Картинка из листьев 1 класс: Осенние листья — поделки из материала Осенние листья (36 шт.)

Картины из сухой травы. Картины из листьев и цветов своими руками для детского сада и школы

Если летом или в начале осени вы не поленились собрать и , то в свободную минутку сможете своими руками сделать удивительные и по своей красоте, и по простоте исполнения, и цветов на прозрачном фоне.

Можете привлечь к вашему творчеству и детей, ведь делать такие картины ничуть не сложнее, чем уже знакомые им . Для большинства «прозрачных» картин из нашей подборки понадобятся всего лишь засушенные листья и цветы, двойное сткело и рамка, или холст.

Но даже если вы не успели засушить листья и цветы, не расстраивайтесь, у вас все равно есть шанс сделать одну из этих стильных картин своими руками. Используйте листья любых домашних растений и, конечно же, свою фантазию!

15 картин из листьев и цветов, которые можно сделать своими руками

Картина из тропических листьев

Фото картин из листьев и цветов своими руками nodenhome

Фото картин из сухих цветов Studio Maarten Kolk & Guus Kusters

Картины из листьев и цветов своими руками

Фото картин из сухих листьев и цветов interiorsbystudiom

Картины из листьев и цветов своими руками. Фото

Картины из листьев своими руками. Фото

Картины из сухих листьев и цветов

Картина из засушенных цветов. Холст

Картина из сухих цветов

Картины из сухих листьев и цветов своими руками

Картины из сухих осенних листьев своими руками

Простая осенняя декорация: Картина из сухих листьев

Для того, чтобы сделать такую картину из засушенных осенних листьев, вам понадобится цветной принтер.

Во время прогулки в парке соберите понравившиеся вам осенние листья. Засушите их между страницами книг, затем сделайте копию на цветном принтере.

Копии сухих листьев приклейте к канве и повесьте готовые картины на стену.

Картины из листьев своими руками

Картина из листьев своими руками.

Понадобится:

• рама;
• двойное стекло;
• лист любимого растения;

Как сделать картину из листьев своими руками

Сложите тонкие листья под углом 45º и сплетите их, как вы это видите на картинке ниже. Все очень просто. Вы можете также самостоятельно придумать, как расположить или сплести лист в своей будущей картине. Все зависит от вашего личного вкуса.

И, вуаля, — у вас есть уникальная, оригинальная, а главное — сделанная своими руками картина из листьев. Осталось только найти место, куда ее повесить.

Как видите, картины из из листьев и цветов не так уж сложно сделать своими руками. С таким заданием справится даже ребенок.

http://allmyhobby.ru/publ/roza_sorta_quot_zolotaja_osen_quot/20-1-0-2036

Здравствуйте дорогие друзья! Отложив в сторону свои украшалочки, решила немного отдохнуть и окунуться в мир любимой флористики. На дворе золотая осень и я вывела для вас новый сорт роз с одноименным названием «Золотая осень»))).

Конечно же это не настоящая роза, а роза из листьев. Я использую осиновые листья, поскольку они больше всех похожи на лепестки роз. Во флористике цветы собранные таким образом, называют гламелия. Кто не знаком с этим названием поясню, это когда большой цветок собирают из отдельных лепестков цветов (розы, лилии, гладиолус итд) каждый из которых посажен на проволочку.

И так приступим.

Нам понадобится:

1.Листья осины разного размера и разной окраски

2. Тонкая проволока, я использую флористическую бульонку

3. Флористическая тейп-лента

4 Ножницы

Для начала нужно выбрать примерно 30-35 листьев различной окраски, равномерно увеличивающихся. Они должны быть свежие (с подсохшими листьями работать гораздо сложнее), чистые (если листья пыльные промойте их под водой)

Выбрали, хорошо, теперь нужно состричь с каждого листочка черешок.

Теперь приготовим проволочку, нарезав ее кусочками по 8-10см в количестве равном нашим листочкам.

Теперь готовим тейп-ленту, нарвите кусочки по 4-5см в таком же количестве, что и проволоку

Отлично, теперь приступим к самой работе.

Я начинаю делать от самого большого лепестка. Берем самый крупный листок и продеваем сквозь него проволоку, примерно на 0,5-0,7см от нижнего края

Сгибаем проволоку, все делаем очень аккуратно, чтобы не порвать листок.

Теперь берем тейп-ленту и прикладываем один конец на проволоку с лицевой сторон и зажимаем все это дело между пальцами. Под теплом рук тейп-лента слегка приклеится к листочку

Теперь нам нужно обернуть тейп-лентой всю проволоку. Для этого начинаем слегка растягивать и оборачивать тейп-лентой основание листочка и ножку из проволочки

Вот что должно получиться (лицевая сторона)

Изнаночная сторона

Чтобы убедится, что все сделано правильно, поверните листок горизонтально, он должен плотно держаться на нашем искусственном черенке

Таким образом, делаем черенки остальным листочкам, кроме самого маленького.

Теперь берем самый маленький листочек

Скручиваем листок в узкий конвертик

Берем проволоку и протыкаем все слои конвертика

сгибаем проволоку, как и на остальных листах

Берем тейп-ленту и окручиваем наш черенок

Вот все наши лепестки будущей розы

Ну вот первый этап закончен, приступаем к сборке

Берем сердцевину и следующий за ним по размеру листочек (листочек у основания черенка слегка отгибаем на зад, от угла сгиба зависит распущенность розы, чем больше угол, тем более распустившейся будет роза)

Прикладываем его к сердцевине, как будто оборачивая. Черенки располагаем строго ПАРАЛЛЕЛЬНО

Берем следующий листок и располагаем с противоположной стороны от второго лепестка (сердцевина у нас первый листок), как бы пытаясь обернуть края второго

Когда все лепестки собраны, нужно перевернуть наш цветочек и закрепить стебелек, для этого обмотайте ножку тейп-лентой

Вот что у нас получилось

Когда листочки подсохнут они подкрутятся и роза станет более кучерявой, примерно так, это роза сделана мною прошлой осенью

Можно наделать таких цветочков любое количество, различных размеров и цветов

А как использовать это дело вкуса.

У меня из таких роз сделано 2 пано (извиняюсь за качество фото)

Чтоб розы выглядели более глянцевыми, можно сбрызнуть их лаком для волос

Дети любят все новое и необычное. Сегодня мы будем искать настоящие шедевры в окружающем нас мире. Природные материалы — неисчерпаемый кладезь вдохновения, который доступен каждому!

Не стоит дожидаться осени, чтобы начать творить из свежесобранных каштанов и желудей. Лето — отличное время для творческих занятий на природе. Вспомните свое детство. Вы делали маникюр из лепестков? Самое время научить дочку их «лепить»!

На самом деле, это лишь вершина айсберга. Из цветов, лепестков и листьев можно сотворить настоящие шедевры. В принципе, этим чисто летним материалом для творчества можно пользоваться круглый год, если собрать растения и засушить гербарий.

Цветочные человечки

Дети любят веселых человечков. Так давайте откроем им секрет изготовления милых и смешных жителей цветочной страны!

Чтобы сделать плоского человечка, вам понадобятся подручные цветы и листья. Их можно выложить прямо на газоне или асфальте, но лучше всего приклеить к бумажной основе. Так забавную аппликацию можно будет взять с собой и показать шедевр всем желающим: дома, во дворе, в школе или детском садике.

Делать человечков можно и — как вариант одного из творческих конкурсов. Не забудьте сразу же сфотографировать поделки, ведь свежие лепестки быстро увянут и деформируются.

Куколки из цветов

Во дворе моего детства росли мальвы, или шток-розы. Из них мы делали куколок. Изготовление очень простое. Нужна тонкая гибкая палочка для основы, несколько бутонов и цветков мальвы. На палочку нанизываем цветы в произвольной последовательности и получаем куколку. Для изготовления подойдут любые цветы и листья.

Модные образы из лепестков

С девочками постарше можно заняться fashion — декорированием. Чтобы создавать платья или картины с женскими образами в платьях из цветочных лепестков, достаточно нарисовать контур платья и сделать лепестковую аппликацию. Наклеивать нежные лепестки не обязательно — достаточно выложить желаемую композицию и сфотографировать!

Открытки из живых цветов

Есть много техник оформления . Дополните копилочку идей декорированием сухими цветами. Согласитесь, смотрится это красиво и необычно!

Животные из лепестков

Цветочные лепестки, словно яркие паззлы, можно складывать в самые различные изображения. Это могут быть животные, птицы, рыбки.

Картины из растений

Освоив технику лепестковой аппликации, можно переходить к изготовлению картин. Для этой кропотливой работы понадобится время и много бережно собранных и засушенных растений. Зато какой великолепный результат вас ждет!

Живопись цветами называется «ошибаной». Оказывается, это довольно популярное направление творчества.

Портреты из листьев и цветов от Justina Blakeney

Цветами и листьями, как материалом для своих креативных работ, пользуются и серьезные взрослые дизайнеры и художники. Давайте полюбуемся их работами.

Ко дню рождения или другому семейному празднику вместе с ребенком можно выполнить семейный портрет-карикатуру из листьев и цветов. Получится веселая и запоминающаяся поделка!

Поделки из цветов и листьев Kathy Klein

Популярные сегодня , интерес к изображениям и раскраскам — мандалам, калейдоскопы с цветными стеклышками из детства — возможно, чем-то из них и вдохновилась Kathy Klein, создавая свои поделки из цветов и листьев.

Теперь у вас нет сомнений, что лето — прекрасное время для поделок из природного материала? А если цветы и листья засушить, собрав гербарий, то целый год можно выполнять творческие работы для школы и детского сада, устраивать детские конкурсы и соревнования, поздравлять близких с праздником оригинальными открытками или портретами, делать антистрессовые «мандалы» или калейдоскопы!

Использованы фото с сайтов: worldhobbies. ru, youloveit.ru, newfound.ru, 2301302.ru, toponogova.ru, vecherkom.com, artfulparent.com, green.jofo.ru, portalidei.ru, liveinternet.ru, moi-detki.blogspot.ru, greendom.net, dimchenko.ucoz.ru, boombob.ru, vashsad.ua, xallyava.ru, vashsad.ua, radostklub.ucoz.com, allwantsimg.com, chudo-sad.com.ua, liveinternet.ru, dddeti.ru, era2012.ru, babyblog.ru, searchmasterclass.net, s30893898787.mirtesen.ru, bestin.ua, foxyshazam.ru, dou70.ru, trozo.ru, liveinternet.ru, 3010203.ru, prigodina.vkrugudruzei, m.babyblog.ru, livemaster.ru, blog.i.ua, avivas.ru, subscribe.ru, good-deeds.ua, portal-bliznetsy.ru, lolgirl.ru, m.goodhouse.ru, kleinburd.ru, triinochka.ru, livemaster.ru, numama.ru, blog.7ya.ru, postila.ru, maniaexpress.ru, forum.prihoz.ru, pictures11.ru, xvastunishka.mirtesen, bolshoyvopros.ru, by.livemaster.ru, penzamama.ru, nail-on.ru, baby.ru, cmlt.ru, klub-rukodeliya.ru, strana-sovetov.com, znaj-vse.ru, secrets-of-love.ru, trendinfo.biz, blogs.porti.ru

Засушенные листья и цветы — отличный вариант доступного природного материала, который можно использовать для создания красивых поделок с детьми. Например, создавать картины из листьев своими руками. Такие поделки из сухих листьев, в том числе и кленовых, часто готовят на тематические конкурсы в детских садах и школах, посвященных празднику осени. Далее предлагаем вашему вниманию подборку идей с фото по созданию картин из листочков, а также пошаговые мастер-классы для детей. Они отлично подойдут как для самых маленьких, так и для воспитанников старшей группы садика и учеников 1-3 классов школы.

Красивые картины из засушенных листьев и цветов — подборка идей с фото и видео

Прежде чем перейти к пошаговым мастер-классам красивых картин из засушенных цветов и листьев, предлагаем взглянуть на подборку фото и видео готовых работ. Так как алгоритм создания картин из листьев по большому счету один, позже освоив его по мастер-классам ниже, вы сможете воплотить и другие идеи подобных поделок. Оригинальные примеры красивых картин из засушенных листочков и цветов смотрите в подборке фото ниже.

Подборка идей красивых картин из засушенных листьев и цветов — фото и видео

Простые картины из листьев своими руками для детей (3 года) — мастер-класс с фото пошагово

С маленькими детьми 3-4 лет уже можно делать самые простые варианты картин из листьев своими руками. Чаще всего в качестве сюжета выбирают природные мотивы — деревья, букеты, животных и т. д. Например, в следующем простом мастер-классе показано пошагово, как сделать картину из листьев своими руками с детьми 3 лет «Белочка». Используя показанный алгоритм, можно создавать и других животных из сухих листьев.

Необходимые материалы для простой картины из листьев своими руками для детей 3 лет «Белочка»

• сухие листья разной формы
• цветной картон
• ножницы
• черный фломастер
• кусочек белой бумаги

Пошаговая инструкция для мастер-класса простой картины из сухих листьев своими руками для детей (3 года)

1. Чтобы картина получилась реалистичной для ее создания лучше всего подойдут листья желтого, оранжевого и коричневого цветов. Это палитра оттенков соответствует природному окрасу белок. Первым делом выбираем оранжевый длинный листик и приклеиваем его к основе из картона.
2. Для туловища белки можно взять коричневый широкий листик, например, липовый. Приклеиваем его немного поверх основания хвостика.
3. Для головы белочки берем небольшой листик и также приклеиваем его сверху туловища.
4. Чтобы сделать ушки берем продолговатый листик и разрезаем его пополам, приклеиваем.
5. Из листика средних размеров делаем нижнюю лапку.
6. Из двух небольших листьев делаем передние лапки.
7. Осталось добавить маленькие детали. Глазки делаем из кружочка белой бумаги, на которой ставим точку черным фломастером. Также фломастером дорисовываем носик и кисточки на ушках. Готово!

Картины из листьев своими руками на тему «Осень» для детей — пошаговый мастер-класс с фото

Следующий вариант картины из листьев своими руками на тему «Осень» подойдет для детей разных возрастов. Идею создания такой картины можно использовать и в детском саду, и в начальных классах школы. Подробнее о том, как сделать картину из листьев своими руками на тему «Осень» с детьми в пошаговом мастер-классе ниже.

Необходимые материалы для картины из листьев своими руками детям на тему осени

• сухие листья березы
• белый картон
• черный пластилин
• черный карандаш или фломастер

Пошаговая инструкция для картины своими руками из листьев на тему осени для детей

1. В этом мастер-классе будем делать осеннюю березу, но по такому же принципу можно создавать композиции и с изображением других деревьев. Первым делом рисуем на белом картоне схему будущего дерева, как показано на следующем фото.
2. Черный пластилин делим на небольшие кусочки и с их помощью оформляем ствол березы.
3. Затем берем часть самых сухих листьев и измельчаем их руками. Это будет имитация опавших листочков у основания березы.
   
4. Смазываем клеем нижнюю часть картины и сверху посыпаем измельченными листьями. Даем немного подсохнуть.
5. Осталось только приклеить основные листья к кроне нашей березы. Готово!

Красивые картины из сухих листьев и цветов в детский сад или школу — мастер-класс с пошаговыми фото

Следующий вариант красивой картины из сухих листьев и цветов отлично подойдет для тематического конкурса в детском саду или школе. Также в этой технике можно оформить и поздравительную открытку своими руками. Подробнее о том, как создать красивую картину из сухих листьев и цветов в детский сад и школу в пошаговом мастер-классе ниже.

Необходимые материалы для красивой картины из сухих цветов и листьев своими руками в садик или школу

• сухие листья
• засушенные цветы
• картон

Пошаговая инструкция для красивых картин из сухих листьев и цветов своими руками в детский сад, школу

1. В этом мастер-классе показано как с помощью сухих листьев и цветов своими руками создать красивую вазу. Для начала делаем основание для вазы — приклеиваем на картон несколько продолговатых листьев.
   
2. Из сухих листьев контрастного цвета формируем саму вазу.
   
3. Затем оформляем вазу несколькими большими листочками контрастного цвета, создавая красивый фон для будущего букета.
4. Осталось только создать букет. Для этого приклеиваем сухие цветы в произвольном порядке, заполняя более маленькими бутонами свободное пространство. Готово.

Как видите, создать картины из листьев своими руками очень просто и легко даже с самыми маленькими детьми. А если добавить к сухим листикам, например, кленовым, засушенные цветы можно делать очень красивые композиции-букеты. Надеемся, что представленные фото и пошаговые мастер-классы для старшей группы детского сада и 1-3 классов школы станут для вас полезными. Обязательно используйте эти идеи для создания уникальных поделок на тему осени.

Моя дочка Катя в этом венке стала «Королевой Осень» в 2007 году!

По моему глубокому убеждению, наше образование, начиная с советских времен, построено по следующему принципу:

«Если ты не выполнил задание учителя в детстве, ты все равно это сделаешь, когда будешь помогать своему ребенку»:-).

Так что, дорогие мамочки, раз мы встретились на этой страничке, значит вашему ребенку дали задание принести осеннюю поделку. Угадала?

Не сомневаюсь, сейчас вздохнете с облегчением! Я собрала кучу идей, и ваша поделка из осенних листьев обязательно порадует учительницу! 🙂

Чтобы не мешать в кучу весь опыт человечества в этом вопросе, я попыталась объединить похожие по смыслу коллажи и аппликации.

Начнем!

Портрет из осенних листьев

Я нашла не так много примеров человечков их природных материалов, но для вдохновения достаточно. Лицо можно склеить из нескольких фрагментов и вырезать овал нужной формы.

Для прически или шляпки выбираем более грубые растения. Можно использовать колоски или стебли сухих трав.

Вот еще очень симпатичные персонажи «с настроением». Мамочки. Не пытайтесь найти листья нужной формы. Чтобы сделать голову, просто вырезайте с любого листа круг или овал. Если нет засохших узких травинок для прически, нарежьте большой лист тонкими полосками.

К ним я нашла и детишек, правда, не из листьев, а из желудей. Для их быстрого изготовления понадобится клеевой пистолет и перманентный маркер. Шарфик можно сделать из обрезков фетра или любой другой яркой ткани. Бесподобные малыши!

Птички-бабочки-зверюшки

Это самый распространенный вид осеннего творчества. Составляем из сухих листьев разных цветов и форм милых зверьков и насекомых. Труднее всего найти листья контрастных цветов, так как после высыхания почти все становится желтовато-коричневым.

Чтобы был выбор, насушите не только осенние, но и зеленые листья тоже, тогда палитра цветов будет гораздо шире и у вас точно получится что-нибудь из этого.Кстати, сухие лепестки роз замечательно выглядят на хвосте павлина, возьмите на заметку:

Вот простые и выразительные птички. Кстати, листочки с небольшими изъянами выглядят вполне гармонично, в оперении птиц всегда много неожиданных пятен. парочка линий ручкой, и клюв становится похожим на клюв. Цыплята делаются за минуту, можно целый выводок сделать.

Невозможный симпатяга… Яблочко отгрыз:-). Этот коллаж делается с использованием деталей из цветного картона. Мой вариант ежика — справа в рамочке. Мы там еще и манную кашу на клей ПВА кое-где посыпали. Надеюсь, воспитательнице понравится…

Вот еще вариант для тех, кто сможет срисовать эти простые рисунки. Голову льва и рыбку нарисуйте крупными — на весь альбомный лист. Картон предпочтительнее. Остальное понятно из иллюстрации!

Информация для воспитателей и учителей! , там много полезного и доступного!

Еще из семян ясеня…

Вот самая свежая наша поделк. Это красивая сова в рамке из осенних листьев. На лист картона формата А3 по периметру с нахлестом наклеили листья на ПВА. Сильно не старались, так как потом лишнее обрезали по краю, а на внутреннюю часть наклеивается еще один лист а аппликацией совы из семян ясеня, поэтому тоже по линеечке не нужно стараться. Клюв у нас из половинки желудя. По-моему, хорошо…

Из этих семян можно придумать много интересного (аппликация) — крыши домов, поле сухой травы, шкурка животного или перья птицы. Работа долгая и кропотливая, но если вы не успели собрать и высушить листья — выход из положения. Сорвали с дерева и сразу приклеили.

Вот еще несколько примеров для вдохновения.

Мозаикой из сухих листьев и цветов можно дополнить рисунок. Вот это выглядит очень симпатично:

Прическа из сухих листьев

На этих картинках их листьев вырезаны губки, глаза и даже реснички, но лицо можно просто нарисовать, не выкладывать тонкими веточками, а вот копну волос делаем не просто из отдельных листочков, а из целых веточек с сухими листиками. То, что они высушены не в одной плоскости, а объемно, придает нашей работе особый шарм. Ну какая же красота… Нашла в любимых соцсетях, решила тут разместить, чтобы идея не потерялась.

Вырезаем фигурки из опавших листьев

Я выделила отдельно эти коллажи, так как осенние листья используются немного иначе — это просто материал для вырезания простых фигурок и букв. Делать это нужно ДО того, как лист высох, иначе будет крошиться . Сначала вырезаем, потом сушим привычным образом в старой книге или между газетными листами. Так можно вырезать целые слова и фразы.

Для того, чтобы буквы получились аккуратными, распечатайте их на принтере нужного размера.

Теперь кладем на осенний лист копировальную бумагу, сверху — вашу распечатку. Обводим, чтобы рисунок остался на желтом листе. Осталось вырезать!

Так можно сделать не только буквы алфавита, но еще и простые силуэты (звери, домики, облака).

Интересные примеры картин из осенних листьев:

Тут использованы веточки туи, а из сухих листьев вырезается нужная форма для аппликации. Для домика понадобятся тонкие сухие веточки, но можно и из спичек собрать.

RА с этой картинки можно взять идею. Женский профиль просто нарисован, а вот листья в ее волосах могут быть не бумажные, а самые настоящие ! Разве трудно их найти разного размера и формы, чтобы получилась такая красотища?

Вот симпатичные совушки. Из бумаги вырезается силуэт, потом клеим листья, как показано на рисунке, а в конце работы все торчащие излишки подрезаем по контуру картонной заготовки. Глазки делаем из бумаги контрастного цвета.

Разноцветные коллажи

Осенние листья настолько красивы сами по себе, что прекрасно смотрятся в рамках и без всякого сюжета. Посмотрите, как красиво! Первый слой — темные листья, потом кладите контрастные и самые красивые, так будет чувствоваться объем. Все под рамочку.

Еще мне понравилась идея: на коллаж из листьев накладываем лист плотного картона, в котором канцелярским ножом вырезана буква или простая фигура.

Еще необычную технику, которая почему-то называется «айрис-фолдинг» , я обнаружила на сайте «Страна Мастеров». Подробный мастер-класс вот тут: http://stranamasterov.ru/node/99098

Рамки для фотографий

Для осенней выставки можно сделать рамочки для фотографий и для оформления сочинений и стихов на тему осени. Вот, какие варианты я нашла. По-моему, очень просто и эффектно.

Украшение интерьера

Поделки из осенних листьев могут быть очень романтичными.

Чтобы получилось такое дерево, нужно заранее высушить листья, а уж потом снова прикрепить их к красивой ветке прозрачной липкой лентой.

Работаем молотком…

Необычная техника. Увидела на американском сайте, перевод и . Смысл в том, что опавшие листья кладут между акварельной бумагой и салфеткой, тщательно простукивают по всей поверхности молотком, чтобы на бумаге остался красящий пигмент.

Розы из осенних листьев — мастер класс

Картины из листьев: лучшие идеи с фото

Картины из листьев, созданные в технике осибана, можно смело отнести к произведениям искусства, но первое знакомство с этим видом творчества у детей происходит еще в детском саду, когда они выполняют свои первые аппликации с сухими осенними листочками. Для создания таких картин используются не только листочки, но и другие природные материалы, например, лепестки цветов, трава, древесная кора, тополиный пух и различные семена. Все материалы перед выполнением таких осенних поделок своими руками необходимо подготовить: их высушивают под прессом, иногда предварительно обрабатывают специальным раствором. Если вы хотите стать настоящим мастером ошибаны, то при высушивании материалов надо стараться сохранить их естественный цвет.

 

Картина «Осень» из листьев выполняется на бумаге или ткани, а элементы могут быть приклеены на клей, а также используется еще несколько способов фиксации. Иногда предварительно бумагу раскрашивают акварельными красками, создается рисунок, который затем дополняется натуральными элементами. Настоящий мастер располагает элементы с осторожностью и тщательностью, чтобы они заняли свое место: листья превращаются в деревья, а цветочные лепестки описывают силуэты гор.

 

Особое распространение данный вид декоративного искусства приобрел в Японии, где он появился около 600 лет назад. В последние 30 лет осибана обрела вторую жизнь, и стала распространяться по всему миру, к этому виду творчества прибегают многие рукодельницы, которые стремятся изучить новые техники работы с природными материалами, показать детям, какой невероятной красоты могут быть поделки из осенних материалов.

 

Картины из листьев

 

Осень дарит нам самые разнообразные краски: розовые, желтые, красные, коричневые оттенки окружают нас повсюду, и это обязательно наведет рукодельниц на мысль о творчестве, к которому обязательно надо привлечь детей. Осибана относится к флористике, ведь это своеобразный способ создать из листочков и цветов прекрасные букеты, однако эти букеты будут плоскими и крепиться на бумажную основу.

Начинающие мастера часто совершают ошибку, когда стремятся использовать только яркие цвета, а ведь именно листочки невзрачные, на первый взгляд, могут сыграть в вашей композиции самую важную роль.

Можно использовать потемневшие листочки лещины или осины, они серо-коричневые, однако, если в вашей композиции есть скалы и камни, темные отражения, то именно такие элементы станут лучшим решением.

 

Если вы гонитесь за яркими красками, то обратите внимание на листики ивы, абрикоса и шелковицы, заготавливать их надо уже в сентябре-октябре, терпеливо собирая самые ровные и красивые. Красный цвет можно передать с помощью калины и винограда. Американский клен и тюльпановое дерево также обладают великолепными оттенками. Обращайте внимание не только на лицевую, но и на их изнаночную стороны, так у остролистного клена эти оттенки разнятся от розоватого до темно-фиолетового. Серебристый тополь позволяет передать белый цвет, серый и желтоватый.

Когда вы собрали необходимый материал для картины из листьев и цветов, их надо высушить, для этого можно использовать самый простой способ – расположить их между страницами книги. Также их можно высушить под прессом другим способом: расположить их между страницами газеты, сложить друг на друга, а сверху установить какой-либо груз. Если вы сушите элементы между газетными страницами, то необходимо время от времени их менять.

 

Вы также можете собрать уже опавшие сухие листики, и лишь прогладить их утюгом, чтобы они были готовы для создания поделки.

Можно соорудить своими руками пресс для сушки, для этого вам понадобится две квадратные формы, вырезанные с толстой фанеры. По углам необходимо сделать дрелью четыре отверстия и вставить болты. Когда вы расположите страницы газеты между фанерками, то болты надо стянуть, и в таком прессованном состоянии будут сушиться ваши лепесточки. Также по периметру фанерного квадрата надо просверлить несколько тоненьких отверстий для вентиляции.

Для создания картины из осенних листьев не бойтесь экспериментировать, сушите различные лепесточки и листочки, даже если изначально их цвет вам может и не понравиться, в дальнейшем он может идеально вписаться в создаваемую композицию.

 

Картины из осенних листьев

 

Картина из листьев на тему осень начинает создаваться в тот момент, когда вы идете за сбором материала в парк или сад. Когда в ваши руки попадается новый элемент, вы уже можете представить себе, где вы сможете его задействовать. Кстати, вы должны помнить, что заготавливаются материалы не только в осенние месяцы, но и весной, и летом. Весной можно собирать молодые побеги деревьев, лепестки цветов – черемухи, фиалок, ландышей, калины, боярышника. Лето богато на травы и цветочки, которые также могут похвастаться своими оригинальными формами и оттенками. Даже зимой можно собирать материалы, ведь все они теперь приобретают темный, мрачный цвет.

Поделки из сухих листьев лучше выполнять на плотном картоне, на котором сначала выполняется эскиз простым карандашом. Затем необходимо подготовить элементы и приступать к творческому процессу. Фиксировать элементы на картонной основе можно с помощью клея ПВА.

Поскольку ошибана – это вовсе не простая аппликация, которую можно сделать в процессе занятия в детском саду или урока в школе, то и времени на такие картины из сухих листьев уходит гораздо больше: в зависимости от сложности придуманной композиции от нескольких дней до месяцев. Также необходимо помнить, что заранее предугадать, какой вы получите результат, ведь ошибана является постоянным творческим поиском, а в процессе выполнения композиции вы должны продолжать фантазировать и экспериментировать.

 

Вы можете создавать неповторимый художественный эффект благодаря натуральным растительным формам и фактурам, и нет необходимости прибегать к дополнительному декорированию или использованию других материалов.

Готовую картину надо правильно оформить, подобрать паспарту и раму. Багет обязательно надо подбирать к картине, иногда даже забывая про то, чтобы он гармонировал с интерьером. Багет должен дополнять ее и не затемнять.

Паспарту необходимо использовать обязательно, чтобы защитить картину от повреждений, которое может нанести стекло. Воздушный зазор позволяет защитить от высокой влажности, конденсата и других неблагоприятных условий.

 

Композиции с использованием прессованной флористики обязательно должны быть под стеклом, иначе на них будет постоянно оседать грязь и пыль, а краски потускнеют от влияния солнечного света.

Идеальным решением станет антибликовой стекло, которое рассеивает отблески света, таким образом, сохраняет естественность изображения. Также антибликовое стекло позволяет качественно передать цвета.

Рассматривая картины из листьев фото, вы можете заметить, что они очень красочные, несмотря на то, что все ее краски создала сами природа, именно поэтому такие композиции идеально вписываются в любой интерьер, создавая атмосферу тепла и уюта.

 

Картина «Осень» из листьев

 

Картина из листьев своими руками – прекрасная детская поделка, с которой ребята впервые знакомятся еще в детском саду. Аппликации можно выполнять в различных техниках: некоторые доступны самым маленьким, с ними дети знакомятся в младшей и средней группе детского сада, другие же смогут выполнить только школьники младших классов. Каждая такая аппликация неповторима и уникальна, и, сохранив ее, вы надолго оставите память о первых творческих успехах вашего ребенка.

Деткам нравится накладная аппликация, где сухие листочки накладываются друг на друга. В такой поделочке не используются ножницы, а недостающие элементы рисуются маркером, красками или фломастером, иногда добавляются элементы с пластилина.

В силуэтной аппликации с листиков вырезаются определенные элементы, а затем их приклеивают на картонную поверхность, формируя рисунок. Вид модельной аппликации сводится к тому, чтобы подобрать листья, похожие по цвету и форме, а затем с них выкладывается придуманная картинка, а если подобрать одинаковые листики, то с них получится оригинальная симметричная картинка, например, таким способом можно выложить бабочку.

 

Картина из листьев своими руками

 

Полюбуйтесь в Интернете на картины из листьев своими руками фото, вы можете обратить внимание, что даже самые простые аппликации, выполненные детьми, станут прекрасным украшением вашего интерьера.

Мы можем делать такие картины, используя листочки любого цвета и краски, рисунки можно выполнять на бумаге или на ткани, даже выполнять особые принты на хлопчатобумажной ткани, которая затем используется для пошива одежды или домашнего текстиля. Если рисовать вы будете по ткани, то и краска нужна соответствующая, которая бы не стиралась и не размазывалась после стирки.

Листочки необходимо брать крупные, ажурные с выраженными прожилками, чтобы их фактура отражалась на бумажной или тканевой поверхности. Поделки из бумаги смогут выполнить даже дети, им будет интересно окрашивать листочки краской, а затем прикладывать к бумаге. По ткани можно работать масляными красками, а по бумаги – гуашью.

 

 

Картины из листьев: фото

 

Картина «Осень» своими руками из листьев в виде штампов на бумаги выполняется так: сначала листок мы кладем лицевой стороной вверх (той стороной, где особенно выделяются прожилки) и тщательно мажем краской. Для нанесения краски можно также использовать губку.

Возможно, в первый раз вы намажете листок слишком сильно, и его отпечаток будет чересчур «жирным», а его фактура будет смазанной. Со временем вы найдете то идеальное количество краски, которое позволит вам получить четкий оттиск. Также обязательно выбирайте грубые плотные листочки, например, идеально подойдет каштан или виноград, можно использовать дуб, а если вы возьмете слишком молодой и мягкий побег, то он сомнется во время покраски. Чтобы придерживать элемент во время покраски, можно использовать деревянную палочку или карандаш. Затем переверните его и прижмите покрашенной стороной к бумаге, сверху накройте газетой и прижмите, благодаря этому отпечатаются все прожилки. Можно использовать скалку и прокатать ею сверху.

Кроме картин, вы также можете выполнить букеты-поделки из кленовых листьев, которые будут радовать вас своими яркими красками.

Урок труда в 1-м классе по теме: «Аппликация из листьев «Бабочка»

1. Беседа.

а) Вы все видели летом красивых бабочек.

— На что были похожи бабочки?

И, правда, бабочки как красивые цветы.

б) Гномики очень любили наблюдать летом за бабочками. Они были такие красивые и напоминали цветы. Но с наступлением осени бабочки пропали. И тогда гномики решили сделать аппликацию из сухих листьев. Чтобы долгой зимой напоминали бабочки из сухих листьев о лете. Когда работа была закончена, гномики словно очутились в летнем саду. Бабочки с волшебных картинок выпорхнули и кружились над гномами. Лето закончился, но волшебство летних дней осталось и в морозные дни, когда гномам было грустно, они доставали свои картинки и долго любовались ими.

И мы с вами тоже сотворим чудо – сделаем из листьев бабочку.

2. Выполнение работы.

а) Объяснение.

Подбираем четыре листочка для крыльев бабочки. Тонкий продолговатый листочек нам пригодится для туловища. А совсем маленький лист будет головой бабочки. Берем лист бархатной бумаги, все листья выкладываем на ней. Теперь можно приступать к основной работе. Берем бережно листочек, капаем на него клей и аккуратно кладем на место. И так каждый лист приклеиваем к бумаге. Затем берем еще один лист бумаги и кладем сверху. Прижимаем книгой. Через несколько минут картина готова.

б) Самостоятельная работа.

Пред началом работы напоминаются правила пользования ножницами и клеем.

Во время работы слежу за порядком, помогаю детям, если нужна помощь.

в) Физкультминутка.

Сегодня мы с вами будем бабочками и отправимся на луг. Машет бабочка крыльями: вверх-вниз. Увидала цветок, подлетела и присела на него. Попила нектару, щечки умыла и дальше полетела. А мы с вами тихонечко приземлимся на стульчики.

3. Итог.

Итог подводится в виде выставки. Дети сами оценивают работы. Выбирая аккуратно и красиво сделанные аппликации.

4. Домашнее задание.

Раздаются листочки с заданием, что нужно принести на следующий урок: желуди, веточки, пластилин, картон.

Осенние листья. Презентация. | Началочка

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

А. Пушкин

Дополнительный материал: распакованный клипарт с осенними листьями и контурными картинками листьев.

Красивая, яркая презентация для учащихся начальных классов «Осенние листья» для уроков «Окружающий мир».

«Чарующе прекрасна русская осень. Но почему мы называем осень грустной? Так ли это?  Оглянись вокруг. Ведь лес нынче даже прекрасней, чем летом. Недавно ещё шумел он зеленой листвой и был весь пушистый. Но однотонный – одна зелень кругом. А теперь посмотри: вокруг пламенно-огненные осины, жёлтые клены, бурый палый лист. А берёзка и сейчас, в своей старости, которая повторяется ежегодно, нарядна и нежна. 

Нельзя насмотреться на лес в золотом уборе…»

На слайдах картинки осенних листьев и надписи с названиями листьев деревьев: каштана, клена, рябины, березы, ольхи, калины, осины, дуба.

Смотреть презентацию: Осенние листья

Скачать презентацию: https://yadi.sk/i/XvumUqE9ZWvGy

Маленькая подсказка: в этой презентации картинки осенних листьев можно копировать и вставлять в другую презентацию.

А теперь дополнительный материал:

Распакованный клипарт с осенними листьями. 

Все картинки на прозрачном фоне, хорошо подойдут для оформления презентаций. Или другой вариант: картинки осенних листьев можно распечатать на цветном принтере, вырезать и украсить ими зал или школьный кабинет к осеннему празднику или «Дню знаний».

Контурные картинки осенних листьев можно использовать для раскрашивания на уроках рисования в школе или на занятиях по рисованию в детском саду.

Скачать: https://yadi.sk/d/_9GXyDoTZVidZ

Если Вам понравилась презентация, кликните на социальные кнопки, поделитесь с друзьями. Это лучшая благодарность автору.

Узнайте все о листьях — Уроки науки и проекты

Урок естествознания

Для чего нужны листья?

Листья очень важны для деревьев — они служат пищей для всего дерева (или растения)!

Как они это делают? Листья используют особый процесс, называемый фотосинтез (скажем: foto-SIN-thuh-sis) для преобразования энергии солнечного света в сахар и крахмал, которые дерево использует в пищу.

В листьях содержится важное химическое вещество под названием хлорофилл (скажем: KLOR-uh-fil), которое делает их зелеными, а также позволяет им проводить фотосинтез.

(См. Статью по теме: Как растут цветы.)

Листья также помогают сохранять прохладу в жаркие дни, создавая тень. Листья заполняют промежутки между ветвями, образуя навес, похожий на зонтик, над деревом.

Листья также помогают сделать деревья хорошим домом для животных, таких как птицы, белки и насекомые, предоставляя им укрытие, место для укрытия и даже пищу!

Почему листья меняют цвет?

Различные химические вещества, содержащиеся в листьях, заставляют их менять цвет осенью.

Как мы уже узнали, хлорофилл — это химическое вещество, которое придает листьям зеленый цвет, пока они производят пищу посредством фотосинтеза в весенние и летние месяцы.

Когда на улице становится прохладнее и солнце не светит так долго каждый день, деревья знают, что пора начинать запасаться едой на зиму.

Для этого хлорофилл в листьях начинает разрушаться, и пища, которую они производят, сохраняется внутри дерева, а не в листьях.

Теперь, когда хлорофилл ушел, листья стали не зелеными, а всеми красивыми осенними цветами, такими как оранжевый, желтый, красный или даже фиолетовый!

(Посмотрите, как сохранить листья в этой статье.)

Эти цвета на самом деле оставались на листьях все лето, мы просто не могли их видеть, потому что их блокировал зеленый цвет хлорофилла.

(Для лучшего понимания см. Изображения из нашего эксперимента по хроматографии листьев.)

Хлорофилл и другие химические вещества, вызывающие окраску листьев, называются пигментами . Пигменты также используются для окрашивания ниток и волокон, из которых сделана одежда.

Другие пигменты листьев, помимо зеленого, происходят из химических веществ, называемых каротиноидов (скажем: kuh-ROT-in-oidz) и антоцианов (скажем: an-thuh-SYE-an-inz).

Каротиноиды делают листья желтыми, оранжевыми и коричневыми и всегда находятся в листьях, как и хлорофилл. Не все листья содержат антоцианы, которые вызывают появление красных и пурпурных цветов.

Антоцианин образуется, когда сахар попадает в лист после того, как хлорофилл ушел.Затем, когда лист подвергается воздействию солнечного света, антоциан делает листья красными и пурпурными! В листьях на картинке есть немного каждого из пигментов.

Почему с деревьев падают листья?

По мере того, как становится прохладнее, а дни становятся короче осенью, деревья начинают готовиться к зиме.

Деревья используют солнечный свет для создания специального слоя или уплотнения между каждым листом и ветвью, с которой они связаны. Затем листья легко падают на землю, оставляя ветви дерева защищенными от холода, который наступит зимой, а также помогает дереву накапливать пищу!

Поскольку в клетках листьев есть вода, они не могут пережить отрицательные температуры, потому что вода замерзнет, ​​и листья погибнут.

Когда листья падают на землю, они в конечном итоге разрушаются и обеспечивают почву питательными веществами, помогая подготовиться к росту большего количества растений весной, а также создают слой, который помогает почве поглощать воду.

Другая причина того, что деревья теряют листья, заключается в том, что многие из них весной и летом рвутся или повреждаются погодными условиями (например, градом), насекомыми, поедающими листья, или болезнями, которые могут заразиться деревья.

Поскольку они теряют листья осенью, они смогут вырастить новые весной!

Лиственные деревья vs.Вечнозеленые деревья

Возможно, вы заметили, что некоторые деревья вообще не теряют листья осенью и что их «листья» выглядят довольно странно по сравнению с листьями, которые вы видите на большинстве деревьев.

Деревья, теряющие листья осенью или зимой, называются листопадными (скажем: de-SID-joo-us).

Деревья, которые не теряют свои листья, называются вечнозелеными , а их листья обычно называются иглами .

Как следует из названия, они остаются зелеными в течение всего года, потому что их иголки выдерживают низкие температуры и не опадают осенью!

Клетки внутри хвои отличаются от клеток внутри листьев лиственных деревьев — в них нет воды, которая замерзает, и они также имеют гладкое восковое покрытие снаружи, которое помогает им оставаться в тепле зимой.

Научных слов

Фотосинтез — процесс, который происходит в листьях растений, когда солнечный свет, вода и углекислый газ (из воздуха) превращаются в пищу и кислород.

Хлорофилл — химическое вещество, которое присутствует в листьях в течение года и помогает им производить пищу посредством фотосинтеза. Это также то, что делает листья зелеными.

Каротиноид — химическое вещество в листьях, которое делает их желтыми и оранжевыми.Как и хлорофилл, он находится в листьях круглый год, но не так силен, как хлорофилл.

Антоцианин — химическое вещество, которое образуется из сахара, который попадает в лист после того, как хлорофилл ушел. Антоциан есть только в некоторых листьях и только в тех частях, где много воды. Он делает листья красными и пурпурными, когда они подвергаются воздействию солнечного света.

Лист для печати

Используйте этот рабочий лист с научным заданием Take A Nature Walk , чтобы помочь своим детям попрактиковаться в ведении научного журнала.Они могут создать страницу для любого количества деревьев и хранить их в папке с тремя кольцами, чтобы создать папку с падающими деревьями.

В это время года листья начинают менять цвет с зеленого на другие красивые и падают на землю, где мы можем хрустеть под ногами, когда идем, или сгребать их в кучу, чтобы прыгнуть! Но почему листья так важны для деревьев и почему они опадают?

Хотите узнать больше о науке об осени? Ознакомьтесь с нашим модульным исследованием, разработанным для учащихся K-2: «Изучите науку: сезоны», эксклюзивно на сайте Home Science Tools.

Научные проекты

Проект 1: Прогулка на природе

В хороший день прогуляйтесь на свежем воздухе, чтобы собрать листья и поближе познакомиться с изменениями, происходящими вокруг вас со сменой времен года.

Ваша прогулка на природе будет веселее, если вы возьмете с собой кого-нибудь, кто поможет вам собирать и наблюдать. Убедитесь, что один из людей, которых вы берете с собой, является родителем или другим взрослым!

Вот некоторые вещи, которые вы можете взять с собой:

• Пластиковые пакеты для того, чтобы принести домой листья и другие предметы
• Закуска и бутылка с водой, если вы собираетесь на долгую прогулку
• Блокнот и карандаш, чтобы помочь вам запомнить то, что вы видите, но не можете забрать домой
• Камера, чтобы взять с собой картинки по пути
• Рюкзак или сумка для хранения всего в

Вещи для сбора:

• Листья любого осеннего цвета, которые вы можете найти (ищите желтые, оранжевые, красные, коричневые, пурпурные и даже зеленые)

Когда вы вернетесь домой, прижмите листы между листами газет и некоторыми тяжелыми книгами на несколько дней, пока они не высохнут. Таким образом, они останутся плоскими и сохранят свои красивые цвета, вместо того, чтобы свернуться калачиком и выглядеть мертвыми.

• Некоторые листья или «иголки» с деревьев, которые не теряют свои листья при падении

Сравните их с собранными вами листьями с деревьев, которые действительно теряют листья. Насколько они разные? Чем они похожи?

• Листья растений, которые не являются деревьями

Сравните эти листья с иголками и листьями, которые вы собрали с деревьев.Вы нашли листья растений, которые меняли цвет? Некоторые растения, не являющиеся деревьями, имеют листья, которые меняют цвет и опадают, но большую часть времени все растение, находящееся над землей, отмирает и весной отрастает от корней. Некоторые растения весной вообще не отрастают — они живут только один вегетационный период.

На заметку:

• Большинство листьев на дереве одного цвета, или вы видите листья нескольких цветов на одном дереве?
• Вы видите больше деревьев, которые остаются зелеными и не теряют листья во время падения, или деревья, которые действительно теряют листья?
• Как выглядит трава в тех местах, где вы ходили? Он все еще зеленый? Некоторые из них становятся коричневыми?
• Вы замечаете распускание цветов?
• Вы замечаете, что с деревьев падают другие предметы, например, желуди или семенные коробочки?
• Если вы видите каких-либо животных, например, белок, что они делают?

Большинство животных, растений и деревьев готовятся к зиме в осенние месяцы.Белки собирают и хранят еду и находят дома, которые защитят их от холода. Растения теряют свои цветы и листья или начинают умирать, даже если их корни могут пережить зиму. За исключением очень теплых мест, деревья теряют листья, чтобы подготовиться к зиме.

Некоторые деревья также сбрасывают семена осенью. Семена зарывают в землю (иногда они просто покрываются падающими листьями), где они будут защищены до весны, когда из них начнут расти новые деревья.Трава также начинает становиться коричневой по мере того, как становится холоднее.

Проект 2: Какого цвета листья?

Что вам понадобится:

• Несколько зеленых листьев с 3 разных видов деревьев
• 3 маленьких стакана для питья
• Медицинский спирт
• Пластиковая пленка
• Кастрюля с горячей водой из-под крана
• Кофейные фильтры или фильтровальная бумага
• Ножницы
• Лента
• 3 карандаши

What You Do:

1.Листья порвать на мелкие кусочки. Поместите кусочки каждого дерева в разные стаканы (убедитесь, что в каждом стакане есть кусочки только одного вида деревьев!).

2. Попросите взрослого налить медицинский спирт в каждый стакан так, чтобы все кусочки листа были покрыты.

3. Положите кусок полиэтиленовой пленки поверх каждого стакана, чтобы спирт не испарился (не впитался воздухом).

4. Пусть взрослый поставит стаканы в кастрюлю с горячей водой и оставит их примерно на 30 минут.Перед тем, как вынуть их, убедитесь, что спирт в каждом стакане стал зеленым. Если этого не произошло, наполните кастрюлю горячей водой и снова ставьте стаканы, пока спирт не станет зеленым.

5. Пока вы ждете, вырежьте 3 полоски из середины кофейных фильтров. Сделайте каждую полоску шириной около 1 дюйма. Приклейте один конец каждой полоски к середине карандаша. Другой конец полосы надрежьте острием.

6. Когда спирт в каждом стакане станет зеленым, выньте стаканы из горячей воды.

7. Положите карандаш с приклеенной к нему бумажной лентой на каждый стакан так, чтобы бумажная полоска свешивалась вниз, а острие касалось спирта в стакане. Если бумага слишком длинная, оберните ее вокруг карандаша, чтобы укоротить.

8. Дайте очкам и бумагам постоять еще примерно 30 минут, а затем проверьте, не происходит ли что-нибудь. Вы должны увидеть, как зеленый цвет начинает впитываться в бумагу. Подождите еще дольше, чтобы увидеть, появятся ли другие цвета!

Что случилось:

Спирт и тепло горячей воды заставили цвет на листьях раствориться, так что вы могли увидеть его в спирте.Это похоже на то, что происходит, когда вы завариваете чай. Если вы поместите чайный пакетик (с заваркой) в чашку с горячей водой на несколько минут, вода станет окрашенной и ароматной от чайных листьев.

Когда вы опускаете бумажные полоски в спирт зеленого цвета, цвета начали впитываться бумагой, и вы должны были увидеть пару разных оттенков зеленого.

Если вы подождали достаточно долго, вы могли бы увидеть, как на бумаге появляются другие цвета листьев, например оранжевый или желтый.Если вы видели не только зеленый, но и другие цвета, это те цвета, в которые листья превратятся осенью!

Видели ли вы разницу в цвете листьев разных видов, которые вы тестировали?

Причина, по которой вы не могли увидеть все эти цвета на зеленых листьях или в спиртовом растворе, заключается в том, что химическое вещество, вызывающее зеленый цвет, намного сильнее, чем химическое вещество, вызывающее оранжевый и желтый.

Когда вы опускаете бумагу в спиртовой раствор, цвета могут разделиться, а оранжевый и желтый больше не покрываются зеленым.

То же самое происходит, когда листья начинают менять цвет — химическое вещество, которое делает их зелеными, начинает выходить из листьев, оставляя химические вещества, которые делают другие цвета позади, превращая листья во все красивые осенние цвета!

---

Исследуй науку: сезоны

Вы ищете больше уроков, рабочих листов и научных экспериментов о четырех временах года?

Ознакомьтесь с нашим модульным исследованием, разработанным для студентов K-2.

Leaf Facts для детей

Листья бука СЭМ-изображение эпидермиса листа Nicotiana alata , на котором видны трихомы (волосковидные придатки) и устьица (прорези в форме глаз, видимые при полном разрешении).Листья могут иметь разную форму. Раздел биологии, изучающий формы предметов, называется Морфология

A лист — надземный орган растения. Его основные функции — фотосинтез и газообмен. Лист часто бывает плоским, поэтому он поглощает больше всего света, и тонким, чтобы солнечный свет мог попасть к хлоропластам в клетках. У большинства листьев есть открывающиеся и закрывающиеся устьица. Они регулируют обмен углекислого газа, кислорода и водяного пара с атмосферой.

Растения с круглогодичной листвой — вечнозеленые, а сбрасывающие листья — листопадные. Лиственные деревья и кустарники обычно теряют листья осенью. Прежде чем это произойдет, листья меняют цвет. Весной листья снова отрастут.

Листья бывают разных форм и размеров. Самый большой неразделенный лист — это лист гигантского съедобного аррума. Обитает в болотистых частях тропического леса Борнео. Один из его листьев может достигать десяти футов в поперечнике и иметь площадь поверхности более 30 квадратных футов (~ 2.8 кв. Метров).

Анатомия листа

Лист — это орган растения, состоящий из регулярного набора тканей. Основные присутствующие тканевые системы:

1. Эпидермис , покрывающий верхнюю и нижнюю поверхности
2. Мезофилл (также называемый хлоренхимой ) внутри листа, богатого хлоропластами
3. Расположение вен (сосудистая ткань)

Эпидермис

Эпидермис — это внешний слой клеток, покрывающий лист.Он образует границу, отделяющую внутренние клетки растения от внешнего мира.

Эпидермис покрыт порами, которые называются устьицами . Они являются частью комплекса с порами, окруженными с каждой стороны замыкающими клетками, содержащими хлоропласты, и двумя-четырьмя вспомогательными клетками, в которых отсутствуют хлоропласты. Открытие и закрытие комплекса стомы регулирует обмен газов и водяного пара между наружным воздухом и внутренней частью листа и играет важную роль в обеспечении фотосинтеза, не позволяя листу высохнуть.

Мезофилл

Большая часть внутренней части листа между верхним и нижним слоями эпидермиса представляет собой ткань, называемую мезофиллом (по-гречески «средний лист»). Эта ассимиляционная ткань является основным местом фотосинтеза растения. Продуктами фотосинтеза являются сахара, которые в клетках растений могут превращаться в другие продукты.

У папоротников и большинства цветковых растений мезофилл разделен на два слоя:

• Верхний палисадный слой плотно упакованных вертикальных ячеек толщиной от одной до двух ячеек.Его клетки содержат множество хлоропластов. Хлоропласты перемещаются в результате процесса, называемого «циклозом». Небольшое разделение ячеек обеспечивает максимальное поглощение углекислого газа. Солнечные листья имеют многослойный палисадный слой, а теневые листья ближе к почве — однослойные.
• Под палисадным слоем находится губчатый слой . Клетки губчатого слоя более округлые и не так плотно упакованы. Между камерами большие воздушные пространства. Эти клетки содержат меньше хлоропластов, чем клетки палисадного слоя.Поры или устьица эпидермиса открываются в камеры, которые связаны с воздушными пространствами между клетками губчатого слоя.

Листья обычно зеленого цвета, что связано с хлорофиллом, содержащимся в хлоропластах. Растения, в которых отсутствует хлорофилл, не могут фотосинтезировать.

Жил

Ветвящиеся прожилки на нижней стороне листа таро

«Вены» представляют собой густую сеть из ксилемы, которая снабжает водой для фотосинтеза, и флоэмы, которая удаляет сахара, образующиеся в процессе фотосинтеза.Рисунок жилок называется жилкованием.

У покрытосеменных по типу жилкования различаются две основные группы. Жилкование обычно параллельное у однодольных, но у широколиственных (двудольных) оно представляет собой соединительную сеть.

Волосы

Многие листья покрыты трихомами (небольшими волосками), которые имеют широкий спектр структур и функций. Некоторые трихомы представляют собой колючки, некоторые чешуйчатые, некоторые выделяют такие вещества, как масло. Плотоядные растения выделяют пищеварительные ферменты из трихом.

Морфология

Внешний вид листьев на растении сильно различается. У близкородственных растений одинаковые листья, потому что все они произошли от общего предка. Термины для описания формы листа и рисунка показаны в иллюстрированной форме в Викиучебнике.

Основные типы

Листья ели белой ( Picea glauca ) игольчатые и расположены по спирали.

• Ликофиты имеют листья микрофилла.
• Папоротники с листьями
• Листья хвойных обычно игольчатые, шиловидные или чешуйчатые
• Листья покрытосеменных (цветковых растений): стандартная форма включает прилистники, черешок и пластинку
• Листья оболочки (тип, встречающийся у большинства злаков)
• Другие специализированные листья (например, Непентес )

Расположение на штоке

Для описания размещения листьев (филлотаксиса) обычно используются разные термины:

Листья на этом растении расположены парами друг напротив друга, а следующие пары расположены под прямым углом друг к другу («перекрещиваются») вдоль красного стебля.Обратите внимание на развивающиеся почки в пазухах этих листьев.

• Чередование — последовательные листья в чередующемся направлении вдоль стебля.
• Напротив — Две структуры, по одной на каждой противоположной стороне стебля, обычно листья, ветви или части цветов.
• Мутовчатый — три или более листа прикрепляются к каждой точке или узлу на стебле.

Листья образуют спиралевидный узор с центром вокруг стебля (в зависимости от вида) с одинаковым углом расхождения.В этих углах есть закономерность, и они следуют за числами в последовательности Фибоначчи. Это, как правило, дает листьям больше шансов на лучи света.

Деления клинка

Лист с ламинарным строением и перистым жилкованием.

Рассматривая способ разделения листовой пластинки, можно описать две основные формы листьев.

• Простая створка имеет цельную пластину. Однако форма листа может быть образована лопастями, но промежутки между лопастями не доходят до основной жилки.
• Составной лист имеет полностью разделенное лезвие, причем каждый листок лезвия отделен по главной или вторичной жилке. Поскольку каждый листочек может показаться простым листом, важно определить, где находится черешок, чтобы идентифицировать составной лист. Сложные листья характерны для некоторых семейств высших растений, таких как Fabaceae. Средняя жилка сложного листа или вайя, если она присутствует, называется рахисом.

Черешки

Разросшиеся черешки ревеня ( Rheum rhabarbarum ) съедобны.

Некоторые листья имеют черешок (стебель). Сидячих листьев нет: лезвие прикрепляется непосредственно к стеблю. Иногда листовой пузырек окружает стебель, создавая впечатление, будто побег прорастает сквозь лист.

У некоторых видов Acacia , таких как Koa Tree ( Acacia koa ), черешки расширяются или расширяются и функционируют как листовые пластинки; они называются филлодиями. На верхушке филлода могут быть нормальные перистые листья, а может и не быть.

Прилистник

Прилистник, присутствующий на листьях многих двудольных растений, представляет собой отросток с каждой стороны у основания черешка, напоминающий небольшой лист.Прилистники могут опадать или не опадать.

Листовые приспособления

Прицветники пуансеттии — это листья, которые приобрели красную пигментацию, чтобы привлекать насекомых и птиц к центральным цветкам, адаптивная функция, обычно выполняемая лепестками (которые сами по себе являются листьями, сильно измененными эволюцией).

В ходе эволюции у многих видов появились листья, приспособленные к другим функциям.

• Шипы защищают растение от употребления в пищу.
• Лозы помогают растениям прикрепляться к поверхностям и лазать по деревьям.
• Некоторые листья используются для хранения энергии в луковицах. Пример — лук.
• Многие суккуленты накапливают воду в некоторых листьях.
• Некоторые растения (называемые эпифитами) растут на других растениях. У них нет корней в земле. Их захват дождевая вода.
• Плотоядные растения используют адаптированные листья для поимки добычи.
• Обрезанные листья снижают сопротивление ветру.
• Волосы на поверхности листьев задерживают влагу в сухом климате.
• Восковая поверхность листьев снижает потерю воды.
• Большая площадь поверхности обеспечивает пространство для солнечного света и тени для растений, чтобы минимизировать нагрев и уменьшить потерю воды.
• В более или менее непрозрачных или заглубленных в землю листьях полупрозрачные окна пропускают свет.
• Сочные листья хранят воду и органические кислоты.
• Ароматические масла, яды или феромоны, вырабатываемые листовыми железами, отпугивают травоядных (например, эвкалипта).
• Кристаллические минералы могут быть травоядными (например, кремнеземные фитолиты в травах, рафиды в рафинах).
• Лепестки привлекают опылителей.
• Усики позволяют растению лазать (например, горох).
• Прицветники и «ложные цветы» заменяют обычные цветочные структуры, когда настоящие цветы сильно уменьшены (например, молочай).

Картинки для детей

• Лист Tilia tomentosa (Липа серебристая)

• Жилковый каркас листа. Вены содержат лигнин, который затрудняет их разложение микроорганизмами.

• Возле земли эти саженцы эвкалипта имеют ювенильную дорсивентральную листву с предыдущего года, но в этом сезоне их вновь прорастающая листва изобилатеральна, как зрелая листва на взрослых деревьях выше

• Листья прострела Crossyne guttata

• Жилки ежевичного листа

• Некоторые насекомые, такие как Kallima inachus , имитируют листья

• Листья меняющие окраску осенью (осенью)

• Листья различной морфологии.По часовой стрелке от верхнего левого угла: трехдольчатая, эллиптическая с зубчатым краем, пальчатое жилкование, заостренное непарноперистое (в центре), перисто-рассеченное, лопастное, эллиптическое со всем краем

• Изображение трихом на нижней поверхности листа Coleus blumei (coleus), полученное с помощью сканирующего электронного микроскопа

• Жилковидное жилкование, Adiantum cunninghamii

• Пальчатое жилкование, Acer truncatum

Посмотрите на эти листья! — Science NetLinks

Назначение

Для наблюдения, измерения и сортировки листьев деревьев, а также для изучения листьев по отдельности, в группах и по отношению ко всему дереву.

---

Контекст

Этот урок начинается с того, что ученики наблюдают за листьями на практике. Наблюдая за атрибутами, они группируют листья в соответствии с этими атрибутами и рассматривают любые возникающие закономерности. Кроме того, они расскажут о том, что узнали о листьях, в количественном выражении. Задания этого урока побудят учащихся подумать о том, как стандартные единицы измерения помогают прояснить другим то, что они пытаются передать.

Во второй части этого урока ученики более подробно ознакомятся с сезонной сменой отпусков. Они поймут, что эти и другие изменения повторяются, и что эти модели изменений называются циклами и являются частью нашей среды.

---

Планирование вперед

Обратите внимание, что на веб-сайте, используемом в этом уроке, есть «Версия с улучшенным звуком», а также «Версия только для графики». Учащимся, которые еще не читают, улучшенное качество звука позволит им пользоваться сайтом с большей независимостью.

---

Мотивация

Чтобы помочь ученикам прийти в восторг от листьев, возьмите группу «Прогулка по листьям». Это может быть экскурсия или просто что-то, что вы делаете во время перемены. Если групповую прогулку организовать сложно, возможно, учащиеся могут принести листья из дома.

Для «Прогулки по листьям» каждый ученик может принести мешок для сбора листьев. Призовите студентов собрать много листьев и разные виды листьев.

Во время прогулки задайте учащимся такие вопросы, как:

• Где вы видите листья?
• Вы видите листья где-нибудь еще?
• Что вы заметили в листьях?
• Что вы заметили в деревьях?
• У всех деревьев одинаковые листья?
• Какие еще части дерева вы можете видеть помимо листьев?

Вы также можете попросить студентов обратить внимание на такие вещи в листьях вокруг их домов.Если сейчас не лучшее время года для просмотра листьев на деревьях, вы можете попросить учащихся просмотреть книги или онлайн-фотографии листьев.

---

Развитие

Часть I: Наблюдение, сортировка и измерение листьев
Поместите собранные учениками листья (или изображения листьев) между прозрачной контактной бумагой. Обрежьте каждый лист, стараясь оставить край контактной бумаги размером около ½ дюйма вокруг листа. Дайте студентам время изучить листья и поделиться друг с другом своими наблюдениями.Вы можете помочь задокументировать их наблюдения, записав их на карту.

Вы можете облегчить их наблюдения и помочь им сфокусировать изучение листьев, задав им вопросы о том, что они видят. Например, задайте такие вопросы, как:

• Все листья выглядят одинаково?
• Чем отличаются листья?
• Есть ли общие черты у всех листьев?
• Сколько «точек» у листьев?

Теперь, когда у студентов появилась возможность на практике изучить листья, самое время познакомить их с сайтом «Деревья потрясающие… Путешествие с Пьером».

Примечание: На сайте много информации о деревьях. Однако этот урок будет посвящен только листам, которые обсуждаются на страницах 1–14 онлайн-книги.

Ваши ученики могут узнать больше о листьях и деревьях с Пьером, используя только графическую или аудио-улучшенную версию этого сайта. Попросите учащихся пролистать страницы 1–9 онлайн-книги, останавливаясь по пути, чтобы посмотреть на собранные ими листья. Например, когда Пьер говорит о узких, широких, гладких и зубчатых, попросите учащихся посмотреть на свои листья, помня об этих характеристиках.С помощью такого рода экзамена студенты узнают о прожилках и лопастях или о разнице между простым и сложным листом.

Упражнение по растиранию листьев мелком, описанное на этом сайте, — еще один интересный способ для учащихся увидеть некоторые детали листьев.

Вы также можете помочь учащимся подумать о различных способах группировки листьев. Вы можете использовать малярный скотч, чтобы сделать сетку на столешнице, и положить листы контактной бумаги в корзину на столе. Призовите учащихся сортировать и классифицировать по признакам, которые они видят.Вы можете помочь им понять, что похожие листья принадлежат одному и тому же дереву. Это всего лишь один из способов группировки. Использование сетки также может привести к простому построению графиков.

Более сложный способ группировки состоит в том, чтобы учащиеся учитывали не только размер, но и измерения. Чтобы помочь учащимся задуматься об измерении, вы можете задать им такие вопросы, как: «Как вы думаете, сколько скрепок у этого листа?» или «Как вы думаете, сколько кубиков в этом листе — больше 5 или меньше 5?» Как только студенты начнут оценивать, они, вероятно, захотят найти ответ.

Прежде чем учащиеся смогут понять, что означает единица измерения, им потребуется опыт в процессе измерения. Знакомство с различными видами измерительных инструментов в ситуации свободного исследования позволяет учащимся испытать на себе действие измерения. Вы можете положить листья на стол и сделать доступными линейки, скрепки, шнурки, рулетки и мерки. На данном этапе не важно, чтобы они точно измеряли, но очень важно, чтобы у них был неограниченный опыт работы с инструментами измерения.Они измеряют и думают о своем листе в терминах измерения.

С помощью этой базы вы можете помочь им увидеть, что их размеры описывают их листья. Вы также можете поговорить с ними о том факте, что, если все в классе будут использовать один и тот же инструмент для измерения, тогда будет легче сравнить их измеренные листья. Студенты могут сначала измерить свои листья знакомыми единицами измерения. Поскольку для многих детей этого возраста с точки зрения развития неприемлемо использовать линейки с обычными единицами измерения, у учащихся должна быть возможность измерять с помощью альтернативных единиц.

Кубики Unifex обычно делают измерения более осязаемыми для учащихся. Вы также можете использовать соединенные вместе скрепки или веревку для измерения длины. Для младших школьников эти единицы измерения наиболее подходят. По мере подготовки учащихся вы можете простым языком вводить условные единицы измерения. Например, каждый куб Unifex имеет размер 1 дюйм. Если лист имеет длину 4 кубика, это 4 дюйма в длину.

После того, как каждый получил возможность поэкспериментировать с различными измерительными инструментами, полезно сузить измерение до одного типа единиц.Например, если ваши ученики используют канцелярские скрепки, то все должны измерять скрепками. Это дает учащимся возможность сравнить свои листья в измерении. Это также помогает им понять, почему полезно иметь стандартную единицу измерения. Возможно, вы сможете отсортировать / классифицировать или построить график с результатами их измерений.

---

Часть II: Как листья меняются
У учащихся теперь есть прочная основа для размышлений о листьях во взаимосвязи со всем деревом. Вы можете начать обсуждение этого вопроса, спросив студентов, думают ли они, что их листья всегда будут выглядеть одинаково.Вы также можете спросить их, как, по их мнению, выглядели бы их листья, если бы они собрали их в другое время года.

Как только учащиеся начнут говорить об идее времен года, они могут вернуться к теме «Деревья потрясающие…» Путешествует с Пьером и читает страницы о том, как листья меняются в зависимости от времени года (начиная со страницы 10, «Деревья в разное время выглядят по-разному … . «). Пока они читают эти страницы, предложите им щелкнуть по дереву, чтобы увидеть, как меняются листья.

Посредством обсуждения в классе и вопросов помогите учащимся осознать, что каждое время года, каждый год листья делают одно и то же.Вы можете попросить учащихся подумать о том, что еще меняется в их среде. Задайте вопросы, которые помогут связать изменение листьев с изменением, с которым они знакомы.

Задайте такие вопросы, как:

• О чем вам напоминает перемена листьев?
• Где вы заметили это изменение?
• Как вы думаете, что вызывает это изменение?
• Что вы можете изменить?

Расскажите, как некоторые изменения повторяются.Эти модели изменений являются циклами и частью нашей окружающей среды.

---

Оценка

Один из способов заставить учащихся задуматься над своим обучением — использовать журналы. Вы можете попросить студентов выбрать один лист, который они хотели бы поместить в свой дневник. Они могут использовать свои страницы журнала, чтобы отвечать на такие подсказки словами и / или изображениями:

• Когда я смотрю на свой лист, я вижу вот что.
• Это то, что я хочу запомнить о своем листе.
• Вот что я могу вам рассказать о своем листе.
• Есть много способов сортировать листья, например….
• Вот как листья меняются со временем.

Реагируя на эти идеи, студенты будут практиковать свои навыки наблюдения, документирования и общения. Они также будут думать и обобщать то, что узнали о листьях в ходе этого урока.

Еще один способ для учащихся поразмышлять о своем опыте с листьями — это просто поговорить друг с другом во время группового собрания о том, что они узнали о листьях и что им понравилось.Если вы фотографировали учащихся, работающих с листьями по пути, вы могли бы выставить эти фотографии в классе. Такой вид визуального повествования возбуждает детей, и они, вероятно, будут наполнены историями, чтобы рассказать друг другу о том, что они сделали с листьями.

---

Добавочные номера

Любые оставшиеся вопросы учащихся о листьях и деревьях являются отличным руководством к тому, как продолжить этот урок.

Возвращение к деревьям — это потрясающе… Путешествие с Пьером предоставляет богатые возможности для изучения других вещей о деревьях.

Чтобы закрепить концепцию простых и сложных листьев, вы можете сыграть в «Leaf Bingo». Чтобы сделать эту игру, выберите один простой лист и один составной лист для фотокопии. Сделайте несколько копий этих двух листочков. На кусках картона нарисуйте простые сетки, чтобы получились доски для бинго. (Вы можете сделать доску для бинго для каждого ученика или одну на двоих, если вы хотите, чтобы ученики работали в парах.) Приклейте фотокопии листьев на доски в ячейках сетки. Убедитесь, что листья расположены на полях таким образом, чтобы учащиеся могли получить «Бинго!». Теперь, когда доски готовы, вам нужно будет сделать две карточки с листами, чтобы узнать, какой лист отметят ученики.Одна иллюстрация будет простым листом, а другая — составным листом. Все готово! Один человек может встать перед группой, чтобы поднять простую или составную карточку-лист, в то время как другие ученики отмечают свои карточки. (Для отметки ученики могут использовать фишки или любой другой небольшой предмет, который есть у вас в классе.)

---

Размещение листьев в необычных местах в классе побуждает учащихся думать и говорить о листьях по-новому. Положите несколько листиков на место для письма, чтобы побудить их написать о листочках.Наличие листовок в зоне для чтения с книгами о листьях связывает литературу с природой. Если вы положите листья возле блоков, ученики могут построить деревья или стать лесорубами.

---

Было бы полезно поговорить со студентами о том, что они могут сделать, чтобы помочь ухаживать за деревьями. Мы все живем на этой Земле, и молодые люди рады вносить свой вклад в заботу об окружающей среде. Учащиеся могут найти книги и песни о переработке вторсырья и уважении к земле. Поощряйте учеников проявлять активную заботу об окружающей среде.Примите дерево! Вы и ваши ученики можете узнать больше о посадке и усыновлении деревьев, посетив веб-сайт Фонда Национального дня деревьев.

---

Отправьте нам отзыв об этом уроке>

Что делают листья? | Научный проект

Сложность проекта

Среднее

Стоимость

Менее 50 долларов США

Проблемы безопасности

Нет

Наличие материала

Используйте комнатные растения и материалы, найденные дома, или купите их у местного продавца.

Примерное время, необходимое для завершения проекта

1 неделя

Этот эксперимент учит детей различным функциям листа.

• Комнатное растение
• Бумага
• Пластиковая пленка
• Скрепка
• Резинка
• Камера
• Печатные фотографии

Листья служат источником пищи и воздуха, помогая растениям оставаться здоровыми и расти.Через фотосинтез листья превращают световую энергию в пищу. Через поры или устьица листья «дышат» углекислым газом и «выдыхают» кислород. Листья также выделяют лишнюю воду, как и мы. В этом эксперименте дети проверят, что происходит с листом, покрытым разными материалами.

вопросов исследования

• Что такое фотосинтез?
• Что такое транспирация?
• Что такое дыхание?
• Что делает растение зеленым?
• Какие части листа помогают с фотосинтезом, транспирацией и дыханием?

Термины, концепции и вопросы для начала исследования

• Фотосинтез — процесс, с помощью которого растения превращают свет в пищу, которая может использоваться растением для роста
• Транспирация — процесс, при котором растение выделяет водяной пар через поры, называемые устьицами
• Дыхание — процесс дыхания растения
• Хлоропласт — структура внутри растения, в которой происходит фотосинтез

• Получите здоровое зеленое растение в горшке с большими листьями.
• Сфотографируйте свое растение перед началом эксперимента.
• Закройте верхушки 2 листьев листом бумаги, используя скрепку, чтобы закрепить бумагу.
• Полностью накройте 2 створки полиэтиленовой пленкой. Оберните шток резинкой, чтобы закрепить пластик.
• Полейте растение и поместите его в солнечном месте.
• Проверяйте и фотографируйте растение ежедневно в течение 5 дней. Запишите любые изменения в листьях или другие сделанные вами наблюдения.
• На 5-й день снимите с листьев бумагу и пластик. Что случилось с листьями? Почему это случилось? Сфотографируйте и запишите, что случилось с листьями.
• Покажите растение, ваши фотографии и заметки на научной выставке.

Nova Online: Освещение фотосинтеза http://www.pbs.org/wgbh/nova/methuselah/photosynthesis.html

Школьный округ Союза Купертино: листья http://www.cupertino.k12.ca.us/westvalley.www/programs/natural_science/4thGrade/Leaf.htm

Биология для детей 4: основы растений http://www.biology4kids.com/files/plants_main.html

Заявление об отказе от ответственности и меры предосторожности

Education.com предоставляет идеи проекта Science Fair для информационных целей. только для целей. Education.com не дает никаких гарантий или заверений относительно идей проектов Science Fair и не несет ответственности за любые убытки или ущерб, прямо или косвенно вызванные использованием вами таких Информация.Получая доступ к идеям проекта Science Fair, вы отказываетесь от отказаться от любых претензий к Education.com, которые возникают в связи с этим. Кроме того, ваш доступ к веб-сайту Education.com и идеям проектов Science Fair покрывается Политика конфиденциальности Education.com и Условия использования сайта, которые включают ограничения об ответственности Education.com.

Настоящим дается предупреждение, что не все идеи проекта подходят для всех индивидуально или при любых обстоятельствах. Реализация идеи любого научного проекта должны проводиться только в соответствующих условиях и с соответствующими родительскими или другой надзор.Прочтите и соблюдайте правила техники безопасности всех Материалы, используемые в проекте, являются исключительной ответственностью каждого человека. Для Для получения дополнительной информации обратитесь к справочнику по научной безопасности вашего штата.

Различные виды листьев с названиями и изображениями

В целом все листья подразделяются на два основных типа в зависимости от расположения листовой пластинки (широкая, тонкая, уплощенная поверхность листа), которая является местом фотосинтеза и транспирации у растений.Они приведены ниже.

Назовите два основных типа листьев

Виды листьев

1. Простые листья

Это одинарный лист с неразделенными листочками, прикрепленными непосредственно к стеблю. Всегда прикрепляется к ветке за стебель или черешок.

Примеры : клен, дуб, банан, гуава, манго, черная вишня, черная камедь и потовая камедь.

2. Составные листья

Лист, состоящий из нескольких листочков, прикрепленных к средней жилке и имеющих собственный стебель.

Примеры : ним, роза, клевер, пустынный хлопок, ядовитый плющ, конский каштан и баобаб.

В зависимости от типов жилок листа и их расположения в листовой пластине сложные листья подразделяются на два типа:

а) Пальмовый сложный лист

Это листочки, расходящиеся наружу от конца черешка, похожие на пальцы ладони наших рук.

В зависимости от количества листочков пальчато-сложный лист подразделяется на следующие типы: i) однолистный — один листочек, ii) двулистный — два листочка, iii) трехлистный — три листочка, iv) четырехлистный — четыре листочка и, v) многолистный — пять и более листочков.

Примеры : Citrus limon (однолистный), Bauhinia yunnanensis (двулистный), Acer cissifolium (трехлистный), Oxalis (четырехлистный) и Umbrella (многолистный).

б) Перисто-сложный лист

Это листочки, расположенные симметрично по центру листа, где каждый листочек, кажется, прикреплен или прикреплен к средней жилке, что делает лист похожим на перо.

В зависимости от того, сколько раз листочек прикреплялся к средней жилке, перисто-сложные листья подразделяются на следующие типы: i) одноперистые — одиночный сложный лист, прикрепленный к средней жилке противоположным образом; лист заменяется одноперистыми листьями и, iii) тройчатыми — одиночные листочки одноперистого листа заменяются двуперчатыми листьями.

Примеры : Azadirachta indica (одноперистая), Mimosa pudica (двупарчатая) и Moringa oleifera (тройная).

Как упоминалось выше, это основная классификация листьев. Однако их также обычно классифицируют по форме листа, а иногда и по растениям, в которых они встречаются. Они приведены ниже.

Типы листьев по форме

Формы листьев

Типы листьев на основе растений и деревьев, которые они встречаются в

1) Листья — Лист папоротниковых растений, таких как мхов и хвощ

2) Хвойные листья — Встречаются в таких растениях, как пихта и сосна

3) Листья покрытосеменных — Листья обычных цветковых растений, таких как роза, георгин и подсолнечник

4) Листья оболочки — Удлиненные и трубчатые листья, встречающиеся у различных трав

5) Специализированные и необычные листья — Листья насекомоядных растений, таких как кувшин и венерина мухоловка.

Последний раз статья была пересмотрена 6 октября 2020 г.

листовых мероприятий для юных учащихся

Осень — прекрасное время, чтобы научить молодых людей о смене времен года и науке о листьях. Когда мы наблюдаем, как зеленые листья превращаются в разные оттенки оранжевого, красного и желтого, вашим ученикам, вероятно, будет интересно узнать, как и почему листья меняют цвет. И еще достаточно тепло, чтобы вы могли проводить время на природе на природе, не беспокоясь о шапках и рукавицах.

Чтобы помочь вам приступить к созданию плана урока, связанного с листьями, мы собрали более 50 идей и заданий, подходящих для детей от дошкольного возраста до 2-го класса. Мы применили междисциплинарный подход к этой теме, включив в него занятия по естествознанию, математике, искусству и литературе, чтобы вовлечь учащихся на разных уровнях обучения.

В дополнение к идеям, перечисленным ниже, не забудьте включить упражнение PLT «Признаки осени» в свой план урока.

Также просмотрите полный список мероприятий, связанных с листьями, и ознакомьтесь с другими идеями на нашей странице в Pinterest.

Научно-математические проекты

Охота за мусором

Это забавный компонент любого плана урока, связанного с листьями. Студентам понравится проводить время на природе и использовать то, что они собрали, в других научных занятиях и художественных проектах.

Сортировка листьев

После охоты за мусором сортировка листьев и других предметов, собранных с деревьев, может помочь учащимся узнать о различных видах деревьев и различных частях дерева.

Загрузите бесплатный образец упражнения из электронного блока PLT для классов K-2: Великолепная наука!

Загрузить сейчас

Идентификация дерева

Есть много способов помочь учащимся научиться определять деревья по их листьям. Используйте бесплатное приложение LeafSnap (для iPhone и iPad), чтобы внедрить технологии в свой класс. Или попробуйте другие методы сортировки, чтобы помочь учащимся определять деревья по их листьям.

Листовая графика

Это простой способ включить математические понятия в урок о листьях.

Практика счета, сложения и вычитания

Включите листья в свой осенний урок математики по счету или сложению и вычитанию.

Части листьев

Используйте карточки или раскраски, чтобы рассказать о частях листьев.

Как дышит лист

Когда учащиеся поймут различные части листьев, они также смогут узнать, как лист дышит, с помощью этого простого научного задания.

Как листья получают воду

Это простое научное задание показывает, как листья получают воду.

Как вода проходит сквозь листья

Это упражнение часто проводят с сельдереем, чтобы показать, как вода проходит через растения, но вы также можете сделать это с листьями!

Химия окраски листьев

Это научное упражнение показывает разные цвета, содержащиеся в листе.

точки

Это упражнение может помочь показать влияние солнечного света на листья.

Арт-проекты

Если вы собрали много листьев во время охоты за мусором, вы можете использовать их в своем следующем арт-проекте.

Люди-листья и животные-листья

Позвольте детям использовать свои творческие способности для создания забавных людей и животных из листьев и других собранных ими предметов природы.

Автопортреты

Предложите вашим ученикам немного включить себя в свое искусство.

Природные гравюры

Эти природные гравюры можно использовать в качестве подставок, декоративных элементов, орнаментов или штампов.

Солнечные ловушки

осенних цветов выделяют эти солнечные ловушки.

Картина осенних листьев

Сначала раскрасьте листья и используйте их как штампы, или раскрасьте листья снаружи, чтобы вы могли видеть их силуэты.

Протирка листьев

Это арт-проект без беспорядка!

Растирание листьев

Это другой способ использовать все цвета осенних листьев и использовать их в художественном проекте.

Сенсорная бутылка

Вы можете использовать желуди, веточки, маленькие сосновые шишки и другие предметы, собранные во время прогулки на природе, для этой осенней сенсорной бутылки — это не обязательно должны быть просто листья!

Украшенная банка каменщика

Создайте уникальную каменную банку, которая подчеркнет цвета осенних листьев. Это занятие, вероятно, лучше подходит для старших школьников, потому что оно требует использования Mod Podge.

Гирлянды из листьев

Листовая нить помогает детям развивать мелкую моторику.Используйте нитки как гирлянду, чтобы украсить класс к осени!

Листовой чертеж

Это еще один веселый осенний арт-проект, в котором для вдохновения используются листья.

Подключение к литературе

стихотворений из листьев

Стихи — это интересный способ рассказать о листьях и смене времен года.

Книги о листьях и смене времен года

Детских книжек на тему листьев очень много — их очень мало.Смотрите больше книг о листьях на нашей странице в Pinterest.

Word Семейные деревья

Листья и деревья также могут быть источником вдохновения для изучения категорий слов.

Посмотрите другие идеи действий, связанные с листьями, на нашей странице в Pinterest.

Ребекка Рейнандес

Ребекка Рейнандес — консультант по маркетингу и коммуникациям и руководитель Spring Media Strategies, LLC. Последние 10 лет она работала с некоммерческими организациями, а в настоящее время специализируется на работе с экологическими организациями.Она базируется в Миннеаполисе, Миннесота.

ВРЕМЕНИ для детей | Спасибо, Растения!

У вас дома или в саду есть растения? Растения бывают всех форм и размеров. Они важны для людей и животных. Они делают нашу жизнь лучше во многих отношениях. Как растения нам помогают? Прочтите, чтобы узнать!

ПОЛУЧИТЬ ИЗОБРАЖЕНИЯ

Растения дают нам кислород.

Кислород содержится в воздухе, которым мы дышим. Это нужно всему живому. Растения производят кислород.

BARBARA RICH — GETTY IMAGES

Растения дают нам пищу.

Многие растения можно есть. Овощи — это растения. Фрукты, орехи, бобы и семена получают из растений.

КЕННИ УИЛЬЯМСОН — АЛАМИ

Растения дают нам тень.

Деревья — самые большие растения. Летом деревья покрыты листьями. Деревья создают тени. В жаркий солнечный день сядьте под деревом. В его тени вы останетесь прохладными.

ПОЛУЧИТЬ ИЗОБРАЖЕНИЯ

Растения дают нам приют × приют ПОЛУЧИТЬ ИЗОБРАЖЕНИЯ место для жизни () Некоторые змеи используют бревна для укрытия..

Птицы, насекомые и многие другие животные живут на деревьях и других растениях. Люди используют древесину из деревьев для строительства домов.

OXFORD SCIENTIFIC / GETTY IMAGES

Научный совок

Знаете ли вы, что некоторые растения поедают насекомых? Каждый лист венерианской мухоловки содержит сладкий сок. × сок ПОЛ ВОЗДИЧ — ПОЛУЧИТЬ ИЗОБРАЖЕНИЯ жидкость, которую можно выжать из растений и фруктов () Сара пьет апельсиновый сок на завтрак.. Когда жук пытается отпить сок, лист закрывается. Растению требуется около недели, чтобы закончить свою муку насекомых!

Думай!

Какой ваш любимый цветок? Почему? Опишите это!

Держись подальше от меня!

Растения не могут убежать от животных, которые хотят их съесть.