Центр детского технического творчества город Кулебаки
Муниципальный мастер-класс «Гигантский цветок для оформления интерьера», для учителей Технологии
С целью оказания методической помощи учителям предмета «Технология» при знакомстве с технологией выполнения больших цветов из гофрированной бумаги, в рамках сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций города и района с организациями дополнительного образования 29 марта в Центре педагогом Зуевой О.В. проводился мастер-класс.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ С РАБОТНИКАМИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕХАНИЧЕСКИЕ ИГРУШКИ К НОВОМУ ГОДУ»
В декабре на базе МБУ ДО «Кулебакский ЦДТТ» методистом Т.В.Железцовой проводился муниципальный семинар-практикум с работниками дошкольного образования «Механические игрушки к Новому году» с целью оказания методической и практической помощи работникам дошкольного образования в подготовке к новогодним конкурсам и выставкам.
Вниманию присутствующих были представлены различные механические поделки сначала взрослых детей. Те, которые участвуют в конкурсах различного уровня. Детские изобретения отличаются не только по сложности изготовления, но и по содержанию. Каждая задумка по-своему интересна и неповторима. Далее была показана обширная область применения полученных знаний и умений. Это и изготовление для дома различных приспособлений, облегчающих труд, и товары, которые доработаны для удобства, поэтому продающиеся дороже и лучше (например, складывающиеся столы, кровати, шкафы; стулья, которые выполняют сразу несколько функций, и т.д.). Но все начинается с простого. Воспитателям предложено было изготовить несложные механические новогодние поделки, которые будут интересны не только детям, но и их родителям. Такие игрушки помогут занять ребенка, а самое главное — развиваться дальше, проявляя любопытство и пытливость ума. Ведь по аналогии можно делать другие и поделки и дополнять своими замыслами. Все это интересно и увлекательно!
Со словами благодарности выступила воспитатель МБДОУ д/с №26 «Гнездышко» Любовь Геннадьевна.
Сказав, что механические поделки очень полезны для развития детей, а такие семинары и мастер-классы помогают дошкольным работникам узнать что-то новое и интересное, а самое главное – поделиться опытом и пообщаться с коллегами.
«Современные методы профориентации школьников»
В рамках мероприятий по реализации дорожной карты по профориентационной деятельности Управления образования и подведомственных ему учреждений образования методист Семенова Л.И. выступила на педагогическом совете школы № 6 им. Героя РФ Морева И.А. по теме: «Современные методы профориентации школьников».
В рамках данного мероприятия обсуждены современные методы, формы и технологии профориентационной работы со школьниками. Учителям показаны видеоролики: «Кидбург – интерактивный образовательный город профессий», «Фоксфорд – профориентация в современной школе», «Атлас новых профессий».
По итогам мероприятия намечена дальнейшая перспектива совместной работы в рамках профориентации.
Мастер-класс по изготовлению планера, являлся первым этапом к Муниципальному конкурсу «Лети, модель!»
С целью поддержки совместных семейных практик дополнительного образования детей, повышения родительской компетенции в воспитании детей, в Центре детского технического творчества 18 ноября 2017 года проходил мастер-класс для родителей и детей по изготовлению метательного планера.
Мастер-класс по изготовлению планера, являлся первым этапом к Муниципальному конкурсу «Лети, модель!», который будет проходить 2 декабря 2017 года. Родители с детьми выступят в номинации «Семейные команды».
Родители вместе с детьми изготовили планер, научились регулировать, запускать модель, а планер летать.
Проводила мастер-класс педагог д/о Зуева Ольга Васильевна.
Cеминар-практикум «Соревновательный момент на занятиях по робототехнике в образовательном процессе»
«Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире».
Д. А. Медведев
31 октября 2017 года на базе Центра в техническом отделе в рамках сетевого взаимодействия образовательных организаций городского округа города Кулебаки прошел семинар-практикум по теме «Соревновательный момент на занятиях по робототехнике в образовательном процессе», с целью оказания методической и практической помощи учителям предмета «Информатика» в изучении основ робототехники и конструировании простейшей модели робота.
Семинар имел практическую направленность, но прежде чем приступить к выполнению работы, участникам была представлена ознакомительная презентация с описанием мира роботов: виды и где применяются.
После просмотра все участники погрузились в практическую деятельность. Последовательно собирая мини-бота из Лего-конструктора по инструкционным технологическим картам, учителя отметили для себя, что изучение робототехники играет важную роль в развитии познавательного интереса, мелкой моторики, усидчивости и логику у детей.
Затем, участники семинара запрограммировали роботов, и провели небольшие состязания, целью которого являлась описание собранными мини-ботами «квадрата» вокруг стула.
Семинар прошел плодотворно, цель — достигнута.
Мастер-класс «Особенности фетровых шедевров»
В дни осенних каникул 31 октября на базе Центра, в отделе декоративно прикладного творчества, в рамках сетевого взаимодействия образовательных организаций городского округа города Кулебаки прошел мастер-класс «Особенности фетровых шедевров», с целью оказания методической и практической помощи учителям предмета «Технология» в изучении и использовании нетканых материалов в декорировании и изготовлении изделий.
Участникам мастер-класса была предложена практическая работа по изготовлению новогоднего сувенира-магнита из фетра «Символ 2018 года – Желтая собака», но прежде чем приступить к выполнению творческой работы учителя посмотрели небольшую выставку работ, познакомились с видами фетра, узнали, как с ним правильно обращаться и какие виды фетра лучше всего использовать в работе. Последовательно выполняя изделие по инструкционным технологическим картам, учителя отметили для себя, что фетр очень податливый материал, его можно резать, как бумагу, при этом не нужно думать об отделке краев, клеить и шить, использовать для различных поделок, домашнего декора и одежды. А так же фетр отличный материал при работе с детьми. Мастер-класс прошел плодотворно, все хорошо усвоили технологию изготовления сувенира, он получился очень милым. https://infourok.ru/user/kalinina-natalya-mihaylovna2
«Современные методы профориентации школьников»
В рамках мероприятий по реализации дорожной карты по профориентационной деятельности Управления образования и подведомственных ему учреждений образования методист Семенова Л.
И. выступила на педагогическом совете школы № 6 им. Героя РФ Морева И.А. по теме: «Современные методы профориентации школьников».
В рамках данного мероприятия обсуждены современные методы, формы и технологии профориентационной работы со школьниками. Учителям показаны видеоролики: «Кидбург – интерактивный образовательный город профессий», «Фоксфорд – профориентация в современной школе», «Атлас новых профессий».
По итогам мероприятия намечена дальнейшая перспектива совместной работы в рамках профориентации.
Мастер-класс «Мультипликация как средство творческого развития и самовыражения ребёнка»
3 ноября в рамках недели Технического творчества педагогом Масловой М.В. был проведён мастер-класс на тему «Мультипликация как средство творческого развития и самовыражения ребёнка». На данном мастер-классе педагоги познакомились с некоторыми видами мультипликации и анимации в программе Adobe Flash CS4; узнали, как можно использовать данную программу для своей деятельности и попрактиковались на практике в использовании компьютерной мультипликации: создали свою анимацию.
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ С УЧИТЕЛЯМИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ «ЭЛЕКТРОННАЯ ВИКТОРИНА КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ ЗАНЯТИЯ»
1.11.2017 года на базе МБУ ДО «Кулебакский ЦДТТ» методистом Т.В.Железцовой проводился муниципальный семинар-практикум «Электронная викторина как одна из форм подведения итогов занятия» с целью оказания методической и практической помощи учителям начальных классов в творческом подходе при организации и проведении занятий.
Вначале учителя делились своим опытом по организации и проведению занятий, рассказывали об интересных моментах из своей практики. Потом искали творческие подходы в игре. Заключительным этапом было изготовление электронной викторины, которую можно использовать на всех уроках, на любом этапе занятия (при проверке домашнего задания, опросе, подведении итогов). Всем понравилась функциональность применения данного способа.
Зональный семинар – совещание «Доступное дополнительное образования для детей»
На основании приказа Министерства образования Нижегородской области от 16 сентября 2017 года в Сосновском районе Нижегородской области 26 октября состоялся зональный семинар – совещание «Развитие системы дополнительного образования и воспитания в контексте реализации приоритетного проекта «Доступное дополнительное образования для детей».
На семинаре в работе творческой площадки «Системный подход в работе по развитию технического и художественного творчества, естественнонаучной деятельности в образовательных организациях, в муниципальном районе» выступила директор нашего Центра Умилина Лариса Алексеевна.
Она рассказала, как в условиях нашего учреждения мы решаем вопрос развития познавательной активности обучающихся, выстраивая свой путь создания образовательной программы. Лариса Алексеевна подробно остановилась на таких современных направлениях технического творчества, как Робототехника, Авиа – киберспорт, Студия анимации, 3D моделирование, Автофорсаж, Автомоделирование в классе радиоуправляемых моделей. Рассказала о ресурсном обеспечении, кадровом составе, достижениях обучающихся и педагогов по каждому из направлений, о проводимой работе по популяризации современных направлений технического творчества.
Она также остановилась ещё на одном аспекте технического творчества – профессиональном самоопределении детей, вернее на одной из форм профориентационной работы – модели взрослого мира для детей – Кидбург, которая была опробована в лагере с дневным пребыванием. Также был представлен богатый опыт работы с родителями в реализации образовательной программы Центра.
Доклад директора вызвал положительный отклик у участников семинара, было множество вопросов по развитию технического творчества средствами современных направлений, профессиональной ориентации.
Мастер-классы на фестивале «Zдоровая альтернатива»
15 октября на базе ФОКа «Темп» проходил открытый Фестиваль молодежных культур «Здоровая альтернатива», который собрал вместе самых ярких, творческих представителей Кулебакской молодежи. На протяжении всего Фестиваля велась работа различных площадок по направлению «Визуальное искусство». От Центра были представлены мастер-классы по созданию 3D-модели (педагог ДО Маслова Марина Владимировна), робототехнике (педагог ДО Попкова Светлана Андреевна), вышивке в технике «Сашико» (педагог ДО Волкова Людмила Михайловна). Мальчишки и девчонки с большим удовольствием моделировали, конструировали и вышивали.
>>> 1 _2_3_
| СОДЕРЖАНИЕ Введение I. Вводное складывание II. III. Отгибное складывание IV. Центральное складывание V. VI. Складывание квадрата квадратами VII. Складывание квадрата VIII. Плиссировочное складывание 74 |
ВВЕДЕНИЕ |
Одинаковое сгибание
Складывание квадрата треугольниками 
Поделки из бумажных ленточек 87 
мешочек, коробочка, чашечка, шапка, абажчр для лампы и др. 
Так как бумагу можно согнуть только по прямой линии, то и конструирование вещей при скидывании из бумаги возможно лишь по прямым и ломаным линиям. 
В работе с бумагой они узнают, что бумага бывает различного цвета, блестящей или матовой, толстой или тонкой. При ощупывании бумаги они знакомятся с ее плотностью; при складывании — с гибкостью, ломкостью; при испытании поделок водой (чаша, лодка) узнают, что бумага может промокать, т. е. она водопроницаема. 
|
| ||||
Бумага
КуклыНаука
Художественная литератураКосмосПоезда/АвтобусыГрузовики/ФургоныЗоопарк
Животные
Они предлагают Cardapult, Penny Shooter, Trebucard и Iris.
карты! Дизайнер продает их как уникальные визитки, но он также
предлагает бесплатно построить свои собственные планы. Выберите «Печать информации» в разделе
заголовок «Информация» с правой стороны. Однажды в типографии
Информационная страница, ищите «Контуры» посередине страницы. Затем вы можете
выберите нужную карту и загрузите схемы в нескольких вариантах
графических форматов. Очень умные конструкции!
Перейдите к разделу «Загрузка» в разделе «Нефритовый дракон».
© spacestation42.com, ss42.comОбъединение машиностроения и производства бумаги в Paper Mechatronics – Concord Consortium
- Вернуться на главную страницу блога
Опубликовано Автор Concord Consortium
Как сделать картонную сову, которая машет крыльями? Или бумажный цветок, который распускается? При финансовой поддержке Национального научного фонда мы сотрудничаем с Лабораторией ремесленных технологий Университета Колорадо и Музеем детского творчества в Сан-Франциско для изучения и повышения потенциала инженерного образования бумажной мехатроники, инновационного жанра образовательных технологий, который сочетает в себе творческое ремесло из бумаги, механические дизайн и вычислительное мышление. Вскоре юные ученики будут создавать настоящие и фантастические бумажные изобретения в своем собственном воображении и оживлять их с помощью механических движений.
Новый двухлетний проект основывается на более раннем проекте главных исследователей Шерри Хси и Майкла Айзенберга, в рамках которого были созданы прототипы нескольких дизайн-проектов бумажной мехатроники, организованы форматы деятельности и опробованы различные элементы дизайна с детьми и взрослыми, чтобы определить, какие из них лучше всего подходят для вдохновлять учиться и учить дизайну. К ним относятся специальный инструмент для разработки программного обеспечения, простые аппаратные модули, картонная электроника, образцы форматов семинаров и проектные идеи. Ранние мероприятия по бумажной мехатронике — от мастер-класса по перкуссии до хакатона по хлопьям и детского зоопарка — показали обнадеживающие результаты среди молодежи (в возрасте 12–18 лет) и посетителей музеев.
Механическая утка с бумажной мехатроникой.
Детский зоопарк роботов.
Бумага Мехатроника вовлекла участников в ключевые методы инженерного проектирования (проектирование, сборка, тестирование), хотя учащимся было сложно воплотить свои идеи в механические действия.
Таким образом, чтобы поддержать дизайнеров, не имевших опыта работы с электроникой или компьютерным проектированием и ограниченного опыта компьютерного программирования, доктор философии. Студент HyunJoo Oh разработал FoldMecha, который создает бумажные шаблоны для ряда параметров дизайна, таких как форма, размер и тип движения двигателя, которые можно вырезать с помощью бумаги или лазерного резака.
Новый проект расширит и улучшит раннее программное обеспечение для моделирования бумажной мехатроники для моделирования механических компонентов и движений и создаст новый комплект бумажной мехатроники с учебными ресурсами, электронными материалами для крафта, недорогими микроконтроллерами и аксессуарами, а также программным обеспечением для индивидуального проектирования. .
Цель нашего исследования — выяснить, как помочь начинающим дизайнерам в обучении с помощью набора «Бумажная мехатроника» и изучить, как молодежь развивает адаптивные навыки, включая поиск знаний, находчивость, уверенность и настойчивость.