздухе.

Продемонстрируйте на доске, как будет выглядеть готовый лист. Используйте разные цвета и формы / линии в каждой «области».

Передайте лист, который вы предварительно обвели.Попросите учащихся использовать маркер и обвести карандашом все линии.

День 3

Покажите студентам еще один пример готового листа. Разместите на доске примеры различных линейных элементов, чтобы они могли выбирать из них.

Затем сделайте управляемый рисунок. Приготовьте им на выбор множество разноцветных масляных пастелей или мелков. Попросите их рисовать по одной части листа, выбирая собственные цвета и формы / линии. Мне больше всего нравится самый большой пример ниже, где София создала печенье с шоколадной крошкой в ​​одном месте.

После того, как их области будут завершены, попросите их нарисовать два или три контура вокруг их листа. Наконец, попросите учащихся добавить дополнительные рисунки листьев вокруг большого листа.

День 4

Сегодня день рисования. Разный цвет в каждой области и множество цветов по внешней стороне листа. Вуаля!

Вот несколько готовых работ для этого урока рисования текстурных листьев!

Общие основные стандарты

Детский сад — Наука — Науки о Земле

3.Земля состоит из земли, воздуха и воды.

г. Студенты знают, что изменения погоды происходят изо дня в день и в разные сезоны, влияя на Землю и ее жителей.

1 класс — естественные науки — науки о Земле

3. Погода может наблюдать, измерять и описывать.

г. Учащиеся знают, что погода меняется день ото дня, но тенденции температуры или дождя (или снега) обычно предсказуемы в течение сезона.

2-й класс — Естественные науки — Физические науки

1.Движение объектов можно наблюдать и измерять.

e. Учащиеся знают, что предметы падают на землю, если их что-то не удерживает.

Дополнительные уроки, подобные этому, можно найти в моем посте «Лучшие уроки осеннего и осеннего искусства для детей»: Щелкните здесь

Ресурс smARTteacher: 5 класс

Цели:

1. Студенты узнают о наблюдательном рисунке и создадут произведение искусства, глядя на настоящие листья.
2. Учащиеся добавят цвет к своему рисунку, используя акварельные краски в теплых и холодных тонах.
3. Дополнительно можно добавить сопротивление морской соли к фону.


Материалы: Учитель: пример, презентация PowerPoint, листья
Учащийся: белая бумага для рисования 4,5×6, карандаш, ластик, клей, черная строительная бумага 6,5×8, черный шарпи, акварельные краски, миска для воды, бумажные полотенца, кисти, морская соль

Нужны эти материалы? Посетите Блик!


Процедура:

День 1
1.Презентация проекта
в формате PowerPoint 2. Наблюдательный рисунок листьев
a. Белая бумага для рисования 4,5×6
b. Включите минимум 3 листа, они могут быть одинаковыми или разными
c. «Рисуй то, что видишь, а не то, что думаешь»
d. «Рисуй свет, пока не получишь правильный»
3. Наброски черным маркером
a. Тщательно обработайте рисунок черным маркером.
г. Закончив, пройдитесь по рисунку ластиком.
День 2
4. Обзор — Что такое теплые и холодные цвета?
а.Имейте цветовое колесо и разделите его пополам, чтобы визуально показать разделение.
5. Рисовать акварелью
a. Ознакомьтесь с ожиданиями от акварельной живописи. Осторожно «погладьте» краску, мы не копаемся в поисках золота. Промойте кисть между цветами. Смешайте цвета на бумаге.
г. Покрасьте листья в теплые или прохладные цвета, а затем нарисуйте фон наоборот.
г. Техника мокрого по мокрому для фона, при желании добавляем морскую соль.
День 3
6. Рамка на черной плотной бумаге 6,5×8
a.Имя и код учителя на обороте белым карандашом


Оценка:

Вырежьте, сфотографируйте и загрузите в ArtSonia. Повесьте трубку в коридоре, чтобы все восхищались.


Как нарисовать дерево

«Как нарисовать дерево?» — это вопрос, который мне часто задают, онлайн или офлайн, поэтому я решил сделать это руководство здесь. Я сделала 7 рисунков различных деревьев с пошаговой инструкцией. Надеюсь, вы все сочтете это полезным!

*** Этот пост содержит партнерские ссылки.***

Для меня рисование деревьев — это все о ветвях и кроне, а также о балансе, который вас устраивает. Есть много замечательных художников, книг и учебных пособий по рисованию деревьев. Например, ЭТА КНИГА очень хороша, и мне и моим детям она нравилась раньше.

Этот урок — мой взгляд на рисование деревьев. Для этих рисунков я использовал обычный карандаш для рисования, хотя тот же принцип применим и к другим материалам. Я также скорректировал все наброски в GIMP 2, чтобы они были более заметными, поэтому между фотографиями будут небольшие различия.


Хорошо, вот дерево номер один. Я называю это «Дерево №1». 🙂

Как нарисовать дерево: Дерево # 1

Я начинаю с линии и общей формы, которой я хотел бы видеть корону.

Затем я добавляю несколько строк, чтобы обозначить основные ветви.

Делаем ствол толще. Он толстый к низу и к корням и сужается ближе к вершине кверху.

То же и с ветками.Они толще к основанию и уже к кончику. Очень просто.

Теперь у каждой из основных ветвей есть несколько собственных ветвей, но меньшего размера, и добавлена ​​волнистая линия внизу, чтобы обозначить немного травы.

Еще больше мелких веток отделяется от больших. Я также выбираю место, откуда исходит солнечный свет. Также немного затеняю ствол, используя длинные прямые линии.


Положив карандаш боком, заштриховываю область в макушке, где находятся листья.Я иду по нерегулярной схеме пиков и впадин.

Заканчиваю закрашивать область макушки.

Я продолжаю работать над короной, добавляя несколько слоев и контуров. Я также стер линию, которая давала мне первоначальное представление о форме короны. При затенении помните, откуда исходит солнце: участки, обращенные к солнцу, должны быть светлее, чем участки, обращенные от него.

И продолжаем работать над короной. Просто рисуйте, пока не почувствуете, что крона вашего дерева готова.

Я решил, что дерево не должно просто висеть в воздухе, поэтому добавил больше травы и закрасил фон.

Еще больше теней внутри и вокруг дерева.

Затем я выложился на полную и решил, что воспользуюсь ластиком и добавлю несколько солнечных лучей, выходящих из-за угла.

Более того, я получил удовольствие от ластика и сделал больше лучей, выходящих через дерево и землю под ним. Дерево №1 готово !!!

Дерево №2: Дерево с морским пейзажем.

Как и раньше, я нарисовал линию и крону, но это дерево гнет ветер, поэтому дерево будет немного наклоняться.

Я добавляю холм и делаю ствол толще.

Я вытягиваю туловище вверх. Как и прежде, он толще к низу и доходит до точки наверху.

Добавьте несколько основных веток. Поскольку дует ветер, многие ветви наклонены вправо.

Продолжайте добавлять ветви, пока все наклонены вправо.

Вот еще ветки. Вот что касается веток. Толстые основные ветви более прочные, поэтому на них не будет так сильно воздействовать ветер, но все меньшие ветви будут указывать в направлении ветра.

Немного затемняю ствол и добавляю корни на холм.

Хорошо, теперь листья — это волнистые линии, нарисованные стороной моего карандаша. Некоторые из них улетают, поэтому побольше мелких завитушек. Я также добавляю линию горизонта: там, где вода встречается с небом, и немного травы на холме.

Я добавил облака, закрасил воду, нарисовал линию песка и высокую траву на холме. Высокая трава тоже наклоняется навстречу ветру. Я также немного затемнил некоторые листья.


Дерево № 3: Сосна:

Как и раньше, начинаю с багажника.

Я добавляю небольшую треугольную форму сверху с прямыми линиями, движущимися кверху.

Добавьте несколько треугольных линий друг над другом.

Продолжайте добавлять ветви с иголками примерно до половины, а затем нарисуйте несколько пустых веток. Утолщите ствол. Добавьте тень дереву.

Дерево # 4: Зонтичное дерево

Это дерево рисовать было особенно интересно. Я начал его рисовать с овалов для частей листа. Я выбрал четыре, но если вы хотите большего, это тоже будет здорово! Затем я добавил несколько волнистых линий, спускающихся к той же области ствола дерева.

Я добавил больше линий, чтобы создать более толстые ветви ствола, добавил больше ветвей, выходящих на «зонтики», а также добавил несколько пустых веток.

Я добавил больше деталей к стволу, сделал более волнистые ветви и добавил немного затенения к зонтичным частям.

Немного травы и некоторые текстуры «зонтиков» также делают текстуры «зонтиков» толще внизу и тоньше сверху.

Дерево № 5: Кустарное дерево:

Это дерево больше похоже на куст. Все ветки выходят снизу и вырастают примерно до одного размера. Я начинаю с пяти основных ветвей.

Сделайте ветви толще и добавьте еще несколько маленьких.

Еще больше мелких веточек, что делает куст все толще и толще.

Карандашом я добавил немного тени туда, где собирались быть листья.

Я добавил несколько более подробных листьев, но это также могут быть ягоды, цветы или что-нибудь еще, что вы хотите.

Вот дерево №6 или Маленькое деревце:

Слишком часто дети (и взрослые) рисуют деревья, которые заканчиваются пнем и имеют на вершине полукруглую крону.Здесь я начинаю с этого, а затем продолжаю работать над этим.

Я стер линию пня и дал дереву несколько ветвей, но вместо того, чтобы делать то, что я делал с деревьями выше, я закончил их на полпути и закрою их листьями.

Определите области листьев на переднем плане и добавьте несколько ветвей, идущих за ними, а также несколько корней.

Немного затените ствол, а затем начните растушевывать листья, которые находятся ближе к спине.

Сделайте еще немного затенения и добавьте немного травы.

Дерево № 7: Первое дерево.

Это было первое дерево, которое я нарисовал, и я не был в восторге от этого, но все равно вот оно. Я начинаю, как и раньше, линию туловища и круговую форму для короны.

Линии для нескольких основных филиалов.

Сделайте ствол толще и дайте ему несколько корней.

Сделайте и основные ветви толще.

Отделите несколько веток от основных.

Добавьте еще больше веток.

Ствол заштрихуйте прямыми линиями. Решите, где будет солнце, и добавьте тени на участки, противоположные солнцу.

Если вы любите приключения, вы можете даже добавить тени, которые ветви отбрасывают на остальную часть дерева.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *