Поделки из фетра на тему пдд: Дорожные знаки из фетра своими руками

Конкурсы в детских заведениях

Прежде чем приступить к выполнению поделки по правилам дорожного движения педагог проводит с детьми:

• профилактические беседы,
• викторины,
• занимательные уроки и игры,
• показывают фильмы,
• демонстрируют презентации по данной теме,
• устраивают конкурсы.

Все эти мероприятия позволяют детям в интересной форме усваивать правила дорожного движения.

Дети являются участниками дорожного движения, поэтому с большим желанием участвуют в таких мероприятиях, отвечают на вопросы, высказывают свое отношение к ситуациям, возникающим в их жизни.

Значение поделок

Как бы качественно не проводились подобные мероприятия, ребенок часто становится участником дорожного происшествия.

Знание правил не означает их выполнение, поэтому для большей эффективности проводимых занятий, педагоги и организаторы предлагают выполнить поделку по правилам безопасности дорожного движения.

Дети с большим желанием принимаются за работу, открывают для себя новый вид творческой деятельности. Сложность поделки зависит от возраста ребенка.

Материалы

Самыми распространенным материалом является бумага, особенно для детей маленьких, которые могут только выполнить аппликации или раскрасить какие-нибудь детали.

А вот дети постарше могут выполнить детскую поделку по правилам дорожного движения с использованием не только бумаги, но и различных материалов:

• пластилина,
• коробок и коробочек из картона,
• CD-диски,
• различные пластиковые бутылки.

Чем старше ребенок, тем сложнее и красивее получается поделка. Часто поделка выполняется сразу из нескольких материалов.

Если поделка выполняется для конкурса и ребенок стремится к победе, поделка может получиться не только очень красивой, но и интересной до такой степени, что может стать наглядным пособием для проведения уроков по теме.

Уроки для самых маленьких

В детских садах воспитатели регулярно ведут занятия с детьми по правилам поведения на улице, рисуют, делают аппликации и поделки, но этого недостаточно.

Они стараются привлекать к этому и родителей. Предлагают им дома, вместе с ребенком сделать поделку по дорожному движению в детский садик.

Не все родители с желанием выполняют просьбу, но некоторые понимая важность такого задания, создают поделку довольно хорошего качества.

Чем же полезна такая поделка? Прежде всего это еще один урок как для родителей, так и детей:

• родители уделяют ребенку время, общаются с ним, интересуются его делами;
• больше узнают об его способностях, возможно, даже открывают в своем ребенке что-то новое;
• обращают внимание ребенка на то, как себя вести на улице и дороге;
• вместе фантазируют и творят.

Уроки школьника

Ребенок уже школьник. Повышается риск его здоровью, потому что он чаще предоставлен сам себе, самостоятельно возвращается из школы. Часто идет с друзьями увлеченно беседуя или играя, тем самым бывает не внимательным.

А если посещает учреждения дополнительного образования, часто приходится переходить улицу, поэтому в этот период нужно как можно чаще проводить работу по изучению правил дорожного движения.

Только школа с этим не справится. Нужно и участие родителей.  Педагоги для привлечения пап и мам, просят детей выполнить поделку по дорожному движению в школу.

Чаще всего эта творческая работа будет участвовать в конкурсе, поэтому ребенок к ее выполнению относится серьезно и привлекает родителей.

В процессе изготовления происходит:

• общение с ребенком,
• оговариваются творческие моменты и цели поделки,
• появляется возможность поговорить с ним о том, как он выполняет правила дородного движения, когда их нет рядом,
• включается фантазия и развиваются творческие способности.

Выполняя поделки, ребенок размышляет, включает свою фантазию, вспоминает правила дорожного движения, а это в последствии может ему сослужить хорошую службу – спасет здоровье, а возможно и жизнь.

Фото поделки дорожное движение

Дорога глазами детей, Страна Мастеров

Поделка изделие Моделирование конструирование Дорога глазами детей

Конкурс с таким названием проходит у нас в Липецкой области уже столько лет, сколько я себя помню. Чего только на этих выставках не было: макеты дорог, светофоров, рисунки, сказки, стихи. Я тоже делала много, но когда в прошлом году мое стихотворение и светофор из помпонов ничего не заняли даже на районном уровне, поняла, что нужно что-то из ряда вон выходящее. Вот и придумалась такая композиция под названием «Ночью возле перехода»

Пешеходные светофоры отдыхают под светофоровым фонарем:)

На лавочке из шпателей

Книжечка в кожаном переплете

Вид всей композиции сбоку

Ну и еще раз во всей красе!

И на последок — поделочки прошлых лет. Эта мини-композиция из пластилина какого-то, который очень быстро высыхает и становится таким лёгки-легким.

«Необычный цветок» из шарикового пластилина — 1 место в районном конкурсе.

Из распиленных карандашей

Рамка из соленого теста — 1 место в районном конкурсе

Эту композицию назвали «Лесные светофоры»: фон из вискозных бытовых салфеток, ствол и облака из старых сумок из искусственной кожи, листики з фетра, грибочки — готовые из пенопласта.

Книжка-малышка «На дороге»: переплет из натуральной кожи, ремешок от старых сапог

На первом развороте — вот такой светофорчик из фетра и вискозы, переход из искусственной кожи.

Дальше — разные машинки, только второй разворот сфоткала неудачно, поэтому сразу — третий!

И на последнем — светофор из прошлого в виде фонарика. Книжка — 2 место в районе!

И еще моё стихотворение, наше жюри не оценило, оцените вы, пожалуйста, если его я отправляла от ученицы 4-го класса

ИЗ ЖИЗНИ СВЕТОФОРОВ

Рано утром он проснётся,
Перекрёстку улыбнётся,
Новым солнцем освещён,
Когда дремлешь ты ещё.

Целый день он на работе
Караулит повороты:
Красным светит – не глупи
И дорогу уступи;

Если жёлтый загорелся,
Ты б вокруг поосмотрелся;
Зелен свет: не тормози
И колёса увози.

Когда спать ложишься поздно –
Он моргает жёлтым грозно,
Чтоб шофёр не торопился,
В темноте остановился.

Охраняет день деньской
Он на улице покой.
За окошком ночь темна –
Светофору не до сна.

Источник: stranamasterov.ru

Дорога глазами детей: оригинальные идеи для детских поделок

Изучение ПДД при помощи изобразительного искусства

Учить ребенка правильно переходить улицу и оглядываться по сторонам необходимо с раннего детства, поскольку по дороге в школу и по возвращении домой он является пешеходом, а следовательно, и участником дорожного движения. Поэтому очень важно, чтобы ребенок выучил наиболее важные дорожные знаки, в чем ему может помочь изготовление тематических поделок своими руками.

Если у малыша есть машинки и он любит ими играть, то можно сделать из обычного картонного коробка имитацию города со зданиями, дорогами, светофорами и дорожными знаками, о значении которых следует рассказать малышу. Просто играя своими любимыми игрушками, ребенок постепенно запомнит их значение.

Для создания городской дороги потребуется черный маркер, которым нужно нарисовать на дне коробка две параллельные линии и закрасьте промежуток между ними. Далее, из белой бумаги нужно вырезать небольшие белые полоски и наклеить их по центру нашей дороги, в результате чего получится разметка дорожного полотна. Чтобы муляж города был более привлекательным и с ним было интереснее играть, пространство по бокам дороги можно раскрасить акварельными красками зеленого цвета или создать имитацию газона из обычной мочалки для мытья посуды, а также в произвольном порядке расставить искусственные деревья.

Делаем светофор

Не бойтесь пробовать что-то свое и фантазировать. Например, если у вас нет ненужного коробка, то можно слепить светофор из пластилина или испечь вкусное печенье и украсить его разноцветной глазурью, имитирующей светофор. Это будет не только интересно, но также вкусно и познавательно. Аналогичным способом можно сделать и пешеходный светофор, в котором всего два сигнала.

Изучайте дорожные знаки в процессе игры

Любое обучение лучше идет, если к нему правильно подойти. Это касается и дорожных знаков, которые намного лучше запоминаются в играх. Например, если вы хотите научить правилам ПДД пятилетнего ребенка, то сделайте небольшой альбом или заведите тетрадь, в которую вы будете каждый день вклеивать изученные знаки.

Источник: krasotochka.com

Подборка поделок на тему: Правила дорожного движения

К сожалению, дети достаточно часто становятся участниками различных ДТП. И происходит это все потому, что многие из них не знают основные правила. Заучить правила дорожного поведения на дорогах и улицах города несложно. В этом деле ребенку должны помочь родители и работники учебных заведений. В учебных заведениях достаточно часто проводятся уроки ПДД. И заканчиваются эти уроки тем, что дети мастерят на них разнообразные поделки. Поэтому в этой статье мы решили привести для вас поделки на тему правила дорожного движения для детей. Данные поделки детки запросто смастерят своими руками, если посмотрят на фото.

Какие поделки смастерить на тему: Правила дорожного движения

Светофор — простая поделка. Несколько вариантов.

Самый простой вариант поделки — это светофор. Действительно, такую поделку сможет сделать даже ребенок, который посещает детский садик. В процессе создания такого изделия не забывайте напоминать ребенку о том, что означают цвета светофора.

В качестве основы поделки будет — альбомный лист. Его необходимо разукрасить в черный цвет. Еще на листе можно нарисовать прямоугольник и разукрасить соответствующим образом. Из цветной бумаги вырежьте кружочки и приклейте их к своему светофору.

Светофор можно сделать из коробки.

Кроме этого, для создания светофора можно использовать старые СД-диски. Добрый светофор, который выражает свои эмоции наглядно сможет объяснить правила поведения на светофоре.

Очень интересно смотрится светофор, который имеет голову полицейского. Приделайте светофору ручки и ножки.

Старая бутылка — это отличный вариант для изготовления поделки. Вы ее просто раскрашиваете в базовый цвет, рисуете на ней кружочки светофора. Еще не забудьте к бутылке прикрепить ножки. Из бумаги вырежьте ручки и вставьте в них основные атрибуты полицейского.

Аппликации на тему ПДД.

Следующими несложными поделками являются аппликации. С этой задачей также справятся малыши дошкольного возраста. Аппликации могут быть из цветной бумаги и картона.

Еще аппликации можно сделать из пластилина. В начале стоит на плотную бумагу нанести рисунок, после чего украсить его следует пластилином.

Еще одна картина из пластилина. Выглядит она очень необычно и ярко.

Фигурки из бумаги.

Поделка правила дорожного движения для детей должна быть интересной. Из бумаги можно смастерить множество разнообразных поделок на эту тему. И все они будут по-своему интересными.

Сложные аппликации.

Стоит сказать о том, что поделки про правила дорожного движения для детей могут быть не только простыми. И если детки воспользуются помощью родителей, то у них получиться вместе с ними сделать более сложные аппликации, которые наглядно объяснят правила поведения на дорогах.

В заключение

Как видите, делать поделки на тему ПДД очень просто. В таком случае ребенок фантазирует и запоминает важные правила, которые в дальнейшем помогут ему сохранить его здоровье и жизнь.

Источник: www.svoimi-rukamy.com

Поделки для детей на тему ПДД

Детки пошли в школу и их учат тому, что пригодится в дальнейшей жизни – читать, писать, считать, рисовать, заниматься физической нагрузкой, а также знать основные правила. Чтобы ребёнок лучше понял правила дорожного движения нужно не только о них рассказать, но и показать на наглядном примере. В этой статье мы рассмотрим, как сделать поделки на тему правила дорожного движения своими руками.

Наглядное пособие правил дорожного движения для детей

Вам понадобится: картонные коробки, цветная бумага и картон, ножницы, клей, фломастеры, простой карандаш, линейка, игрушечные машинки, гаишник.

1. Сделайте дома и другие здания (магазины, школы), обклеив коробки цветной бумагой.
2. Сделайте окна, нарезав цветную бумагу на квадратики и прямоугольники.
3. Приклейте окна на фасады домов и зданий.
4. Обведите окошки фломастером.
5. Сделайте крыши зданий, отрезав полосу картона и приклеив её наверх коробки.
6. Нарежьте лист белой бумаги на полосы шириной 5 см.
7. Приклейте белые полосы, на чёрный лист картона, сделав пешеходный переход зебру.
8. Сделайте полосы из белой бумаги шириной 1 см – 2 центральные сплошные полосы и 8 отрезков.
9. Сделайте проезжую часть из серого либо чёрного картона и белых полос.
10. Смастерите деревья и светофор из цветной бумаги.
11. Возьмите большой лист картона, на котором будет располагаться вся поделка.
12. Приклейте на большой лист трассу, затем зебру, здания и деревья.
13. Расположите на трассе игрушечные машины, на перекрёсток можно поставить гаишника.

Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Вам понадобится: сантехническая труба, деревянная палка, акриловый лак и краски, свисток, фуражка, погоны, жезл гаишника, лобзик, дрель, простой карандаш, клей. Если некоторых материалов нет, не отчаивайтесь! Сделайте из картона жезл, фуражку, погоны, вырезав картон нужной формы.

1. Распилите трубу пополам в поперечном направлении.
2. Нарисуйте простым карандашом мордашку персонажа и круги светофора.
3. Раскрасьте красками и дайте им высохнуть.
   
4. Просверлите дрелью два одинаковых отверстия для плеч.
5. Вставьте палку и приклейте погоны.
6. Наденьте фуражку сверху на трубу.
7. Повесьте свисток и жезл на разные стороны.

Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Кабриолет из картона

Вам понадобится: глубокая картонная коробка, одноразовые бумажные тарелки и стаканчики, акриловая краска, карандаш, линейка, скотч, канцелярский нож, длинные деревянные шпатели, 2 оранжевые пробки, красная плоская пуговка, цветная бумага, фломастеры.

1. Закройте и запечатайте коробку с помощью скотча.
2. Начертите карандашом силуэт дверей.
3. Вырежьте двери.
   
4. Вырежьте ветровое стекло поперёк коробки.
5. Загните ветровое стекло вперёд и сделайте широкую прорезь.
6. Закрепите скотчем.
   
7. Сделайте сиденья, загнув заднюю часть вниз.
8. Раскрасьте автомобиль акриловой краской.
9. Отрежьте основание бумажных стаканчиков и приклейте фары. Из остальной части стаканов сделайте выхлопную трубу.
   
10. Сделайте решётку радиатора из 6 шпателей.
11. Сделайте разделитель смотрового стекла из седьмого шпателя.
    
12. Сделайте аварийные огни из пробок.
13. Приклейте колёса, используя тарелки.
14. Нарисуйте фломастером логотипы.
    
15. Обклейте салон цветной бумагой. Лучше используйте коричневый цвет, который напоминает натуральную кожу.
16. Приклейте красную пуговку, нарисовав на ней смайлик.

Рекомендую к просмотру видео мастер-класс!

Делайте поделки вместе с ребёнком, доверяйте ему работу подсказывайте и помогайте. Таким образом, Вы полезно и весело проведёте досуг вместе со своими руками.

Источник: svoimirukamy.com

Поделки на тему ПДД – учим детей дорожной безопасности играя

Дорожная безопасность для детей является важнейшей социальной проблемой и часто защита малышей – не столько забота родителей, сколько внимательное отношение на улицах самих ребятишек.

По этой причине оригинальные, интересные и яркие поделки своими руками по правилам дорожного движения представляют собой наилучшие наглядные пособия для малышей.

Занимательные занятия, проходящие в игровой форме, выполняют 2 функции – ребятишкам открывается интересный вид творчества, позволяющий грамотно обучить ПДД в непринужденной форме.

Большая часть малышей любит машины и интересуется если не легковыми авто, то камазами, грузовиками и экскаваторами.

Важность поделок на тему ПДД

Несмотря на то, что дети ежедневно участвуют в дорожном движении вместе со взрослыми (переходят дорогу или ездят в транспорте), тема правил дорожного движения им незнакома и они являются наиболее уязвленной частью населения к дорожно-транспортным происшествиям.

Поэтому создание поделки на тему ПДД в школу или детский садик стало частью требований современных учебных заведений.

Композиция из пластилина

Как показывает практика, обучить детишек грамотно переходить дорогу, пользоваться пешеходными переходами и зебрами вовсе не сложно. Малыши быстро схватывают новую информацию, представленную в творческой форме.

Варианты поделок

Множество разнообразных форм позволяет детям ознакомиться со многими примерами правил дорожного движения как для пешеходов, так и в качестве пассажиров транспортных средств.

Поделки правила дорожного движения в садик или школу – обширная тема: это и примеры на тему безопасности, и правила для пешеходов и водителей, и даже создание машинок и пешеходов своими руками.

Наиболее популярными вариантами являются:

• аппликация на тему правила дорожного движения – несложные модели, отлично подходящие для детей младшего возраста;
• рисунки, созданные на бумаге или картоне с помощью цветных карандашей, фломастеров или мелков;
• простая азбука безопасности – тематические разделы (автомобиль, автобус, трамвай, троллейбус, метро, железная дорога, остановка, пешеходная зебра и т.д.).

Поделки на тему ПДД для детского сада или школы могут охватывать собственные сюжеты, так и взятые из популярных мультсериалов, таких, как «Смешарики», «Торопыжка», «Уроки тетушки Совы», «Про котенка Женю и правила движения», «Озорная семейка» и другие.

Положительные моменты

Многочисленные поделки ПДД своими руками школьнику или малышу детсада помогают ребятишкам понять, почему участники движения должны уступать место друг другу, какими могут быть опасные ситуации и к чему может привести несоблюдение правил дорожного движения.

Легкая и непринужденная манера – наилучший способ донести до детей тематику «безопасности» с различных позиций. Поделки на тему ПДД в садик ставят своей задачей не только показать опасные ситуации, но и объяснить, как их можно избежать.

Источник: momjournal.ru

Поделки на тему Дорога глазами детей своими руками

Поделки на тему Дорога глазами детей своими руками

В детских дошкольных учреждениях и школах в рамках изучения правил дорожного движения часто проходит конкурс «Дорога глазами детей». Поделки на эту тему обычно предлагается создавать дома при помощи родителей. Что интересного можно сделать самостоятельно дома или в саду?

Обучение правилам дорожного движения в игровой форме

Каждый ребенок ежедневно становится участником дорожного движения, передвигаясь в автомобиле или по пешеходным дорожкам. Для того чтобы дети с малых лет запоминали самые важные, но при этом простые правила дорожного движения, с ними можно создавать поделки на тему «Дорога глазами детей».

Не так уж легко соорудить что-то на тему «Дорога глазами детей». Поделки, фото которых вы видите в статье, лучше сотворить с помощью родителей. Продолжаем делать муляж для обучения правилам дорожного движения. Как лучше соорудить в нем дорогу? Для начала четко прорисуйте ее черным цветом. После высыхания краски наклейте разметку из белой бумаги или же просто нарисуйте белые линии. Нарисуйте по бокам зеленые газоны. Для создания объема используйте губку, на газон нанесите ею немного светло-зеленой краски. Если под рукой нет губки, используйте жесткую клеевую кисточку.

Ознакомление малыша с правилами дорожного движения начинают с малого. Не стоит сразу акцентировать все его внимание на большом объеме материала. Дорога глазами детей – рисунки, поделки с использованием первого друга малыша на дороге – светофора. Вот это то, что нужно!

С чего начать знакомство со светофором? Конечно, с игры! Легче всего соорудить светофор из картонной коробки, например обувной. Оклейте коробку черной бумагой и сделайте на ней аппликацию в виде круглых сигналов светофора. Из скрученного картонного листа и черного круга сделайте устойчивую подставку. Проявите фантазию и сплетите светофор из бисера, слепите из пластилина, соленого теста, свяжите крючком или спицами. Все эти поделки на тему «Дорога глазами детей» очень понравятся малышам. Доходчиво объясните детям значение всех сигналов светофора.

Изучение дорожных знаков при помощи поделок

Важны при изучении ПДД и дорожные знаки. Их значение тоже легче всего учить в игре. С детьми от пяти лет можно сделать небольшую книжечку, куда они будут методично вклеивать новые изученные знаки. Всегда обращайте внимание на знаки и их значение на прогулке. Можно соорудить мягкую поделку для детей, тогда знаки изучать будет еще веселее.

Возьмите кусок ковролина (лучше брать петельчатый, так как на него хорошо садятся «липучки»). Кусок возьмите размера 60 на 60 см. Нашейте на ковролин тканевую дорогу с липучкой на изнаночной стороне. Разметку сделайте из белых шнурков. Соорудите светофоры, дорожные знаки, пешеходов и автомобили. Все детали должны быть на липучках для свободного перемещения по площадке. Такая игра поможет закрепить знания о ПДД и будет очень интересна детям.

Поделки на тему «Дорога глазами детей»: как сделать регулировщика?

Дети подготовительной группы уже должны быть ознакомлены с основными правилами дорожного движения, знать понятия, знаки, термины. С детьми 6-7 лет можно соорудить картонного регулировщика. Для работы нужно взять картонные коробки, цветную бумагу, картон, ножницы, клей, циркуль, фломастеры. Две продолговатые коробки нужно оклеить бумагой голубого либо синего цвета. Затем коробку большего размера оклеиваем так же. Готовы туловище и ноги регулировщика. Ноги приклеиваем к телу. На бежевом картоне рисуем голову регулировщика с двумя продольными полосами. Вырезаем детали и склеиваем полосы в круг. Теперь голову можно удобно поставить на коробку. Чтоб ее можно было приклеить к коробке, сделайте клапаны и отогните их. Руки сделайте из бумаги голубого цвета (снизу нарисуйте две белые полосы). Из салатовой бумаги вырезаем жилет регулировщика. Теперь берем циркуль, чертим три одинаковых круга (два голубых, один белый).

Если включить свою фантазию, то совсем несложно представить, как выглядит дорога глазами детей. Поделки, фото которых есть в статье, вы можете сделать самостоятельно.

Чтобы понять как сделать, Поделка дорога в сад глазами ребенка, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Детки пошли в школу и их учат тому, что пригодится в дальнейшей жизни – читать, писать, считать, рисовать, заниматься физической нагрузкой, а также знать основные правила. Чтобы ребёнок лучше понял правила дорожного движения нужно не только о них рассказать, но и показать на наглядном примере. В этой статье мы рассмотрим, как сделать поделки на тему правила дорожного движения своими руками.

Наглядное пособие правил дорожного движения для детей

Вам понадобится: картонные коробки, цветная бумага и картон, ножницы, клей, фломастеры, простой карандаш, линейка, игрушечные машинки, гаишник.

1. Сделайте дома и другие здания (магазины, школы), обклеив коробки цветной бумагой.
2. Сделайте окна, нарезав цветную бумагу на квадратики и прямоугольники.
3. Приклейте окна на фасады домов и зданий.
4. Обведите окошки фломастером.
5. Сделайте крыши зданий, отрезав полосу картона и приклеив её наверх коробки.
6. Нарежьте лист белой бумаги на полосы шириной 5 см.
7. Приклейте белые полосы, на чёрный лист картона, сделав пешеходный переход зебру.
8. Сделайте полосы из белой бумаги шириной 1 см – 2 центральные сплошные полосы и 8 отрезков.
9. Сделайте проезжую часть из серого либо чёрного картона и белых полос.
10. Смастерите деревья и светофор из цветной бумаги.
11. Возьмите большой лист картона, на котором будет располагаться вся поделка.
12. Приклейте на большой лист трассу, затем зебру, здания и деревья.
13. Расположите на трассе игрушечные машины, на перекрёсток можно поставить гаишника.

Источник: www.getsoch.net

фото. Как сделать поделку по пожарной безопасности глазами детей на конкурс Неопалимая купина? Поделки из гофрированной

Если вы не знаете, какую поделку сделать в школу на тему — пожарная безопасность, то читайте статью и смотрите фото.

Очень полезно знать ребенку о том, что огонь не игрушка. Благодаря занятиям в детском садике или школе дети наглядно учатся, как вести себя в случае возникновения пожара либо как не допустить его. Учителя или воспитатели, чтоб закрепить материал, задают на дом задание — сделать работу на тему пожарной безопасности. Некоторые родители не могут придумать, что делать.

Не стоит волноваться — задание только на первый взгляд трудное. На самом деле поделки можно мастерить из различных материалов, и они бывают различной степени сложности. Некоторые из них смогут сделать даже пятилетние малыши под вашим руководством.

Поделки на тему пожарная безопасность объемные: фото

Такие работы можно смастерить из различного материала:

• цветного картона
• пластилина
• картона
• не нужных коробок
• дерева, природных материалов
• теста
• ткани

Сюжетов для творчества имеется большое разнообразие. Посмотрите на изображениях далее. Вы можете сделать уменьшенную копию дома, пожарной машины, небольшой макет квартиры или просто огнетушитель и т.п.

Объемная поделка — Пожарные едут тушить пожар в доме

Поделка на тему — Спички детям не игрушка

Поделка на конкурс — Пожарная безопасность

ВАЖНО : Благодаря таким совместным поделкам ваши малыши с успехом усвоят материал о пожарной безопасности.

Поделки на тему пожарная безопасность из пластилина: фото

Из данного материала можно создавать аппликации на картоне или же оригинальные, объемные фигурки. Сам процесс лепки захватывает не только детей, а и взрослых. Из пластилина разного цвета можно слепить отличную пожарную машинку с лестницей, пожарников.

Благодаря созданию таковых изделий дети научатся не только умению рукодельничать, а и освоят правила пожарной безопасности. Ведь во время процесса обычно идет разговор, и старшие собеседники рассказывают, как вести себя в той или иной критической ситуации. Дети со вниманием поглощают информацию. В дальнейшем они будут знать, как себя правильно поступить при возникновении угрозы.

Если у вас есть талант в изобразительном искусстве, и имеется богатая фантазия, то сделать картину из пластилина вам не составит труда. Вы можете создать реальные печальные последствия, возникающие при пожаре. Ещё объясните вашему ребёнку, почему происходят возгорания, как вести себя при пожаре, куда звонить в случае беды.

Поделки на тему пожарная безопасность из бумаги: фото

Если вам срочно на завтра в школу надо сделать работу на такую тему, то, пожалуй, самый быстрый способ сотворить её — это создать объёмные макеты из бумаги, картона.

Ещё можно использовать рисунки для фона, как на фото ниже. Для этого вам пригодятся фломастеры, карандаши, краски.

Поделки на тему пожарная безопасность из соленого теста: фото

Какой ребёнок не любит лепить всякие фигурки из теста. Такое занятие придется по душе любому малышу. Вот только прежде, чем приступить к работе, понадобится подготовить само тесто и необходимые инструменты.

Тесто рецепт :

Компоненты :

• Мелкая соль — 220 г
• Мука — 220 г
• Масло подсолнечное — 130 мл
• Вода — 1-2 ст.л.
• Цветная гуашь, или сок с овощей для окраски теста

Приготовление :

1. В отдельной посудине смешайте соль, муку
2. Затем туда же добавьте масло, воду, гуаши либо сок
3. Замесите тесто, чтоб цвет получился равномерным

Чтобы смастерить поделку из солёного теста подготовьте инструменты, вспомогательные материалы, без которых вам не слепить фигурки. Вам потребуются досочки, ножик, кисточки, краски, ветошь, вода и т.п.

ВАЖНО : После того, как вы слепите поделки на заданную тему, вам понадобится их просушить. Способов просушки изделий несколько. Если торопиться некуда, то можно попросту поставить изделия в комнате, только не на горячую батарею. Иначе поделка потрескается. В случае когда фигурки необходимы к завтрашнему дню, то следует использовать духовку. Достаточно поставить изделие в холодный духовой шкаф, а потом просушить его при невысокой температуре.

Поделки на тему пожарная безопасность из бисера

Любителям кропотливых процессов подойдет создание различных поделок по теме — пожарная безопасность из бисера . Из такого материала разного цвета можно сделать яркие аппликации с поучительными примерами, как обезопасить себя от пожара. Если вы мастер в этом деле, то и объемные произведения в виде огнетушителя, других фигурок вам будут по плечу.

Поделки на тему пожарная безопасность из фетра

Мастерицам, которые любят шить, не будет лишним научить свое чадо этому искусству. Заодно объясните ребенку, как правильно обращаться с иголкой (что нельзя её оставлять после процесса где попало). А вот такой красивый огнетушитель получается из бутылки с распрыскивателем, обтянутой фетровым чехлом.

Поделки на тему пожарная безопасность из ткани

Также комбинируя несколько видов тканей, вы с детьми можете сшить смелого пожарника, который всегда готов спасти людей, попавших в лапы коварного огня. Кроме того, если вы склеите из картона дом, а потом обтяните его тканью, то получится отличная объёмная композиция на тему — Пожарная безопасность .

Поделки на тему пожарная безопасность из спичек

Когда с ребенком будете делать поделки из спичек, объясните, какие опасности могут возникнуть, если не правильно использовать материал. Из данного сырья вы сможете сделать, как простые аппликации, как на первом рисунке, так и целые макеты, на которые придется потратить много времени и спичек. Зато работа получится идеальная.

Поделки на тему пожарная безопасность — квиллинг

Квиллинг представляет собой специальную технику создания изделий из полосок бумаги. Точнее эти полосочки закручивают в спирали или как их называют ещё — модули. А уже из модулей делают либо аппликации, либо объёмные фигуры. Вот такого пожарника вы сможете сделать самостоятельно из различного радиуса круглых модулей.

Поделки на тему пожарная безопасность — игрушки крючком

Мамы-рукодельницы могут показать своим детям, как связать крючком простой техникой (столбики без накидов) объемные фигурки: огнетушителя, пожарной машины, мужественного пожарника. Чтобы изделия держали форму, в качестве основы используйте твердый картон, или поролон.

Поделки на тему пожарная безопасность из крупы

Процесс создания аппликаций из круп потребует усидчивости, терпения. На твердом картоне можно сделать вот такую машину из разноцветного риса, если применить клей ПВА. Для покраски круп используют гуашь, пищевой краситель.

ВАЖНО : Перед тем, как приступить к работе с крупами, нарисуйте рисунок аппликации на основе. Лишь потом приклеивайте крупинки нужного цвета на картон.

Поделки на тему пожарная безопасность из салфеток

Салфетки легко поддаются рукам мастеров. Из них можно сделать различные формы изделий. Особенно красиво получается огонь из желтых, оранжевых, красных салфеток. Вот такую поделку вы можете сделать самостоятельно, и добавить ещё что-то свое. К примеру, что следует делать на даче, в поле, чтобы не возник пожар. После пикника обязательно погасите за собой костер, не оставляйте его гореть без присмотра.

Поделка по правилам пожарной безопасности

Непосильная задача педагогов — обучить ребенка правилам пожарной безопасности, решается с помощью вот таких нехитрых способов. А точнее путем творческих занятий по созданию различных работ на эту тематику. Именно таким методом легче детям объяснить, как уберечься от пожаров, как правильно действовать в критической ситуации и не паниковать.

Видео: Как сделать поделку по пожарной безопасности глазами детей на конкурс «Неопалимая купина»?

Какую поделку сделать с ребенком на тему «Пожарная безопасность»?

Можно сделать подобную аппликацию — это проще всего и более всего,на мой взгляд соответствует теме пожарной безопасности. Такой вот щит с самыми необходимыми любому пожарнику атрибутами и с тем,что должно находиться для пожарной безопасности в любом учреждении.

Если в классе нет стенда для обучения пожарной безопасности, то это как раз подойдт, там особенность в самом стенде, его делают из фанеры или плотного картона. По сути его надо вырезать в виде пожарной машины и на саму машину наклеить различные картинки с правилами, их можно купить в магазинах литературы для школьников.

Сделайте со своим ребенком красивую пожарную машину. Эта поделка, сделанная своими руками очень даже подойдет к вашей теме quot;Пожарная безопасностьquot;. Для этого на потребуются следующие материалы:

Коробки из-под сока,бобины, но которых были намотаны скотч и туалетная бумага, скотч, краски, клей, картон гофрированный от коробок, маленькая коробочка (от какого- нибудь лекарства например).

Посмотрите какая она красивая.

Предлагаю взять за образец (основу) вот такую картинку.

Только вместо английских слов, вырезать из бумаги quot;Почувствовали дым? Пожар?quot; Звоните 01.

Сделать ее совсем просто: Вырежьте по трафарету нужные буквы, огнетушитель и наклейте их аккуратно на красный лист бумаги. Номер телефона можно нарисовать и обклеить кусочками ваты, как будто он сделан из пены для тушения.

Данная поделка хороша тем, что для ее выполнения не требуется практический никаких специальных материалов. Даже если не найдете дома красной бумаги, можно взять обычный лист картона и выкрасить его в красный цвет. Буквы можно вырезать не только из бумаги, но и, например, из кусочков ткани.

Тоже считаю, что самым хорошим и поучительным будет сделать это Пожарный щит!

На нм вс сразу видно, что нужно при тушении пожара и всегда можно объянить ребнку правила.

Тем более именно пожарный щит — это самая на мой взгдляд простая поделка.

Делается он просто:

• Сам щит вырезается из куска картона.
• А на него вешаются отдельно изготовленные инструменты, такие как
• — ведро
• — лом
• — багор
• — лопата
• — топор
• — шланг
• — ящик с песком
• — огнетушитель

Для маленьких

Для детей постарше

Можно сделать и объмным

Если делать для обучения, то можно потрудиться и сделать уже более приближнный к настоящему Пожарному щиту:

Замечательная тема для детского творчества, поучительная: дети должны знать о пожарной безопасности и быть осторожными.

Что можно придумать из поделок на эту тему? Мне понравились такие варианты:

Сделать какой-нибудь предмет, например, огнетушитель:

Предупреждающий плакат или знак:

В качестве материала может быть как цветная бумага, пластилин, так и природные материалы: листья, веточки, семена и т.п.

Мальчишки могут постараться сделать пожарную машину, которая спешит на помощь при пожаре, или пожарный вертолет.

Варианты поделок из спичек

из модулей оригами

или хотя бы просто нарисовать красками или карандашами.

Сделать из бумаги что-то типа огнетушителя, закрасить в красный цвет. Треугольное ведро из бумаги, самое простое.

Мальчики могут сделать аппликацию пожарной машины. Машина пушистая из кусочков ткани. Нарезать небольшие квадратики ткани разных цветов, собрать в центре, чтобы получилось похоже на маленький цветочек. И концом конуса приклеивать на рисунок машины.

Девочки могут сделать светофор из пуговиц, приклеить пуговицы на рисунок и сделать аппликацию сказочного героя, переходящего дорогу.

Аппликация на тему quot;Не шути с огнемquot;.

Яркая аппликация объемная из пластилина. Детали лепятся из пластилина и крепятся на подставку из досточки. Надпись темы выкладывается спичками, покрашеными краской или спички лепятся из пластилина.

Мальчику будет интересно сделать пожарную машину из картона. Для этого вырезаем картон, склеиваем его, и разрисовываем:

А девочке интересней будет заняться квиллингом — сделать из полосок бумаги пламя:

Ну, и самый очевидный способ самостоятельно сделать поделку — это сначала нарисовать плакат, а потом наклеить на него цветную бумагу:

На тему quot;Пожарная безопасностьquot; можно сделать большое множество интересных поделок. Но лучше и нагляднее всего будет выглядеть объемная поделка. Вариантов для фантазии в данном случае очень много. Можно взять плотный картон (или крышку от обувной коробки). Это будет основа, представляющая собой землю. Поэтому основу можно обклеить зеленой (трава) или коричневой (земля) бумагой. Далее можно сделать из картона и бумаги домики, деревья. Один из домов можно обклеить черной бумагой, нарисовать языки пламени, которые вырываются из одного из окон многоэтажки. Рядом поставить пожарную машину (ее можно сделать из спичечных коробков). Получится очень наглядная и интересная поделка. Вместо домов можно изобразить лес, костер, и огонь, который уже подбирается к деревьям. В целом, выглядеть поделка может, примерно, так:

А я предлагаю поделку из манной крупы. Можно сделать аппликацию, вот такую как на фото:

для этого понадобится:

2) картон;

4) клей и карандаш.

Чтобы получить цветную манку, е нужно смешать с гуашью и дать просохнуть на газетке.

После того, как материал готов, можно рисовать нужный рисунок, в данном случае пожарная машина.

После этого нужно заполнить внутренние части изображения клеем и пока клей не высох аккуратно засыпать манку в нужные места нужного цвета. Подождать пока вс высохнет и приклеится. Сдуть остатки манки. Поделка готова. Хорошо е конечно в рамку под стекло.

Если детки будут изготавливать поделки на тему пожарной безопасности,они смогут познакомиться с правилами использования огня. Кроме того, могут быть продемонстрированы их умения. В общем, такие тематические занятия научат ребят беречь свое имущество и природу от огня. Специально к празднику День МЧС в школах и прочих дошкольных учреждениях изготавливают поделки ко дню МЧС. Как правило, такие занятия проходят после подробного инструктажа обо опасности огня. В общем, если в вашем учреждении намечается именно такой урок, тогда для вас мы предложим несколько интересных идей.

Техника торцевание и поделки.

Техника торцевания позволяет создавать очень эффектные изделия, которые выглядят объемно. Выполнять такие поделки невероятно просто. Поэтому предложить создать такую поделку можно даже ребенку. Для всех поделок, которые мы предложим ниже необходимо следующее: основа, салфетки, а также клей.

Изготовление поделки начинается с создания основы. После чего, к этой основе приклеивают комочки салфеток, которые изначально режутся на небольшие квадратики и каждый квадратик скомкается. Комочки приклеивают к основе в результате поделки смотрятся прекрасно. Для всех поделок, которые представлены ниже стоит использовать салфетки либо гофрированную бумагу ярких цветов.

Поделка из манной крупы.

Для мелкой моторики вашего ребенка очень полезны те поделки, которые выполняются из круп. Манка в этом случае является прекрасным вариантом. А что-бы изготовить следующую поделку помимо манки используют:

• гуашь,
• лист картона для основы,
• клей.

Ход работы:

В первую очередь, изготавливается цветной песок. Другими словами, необходимо покрасить крупу манки. Для того, чтобы это сделать потребуется миска, где крупа смешивается с гуашью. Гуашь выбирается того цвета, который требуется. Затем материал перекладывается на газету для высушивания. Такой ритуал стоит проделать несколько раз с разными цветами.

Если материал готов, то на листе бумаги изображается контур пожарной машины. После чего наносится клей на основу, а затем уже рассыпается манка. Сначала манка рассыпается по контру, а после заполняется ей все пространство. Поделка должна высохнуть, ну а после можно обсыпать лишний материал.

Панно для детей под названием «Спички — детям не игрушки!»

Здесь для вас перечислены поделки на тему МЧС, которые позволят научиться деткам обращаться с огнем и быть аккуратными с ним. Научиться, к примеру, обращаться со спичками поможет панно, для изготовления которого потребуются следующие материалы:

• Лист картона и спички,
• Клей и рама,
• Кисть и краски.

Ход работы:

1. Прежде всего при помощи клей к картону приклеивается спичка.
2. Теперь стоит дорисовать пламя к спичке. Делается это акварельными красками. Красками надо также написать надпись — «Спички детям не игрушка».
3. Теперь лист картона осталось только вставить в рамку.

Пожарные машинки.

Вариант 1. Ребятишки младшего возраста должны также не оставлять без внимания такую столь важную тему. И если им сложно что-то сделать серьезное, то хорошим вариантом будет пожарная машинка из цветной бумаги и картона. Такую поделку понравится изготавливать не только мальчишкам, но и девчонкам.

Вариант 2 . А если приобрести в магазине рукоделия декоративные бусинки, то поделка станет еще оригинальнее. Конечно же, здесь требуются бусинки разных цветов. А еще они должны наклеиваться на заранее подготовленную основу.

Вариант 3. Если не хочется растрачивать деньги на приобретение специальных бусинок, то можно обойтись более дешевым вариантом. В этом случае уже требуются пуговицы: красного, черного, желтого и белого цвета. Они также приклеиваются к листу картона, где находится зарисовка пожарной машины.

Пожарная машина из спичечных коробков.

Что-бы урок МЧС глазами детей прошел удачно, завершить его стоит тем, что детки будут мастерить поделки. Помимо простых вариантов, наша статья готова предложить вам более сложные изделия. К примеру, пожарную машинку можно смастерить из коробков спичек.

Изначально собирается корпус самой машинки. Все коробки между собой склеиваются при помощи клея. После чего машинка оклеивается цветной бумагой. А колесики изготавливаются из проволоки и крышек от бутылок.

Машинки из яичных лотков.

Не нужные лоток из под яиц станет чудесной поделкой, если к этому приложить некоторые усилия. Изначально лоток разрезается на несколько частей. После чего, каждая часть окрашивается, и уже при помощи взрослых собирается готовая машинка.

Забавная пожарная машинка.

Следующая пожарная машинка будет изготовлена из коробки. Ее просто оклеивают цветной бумагой яркого цвета, а еще приклеивают смешные глазки в виде квадратиков.

Аппликация.

Доблестный труд пожарников не должен остаться незамеченным. Поэтому всегда можно изготовить аппликацию с пожарниками. К примеру, в первом случае на листе картона рисуется ладонь ребенка, а после вырезается. Затем к каждому пальцу приклеивают смешные мордашки в виде кружочков. После чего на кружках рисуются черты лица и приклеиваются к ним желтые каски.

В другой поделке на листе бумаги рисуется пожарник прямо в форме. А имитация огня изображается при помощи отрывной техники.

А этот вариант аппликации является самым простым. Веселых пожарников здесь изобразить просто. Потребуется только бумага и яркие краски.

Костры.

МЧС России чудесный праздник, когда вспоминаются все заслуги этих профессионалов, а глазами детей создаются поделки. Все дети уже с детства знакомы с кострами. Но и, конечно же, они должны знать то, что костры требуют аккуратного обращения. Для того, чтобы всерьез познакомиться с кострами можно изготовить их в разных вариантах.

Костер в технике квиллинг.

Интересная поделка — костер из втулок и пламени.

Аппликация — костер из листов цветной бумаги.

Игры с огнем могут оказаться опасным занятием. Усвоить данный урок должны все ребята. Поэтому можно изготовить вот такую поделку. Сооружаем своеобразный дом, где из окон вырывается пламя.

Серьезные поделки.

Поделки по МЧС на выставку должны выглядеть более серьезно. Поэтомы мы предлагаем как раз такие варианты.

Аппликации для детей по-младше.

Поделки ко Дню МЧС выглядят более интересно из цветной бумаги. Основа тут белый лист, к которому приклеиваются элементы. А вот пламенем будут являться ладошки из красной и оранжевой бумаги.

На тематическом занятии можно изготовить коллективную поделку — береги природу.

Огнетушитель.

Используя, старую бутылку из пластика и другие детали можно сделать огнетушитель, без которого не сможет быть ликвидирован не один пожар.

В заключение

Для вас в этой статье была представлена не одна поделка на тему пдд или мчс. Получается то, что все поделки легко изготовить. Ну, а если у малыша возникнут какие-либо трудности, то окажется кстати помощь родителей В общем, стоит помнить о том, что общее творчество только сближает каждого из нас.

фото. Как сделать поделку по пожарной безопасности глазами детей на конкурс Неопалимая купина? Как сделать поделку для лэпбука о пожарной безопасности в детском саду Поделка

Организовать творческую деятельность детей по закреплению знаний по пожарной безопасности Вам помогут полезные публикации данного раздела. Здесь можно найти множество идей для создания оригинальных поделок по данной теме, для создания детьми самостоятельно либо в сотрудничестве со взрослыми.

В представленных здесь рисунках и поделках раскрываются причины возникновения пожара и, конечно, особенности героической профессии пожарного. Педагоги делятся с коллегами своим опытом проведения регулярных тематических выставок детского творчества, под названием «Огонь — друг, огонь — враг».

Занимаясь творчеством, обучаем детей правилам пожарной безопасности.

Показаны публикации 1-10 из 163 .
Все разделы | Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки

Пожарная безопасность глазами детей В ноябре месяце в нашем детском саду был реализован проект «Пожарная безопасность » . Пожарная безопасность для детей- один из важных вопросов, которому мы уделяем большое внимание в детском саду. Мы рассказываем детям о причинах, по которым…

Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки — Мастер-класс для родителей «Пожарная безопасность»

Публикация «Мастер-класс для родителей «Пожарная…»
астер – класс для родителей Тема: «Пожарная безопасность» Подготовила: Ю.А. Скобелкина, воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 34 «Колосок» города Белово» Цель мастер-класса: популяризация знаний противопожарной безопасности среди родителей. Задачи: — познакомить родителей с…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Цель: развитие мелкой моторики рук, развитие детского воображения, мышления, снятие мышечного напряжения, знакомство с правилами пожарной безопасности вместе с куклой Пожарным. Задачи: Коррекционно- образовательные. — Формировать умение детей составлять задуманный предмет из…

Панно «Береги природу от пожара» Коллективная работа с детьми старшей группы. Вот такое панно из фетра мы вместе с детьми изготовили для нашей группы. Сама задумка была моя, но ребята с радостью принимали участие в изготовлении данного панно. На первом этапе мы с детьми…

Цель: Создавать из готовых форм пожарную машину. Аккуратно наносить клей кисточкой. Развивать внимательность, терпеливость. Вызвать интерес к занятию. Развивать творческие способности. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу. Материалы: Игрушечная пожарная машина,…

Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки — Выставка работ «Пожарная безопасность»

Выставка работ «Пожарная безопасность» В октябре в детском саду была организована выставка поделок и рисунков по теме «Пожарная безопасность». Такие мероприятия проводятся с целью привлечения внимания детей и взрослых к проблеме детской безопасности, развития у ребят творческих…

Конспект НОД по аппликации «Пожарная машина» в средней группе Воспитатель:Верхолезова Т.Н. Цель: продолжать знакомить детей с работой пожарных, с техникой, применяемой при тушении пожаров. Задачи: Обучающие. 1. Формировать представление детей об устройстве и назначении пожарной машины; 2. Повторить правила поведения при пожаре; 3….

Показаны публикации 51-60 из 163 .
Все разделы | Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки

Цель : продолжать знакомить детей с техникой оригами. -Учить детей конструировать из бумаги пожарную машину , передавая её характерные признаки. -Способствовать формированию конструктивных способностей, сгибать бумагу в разном направлении. — Развивать мелкую моторику рук. -…

№11 «Лучики» МБДОУ ЦРР ДС №26 «Кустук» Каждый взрослый несёт ответственность за жизнь и здоровье своего ребёнка, беспокоится о его безопасности . Однако, одного беспокойства и любви недостаточно, чтобы оградить детей от происшествий. Из-за отсутствия жизненного опыта дети…

Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки — Мастер-класс по изготовлению пожарного щита

Публикация «Мастер-класс по изготовлению пожарного…» При изготовлении вам потребуется: — белый картон (половина формата А4) — основа нашей работы — цветная бумага красного цвета — цветная бумага черного цвета — полоска желтого цвета — заготовки с надписью «ПОЖАРНЫЙ ЩИТ» и «ПЕСОК» — ножницы — клей — кисть Вырезаем наши заготовки:…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Аппликация «Пожарная машина» младшая группа. Задачи: 1) Учить составлять изображение из нескольких частей предметов; продолжать учить наклеивать, правильно пользоваться кистью, клеем, салфеткой. 2) Закреплять правила безопасности. 3) Развивать художественно-творческие навыки в…

Одним из занятий по формированию основ пожарной безопасности стала аппликация с элементами рисования «Пожарная машина». Эту идею я позаимствовала у своей более опытной коллеги, воспитателя высшей квалификационной категории, Мозжиной Ольги Анатольевны, и с её разрешения, ею…

Доброго времени суток,коллеги! Идея создания наглядного пособия возникла внезапно. Просматривая информацию по пожарной безопасности на данном сайте, увидела несколько публикаций по созданию «пожарного щита».Так возникла у меня идея создать для работы с детьми наглядное пособие…

Пожарная безопасность, огонь. Поделки, аппликации, рисунки — Мастер-класс по созданию лэпбука «Пожарная безопасность»

. когда объявили конкурс Кулинарных шедевров по теме «Пожарная безопасность» в голове: что-то смутное и понятное одновременно. Мы учим детей быть внимательными и аккуратными. Ведь так? Особенно с электрическими приборами и спичками. Всё просто! А точнее: чем сделать проще, тем…

С наступлением осени в детских садиках начинаются первые занятия. Прежде всего, малышей знакомят с правилами поведения на дороге и противопожарной безопасности. Конечно же, проходят подобные уроки в веселой и интересной форме, чтобы малыши лучше запоминали новую информацию. Ну а родителям только и остается, что вновь взять в руки ножницы, бумаги и прочие атрибуты творчества и мастерить поделки на темы «ПДД» и «ОБЖ».

Придумать поделки на тему пожарной безопасности для детского садика довольно просто. Для них подойдут любые природные материалы — сухие листья, веточки, небольшие шишки и т.п. Из них получатся симпатичные главные фигурки. Можно также связь или сшить персонаж. Как правило, для этой роли выбирается светофор или полицейский-регулировщик.

Если вам вдруг случится выехать летом на море – не поленитесь и наберите немного камушков и ракушек. А на дачном участке — высадите небольшие по размеру тыквы — в будущем их также можно использовать для поделок.

Можно сделать аппликацию, используя обычную бумагу, пластилин или соленое тесто. Хорошо будут смотреться поделки из крупы или макарон (как правило их красят красками). В ход также пойдут самые разные коробочки, а также пайетки, бусины, бисер. А можно просто ограничиться плакатами на данную тематику.

Поделки на тему ПДД

Выбираются два сюжета для поделки на тему ПДД для детского сада своими руками:

В первом рассказывается о том, как нельзя поступать, если начался пожар,

В втором описываются действия во время пожара.

Отличным решением будет создание наглядной картины по правилам соблюдения ПДД. Конечно, это вариант посложнее, он занимает больше времени, зато получается невероятно презентабельно и поучительно. Например, можно на крышке от коробки нарисовать дорогу с зеброй и согласно правилам, расположить игрушки (машинки, человечки, деревья, светофор).

Можно также сделать для ребенка доску, на которой он мог бы соорудить себе настоящую дорогу. Вам понадобятся:

Большая коробка (можно взять просто крышку от упаковки),

Детские игрушечные машинки, детали от кубиков, пластиковые деревья,

Пластилин,

Белый лист бумаги,

Фломастеры или краска.

Обклеиваем изнутри коробку бумагой. Рисуем на ней парочку извилистых дорог, перекресток и облагораживаем «территорию». Обязательно ставим на коробку дорожные знаки и светофоры. Подобные атрибуты при наличии принтера можно сделать самостоятельно. Или же просто купить в детском магазине комплект дорожного движения. Что касается инфраструктуры — магазины, дома и остановки, они легко клеятся из плотного картона, который можно разрисовать по желанию в любые цвета. В качестве дополнительного материал можно использовать пластилин.

Поделки на тему пожарной безопасности

Оригинальные поделки на тему пожарной безопасности можно придумать, используя обыкновенную манную крупу. Плюс — клей и краски. Подобного типа поделки способствуют развитию крохи. Чтобы сделать манную картину на тему пожарной безопасности, следует заранее нанести контуры рисунка и слегка пройтись по нему его клеем. Затем предложите вашему малышу посыпать бумагу крупой (можно также использовать гречку или пшено). Обычно у детей подобные уроки вызывают приступы дикого восторга. Когда весь рисунок заполнится, потихоньку переверните лист, чтобы с него ссыпались излишки материала.

Помогут создать фон (и плоские изображения предметов) ячневая или пшеничная крупа. А вот для выделения основных деталей используйте фасоль или горох.

Ну а самый простой, но не менее хороший способ ребенку проявить свою фантазию — нарисовать рисунок. Предложите вашему малышу самому придумать сюжет и воплотить придуманное на бумаге. Только пожалуйста, ничего не подправляйте и уж тем более — не рисуйте вместо детей.

Ведь основная задача родителей должна сводится к тому, чтобы направлять ребенка в процессе творчества, а не делать что-то за него.

Предлагаем вашему внимание поделку «Пожарный щит».

Основание поделки — коробка от ноутбука (ее задняя часть), выкрашенная краской (для антуража).

Коробка для песка — упаковка от пакетированного чая. Для ее декора использовалась цветная бумага и красный лак.

В роли топора — детская игрушка, немножко подкрашенная в черный цвет (опять-таки лаком).

Лопата — из набора детской посуды.

Ведро — склеено из цветной бумаги.

Огнетушитель — емкость от средства от комаров (конечно, тщательно вымытое, вдруг кто-то захочет попробовать нажать на распылитель).

Пожарный рукав — силиконовый шланг, а пластиковый наконечник позаимствован с детской пожарной машины.

Как видим, ничего сложного. Была бы фантазия, а остальное приложится.

Поделки правила дорожного движения

Что касается поделок «правила дорожного движения»- в сети можно найти много примеров самых разнообразных поделок, выполненных в виде аппликаций, вязаных фигурок, нарисованных сюжетов и обычных плакатов. Например, сделать обучающий стенд. Для его изготовления понадобятся разноцветные крышки от пластиковых бутылок (около 30 штук), картинки, на которых изображены дорожные знаки (в двойном количестве) и некоторые ситуации по теме, цветная бумага и фломастеры.

Приклеиваем на большой лист бумаги дорожные знаки, а рядом вырезаем небольшие отверстия, куда дети должны будут вставить похожий знак, наклеенный на крышечку. Также поступаем со светофором и картинками (их лучше расположить под знаками). Интересное наглядное пособие готово!

Можно даже сделать целое пособие в картинках. Для этого просто выберите подходящие по размеру плакаты (чтобы на лист А4 помещались), распечатайте и переплетите. Конечно, сделать лучше это вас самим, а дети могут помочь выбрать интересные сюжеты. Любая поделка, выполненная руками ребенка, выполняет не только воспитательную роль, но и помогает развить мелкую моторики, учит усидчивости и терпению. Важно поощрять детей к творчеству, которое развивает фантазию, учит терпению и дисциплинирует.

Книжки малышки по пдд своими руками фото

Книжка-самоделка «Правила дорожного движения» для детского сада

Людмила Горцева Книжка-самоделка «Правила дорожного движения» для детского сада

В детском саду проходил конкурс книжных уголков. Хотелось придумать что-нибудь необычное.

Я решила сделать книжку–самоделку для мальчиков «Правила дорожного движения».

Взяла толстый картон обклеила боями, украсила тесьмой, закрепила листы на кольцах и началась работа над созданием книги.

На обложке сделала красочную картинку и написала название книги «П Д Д».

Первая страница посвящена светофору и назвала я её «Знать детям положено».

Дети учат стихи о знаках светофора, рассматривают автоинспектора с жезлом.

На второй странице наклеила фотографии мальчиков, они стали участниками этой книги.

С какой гордостью они рассматривают свои фотографии, рассказывают о дорожных знаках, светофоре, как правильно переходить проезжую часть.

На третьей и четвертой странице я сделала алфавит из названий автомобилей. Восторгу детей не было предела. Ребята быстро запоминают буквы и марки машин. Для подсветки страниц используем маленький светодиодный фонарик, который крепится на листе.

Пятая и шестая страница представляет современные автомобили. Здесь дети открывают альбом, рассматривают современные машины, воспитатель читает стихотворения о них.

На седьмой странице изображен город. Воспитанники рассматривают пешеходов, проезжую часть, дорожные знаки, запоминают обозначение каждого знака.

На восьмой странице ребята играют в лабиринт. Они выбирают себе героя и ведут по правильному лабиринту.

Девятая страница посвящена безопасности дорожного движения. В сумочке лежат картинки дорожных знаков, автомобилей, пешеходов для фланелеграфа.

Десятая страница – это фланелеграф. Дети выкладывают картинки дорожных знаков, автомобилей, пешеходов на фланелеграф. Они придумывают различные ситуации по правилам дорожного движения.

Эта книга интересна и полезна для детей. Наглядность – это лучший способ восприятия информации. С помощью этой книги дети знакомятся с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице. Учатся различать дорожные знаки, знакомятся с их назначением, используют навыки осознанного использования правил дорожного движения в повседневной жизни.

www.maam.ru

Книжка малышка по правилам дорожного движения своими руками

Алена Мокштадт Книжка-малышка по ПДД

В ноябре в нашем детском саду среди воспитателей групп проходил конкурс на самую лучшую книжку – малышку по «Правилам дорожного движения».

Целью нашей книжки малышки является: обучение детей правилам дорожного движения, развития мелкой моторики, познавательных процессов.

Наша книжка – малышка состоит из:

• стихотворения и песни

Светофор сказал нам строго:

— Осторожно, здесь дорога!

Не играйте, не шалите,

Просто стойте и смотрите!

Наверху зажегся красный:

Красный свет — всегда опасный!

Едут трактор и трамвай,

Эй, водитель не зевай!

Белой зеброй — переходы:

Ждут спокойно пешеходы.

Светофор сказал нам ясно —

Красный свет — идти опасно!

Светофор нам подмигнул,

Желтым глазом он моргнул.

Желтый свет и красный свет:

Все равно дороги нет!

Светофор стоит на страже,

По ночам не спит он даже.

Наша группа награждена дипломом победителя 1 степени и памятным подарком.

Книжка-малышка №2 Добрый день, коллеги! Предлагаю Вашему вниманию свою вторую книжку малышку для детей ясельной группы. Книга изготовлена из ткани на которой.

Книжка-малышка книжка-малышка «Варенька» — появилась благодаря «заказу»воспитателя младшей группы, которую посещает моя младшая дочь. Подбираем стихи,.

Книжка-малышка «Мамина помощница» У нас в детском саду проходила выставка — конкурс «Книжка-малышка» своими руками к Дню матери. Многие изготовили книжки с стихами, пословицами.

Книжка-малышка «Правила дорожного движения» Всем здравствуйте. В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге». В связи с этим захотелось.

Книжка-малышка «Шнурочки» .

Книжка-малышка своими руками В нашем детском саду № 19 «Росинка» был организован конкурс книжек — малышек совместно с прокуратурой г. Саянска, на тему «Безопасность зимой»,.

Книжка-малышка «Знаешь ли ты насекомых?» В нашем детском саду часто проходят конкурсы для родителей по изготовлению книжек-малышек на разную тематику. Мы с дочкой (она посещает.

Конкурс «Книжка-малышка» В нашей группе объявляется конкурс «КНИЖКА-МАЛЫШКА» Конкурс будет проводиться в сроки с 7 ноября по 30 ноября 2016 года. В конкурсе будут.

Книжка-малышка в рамках проекта «Рифма» И, снова, у нас с внучкой проект. Проект — » Рифма» по русскому языку. В проекте пять разных заданий. Например: Подобрать слова и рифмы.

Тактильная книжка-малышка Эта книжечка очень хороша для деток младшего и среднего возраста. Нашим деткам так нравиться играть в мелкие игрушки но они так не безопасны.

Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс

Светлана Даваева Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс

Все бабушки на свете любят, обожают своих внуков. Я, не исключение, радуюсь их малейшим победам, успехам, огорчаюсь, сопереживаю горестям. Их у меня трое (об этом вы знаете из моих публикаций, при этом все девочки. На праздновании Дня защитников Отечества у второклассницы Сашеньки была премьера – выступление у нас в селе на сцене кинотеатра. А 1 июня в День защиты детей — у трехлетней внучки Альмины. Обе занимаются в танцевальной группе у одного хореографа. Девочки справились неплохо. Я горжусь ими!

Недавно мне на глаза попалась самодельная книжка «Тимоша».

Эту книжку я сделала Сашеньке, когда та ходила еще в детский сад. Воспитатель группы попросила родителей группы написать семейные проекты по ПДД.

Я решила поучаствовать в конкурсе вместе с внучкой. По правде говоря, у меня получился не проект, а книжечка. Увидев альбом для рисования со спиральной пружиной и игрушку машину, сразу определилась с вариантом формы книжечки.

Нарисовала контур автомобиля и вырезала. Стала заполнять страницы книжки различными сообщениями.

Дети смогут написать номера телефонов для закрепления.

А также поиграть

Нарисовать любую картинку по ПДД.

В итоге получилась многофункциональная книжка «Тимошка».

Физкультурный досуг по правилам дорожного движения в средней группе «Страна правил дорожного движения» Цель: — закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения; — продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;.

Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5–6 лет «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5-6 лет Тема: «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Цель: Расширить и углубить.

Конспект занятия по правилам дорожного движения «Азбука дорожного движения, или Путешествие в Солнечный город» Цель занятия: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.

Мастер-класс по правилам дорожного движения «Веселый светофор!» Мастер-класс по правилам дорожного движения «Веселый светофор!» «Веселый светофор» Для изготовления данной поделки «Веселый светофор» потребуется.

Проект по правилам дорожного движения Наименование проекта: «Правила дорожные, нужные, несложные» Актуальность. Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых.

Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта :формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.

Сценарий семейного мастер-класса по правилам дорожного движения для детей и родителей «Дорога и дети» Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Задачи: — расширять знания детей и родителей о безопасном.

Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения «Помни, знай, не забывай правила движения» Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения. «Помни, знай, не забывай правила движения» Подготовительная группа.

Уголок по правилам дорожного движения Каждый год, оформляя уголок по правилам дорожного движения стараюсь придумать что-то новое. В этом году я сделала дорогу из картонных коробок,.

Уголок по правилам дорожного движения Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию макет по ознакомлению детей подготовительной группы с ЗПР с правилами дорожного движения (ПДД).

Развивающая книжечка про ПДД

Книга сшита на конкурс «Мир ПДД», который проходил в детском саду.

В книжечке всего 4 листа (8 страниц, из которых рабочих только 7)

Размер 21 х 21 см (отмеряла по короткой стороне А4) Обложка (не люблю вышивать):

В этот раз странички скрепила по простому — сложила 2 разворота вместе и прошила по середине на шв. машинке.

Вступление: Детям знать положено Правила дорожные, Ты дружок доверься им

Будешь цел и невредим!

2 и 3 странички:

Задание №1 на страничке №2

• Отгадай загадку: Красным глазом засияет — Нам идти не разрешает, А зелёный глаз зажжёт — Иди смело, пешеход!

(светофор)

• Посмотри внимательно на светофоры. Найди правильные. • Расскажи, где ты видел светофоры?

• Для чего нужен светофор?

Задание №2 на страничке №3

• Собери светофор. Расскажи, что означают его сигналы (красный, желтый, зеленый). • Знаешь ли ты стихотворение про светофор? Расскажи его, пожалуйста.

Разворот книги для обыгрывания дорожных ситуаций (применяются машинки, человеч-ки или фигурки из конструктора Lego или Kinder Surprise). Проговариваем с малышом правила перехода через нерегулируемый пешеходный переход. Так же объясняем ребенку, что переходить без взрослых дорогу очень опасно. В процессе игры закрепляем знания об основных правилах пешеходов.

С деткой сообразили мини-сценку:

Странички 6 и 7:

Задание №3 на страничке 6

• Собери пазлы. • Знакомы ли тебе эти дорожные знаки? Какие знаки ты знаешь еще? • Для чего нужны дорожные знаки? Для кого они предназначены? ( — они помогают пешеходам и водителям; — указывают направление движения — предупреждают об опасности — рассказывают об особенностях дороги — они нужны для того, чтобы наша улица была понятна и безопасна.)

• Придумай свой дорожный знак. Нарисуй. Расскажи, что он обозначает?

Задание №4 на страничке 7

В добрый путь. Садясь в машину, не забудь пристегнуться ремнем безопасности! (развитие мелкой моторики)

Как сделать маленькую книжку для своего ребенка?

Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

Книжка-малышка из ткани

Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

Странички можно соединить двумя способами:

• прошить нитками корешок, как обычно;
• сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке. Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.

Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

Для малышей до 3-х лет

Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах — чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге. Такие штучки легко найти в швейном магазине.

Для ребенка старше 3-х лет

Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

• шнурок от ботинка;
• колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
• неширокая полоска ткани;
• нитки, иголка, ножницы.

Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

Важный совет от редакции!

Если вы испытываете проблемы с состоянием волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которые используете. Пугающая статистика – в 97% шампуней известных марок находятся компоненты, отравляющие наш организм. Вещества, из-за которых все беды, в составе обозначаются как содиум лаурил/лаурет сульфат, коко сульфат, ПЭГ, ДЕА, МЕА.

Эти химические компоненты разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет. Также, эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать различные заболевания. Мы рекомендуем отказаться от использования средств, в которых находится эта химия. Недавно наши эксперты провели анализов шампуней, где первое место заняли средства от компании Mulsan Сosmetic.

Единственный производитель полностью натуральной косметики. Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации. Рекомендуем к посещению официальный интернет-магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

Бумажная книжка-малышка

Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

Книжка из листиков, прошитых веревкой

Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

Трансформация из бумаги

• цветные квадратные листики;
• клей;
• 12 мин.

Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

1. Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
2. Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
3. Теперь сгибаем короткие.
4. Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
5. То же самое повторяем с другими листиками.
6. Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
7. А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
8. Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
9. Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.

Прошивка в стиле настоящей книги

Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

Как сделать маленькую книжку для своего ребенка?

Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

Книжка-малышка из ткани

Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

Странички можно соединить двумя способами:

• прошить нитками корешок, как обычно;
• сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке. Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.

Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

Для малышей до 3-х лет

Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах — чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге. Такие штучки легко найти в швейном магазине.

Для ребенка старше 3-х лет

Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

• шнурок от ботинка;
• колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
• неширокая полоска ткани;
• нитки, иголка, ножницы.

Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

Важный совет от редакции!

Если вы испытываете проблемы с состоянием волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которые используете. Пугающая статистика – в 97% шампуней известных марок находятся компоненты, отравляющие наш организм. Вещества, из-за которых все беды, в составе обозначаются как содиум лаурил/лаурет сульфат, коко сульфат, ПЭГ, ДЕА, МЕА.

Эти химические компоненты разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет. Также, эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать различные заболевания. Мы рекомендуем отказаться от использования средств, в которых находится эта химия. Недавно наши эксперты провели анализов шампуней, где первое место заняли средства от компании Mulsan Сosmetic.

Единственный производитель полностью натуральной косметики. Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации. Рекомендуем к посещению официальный интернет-магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

Бумажная книжка-малышка

Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

Книжка из листиков, прошитых веревкой

Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

Трансформация из бумаги

• цветные квадратные листики;
• клей;
• 12 мин.

Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

1. Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
2. Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
3. Теперь сгибаем короткие.
4. Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
5. То же самое повторяем с другими листиками.
6. Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
7. А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
8. Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
9. Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.

Прошивка в стиле настоящей книги

Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

bouncekitchen.ru

Книжка малышка правила дорожного движения своими руками для детского сада

Алена Мокштадт Книжка-малышка по ПДД

В ноябре в нашем детском саду среди воспитателей групп проходил конкурс на самую лучшую книжку – малышку по «Правилам дорожного движения».

Целью нашей книжки малышки является: обучение детей правилам дорожного движения, развития мелкой моторики, познавательных процессов.

Наша книжка – малышка состоит из:

• стихотворения и песни

Светофор сказал нам строго:

— Осторожно, здесь дорога!

Не играйте, не шалите,

Просто стойте и смотрите!

Наверху зажегся красный:

Красный свет — всегда опасный!

Едут трактор и трамвай,

Эй, водитель не зевай!

Белой зеброй — переходы:

Ждут спокойно пешеходы.

Светофор сказал нам ясно —

Красный свет — идти опасно!

Светофор нам подмигнул,

Желтым глазом он моргнул.

Желтый свет и красный свет:

Все равно дороги нет!

Светофор стоит на страже,

По ночам не спит он даже.

Наша группа награждена дипломом победителя 1 степени и памятным подарком.

Книжка-малышка №2 Добрый день, коллеги! Предлагаю Вашему вниманию свою вторую книжку малышку для детей ясельной группы. Книга изготовлена из ткани на которой.

Книжка-малышка книжка-малышка «Варенька» — появилась благодаря «заказу»воспитателя младшей группы, которую посещает моя младшая дочь. Подбираем стихи,.

Книжка-малышка «Мамина помощница» У нас в детском саду проходила выставка — конкурс «Книжка-малышка» своими руками к Дню матери. Многие изготовили книжки с стихами, пословицами.

Книжка-малышка «Шнурочки» .

Книжка-малышка своими руками В нашем детском саду № 19 «Росинка» был организован конкурс книжек — малышек совместно с прокуратурой г. Саянска, на тему «Безопасность зимой»,.

Книжка-малышка «Знаешь ли ты насекомых?» В нашем детском саду часто проходят конкурсы для родителей по изготовлению книжек-малышек на разную тематику. Мы с дочкой (она посещает.

Конкурс «Книжка-малышка» В нашей группе объявляется конкурс «КНИЖКА-МАЛЫШКА» Конкурс будет проводиться в сроки с 7 ноября по 30 ноября 2016 года. В конкурсе будут.

Книжка-малышка в рамках проекта «Рифма» И, снова, у нас с внучкой проект. Проект — » Рифма» по русскому языку. В проекте пять разных заданий. Например: Подобрать слова и рифмы.

Тактильная книжка-малышка Эта книжечка очень хороша для деток младшего и среднего возраста. Нашим деткам так нравиться играть в мелкие игрушки но они так не безопасны.

www.maam.ru

Эти советы подойдут также для тех, кому задание сделать нечто подобное дала воспитательница из детского сада или учительница в школе.

Материалы для такой поделки могут быть совершенно разными. Здесь вас ограничивает лишь ваша фантазия и, возможно, бюджет. Обычные варианты – книжка из бумаги и ткани.

Для всех книжек существует первая и главная задача – придумать сюжет и композицию.

Книжка-малышка из ткани

Предназначена она для самых маленьких, чтобы развивать, прежде всего, мелкую моторику. Но если сделать интересный сюжет, всевозможные задания и загадки, то возраст ребенка уже повышается до 4-5 лет.

Для малышей до 3-х лет

До трех лет лучше не выполнять в книге мелкие детали, которые легко отрываются и быстро засовываются в рот. Просто сделайте аппликации из разных на ощупь тканей и прочих материалов, которые поддаются пришиванию накрепко – полиэтиленовые пакетики, какие-нибудь клеенки и т. п.

Обыгрывайте какие-то повседневные дела. Можно сделать аппликацию в виде кухни с открывающимися дверцами, чайниками и тарелками на липучке.

Прикольная идея – сшить из ткани дополнительно объемные фигурки, которыми будет сложно подавиться, и прикрепить к ним липучки, чтобы можно было отрывать и приклеивать к книге. Такие штучки легко найти в швейном магазине.

Материалы уже не только различной фактуры, но и разного калибра – пришиваем пуговицы, ленты, шнурки, ниточки. Сюжеты – от сказок до цифр и букв.

• шнурок от ботинка;
• нитки, иголка, ножницы.

Ткань режем на кусочки 2-2,5 см в длину, обрабатываем края. Затем продеваем один отрезок в одно кольцо, складываем его вдвое и пришиваем к книжке так, чтобы из всех отрезков получилось два столбца. Если вы можете просто вставить люверсы, то такие сложности не понадобятся.

Сделайте передвигающуюся по шнурку машинку, птичку или солнышко – для этого достаточно сделать в предмете две дырочки, продеть в них ленту и ее концы пришить к книге.

Девочкам понравятся картинки кукол, на которые можно прилепить украшения и наряды, сделать им прически из ниток.

Важный совет от редакции!

Эти химические компоненты разрушают структуру локонов, волосы становятся ломкими, теряют упругость и силу, цвет тускнеет. Также, эта гадость попадает в печень, сердце, легкие, накапливается в органах и может вызывать различные заболевания. Мы рекомендуем отказаться от использования средств, в которых находится эта химия. Недавно наши эксперты провели анализов шампуней, где первое место заняли средства от компании Mulsan Сosmetic.

Единственный производитель полностью натуральной косметики. Вся продукция производятся под строгим контролем качества и систем сертификации. Рекомендуем к посещению официальный интернет-магазин mulsan.ru. Если сомневаетесь в натуральности вашей косметики, проверьте срок годности, он не должен превышать одного года хранения.

Бумажная книжка-малышка

Точно так же, как бумаги в офисе, пробиваем стопку листиков дыроколом. Берем красивый шнурок или ленточку и продеваем сквозь дырки, завязываем красивый бантик. Это самый простой и быстрый вариант.

Минусы – листать такую книжку не очень удобно.

1. Отгибаем стороны назад, на манер птички – получается такая пружинка.
2. Раскладываем пружинки так – одна вверх краями листика, другая – вниз.
3. А теперь вкладываем края одной бумажки в другую- получается длинная-динная пружина.
4. Склеиваем соприкасающиеся поверхности.
5. Для обложки можно взять другой листик с интересным рисунком, согнуть два длинных конца к середине и надеть на уже готовую стопочку.

lediveka.ru

Книжка-малышка «Правила дорожного движения»

Ольга Сидорова Книжка-малышка «Правила дорожного движения»

В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге«. В связи с этим захотелось в очередной раз, что то сшить для воспитанников своими руками. Материалом для этого выбрала — фетр, в результате чего вот такая книжка — малышка по правилам дорожного движения у меня получилась.

С помощью данной текстильной книжки, дети учатся правилам дорожного поведения на дороге, знакомятся со знаками светофора, а также с дорожными знаками.

Надо отметить,что детали в книжке — малышке, съемные:

— это и цвета светофора, которые необходимо расставить в определенном порядке,пристегнув их на кнопки,

— девочка, которую перед поездкой нужно обязательно пристегнуть!

— дорожные знаки в виде пазлов, которые дети должны самостоятельно собрать и прикрепить на липкую ленту,

— машина с пассажирами, которая так же разбирается и собирается на части.

Также в книге изображены близ лежащие к нашему ДОУ здания, это школа, сам наш садик № 80, стадион и магазин.

С данной книжкой— малышкой я собираюсь участвовать в городском конкурсе методических разработок «Азбука безопасности», среди дошкольных образовательных организаций городского округа Саранск.

Спасибо большое за просмотр.

Конспект интегрированного мероприятия и сюжетно-ролевой игры «Правила дорожного движения — правила жизни» Задачи: — расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, ПДД; — продолжать знакомить детей с дорожными знаками; — поощрять стремление.

Песни о правилах дорожного движения «А мы вас научим» и «Соблюдайте правила движения» Песня «А мы вас научим» (на мелодию песни Принцессы Забавы из мультфильма «Летучий корабль») В детский садик на машине еду я, В детском.

Плакат «Правила дорожного движения» С каждым годом на улицах городов и поселков увеличивается количество автомобилей, автобусов и других транспортных средств. Не секрет, что.

Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта :формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.

Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Задачи: — Закрепить представление.

Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс Все бабушки на свете любят, обожают своих внуков. Я, не исключение, радуюсь их малейшим победам, успехам, огорчаюсь, сопереживаю горестям.

Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения «Помни, знай, не забывай правила движения» Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения. «Помни, знай, не забывай правила движения» Подготовительная группа.

Правила дорожного движения Статья для родителей разработана Воспитателям Богдановой Т. Ю ГБОУ СОШ№296 Фрунзенского района Санкт – Петербурга Отделом дошкольного образования.

Викторина по правилам дорожного движения «Правила движения достойны уважения в старшей группе» Цель: В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Задачи: 1. Продолжить знакомить детей с правилами.

Книжка-самоделка «Правила дорожного движения» для детского сада

Людмила Горцева Книжка-самоделка «Правила дорожного движения» для детского сада

В детском саду проходил конкурс книжных уголков. Хотелось придумать что-нибудь необычное.

Я решила сделать книжку–самоделку для мальчиков «Правила дорожного движения».

Взяла толстый картон обклеила боями, украсила тесьмой, закрепила листы на кольцах и началась работа над созданием книги.

На обложке сделала красочную картинку и написала название книги «П Д Д».

Первая страница посвящена светофору и назвала я её «Знать детям положено».

Дети учат стихи о знаках светофора, рассматривают автоинспектора с жезлом.

На второй странице наклеила фотографии мальчиков, они стали участниками этой книги.

С какой гордостью они рассматривают свои фотографии, рассказывают о дорожных знаках, светофоре, как правильно переходить проезжую часть.

На третьей и четвертой странице я сделала алфавит из названий автомобилей. Восторгу детей не было предела. Ребята быстро запоминают буквы и марки машин. Для подсветки страниц используем маленький светодиодный фонарик, который крепится на листе.

Пятая и шестая страница представляет современные автомобили. Здесь дети открывают альбом, рассматривают современные машины, воспитатель читает стихотворения о них.

На седьмой странице изображен город. Воспитанники рассматривают пешеходов, проезжую часть, дорожные знаки, запоминают обозначение каждого знака.

На восьмой странице ребята играют в лабиринт. Они выбирают себе героя и ведут по правильному лабиринту.

Девятая страница посвящена безопасности дорожного движения. В сумочке лежат картинки дорожных знаков, автомобилей, пешеходов для фланелеграфа.

Десятая страница – это фланелеграф. Дети выкладывают картинки дорожных знаков, автомобилей, пешеходов на фланелеграф. Они придумывают различные ситуации по правилам дорожного движения.

Эта книга интересна и полезна для детей. Наглядность – это лучший способ восприятия информации. С помощью этой книги дети знакомятся с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице. Учатся различать дорожные знаки, знакомятся с их назначением, используют навыки осознанного использования правил дорожного движения в повседневной жизни.

Книжка-малышка «Правила дорожного движения» Всем здравствуйте. В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге». В связи с этим захотелось.

Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. «НАШ ДРУГ ЛУНТИК» Воспитатель МКДОУ д/с № 13 Бортник Н. Н. Тульская.

Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада «Осторожно, дорога!» Конспект НОД по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Осторожно, дорога!» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Цель занятия:.

Конспект организованной образовательной деятельности по правилам дорожного движения «Учите правила дорожного движения» Программное содержание: • Познакомить детей с правилами поведения в общественном транспорте. • Уточнить знания детей о правилах дорожного.

Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила дорожного движения знаем все без исключения» Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.

Конспект родительского собрания по ПДД в средней группе детского сада «Правила движения — достойны уважения!» МКДОУ Чухломский детский сад «Родничок» Родительское собрание по ПДД в средней группе детского сада «Правила движения – достойны уважения!».

Обучение правилам дорожного движения на прогулке детского сада в средней группе Наш детский сад создал замечательные условия для обучения детей правилам дорожного движения. Мы рады,что вы согласились отправиться на прогулку.

Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в подготовительной группе детского сада. Развлечение по ПДД в подготовительной группе детского сада. Цель: Закреплять знания детей по правилам дорожного движения. Задачи игры: 1.

Уголок в группе детского сада «Учим правила дорожного движения и безопасности» Дети с самого раннего возраста для собственной безопасности должны четко знать правила безопасности. Заботиться о детской безопасности дома,.

Как сделать маленькую книжку для своего ребенка?

Хотите, подскажу занятие, интересное и для мамы, и для чада? Книжка-малышка своими руками – то, что можно сделать для ребенка любого возраста. И даже такому, которому за 20. Все зависит от материала и наполнения.

Странички можно соединить двумя способами:

6. прошить нитками корешок, как обычно;
7. сделать в листиках отверстия на манер дырокола и связать их веревочкой или кольцами, как в пластиковой папке. Тогда в книжку можно будет добавлять новые странички.

Лучшие ткани для такой книжки – цветной флис и фетр. Они часто продаются в художественных магазинах.

Именно для детей такого возраста сделать книжку из ткани, а не из бумаги – наилучшая идея. Ведь ребенок еще не понимает, почему рвать книги плохо.

Идеи аппликаций для таких крошек заключаются в простых предметах — чашки, солнышки, цветочки, домики, машинки. Можно попробовать сделать животных и людей, если получится.

Для ребенка старше 3-х лет

Здесь рамки ваших возможностей невероятно расширяются. Кроме того, в таком возрасте к поделке можно привлечь и само чадо, ему наверняка будет интересно. Наполнение для книжки уже необязательно пришивать намертво – можно приклеивать обычным безопасным клеем, что сделает даже ребенок. А потом принести похвастаться в детский сад.

Передвижная картинка – очень интересный элемент. Можно таким образом приучать ребенка к правилам дорожного движения, учить завязывать шнурки, расставлять предметы в правильном порядке. Например, сделать алфавит на липучке, солнце и планеты, светофор и дорогу с машинкой.

Например, чтобы приготовить задание-шнуровку, нам понадобится:

8. колечки такого диаметра, который был бы больше шнурка и ребенку не было тяжело в него попасть;
9. неширокая полоска ткани;

Можно пришить ненужную молнию, которую интересно застегивать-расстегивать, кармашки, в которые вложены секреты и призы.

Если вы испытываете проблемы с состоянием волос, особое внимание стоит уделить шампуням, которые используете. Пугающая статистика – в 97% шампуней известных марок находятся компоненты, отравляющие наш организм. Вещества, из-за которых все беды, в составе обозначаются как содиум лаурил/лаурет сульфат, коко сульфат, ПЭГ, ДЕА, МЕА.

Для деток от 3-х лет и старше уже можно попробовать делать книгу из бумаги. Тут тоже есть разные варианты.

Книжка из листиков, прошитых веревкой

Трансформация из бумаги

10. цветные квадратные листики;
11. 12 мин.

Вся поделка состоит из следующих простых шагов:

12. Сгибаем и разрезаем листик ровно пополам.
13. Снова сгибаем пополам, притягивая друг к другу длинные стороны.
14. Теперь сгибаем короткие.
15. То же самое повторяем с другими листиками.

Прошивка в стиле настоящей книги

Складываем несколько листиков вместе (до 5 штук) и сгибаем пополам. На сгибе проделываем 4 отверстия. Прошиваем модуль так, чтобы кончик нитки остался снаружи. Обычно делается несколько модулей – прошиваются они одной ниткой, схему прошивки книги найти не сложно и она достаточно проста. Корешок готового блока можно проклеить прозрачным силиконовым клеем. Сверху, конечно, приклеиваем обложку.

kam-merch.ru

2 странички из групповой книжки-малышки по правилам дорожного движения, которые мы сделали своими руками с ребенком.

Ольга Истомина 2 странички из групповой книжки-малышки по правилам дорожного движения, которые мы сделали своими руками с ребенком.

Весной наша группа участвовала в городском конкурсе детских садов книжек-малышек по правилам дорожного движения. Мы дали задание родителям оформить страничку формата А4 в любой технике. Стихотворение, на которое они должны были выполнить иллюстрацию раздали также заранее. Работы получились очень интересные:здесь была работа, сделанная из цветного песка. Комбинированная работа: рисунок плюс гипсовые машинки. Аппликация в технике декупажа. Пластилиновая графика. Рисунки акварелью, восковыми мелками. Также использовалась техника квиллинга для оформления колес автомобилей, сигналов светофора, деревьев и кустов. Мы делали страничку: аппликация из ткани и вторая страничка — оригами. В нашей книжке-малышке присутствовали странички с кроссвордом по правилам дорожного движения, фотографии детей, обыгрывавших ситуации ПДД. Книжка заняла 2 место по городу!

Роль книги в жизни детей. Книжки-малышки своими руками (фотоотчет) Дошкольное детство играет важную роль в формировании того,каким станет ребенок. Неоценимую помощь в этом оказывает общение с книгой. Через.

Физкультурный досуг по правилам дорожного движения в средней группе «Страна правил дорожного движения» Цель: — закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения; — продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;.

Фотоотчет «Книжки-малышки» своими руками. Творчество Чуковского К. И. В нашем детском саду прошел конкурс чтецов. Конкурс был посвящен году литературы. Дети младшей группы изготовили книжки малышки по творчеству.

Фотоотчет. Книжки-малышки своими руками по произведениям М. Пришвина Мы с ребятами читали рассказы замечательного писателя Михаила Пришвина о животных и птицах. Детям очень нравятся занимательные истории,.

Книжки-малышки по правилам дорожного движения Бурное развитие автомобилестроения, резкой интенсификации и технологизации жизненного пространства привело к ситуации, когда созданный.

Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5–6 лет «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5-6 лет Тема: «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Цель: Расширить и углубить.

Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила дорожного движения знаем все без исключения» Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.

Мастер-класс «Книжки малышки своими руками» Праздник книжки Тает снег, клокочут воды, Звонко птицы гомонят. По-весеннему сегодня Расцвели глаза ребят. Очень любят праздник книжки.

Мастер-класс «Макет по правилам дорожного движения своими руками» Детям очень нравится переходить дорогу по пешеходному переходу. Малыши внимательно следят за сигналами светофора. А чтобы научить их правилам.

Настольная дидактическая игра «Правила дорожного движения» во второй группе раннего возраста своими руками В нашем детском дошкольном учреждении в сентябре проходит месячник безопасности. Исходя из целей выше указанного месячника, в группах должна.

Опубликовано в разделах:

• Безопасность. ОБЖ, основы безопасности жизнедеятельности
• Книги для детей, детские книжки для дошкольников
• Книги и книжки своими руками. Самоделки, малышки, тактильные
• Книжки-малышки своими руками: как сделать книжку для ребенка
• ПДД, светофор, дорожное движение. Дидактические игры и пособия
• ПДД, светофор. Правила дорожного движения для детей
• Поделки, мастер-классы. Мастерим с детьми
• Сказки для детей, детская литература, стихи, детские книги
• Темочки

www.maam.ru

Лучшие работы Всероссийского конкурса, посвящённого безопасности дорожного движения «Светофор сказал нам ясно: красный свет — идти опасно!» | Центр гражданских и молодежных инициатив

Нечаева Н., Забудский А., Назарьева М., Макарова Е., Орлова Ю.,  Нижегородцева В., Довгань А. МБОУ СОШ № 3 им.атмана М.И.Платова г. Новочеркасска Ростовской области. Номинация: «Следуйте, дети, правилам этим!». Работа: Незнайка на дороге!. Руководитель: Кононова И.А. 

Смотреть видео

Скрыпник В. МБОУ СОШ № 3 им.атмана М.И.Платова г. Новочеркасска Ростовской области. Номинация: «Зелёный — безопасный, зато опасен красный!». Работа: Светофор. Руководитель: Кононова И.А.

Смотреть видео

Кургузова Я. МКДОУ «Д/с №29» г. Коркино Челябинской области. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Наш друг светофор». Руководитель: Алябьева О.В. 

Кольцова Л. МКОУ Колшевская ООШ Заволжского МР Ивановской области. Номинация: Cтенгазеты и плакаты. Работа: Безопасное колесо. Руководитель: Смирнова А.Ю.

Новикова В.Н. МКДОУ детский сад №11 «Голубок» г.Родники. Номинация: Методические рекомендации «Осторожно! Дорога!». Работа: Важные правила дедушки Медведя для зверят и ребят. 

Смотреть работу

Баковкина В. МОУ «Подхоженская СОШ»  г.о.Серебряные Пруды  Московской области. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «В школу я хожу по правилам, потому что  это правильно!». Руководитель: Иванова Н.В. 

Жигалова В.А. МДОУ «ЦРР» Радуга Детства» №2  Свердловская область г. Богданович. Номинация: ​Лэпбук. Работа: Светофорчик. 

Смотреть работу

Сыч Т.В. МБДОУ д/с №1 «Красная шапочка» с. Дубовское Ростовская область. Номинация: Лэпбук. Работа: «Правила дорожного движения». 

Файда Л. МКДОУ  г. Новосибирска «ЦРР — детский сад № 55 «Искорка».  Номинация: «Зелёный — безопасный, зато опасен красный!». Работа: «Сладкий Светофор». Руководитель: Соболева Л. Е. 

Смотреть работу

Зиброва А. МКДОУ Детский сад №405. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Веселый светофорик». Руководитель: Петриева А.И. 

Пеньковский Ю. МКДОУ Детский сад №405. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Правила дорожного движения». Руководитель: ​Петриева А.И. 

Федосеева М.Г., Крюкова Л.А. МДОУ «Детский сад «Дюймовочка». Номинация: ​Стенгазеты и плакаты. Работа: Весёлый светофор.

Привезенцева Е.В., Айрапетова А.. МДОУ «Детский сад «Дюймовочка». Номинация: Стенгазеты и плакаты. Работа: Памятка маленького пешехода. 

Васильева И.Е. МБДОУ «Детский сад № 53 «Золушка» г.Псков. Номинация: ​Методические рекомендации «Осторожно! Дорога!». Работа: НОД «Путешествие в страну «Зелёного Светофорчика ». 

Cмотреть работу

Окрепилова А. МДОУ «Детский сад комбинированного вида №1″Золотой ключик» г. Коряжмы Архангельской области. Номинация: ​»Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: Поделка «Мой друг-светофор!». Руководитель: ​Васина Е.В.

Ляхова Н.Н. МБДОУ Хорошенский детский сад с. Хорошее Карасукского района Новосибирской области. Номинация: ​»Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: ​»Воспитываем грамотного пешехода». 

Смотреть работу

Субхангулов А. ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающихся. Номинация: ​»Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: Полицейский и мы. Руководитель: ​Пшичкина Э.Т. 

Карсункина Е.А. ГБОУ СОШ пос. Кинельский СП д/с «Березка». Номинация: «Пешеход, помни ты про переход!». Работа: Образовательный маршрут «Веселый светофорчик». 

Смотреть работу

Векленко А. МБУДО «Дом детского творчества». Номинация: ​»Зелёный — безопасный, зато опасен красный!». Работа: Светофор — дорожный друг, управляет всем вокруг. Руководитель: Воропаева О.В.

Норкина А.Д. МБДОУ «Детский сад № 210». Номинация: Лэпбук. Работа: «Знакомимся с правилами дорожного движения». 

Смотреть работу

 Тяско О.В. МБДОУ д/с «Теремок» г. Порхов Псковская область. Номинация: ​»Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: ССветофор. 

Комлева М. МБДОУ детский сад общеразвивающего вида № 11 «Искорка» Бугульминского МР  Республики Татарстан. Номинация: «Зелёный — безопасный, зато опасен красный!». Работа: «Правила дорожного движения!» . Руководитель: Низамутдинова Н.В.

ПДД

Что такое ПДД?

Правила хорошие!

Создаёт ГИБДД

Правила дорожные.

Каждый должен в мире знать,

В дороге нужно помогать:

Через дорогу проведи –

Старшим людям помоги!

Вот включился светофор

И зарычал уже мотор.

Пешеходу – красный свет,

Значит нам дороги нет!

Жёлтый загорелся вдруг,

Приготовься ты, мой друг.

На зелёный проходи –

И бабулю проводи!

Руку дедушке подай.

По переходу ты ступай!

Следуй правилам всегда.

Здоровье сохранишь тогда!

И близким нужно рассказать:

Устав дорожный соблюдать!

Всем дружно надо повторять:

Дорожные правила – не забывать!

Галимова Л.Р., Кадырова Г.А. МБОУ «Детский сад №126 кобинированного вида с татарским языком воспитания и обучения». Номинация: Лэпбук. Работа: Знай! Помни! Соблюдай ПДД!

Смотреть работу

Гулова Л.М. МБДОУ «Детский сад №11 «Ландыш» г. Мамадыш». Номинация: «Зелёный — безопасный, зато опасен красный!». Работа: Авторское стихотворение для детей на татарском языке: «Юл тәртибе». 

«Юл тәртибе» Гулова Ләйсән Мунип кызы

Үсә-үсә аңышам мин,

Юл йөрүнең тәртибен.

Анда монда чапканда да,

игътибар кирәклеген.

Юл читендә таякчыклар,

тикмәгә түгел икән.

Анда куркыныч хәлләр,

булмасын өчен дилэр.

Юл йөрүнең кагыйдәсен,

өйрәнәм мин тырышып.

Әти-әнигә күрсәтеп,

энем белән ярышып.

Һәм сезне дә кисәтәм мин,

Игътибарлы булыгыз!

Юлларны кисеп чыкканда,

зебра аша узыгыз!

Ковалькова А. МКОУ Караваевская ОШ. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: Соблюдайте правила дорожного движения. Руководитель: КНечаева И.И. 

Куликова Е. П. МДОУ «Килачевский детский сад». Номинация: «Зелёный — безопасный, зато опасен красный!». Работа: По дороге в детский сад.

«По дороге в детский сад»

Утром рано с мамой мы

В детский сад идем.

По тропинке  как всегда

К дороге подойдем.

Мама скажет: — не спеши, доченька моя.

— Посмотри на светофор, убедись сама.

Если красный там горит

То идти нельзя.

Желтый включится потом

Можно приготовиться.

А зеленый загорит

Смело ты иди.

И дорогу побыстрей

Ты переходи.

Дальше с мамой мы идем

Зебра на пути

Эту зебру так легко

Можно перейти.

Подойдя поближе к ней

Ты остановись,

И по сторонам тоже осмотрись.

Все ли машины тебя пропускают

Бывает и так, что водитель правил не знает.

Проезжая часть – опасный маршрут.

Поэтому — Будьте внимательны!

Всегда нам в пути помогут друзья

Светофор и зебра – наши спасатели.

Кислая К. МКОУ «Начальная школа № 3″. Номинация: Стенгазеты и плакаты. Работа: ​»Чтобы на дороге беды избежать — правила дорожные спеши изучать!». Руководитель: Горяшина Г.У.

Ефанова А. МБОУ СОШ с. Чернава Измалковского МР Липецкой области (Пятницкий филиал). Номинация: «Зелёный — безопасный, зато опасен красный!». Работа: Стихотворение «Мой помощник Светофор». Руководитель: Ходыкина И.В. 

Мой помощник Светофор

  Утром в школу я спешу,

      За спиной портфель несу.

   Ой, машина! Вот другая,

          Третья, … пятая, шестая! …

           Как же я дорогу перейду? …

Я на улице стою,

   Головою я кручу…

         Отыскала — Светофор.

          Вот он, помощник мой!

    Красным глазом он горит

  И без слов мне говорит:

            «Стой! Вперёд шагать опасно!

    Жёлтый загорится глаз –

 Не спеши идти,

             Ты немножко подожди!

                         А вот теперь горит зелёный –

      Пожалуйста иди!»

И я уверенно пошла.

Спасибо Светофору

   За безопасную дорогу!

Милова Д. МБДОУ детский сад № 36 г. Ельца. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Стань заметнее на дороге».  Руководитель: Тихонова Т.Н.

Бочарова А. МБДОУ детский сад № 36 г. Ельца. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Светофор на страже».  Руководитель: Леденёва И.В.

Горохова И.В., Софронова А.И. МДОУ «Детский сад № 92 «Ивушка».  Номинация: Лэпбук. Работа: «Знатоки привл дорожного движения

Cмотреть работу

Сираева Л.Р. МБДОУ детский сад №34 «Радуга».  Номинация: Лэпбук. Работа: ПДД малышам

Cмотреть работу

Валеева Д. МКУ ДО «ЦВР «Радуга» г.Сим. Номинация: стенгазеты и плакаты. Работа: Переходя по зебре, сойди с велосипеда! Руководитель: Сергеева Ю.П.

Медведева К. МУДО ДТДиМ Детско-юношеский клуб «Союз». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: На улице на шали, машины впереди! Руководитель: Трапезникова Т.С.

Горшков С. МБДОУ «Детский сад №9 «Белоснежка». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: Жизнь БЕЗ опасностей!!!  Руководитель: Белоусова А.В.

Демьянов Д. МБОУ ЛСОШ №16 им. Н.В.Переверзевой. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: поделка  «Светофор»

Дамоцева С. МБДОУ «Усадский детский сад «Волшебный замок». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Ребенок-главный пассажир. Руководитель: Бадеева Н.Р.

Лукьянов Д. ГБУ ДО  Пензенской области «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Руководитель: Емелина М.А.

Балуков Е. ГБУ ДО  Пензенской области «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая) . Руководитель: Емелина М.А.

Ефремова М.В. МБДОУ Алексеевский детский сад «Сказка». Номинация: Лэпбук. Работа: Книга из фетра по ПДД

Лешин В. МБДОУ № 19 «Зайчик». Номинация: «Пешеход, помни ты про переход!».  Работа: Светофор наш друг. Руководитель: Гвоздева Т.Б.

Бакалин Е. МДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №26 «ЗВЕЗДОЧКА». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: Дети. Дорога. Безопасность». Руководитель: Гончарова Е.А.

Уцанов А. МДОУ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №26 «ЗВЕЗДОЧКА». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Колобок и ПДД». Руководитель: Попова Н.С.

Потапова А. МБДОУ детский сад № 114 г. Екатеринбург. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: Книжка «Изучаем ПДД». Руководитель: Чукавина Е.В.

Смотреть работу

Лавров Д. МАУДО «ЦДТ Гармония». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «На дороге не играют». Руководитель: Арзамасцева Е.В.

Бегинин Е. МБДОУ детский сад комбинированного вида №3 г. Данкова Липецкой области. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Пешеходный переход». Руководитель: Нечеухина С.В.

Гаврюшин Д. МБДОУ детский сад комбинированного вида №3 г. Данкова Липецкой области. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Осторожно на дороге». Руководитель: Попленкина Ж.В.

Марышева В. МБДОУ детский сад комбинированного вида №3 г. Данкова Липецкой области. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Крош учит правила ПДД». Руководитель: Павлюткина О.П.

Чернышова Д.О. МБДОУ детский сад комбинированного вида №3 г. Данкова Липецкой области. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Сельская дорога». Руководитель: Чернышова О.В.

Комарова В. МАДОУ детский сад №31 «Гусельки» Пермский край  г. Чайковский. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: Плакат  «Переход  для  пешеходов». Руководитель:  Севастьянова И.Р., Бацина И.В.

Зуфаров М. ГБОУ Уфимская КШИ для глухих обучающихся. Номинация: «Зелёный — безопасный, зато опасен красный!».  Работа: «Зебра». Руководитель: Ахмадеева М.Г.

Даутова А. МАДОУ №51 г.Салавата. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Безопасная улица». Руководитель: Еникеева А.М.

Степанов К. г. Санкт-Петербург  ГБДОУ №115 Выборгского района. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «По дороге в детский сад». Руководитель: Лапаева А.А.

Устарханова М. г. Санкт-Петербург  ГБДОУ №115 Выборгского района. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа:  » Мама плохому не научит». Руководитель: Меженкова Т. В.

Карпов Д. МДОУ «Детский сад № 5 г.Вольска Саратовской обл.» Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая) Работа: «Дорога- не место для игр». Руководитель: Никульченко Н.Г., Вегнер Н.С.

Сафиуллин Э. МОБУ СОШ д. Улукулево МР Кармаскалинский район Республики Башкортостан. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: Светофор. Руководитель: Ермалаева Л.Ф.

Попов Д.  ГБПОУ МО «Щелковский колледж» СП № 1. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Правила дорожного движения». Руководитель: Галкина Л.Н.

Лигус З. МБДОУ № 6 «Гвоздичка»  Республика  Адыгея,  МО «Майкопский район», п. Цветочный. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Постовой-наставник малышей». Руководитель: Беженцева Г.П.

Панфилов А. МКОУ «Березовская ООШ-и ППП. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Веселый перекресток». Руководитель: Горячева Е.А. 

Ткаченко М. «МКДОУ № 54 общеразвивающего вида» г. Новосибирск, Кировский район. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Светофор».

Смотреть работу

Стукалова К. МБОУ Криводановская СШ №22. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Всем ребятам он пример — Дядя Степа — милиционер». Руководитель: Паращук Н.В.

Захарова И.И., Михайлова Е.Г.  МДОУ «Детский сад № 77» г. Магнитогорска. Номинация: Методические рекомендации «Осторожно! Дорога!» работа: «Организация предметно-пространственной среды по безопасности дорожного движения».

Смотреть работу

Солодухина М. МБДО ДТ № 1 им. В.Волошиной. Номинация «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Весёлый Светофорик». Руководитель: Алымова Е.П.

Афанасьев Р. ГДО МБОУ СОШ №2 п. Добринка Липецкая область. Номинации: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Наша улица».  Руководитель: Долгих Е.В.

Бобринёва Т.И. ДОУ Филиал МБОУ «Октябрьская начальная школа — детский сад». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Правила дорожные – друзья надежные!».

Смотреть работу

Карпенко А.И. ОБЖ ГБПОУ ПО «Псковский колледж профессиональных технологий и сервиса». Номинация: свободная тема. Работа: «Стань заметней!».

Смотреть работу

Гудалина В., СП ГБОУ СОШ № 4 – Дом детского творчества г.о. Чапаевск. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Каждый ребенок должен знать, у края платформы опасно играть». Руководитель: Тимошкина

Стельмах К. МКДОУ — детский сад № 4. Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Светофор — начальник дороги!». Руководитель: Стельмах И.Ю.

Росляков А. МУДО «Дворец творчества детей и молодёжи детско — юношеский клуб «Чайка». Номинация: «Правил дорожных на свете не мало!» (творческая). Работа: «Внимание, водитель! Проблемный пешеход!». Руководитель: Мануйлова Л.П.

Фарызова А. МБОУ ДО Дом пионеров и школьников Альшеевского района. Номинация: социальный проект. Работа: «Дети!Дорога! Жизнь!». Руководитель: Низамова Р.Ф.

Смотреть работу

Черемискин С. МБОУ «Поломошинская СОШ Яшкинского муниципального района». Номинация: свободная тема. Работа: «Физика для пешехода». Руководитель: Рябова Н.Н.

Смотреть работу

Захаров А. МБДОУ Детский сад «Журавушка» Бижбулякский район, село Бижбуляк. Номинация: кроссворд. Работа: «Все о правилах дорожного движения!!!». Руководитель: Федотова С.Ю.

Смотреть работу

Ремесло безопасности дорожного движения. Поделки на тему «Правила дорожного движения»

ЕЛЕНА МОРОЗОВА

(угловое украшение в группе)

Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по : « ПДД » (оформление уголка в группе своими руками) . Прошла неделя в нашем детском саду ПДД … И это у нас только вместе с детьми не сделал : провел беседы о ПДД, читаю С.Сказка В. Михалкова «Дядя Степа милиционер», разыграны в игры ситуаций : «Как переходят дорогу правильно », «Можно ли поиграть мячом на дороге?», Повторяется с детьми дорожных знаков … Укрепили знания детей о светофорах, о пешеходном переходе. Мы вместе с детьми придумывали различные загадки для ПДД … Детям нравилось участвовать в различных играх и конкурсах. Многие ребята с родителями из нашей группы сделали поделки .

Итак, для украшения уголка нам понадобится : бумага цветная , ножницы, клей, коробки (можно из-под лекарств или из-под стирального порошка) .

Теперь начнем с этих коробок возиться с домиками оклеивая их цветной бумагой .

А теперь вырезаем и приклеиваем окна и дверь на готовый дом.

При желании можно обвести окна счетчиком фломастером .

Крыша домов может быть разной, это зависит от размеров вашего дома, здесь нужно выбрать понравившийся цвет. Бумага и формат .

Таких домов может быть несколько.

Далее делаем пешеходный переход (переход зебра) .

Приклейте белые полоски на черный картон (3 шт.) шириной 5 см.

Получилась «Зебра».

Для изготовления проезжей части нам понадобится : серый картон и белая бумага … Из белой бумаги вырежьте тонкие полосы шириной 1 см. (4 длинных и 8 коротких) . Длинные полосы приклеиваются посередине наших дорог , оставляя расстояние между ними.

С одной стороны дороги а с другой добавить короткие полосы и клей.

Размещаем на проезжей части дома, автомобили, зебру, автодорожку.

Некоторые ребята из нашей группы также сделали поделок .

Мой мастер -класс подошел к концу спасибо за внимание!

Публикации по теме:

Минуты по физкультуре в средней группе «Правила дорожного движения» Предлагаю вашему вниманию физические минуты на тему правил дорожного движения. За поэтическую основу она взяла стихи о правилах дорожного движения и подобрала упражнения.

Конспект открытого урока во 2-й младшей группе по правилам дорожного движения «Буратино учит правилам дорожного движения» Цели и задачи: 1. Сформировать знания о дороге, дорожных знаках и их назначении. 2. Научитесь распознавать и называть светофор, его сигналы и действия.

Долго думала, как преобразить информационный уголок для родителей, чтобы избавиться от папок-перемещаемых и освободить место на детских шкафчиках. Здесь.

Дети — веселые, впечатлительные люди, которые не перестают удивляться всему и каждому.Чтобы вызвать у детей интерес, получилась лучшая ассимиляция.

Наш детский сад этой весной принял участие в районном конкурсе на проектирование участков

Родители и воспитатели в детском саду учат детей правилам дорожного движения с раннего возраста … Учеба продолжается в школе. Прекрасным учебным пособием будут поделки на тему «Правила дорожного движения», фото наглядно покажут, как их правильно сделать. Участвуйте в творческом процессе вместе с ребенком, сопровождая работу рассказами о том, как правильно переходить дорогу, какие цвета светофора означают «стоп», «готовиться» и «вперед».При создании поделок используются самые разные материалы: цветная бумага и картон, краски и пластилин. Рассмотрим некоторые из них.

Предложите ребенку сделать открытки из цветной бумаги. Для работы подготовьте следующие материалы:

После того, как материалы будут готовы, распечатайте готовый шаблон.

Прогресс:

Шаг 1. Поместите трафарет на черную бумагу.

Шаг 2. Обведите его.

Шаг 3. Ножницами разрезать светофор.

Шаг 4. На черном листе нарисуйте три круга.

Шаг 5. Вырежьте их.

Шаг 6. Поместите перед собой красный, зеленый и оранжевый лист.

Шаг 7. Нарисуйте на нем три круга диаметром, равным шаблону.

Шаг 8. Вырежьте их.

Шаг 9. Наклейте цветные кружки на черные.

Шаг 10. Сложите их пополам.

Приклейте 3 круга к светофору. Но наносите клей только на одну половину, чтобы другая могла двигаться.Поднимая половину вверх, вы закроете цветную черным кружком. Это включит и выключит светофор.

Открытки-поделки своими руками на тему «Трафик» с фотоинструкцией

Очень часто на уроках и занятиях по правилам дорожного движения используются карточки, на которых изображены дорожные знаки. Учитель или воспитатель задает тематический вопрос, а дети поднимают карточку с правильным ответом. Этот метод способствует быстрому обучению … Поэтому предложите ребенку сделать такие открытки.

Прогресс:

Шаг 1. Возьмите бумагу с белым списком и распечатайте заготовки.

Шаг 2. Попросите ребенка раскрасить знаки в нужный цвет … Задача взрослого — проверить правильность своих действий.

Шаг 3. Наклейте лист с нарисованными знаками на картон, тогда они прослужат дольше.

Вместо карандашей можно использовать акриловые краски. Таким образом ребенок лучше усвоит правила дорожного движения.

«Осторожно на дороге»

Полезные поделки по теме «Правила дорожного движения» в школу станут отличным пособием на аудиторных часах.

Для первого знакомства сделайте объемную фигуру … Для работы подготовьте следующие материалы:

• цветная бумага;
• коробка конфет;
Кисть
• ;
• ножницы;
• пластилин;
• краски акриловые;
• зубочистки;
• клей;
• стакан поилки;
• коробочки (можно взять из лекарства).

Прогресс:

Шаг 1. Возьмите большую коробку и положите перед собой, предварительно отрезав одну сторону.В нем вы построите дорогу.

Шаг 2. Дно ящика раскрасьте зеленой краской — это будет газон.

Шаг 3. Возьмите черную бумагу и нарежьте из нее полоски. Наклеивайте их как хотите. Например, сделайте дорогу с перекрестком.

Шаг 4. Сделайте пешеходный переход. Для этого вырежьте из бумаги несколько тонких полосок. белого цвета и наклеиваем на то место, где будет располагаться переход.

Шаг 5.Украсьте свою композицию деревьями, которые будут расположены вдоль дороги. Берем зубочистку и коричневый пластилин. Нарисуйте корону на зеленой бумаге и вырежьте ее.

Шаг 6. Скатать пластилин в колбаску и вставить в нее зубочистку.

Шаг 7. С другой стороны зубочистки прикрепите плоский пластилин, чтобы дерево не упало.

Шаг 8. Зафиксируйте коронку.

Шаг 9. Найдите в Интернете дорожные знаки, распечатайте их или нарисуйте сами и разместите их на дороге.

Шаг 10. Вылепите из пластилина подставку, воткните в нее зубочистку и прикрепите к ней табличку.

На дороге должен быть светофор.

И ставьте дома подальше от дороги.

Шаг 1. Накройте аптечки цветной бумагой.

Шаг 2. Вырежьте окна из плотной цветной бумаги.

Шаг 3. Расставьте все элементы на свои места.

Шаг 4. Если есть дорога, значит, машины должны быть.Слепите их из пластилина или расставьте небольшие модели.

Включив воображение, вы можете создавать коробки с самыми разными траекториями. Предлагаем вам несколько вариантов.

Видео-подборка поделок по ПДД.

Создавая поделку на тему «Правила дорожного движения», вы можете научить ребенка серьезности и направить его на верный путь. Таким образом вы покажете ему, как правила дорожного движения влияют на жизнь человека. Выполняя различные поделки, ребенок сможет смело участвовать в тематических конкурсах.Используя цветную бумагу и картон, пластилин и другие дополнительные материалы, можно делать элементы декора для своей поделки.

Есть много идей, которые научат вашего ребенка правилам дорожного движения. Тематические поделки расскажут небольшой аудитории, как вести себя в дороге.

В школах и детских садах детей учат правилам дорожного движения, и они помогут усвоить эти очень важные для жизни правила. Все мы вместе с детьми становимся участниками дорожного движения каждый день, когда переходим дорогу пешеходами или едем на машине.

Чтобы малыши с малых лет усвоили самые элементарные правила дорожного движения, с ними можно сделать поделки на тему правила дорожного движения , например, в игровой форме. Тогда изучение правил пройдет в веселой и непринужденной обстановке. Практически все дети очень любят автомобили, им интересны как обычные автобусы, так и огромные длинномеры, экскаваторы и необычные тракторы.

Наверняка у вас дома есть небольшая коллекция игрушечных машинок. Поэтому вам не составит труда сделать для ребенка доску, на которой он мог бы построить себе настоящую дорогу… Для этого подойдет большая картонная коробка, а еще лучше — большая картонная крышка. Такую обложку можно оклеить изнутри обыкновенной белой бумагой, на которой нужно из открыток нарисовать одну или несколько дорог, родственного друга с другом или перекресток, построить дом, фабрику, сад или детскую площадку.

Сначала покрасьте дорогу полностью в черный цвет, на которую после высыхания краски закрасьте белой краской или приклейте разметку, вырезанную из белой бумаги.Нарисуйте лужайки зеленым цветом … Чтобы добиться эффекта объема, с помощью губки или взбитой кисти нанесите точечными движениями немного светло-зеленой и серой краски. С внутренних сторон коробки раскрасьте деревья темно-зеленой краской (их тоже можно сделать из картона или из зубочисток и пластилина). По краям газона покрасьте тротуар серой краской.

Обязательно обеспечьте каждый перекресток дорожными знаками, пешеходными переходами, светофорами. Знаки можно нарисовать самостоятельно или найти в Интернете, уменьшить в размерах и распечатать на цветном принтере.

Магазины, домики и остановки можно склеить из картона, окрашенного с четырех сторон.

Играя со своими машинками на таких «городских улицах», малыш должен строго соблюдать правила дорожного движения. Попутно вместе с ребенком можно разучивать стишки о правилах дорожного движения.

Начинать изучать правила стоит с простейших поделок. Поскольку движение транспорта — это слишком сложный процесс для понимания детей, сначала сосредоточьте его внимание на пешеходном переходе и светофоре.

Светофор можно сделать из любого подручного материала, например, из небольшой коробки, оклеенной черной бумагой, с аппликацией в виде цветов светофора.

Также светофор может быть сделан из бусинок, связанных или связанных крючком, из пластилина или соленого теста, вырезан из цветной бумаги или цветного картона, нарисован красками или цветными карандашами. Главное, объяснить малышу значение каждого цвета светофора.

Помимо традиционного трехцветного светофора сделайте вместе с ребенком еще и пешеходный светофор красного и зеленого цветов.Ведь именно с ним ребенок будет сталкиваться чаще всего. Также объясните ребенку правила перехода дороги на пешеходном переходе.

Вместе с детьми постарше сделайте небольшую книжку, в которой соберете все основные дорожные знаки. На прогулке с ребенком обратите внимание на дорожный знак, который ему еще незнаком, а затем дома нарисуйте его и приклейте в буклет с объяснением значения этого знака. Выполняя такую ​​поделку на тему правил дорожного движения , ваш ребенок будет изучать правила намного охотнее и быстрее.

Вы также можете сделать поделку из мягкой ткани в качестве настольной игры для изучения правил дорожного движения.

Основой для этого будет ковролин, желательно «петлевой», так как «липучка» к нему хорошо прилипает. Размер ковра примерно 60 на 60 сантиметров. Сверху вымойте дорожку из ткани, с изнаночной стороны которой пришейте липучку. Разметку можно сделать белыми шнурками, а пешеходный переход — небольшими полосками белой липучки. Обязательно установите на дороге светофоры и дорожные знаки, а участниками движения пусть будут маленькие люди (с липучками на ногах, чтобы их можно было передвигать), автомобили и автобус (тоже на липучках).

Вы можете сделать детские поделки на тему ПДД в виде дорожных знаков. Вам понадобятся: альбом для рисования, акварельные краски, кисть и ножницы. Чтобы нарисовать знак «Пешеходный переход», сначала нарисуйте силуэт пешехода, аккуратно раскрасьте его, нарисуйте и закрасьте «зебру». Поместите своего человечка в синий треугольник, дайте знаку высохнуть и вырежьте из него альбомный лист … Остальные дорожные знаки можно сделать таким же образом. Самое главное, что они нарисованы так, как выглядят на улице.

С ребенком постарше могут самостоятельно делать макеты дорожных знаков.

Для изготовления таких моделей дорожных знаков необходимо подготовить цветной и белый картон, тонкий картон (можно использовать картон из коробок), тонкую цветную бумагу и цветные мелки или гуашь черного, белого и синего цветов. На сложенном и склеенном листе тонкого картона нужно нарисовать очертания дорожных знаков. Вырежьте из цветной бумаги знаки дорожных знаков или нарисуйте их самостоятельно и приклейте по контурам.Далее дорожный знак необходимо разрезать, разрезать подставку и расправить. Чтобы готовые вывески лучше держались, можно аккуратно приклеить к подставкам заранее вырезанные небольшие кусочки плотного картона. Размер выпускаемых дорожных знаков зависит от их назначения. Такие дорожные знаки можно использовать, например, для настольной игры.

Знание детей о правилах дорожного движения отражается в детских рисунках, играх: лепят из пластилина пешеходов, машины, светофоры, рисуют дорожные знаки и пешеходные переходы.

В играх дети закрепляют знания правил, учатся культуре поведения в транспорте и общественных местах.

Если вам понравился наш сайт, пожалуйста, выразите свое «спасибо»
, нажав на кнопки ниже.

В детских дошкольных учреждениях и школах в рамках изучения правил дорожного движения часто проводится конкурс «Дорога глазами детей» Поделки на эту тему обычно предлагают создавать дома с помощью родителей.Какие забавные вещи вы можете делать сами дома или в саду?

Изучение правил дорожного движения в игровой форме

Каждый ребенок каждый день становится частью дороги, перемещаясь в машине или по пешеходным дорожкам … Для того, чтобы дети с раннего возраста запоминали самое важное, но в то же время разом несложные правила дорожного движения, с ними можно создавать поделки на тему «Дорога глазами детей». Дети очень любят играть с машинками, с их помощью можно создавать поделки для обучения правилам дорожного движения в виде веселой игры… Возьмите от нее большую картонную коробку или крышку и обклейте изнутри самоклеем или бумагой. Из открыток или бумаги постройте внутри дом, детский сад, школу, магазин, перекресток.

Как сделать дорогу?

Не так-то просто построить что-то на тему «Дорога глазами детей». Поделки, фото которых вы видите в статье, лучше всего делать с помощью родителей. Продолжаем делать манекен для обучения правилам дорожного движения. Как лучше всего проложить в нем дорогу? Сначала четко покрасьте его черным цветом.После того, как краска высохнет, приклейте отметки на белой бумаге или просто проведите белые линии. По бокам нарисуйте зеленые лужайки. С помощью губки создайте объем и нанесите на газон немного светло-зеленой краски. Если у вас под рукой нет губки, воспользуйтесь жесткой кисточкой для клея. Так поделки на тему «Дорога глазами детей» будут более реалистичными. Не забудьте нарисовать деревья по бокам коробки, также можно сделать их из пластилина, зубочисток, картона. Нарисуйте серые тротуары для прохожих.

Из чего сделать светофор?

Приобщение малыша к правилам дорожного движения начинается с малого.Не стоит сразу сосредотачивать все свое внимание на большом количестве материала. Дорога глазами детей — рисунки, поделки с использованием первого друга малыша на дороге — светофора. Это то, что вам нужно!

С чего начать знакомство со светофором? Конечно, из игры! Светофор проще всего соорудить из картонной коробки, например коробки из-под обуви. Накройте коробку черной бумагой и сделайте на ней аппликацию в виде круговых светофоров.Используйте свернутый кусок картона и черный кружок, чтобы сделать устойчивую подставку. Проявите фантазию и сплетите светофор из бусинок, слепите из пластилина, соленого теста крючком или спицами. Все эти поделки на тему «Дорога глазами детей» очень понравятся малышам. Четко объясните детям значение всех светофоров. Не забудьте соорудить двухцветный, ведь именно с ним малыш лично столкнется в дороге.

Изучение дорожных знаков с помощью рукоделия

Важно при изучении правил дорожного движения и дорожных знаков.Их значение также легче всего узнать в игре. С детьми от пяти лет можно сделать небольшую книжку, в которую они методично наклеят новые заученные знаки. Всегда обращайте внимание на знаки и их значение во время прогулки. Можно соорудить для детей мягкую поделку, тогда приметы будет еще интереснее изучать.

Возьмите кусок ковра (лучше петлевой, так как липучка хорошо ложится на него). Возьмите кусок размером 60 на 60 см. Пришейте тканевую дорожку с липучкой на изнаночной стороне к ковру.Сделайте отметки с помощью белых шнурков. Стройте светофоры, дорожные знаки, пешеходов и автомобили. Все детали должны быть на липучках для свободного передвижения по площадке. Эта игра поможет закрепить знания о правилах дорожного движения и будет очень интересна детям.

Поделки на тему «Дорога глазами детей»: как сделать регулировщика?

Детская подготовительная группа уже должна быть знакома с основными правилами дорожного движения, знать понятия, знаки, термины.С детьми 6-7 лет можно собрать картонный контроллер. Для работы нужно взять картонные коробки, цветную бумагу, картон, ножницы, клей, циркуль, фломастеры. Две продолговатые коробки необходимо оклеить бумагой синего цвета или синего цвета … Затем таким же образом приклеиваем коробку большего размера. Тело и ноги регулировщика готовы. Приклейте ножки к туловищу. На бежевом картоне рисуем головку регулятора двумя продольными полосами. Вырежьте детали и склейте полоски в круг.Теперь голову можно удобно разместить на коробке. Чтобы его можно было приклеить к коробке, сделайте створки и загните их. Руки сделайте из бумаги синего цвета (внизу нарисуйте две белые полосы). Из светло-зеленой бумаги вырежьте жилет регулятора. Теперь берем циркуль, рисуем три одинаковых круга (два синих, один белый). Вырезать. Вырежьте из картона полоску, вырежьте на ней клапаны, приклейте кружок. Собираем из деталей колпак и обклеиваем красной бумажной лентой. Приклеиваем к ногам туфли из черного картона, рисуем лицо — поделка готова!

Если включить воображение, то несложно представить, как выглядит дорога глазами детей.Поделки, фото которых есть в статье, можно сделать самому.

Как писать эффективные управляющие вопросы для обучения на основе проектов

Чтобы лучше понять это, я рекомендую вам посмотреть несколько видеороликов в плейлисте «How To Do PBL» Института Бака на их канале YouTube, прежде чем мы углубимся в подробности.

Теперь наш главный вопрос: как написать эффективный вопрос по вождению?

Во-первых, нам нужно понять, почему они у нас есть. Вопросы по вождению предназначены для двух сущностей: учителя и ученика.

Для учителя : DQ помогает инициировать и сфокусировать запрос . Помните, что проект не должен пытаться решить мировые проблемы. Напротив, это должно быть целенаправленное действие и целенаправленное исследование; цель состоит в том, чтобы студенты были сосредоточены. Учитель должен помочь сосредоточить преподавание и обучение, и в этом поможет главный вопрос.

Он также фиксирует и передает цель проекта в кратком вопросе.Читая вопрос по вождению, учитель и ученик должны четко понимать, что представляет собой проект в целом, а также его цель. Также для учителя это помогает руководствоваться планированием и переосмыслением стандартов или большого содержания и навыков. Я расскажу об этом подробнее позже, но вопрос о вождении не должен звучать как стандарт, переосмысленный в форме вопроса. Вместо этого используйте главный вопрос, чтобы переосмыслить стандарты так, чтобы они были доступны как вам, учителю, так и ученику.

Для студента В конечном итоге главный вопрос — для студентов. вызывает интерес и вызывает чувство вызова, так что даже самый упорный студент думает: «Хммм, я думаю, это звучит довольно круто».

Он руководит работой проекта . Вся работа над проектом, включая завершающий проект, ежедневные уроки и мероприятия, должна быть направлена ​​на то, чтобы помочь учащимся ответить на главный вопрос. Будь то урок по запятым, время реализации или отработка математических задач, работа должна быть связана с основным вопросом.Почему? У кажущихся «скучными» повседневных дел есть причина, актуальность и цель, и угадайте, что? Они больше не скучные.

Это относится к моему следующему пункту. Помогает студенту ответить на вопрос: «Почему мы это делаем?» Это золотой вопрос, который многие администраторы задают студентам, когда они навещают. Если ваш вопрос по вождению хороший, он может помочь объединить эту работу, чтобы учащиеся могли сформулировать причину ежедневных уроков и занятий.

Мой вопрос по вождению развешан по всему классу.Это на рабочих листах, на стене проекта и в онлайн-блоге. На него постоянно ссылаются, пока мы работаем над проектом, поэтому ученикам напоминают о цели проекта и повседневной работе.

Сказка о «Снарки-пацане»

Я должен рассказать историю о «Снарки Киде». Снарки Кид — это ребенок, который притворяется, что ненавидит все в школе или в вашем классе, но все равно появляется и работает. В моем классе мы делали несколько практических листов с запятыми сразу после урока с прямым инструктажем.Наш главный вопрос звучал так: «Как заставить государственного чиновника сохранять казино и культуру местных коренных народов?»

Мой администратор, конечно, подошел к Снарки Киду и спросил: «Над чем вы работаете и почему?»

Снарки Кид ответил: «Мы работаем над глупыми запятыми».

«О, понятно, — сказал мой администратор. «Почему вы работаете над запятыми?»

«Потому что мы пишем письма сенатору, чтобы заставить ее передумать, и мы не хотим, чтобы наши письма были отстойными.Мы хотим, чтобы она их прочитала и не выглядела плохо ».

Потрясающе, правда!?! Несмотря на грубый ответ, Снарки Кид сумел сформулировать непосредственную актуальность задачи. Хочется думать, что, может быть, главный вопрос помог этому ученику ответить на вопрос администратора.

В моем следующем блоге мы исследуем различные типы вопросов по вождению, рассмотрим некоторые преобразования из плохих в хорошие вопросы по вождению и рассмотрим некоторые дополнительные критерии. А пока я оставляю вас с задачей попрактиковаться в уточнении вопросов по вождению.

Практика уточнения вопросов вождения

Посмотрите видео о Tubric, полезном инструменте, помогающем создавать эффективные вопросы по вождению, а затем перейдите по этой ссылке, чтобы создать свой собственный. (любезно предоставлено моими коллегами из Института образования Бака)

Вопрос о правах государства и конституции США: рассмотрение американского федерализма

История — Brown v.Реконструкция Совета по образованию

Решение Плесси

Хотя в Декларации независимости говорилось, что «все люди созданы равными» из-за института рабства, это утверждение не должно было закрепляться в законе в Соединенных Штатах до окончания Гражданской войны (и, возможно, не было полностью выполнено для многих). лет после этого). В 1865 году была ратифицирована Тринадцатая поправка, которая, наконец, положила конец рабству. Более того, Четырнадцатая поправка (1868 г.) усилила юридические права только что освобожденных рабов, заявив, среди прочего, что ни один штат не может лишать кого-либо «надлежащей правовой процедуры» или «равной защиты закона».Наконец, Пятнадцатая поправка (1870 г.) еще больше укрепила юридические права только что освобожденных рабов, запретив штатам отказывать кому-либо в праве голоса по признаку расы.

Несмотря на эти поправки, во многих частях страны, особенно на юге, с афроамериканцами обращались иначе, чем с белыми. Фактически, законодательные органы многих штатов приняли законы, которые привели к законодательно закрепленной сегрегации рас. Другими словами, законы многих штатов постановили, что чернокожие и белые не могут пользоваться одними и теми же общественными объектами, ездить на одних и тех же автобусах, посещать одни и те же школы и т. Д.Эти законы стали известны как законы Джима Кроу. Хотя многие люди считали эти законы несправедливыми, только в 1890-х годах они были оспорены в суде. В 1892 году афроамериканец по имени Гомер Плесси отказался уступить свое место белому человеку в поезде в Новом Орлеане, как того требовал закон штата Луизиана. За это действие он был арестован. Плесси, утверждая, что закон Луизианы, отделяющий черных от белых в поездах, нарушает «положение о равной защите» Четырнадцатой поправки к U.С. Конституция решила бороться со своим арестом в суде. К 1896 году его дело дошло до Верховного суда США. Верховный суд 8 голосами против 1 вынес решение против Плесси . В деле Плесси против Фергюсона судья Генри Биллингс Браун, составляя мнение большинства, заявил, что:

«Цель [Четырнадцатой] поправки, несомненно, заключалась в обеспечении равенства двух рас перед законом, но по природе вещей она не могла быть направлена ​​на отмену различий, основанных на цвете кожи, или на поддержку социальных различий, в отличие от политический, равенство.. . Если одна раса уступает другой в социальном плане, Конституция Соединенных Штатов не может поставить их в один уровень «.

Одинокий инакомыслящий судья Джон Маршал Харлан, интерпретируя Четырнадцатую поправку по-другому, заявил: «Наша Конституция дальтоник, и не знает и не терпит классов среди граждан». Несогласие судьи Харлана станет сплоченным кличем для тех, кто из последующих поколений пожелает объявить сегрегацию неконституционной.

К сожалению, в результате решения Плесси в начале двадцатого века Верховный суд продолжал отстаивать законность законов Джима Кроу и других форм расовой дискриминации.Например, в деле Камминг против Ричмонд (Джорджия) Совет по образованию округа (1899 г.) Суд отказал в вынесении судебного запрета, запрещающего школьному совету тратить налоговые деньги на обучение в средней школе для белых, когда тот же школьный совет проголосовал за закрытие средней школы для чернокожих по финансовым причинам. Более того, в деле Gong Lum v. Rice (1927) Суд оставил в силе решение школы о запрете лицам китайского происхождения посещать «белые» школы.

Дорога к Брауну

(Примечание: некоторая информация по делу получена от Паттерсона, Джеймса Т.Браун против Совета по образованию: веха в области гражданских прав и его проблемное наследие. Издательство Оксфордского университета; Нью-Йорк, 2001.)

Ранние случаи

Несмотря на постановление Верховного суда по делу Плесси и аналогичным делам, многие люди продолжали настаивать на отмене закона Джима Кроу и других дискриминационных по расовому признаку законов. Одной конкретной организацией, которая боролась за расовое равенство, была Национальная ассоциация по улучшению положения цветных людей (NAACP), основанная в 1909 году. В течение первых 20 лет своего существования она пыталась убедить Конгресс и другие законодательные органы принять законы, защищающие Афроамериканцы от линчеваний и других расистских акций.Однако, начиная с 1930-х годов, Фонд правовой защиты и образования NAACP начал обращаться в суды, пытаясь добиться прогресса в преодолении санкционированной законом дискриминации. С 1935 по 1938 год юридическое подразделение NAACP возглавлял Чарльз Гамильтон Хьюстон. Хьюстон вместе с Тергудом Маршаллом разработали стратегию нападения на законы Джима Кроу, нанося им удары там, где они, возможно, были самыми слабыми — в области образования. Хотя Маршалл сыграл решающую роль во всех перечисленных ниже делах, Хьюстон был главой Фонда правовой защиты и образования NAACP, в то время как Murray v.Решение по делу Мэриленд и Миссури ex rel Gaines v. Canada было решено. После того, как Хьюстон вернулся к частной практике в 1938 году, Маршалл стал главой Фонда и использовал его, чтобы аргументировать дела Sweat v. Painter и McLaurin v. Попечительский совет высшего образования Оклахомы .