Как изготавливают книги для детей: Как делают книги?

Содержание

Как делают книги?

Технологий производства книг существует множество – как автоматизированных, так и ручных. Но в своей сути, несмотря на все различия, способы изготовления книги одинаковы. Потому что каждое издание собирается, словно конструктор, из одних и тех же «деталей», у каждой из которых свое предназначение. Из каких же элементов состоит книга?

Если обобщить все варианты выпуска книг, откинув характерные нюансы каждого из них, весь процесс можно представить в виде 5 следующих шагов:

  1. Печать книжного блока. Книжный блок – это листы с напечатанными на них текстом и иллюстрациями. Причем печатают их особым образом: в виде специальной раскладки на больших печатных листах, на которых помещают страницы (от 8 до 32, кратно 8), не соседние в книге. Не вникая в детали, скажем главное: печать и порезка по раскладке позволит собрать книжные тетради, а уже из них – сам блок, где все страницы идут по порядку. Поэтому у профессионально отпечатанных книжных блоков, комплектуемых подборкой, при потетрадном шитье нитками число страниц всегда кратно или 8, или 16, или 32.
  2. Соединение книжного блока. Собранный блок – лишь пачка листов. Чтобы она превратилась в книгу, ее склеивают либо сшивают (или и то, и другое сразу) со стороны корешка. Также верхний и нижний края соединенного блока дополнительно укрепляют капталом – приклеенной поперечно специальной тесьмой, часто подобранной по цвету к оформлению будущей обложки. И в этот момент можно приклеить к блоку ляссе – ленту, используемую как закладка.
  3. Изготовление обреза. После надежного соединения книжных тетрадей края блока с трех свободных сторон обрезают. После этого, если речь об эксклюзивном издании, получившийся обрез украшают: выкрашивают в один цвет, золотят, расписывают «под мрамор» и т.п.
  4. Подготовка переплетной крышки. В обиходе многие называют эту деталь книги обложкой. Переплетная крышка представляет собой 2 листа картона и отстав (материал для придания жесткости корешку), соединенных переплетным материалом. На переплетной крышке печатают название, имя автора, рисунок и т.
    п. А в эксклюзивных изданиях сама крышка бывает украшением, сделанным из кожи, с тиснением, дорогой фурнитурой, ручной росписью и т.д.
  5. Соединение блока и крышки. Это финальный аккорд при производстве книг, когда книжный блок объединяют с его переплетной крышкой. Для прочности используются форзацы: листы, которые одной стороной приклеиваются или пришивают к изнанке крышки, другой к первому листу блока. Форзац может быть дополнительно укреплен слизурой, полоской кожи в месте сгиба, и украшен: эксклибрисом, орнаментом, мраморной бумагой и т.п.

Конечно, все это, как уже было отмечено, общий принцип изготовления книги. И в ряде случаев есть важные технические отличия – это, например, справедливо для французского переплета. Но все описанные элементы издания, от книжного блока до форзаца, присутствуют практически всегда.

Как делают книги?

Книга

После того как книга написана и над ней поработал редактор, ее необходимо набрать, отпечатать и переплести. Сегодня все эти работы выполняют в основном машины. Наборщик, в соответствии с указаниями оформителя книги, набирает текст, используя различные шрифты и стили, и подготавливает электронный вариант (примерно так же, как это делаешь ты, когда готовишь доклад или школьное сочинение на своем домашнем компьютере), а потом форматирует набранный текст так, чтобы получались страницы книги.

После того как с набранным текстом поработает корректор, который проверит и исправит ошибки, наборщик распечатывает страницы на особой бумаге, с которой можно делать фотокопии, или создает специальный компьютерный файл, в котором заключена вся книга, вместе с иллюстрациями. В последние годы широко распространился другой способ, при котором исключаются некоторые перечисленные этапы, — он называется электронной подготовкой к печати.

Независимо от того, в каком виде книга поступает в печать (на фотобумаге или на компьютерном диске), печатник должен изготовить несколько негативов большого размера (вроде тех, которые тебе выдают вместе с фотографиями в мастерской, куда ты обращаешься, чтобы проявить фотопленку и сделать снимки). На каждом негативе несколько страниц книги. Затем эти негативы — они называются монтажные листы — укладывают на тонкую металлическую пластину, которая обладает светочувствительностью (как бумага, на которой печатаются фотографии). После экспозиции (воздействия света) изображения с негативов, т. е. текст и иллюстрации, появляются на металлической пластине, и пластина готова для того, чтобы на нее наносилась краска и с нее печатались страницы книги.

Металлическую пластину загружают в большие цилиндры, покрывают краской, которая прилипает только в тех местах, где на пластине находятся буквы и иллюстрации. После этого через цилиндры пропускают большие листы бумаги и краска с пластин отпечатывается на бумаге. Когда краска высохнет, машины многократно складывают и обрезают листы. Каждый большой лист после фальцовки на машине образует часть книги, которая называется тетрадью. Затем все тетради собирают вместе для переплета.

На последнем этапе изготовления книги все ее части (тетради) склеивают или сшивают вместе, прикрепляют обложку и обрезают все края так, чтобы края всех страниц книги были идеально ровными. Теперь книга готова для отправки в книжные магазины для продажи или в библиотеки.

Как делают книги в наше время (видео с пояснениями)

В этой статье мы расскажем, из чего состоит книга, и как делают книги. Не смотря на то, что с развитием цифровых технологий электронные гаджеты заменили многое — мы смотрим телепередачи с экранов телефонов, общаемся с друзьями и знакомыми с помощью электронных гаджетов, и даже читаем книги с цифровых экранов, но все равно, актуальность классической печатной книги не исчезла.

Печать книг, как многие другие полиграфические изделия, осуществляется в типографиях, но далеко не каждая типография имеет в своем арсенале оборудование, позволяющее изготавливать книги. Итак, книга состоит из трех основных частей: обложка, форзац и блок. Если с обложкой и блоком все понятно, то многие не знают, что такое форзац. Форзац — это плотный лист, который соединяет обложку и блок, однако форзац преимущественно есть в книгах с твердым переплетем. Форзац выполняет в большей степени декоративную функцию — скрывает внутреннее скрепление книги.

 

Как печатают книги?

Как печатают и изготавливают книги? Процесс изготовления книг состоит из нескольких этапов производства. Первый этап — это подготовка макета к печати. В типографию поступает готовый текст или текст с иллюстрациями, который корректоры доводят до совершенства, чтобы при печати были ровные поля, четкие изображения и прочее. Если требуется печать цветной книги, то для создания разных оттенков используется схема формирования цвета CMYK. После того, как корректор проверил и отредактировал макет, он отправляется на печать.

Второй этап — это непосредственная печать. Для начала печатается пробный лист, на котором расположены несколько страниц книги, это делается для того, чтобы проверить правильное расположение страниц. Печать книги осуществляется с помощью фотоформы, которую подготавливают заранее согласно макету. Для цветной печати книги делается четыре фотоформы, для каждого цвета из схемы CMYK (черный, голубой, пурпурный, желтый).

Фотоформы загружаются в офсетный принтер, и осуществляется печать книги. После печати каждый лист проходит проверку качества — цвет и оттенки на всех страницах должны быть неизменными, если где-то проблемы с цветом, компьютер это сразу замечает и технолог сразу же проводит коррекцию цвета, чтобы в книге не было брака.

Интересным фактом является то, что бумага для печати книг хранится при определенной температуре и влажности воздуха. Это обеспечивает ровное высыхание листа после того, как на него нанесена краска. Так же это обеспечивает отсутствие склеивания листов, которое происходит из-за статического электричества.

Следующий этап изготовления книг — это фальцовка страниц, т.е. осуществляется несколько сгибов страницы, в зависимости от формата книги, после чего получаются своеобразные восьмистраничные тетради, из которых состоит книга. После того, как осуществилась фальцовка «тетрадей», осуществляется сборка книги, вернее тетради располагаются в соответствующем порядке на конвейере, таким образом, формируется блок книги.

Собранный блок отправляется на прошивку.

Обложка для книги печатается таким же способом, как и все страницы книги, только после печати обложка подвергается постпечатной обработке, а именно осуществляется ламинирование обложки. Чтобы обложка была плотной, ее клеят на картон.

Последний этап изготовления книги — это склейка всех частей книги, а именно обложки, блока и форзаца. Форзац надежно приклеивается к обложке и блоку, таким образом, осуществляется склейка книги. И вот книга готова!

 

 

Как делают книги видео

 

 

 

Офсетный способ печати подходит для изготовления больших тиражей книг, а для изготовления книг малым тиражом применяется цифровая печать. Ищете где делают книги? Оперативная типография ОФСЕТ МОСКВА осуществляет офсетную печать книг и цифровую печать книг, таким образом, мы принимаем заказы на изготовления больших и малых тиражей книг, начиная от одного экземпляра. Звоните прямо сейчас и заказывайте печать книг в Москве по выгодным ценам.

 

 

«Почувствовать» сказку. Ученики рязанской школы №73 делают книги для незрячих детей — Общество

Буквально «почувствовать» сказку или азбуку. Эти объемные книги, похожие на мягкие игрушки, со множеством деталей, изготавливают на уроке труда. Ученицы знают, зрение у слепых — на кончиках пальцев и каждое слово из книги будет «прочитано» на ощупь.

«Нужно, чтобы все было очень хорошо пришито, склеено, потому что дети не видят и поэтому могут какие-то вещи проглотить или съесть», — говорит Татьяна Кононова, ученица 5 класса МБОУ «Школа №73».

Доступность – главный критерий в создании книг для тактильного восприятия. К детям, которым сложно по словесному описанию представить, как выглядит незнакомый предмет или персонаж, герои будут сходить со страниц прямо в руки.

«Я решила придумать сказку самой, у меня это ежик и дерево яблоня. У меня это нацелено еще на изучение времен года», — рассказывает Мария Булычева, ученица 5 класса МБОУ «Школа №73».

36 книг, 2 месяца работы от идеи до воплощения и целый список правил. Легкие и мягкие материалы, обозначение низа страницы, и ленты, которые исключают потерю деталей, также дают возможность героям «путешествовать» по сказке.

«Если это животное, то должен присутствовать мех, если подобие снега передать — кожа, то есть различные материалы используются», — поясняет Нина Кузнецова, учитель технологии МБОУ «Школа №73».

Из школы рукотворные издания отправятся в областную библиотеку для слепых, таким подаркам будут рады. Там знают, подобных книг в продаже нет, это штучный товар и на полках не задерживается.

«Такие книги помогают познавать окружающий мир и способствуют развитию мелкой моторики, потому что съемные детали, которые можно перемещать, отлеплять, с этими животными ребенок может поиграть», — рассказывает Нина Володина, социальный педагог детского отдела Рязанской областной специальной библиотеки для слепых.

Считается, что тактильные рукодельные книги — это переходный этап от игрушек, с которыми сталкивается ребенок в раннем детстве, к обычным бумажным изданиям. Главная сложность — их изготовление, это трудоемкий процесс, который требует времени. Изготавливать специальные издания в 73 школе решили на постоянной основе, ведь помимо помощи слепым, такие занятия, уверены учителя, прежде всего нужны школьникам.

 

Как делают книги

Книга – это лучшее изобретение человечества. Книга – способ передачи опыта и знаний. И пусть сегодня многие люди предпочитают бумажным книгам электронные, остаются те, кто ценит именно классические варианты книг, которые пахнут типографской краской и шелестят страницами. Но еще больше ценятся книги, сделанные своими руками, такая книга, действительно, может стать прекрасным подарком. Но как создаются книги?

Чтобы написать книгу, нужна идея. А если есть идея, её нужно изложить на страницах, то есть сделать авторскую рукопись. А что нужно делать тогда, когда есть авторская рукопись? Нужно сделать проверку. За проверкой отправляемся в издательство. Нет, не в типографию, а в издательство. Многие не видят разницы между издательством и типографией.

 

В издательстве работают разные специалисты, которые проверят и подготовят рукопись к дальнейшей печати. Авторская рукопись проходит через корректора, редактора, дизайнера и верстальщика. Все эти специалисты участвуют в создании специального макета книги – оригинал-макета, который является моделью будущей книги. Оригинал-макет – это завершающая часть работы, которую выполняет издательство, по нему будет происходить дальнейшее тиражирование книги уже в типографии.

Производство книг

Сегодня процесс производства книг – это в основном автоматизированный процесс. В случаях с небольшим тиражом, печать происходит на ризографе. Ризограф не так производителен, как другое типографское оборудование, но он удобен тем, что на нем можно печатать изображения через компьютер.

В типографиях страницы книги печатаются по особенной системе, так как последовательная печать страниц, как в обычном принтере, в данном случае неудобна. Страницы книги печатаются на больших листах, на которых помещается 8, 16, или 32 страницы. В результате получаются пачки таких больших листов, из которых предстоит собрать собственно книги.

Для выполнения этой задачи были изобретены такие приборы, как фальцовщики. Процесс складывания листа таким образом, чтобы создать одну из тетрадок будущей книги называется фальцовка. Также существуют резательные и подборочные машины, которые призваны делать процесс создания книг еще больше автоматизированным.

Завершающим этапом в создании книги является переплет. Переплеты делятся на мягкие и твердые. Вопрос выбора переплета решается еще на этапе создания оригинал-макета, так как от него зависит порядок расположения страниц на печатном листе и последующая послепечатная обработка. Обложки (в случае с мягким переплетом) или переплетные крышки (в случаях с твердым переплетом) производятся параллельно с процессом подготовки внутренних блоков книг. Внутренний блок книги и обложка склеиваются также с помощью специального прибора.

И вот книги готовы. Однако они не сразу попадают в руки читателю. Новенькие книжки сначала попадают в руки представителей оптовых фирм и лишь затем попадают в магазины, где их может приобрести любой желающий.

Немного истории

До 19 века бумагу называли тряпичной. Такое название обусловлено тем, что тогда бумагу делали из тряпья, то есть из ветоши. И чем старее и изношеннее ткани, тем лучше, так как в таком состоянии её проще перемолоть и сделать однородный бумажный раствор. Ветошный ряд – название улицы в Москве, на которой продавалось старое тряпье, в том числе и для производства бумаги. В Китае сырьем для производства бумаги был шелк, а позже пенька, в России в основном – хлопчатка и лен.

Тогда изготовление бумаги было сложным и технологичным процессом. Самый важный этап в создании бумаги – это момент, когда мастер вычерпывал будущий лист. Формы, в которые выливался раствор, состояли из редких проволочных сеток. На сетки крепились различные изображения из тех же проволок. Это могли быть птицы, цифры, буквы, гербы и т.д. Так, на бумаге после высушивания оставались водяные знаки, по которым можно было определить место производства бумаги и даже мастера, отлившего данный лист. Водяные знаки назывались филигранями.

В 1825 году заводов по производству бумаги в России было 87. Бумага производилась двух типов: техническая и писчая. Самой дорогой и качественной бумагой была почтовая писчая бумага. Технология её производства была сложнее, так как она должна была быть лощеной и гладкой, чтобы краска не растекалась по холсту. К типографской бумаге не было таких запросов, и её зачастую производили из некачественного материала. Такая бумага была менее гладкой и лощеной и могла иметь слабые оттенки желтого, серого или голубого цветов.

Проект «Как создается книга» | Творческие проекты и работы учащихся

Творческий проект по литературному чтению на тему «Как создается книга» предлагает ознакомиться учащимся 3 класса начальной школы с историей создания книги, рассказывает о первой печатной книги в России, рассказывает о всех этапах создания книги, начиная от замысла и заканчивая версткой.

Подробнее о проекте:


Ученический творческий проект в начальной школе «Как создается книга» содержит исследование учащегося 3 класса о способах создания печатной книги, а также описывает практическую работу школьника по сбору материала и изготовлению книги своими руками.

Детская исследовательская работа о создании книги будет интересна для учеников 2 класса и 3 класса начальной школы в рамках предмета литературное чтение, позволит пробудить у них интерес к чтению и к книгам. В работе представлена технологическая карта с пошаговым описанием и фотографиями процесса изготовления книги своими руками.

Оглавление

Введение
1. История создания книги.
2. Процесс и этапы создания книг.
3. Создание своей книги.
3.1. Технология изготовления книги.
Заключение

Введение


В компьютерный век, в век высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Наша страна всегда считалась самой читаемой страной. Именно с книги начинается самовоспитание, индивидуальная духовная жизнь.

Книга, книжка – сшитые в один переплет листы бумаги или пергамента. (В.Даль, Толковый словарь живого великорусского языка). Какое простое короткое объяснение, а как много стоит за этим словом – КНИГА!

Недаром в народе сложилось множество пословиц и поговорок о книге: «С книгой жить – век не тужить», «Книга подобна воде – дорогу пробьет везде», «Книга – лучший подарок» и т.д.

Книга занимает важное место и в моей жизни. Меня заинтересовало, а как же создают книги? Я решил провести исследование создания книги от самой первой и до наших времен и по окончанию попробовать создать собственную книгу.

Моей целью стало создание собственной книги.

Для достижения моей цели остается решить следующие задачи:

  • найти в научно-популярной литературе сведения об истории создания книги;
  • изучить процесс и этапы изготовления книги;
  • собрать и подготовить весь необходимый материал для собственной книги;
  • создать свою книгу.

Проблема: способы изготовления книги своими руками.

Необходимый материал

  • бумага белая, клейкая лента, картон У старые журналы, раскраски, переводные картинки У степлер, ножницы
  • канцелярские принадлежности (карандаши, линейка, краски, фломастеры)

Гипотеза: я предполагаю, что я смогу сделать книгу своими руками, которая понравится моей сестре.

Объект:технология создания книги.

Предмет: создание своей книги.

История создания книги


Откуда книга к нам пришла? В древнейшие времена человеческая память была единственным средством сохранения и передачи опыта, информации о событиях и людях. Известны так называемые бесписьменные цивилизации, где огромное количество необходимых сведений просто заучивалось наизусть, а на дальние расстояния посылались «живые письма» – гонцы.

Самые первые книги представляли собой глиняные таблички, на которых «писали» специальными палочками – стилусами. Таблички сшивались в единый блок, называемый «кодекс». Первым этапом создания книги в Древнем Египте было изобретение свитка из папирусных листов, которые подклеивались один к другому.

Разумеется, тогда книга имела довольно узкое распространение – среди богатых книголюбов и просвещенного окружения меценатов, а позднее в университетах и среди духовенства. В античном городе самым обычным способом обнародования были публичные чтения. Для кратких документов служили восковые дощечки, а для текущих записей начиная с III века до н.э. использовали пергамент – бумага из шкур крупного рогатого скота, материал более грубый, но зато более прочный и дешевый, нежели папирус.

Следующее перевоплощение книги стало возможно именно благодаря дешевизне и прочности пергамента. Разрезанный на листы, сшитые затем в тетрадь, он дал новую форму – рукописную книгу; здесь уже было разделение на страницы, характерное для современной книги.

Следующим толчком для массового распространения книг стало появление в Европе дешёвого писчего материала – бумаги, что привело к увеличению количества производимых рукописей. Но копирование книг вручную как бы искусно и красиво оно не выполнялось, имело свои ограничения по производительности.

Начиная с XIV столетия доступ к чтению был получен новыми слоями общества: буржуа и дворянами, чиновниками и торговцами, которыми были востребованы не только книги с техническим содержанием, но и книги, предназначенные для отдыха, содержащие увлекательный вымысел. Подобные запросы явились причиной появления нового и решительного сдвига в развитии книг – книгопечатания.

И хотя впервые тексты печатать начали в седьмом столетии в Корее, сначала при помощи доски с вырезанными буквами, а затем в Китае с использованием наборного текста, но настоящий прорыв в книгопечатании совершил немецкий изобретатель Иоганн Гутенберг, создавший в пятнадцатом столетии отработанную технологию. Гутенберг впервые в Европе применил набор строк текста из отдельных букв и печатание при помощи пресса оттисков на бумаге, что позволило достичь невиданной ранее производительности. Первой книгой, отпечатанной Гутенбергом, была, конечно же, библия.

1 марта 1564 года в Москве вышла в свет первая датированная русская книга «Апостол» («Деяния святых Апостолов»)- шедевр типографского искусства. Это событие принято считать датой начала книгопечатания на Руси.

Процесс и этапы создания книги

Итак, создание книги включает в себя следующие этапы:


1. Прием рукописи в издательство

Этот простой, на первый взгляд, процесс содержит ряд важных процедурных моментов. Ознакомившись с Вашей рукописью, менеджеры исходя из жанра, наличия схем, рисунков, таблиц, иллюстраций оценят сложность верстки, проконсультируют по оптимальному объему и исполнению издания, помогут подобрать наиболее подходящие материалы для оформления книги и её полиграфического исполнения, сделают предварительную калькуляцию затрат на издание.

2. Предварительное изучение и оценка рукописи

Принятую в издательство рукопись рассматривает ответственный секретарь и передает в редакцию, занимающуюся данной тематикой. Специалисты издательства при первом просмотре или выборочном чтении рукописи приходят к общему мнению относительно того, готова ли данная рукопись к приёму в производство или необходима доработка автором текста, иллюстративных материалов, приглашения ответственного редактора, передача рукописи на внешнее рецензирование и т.п.
3. Рецензирование рукописей (по желанию автора)

Рецензия — это текст, содержащий критическую оценку произведения. Внешняя рецензия — производится силами авторитетного специалиста (или нескольких специалистов), известных в данной узкой области знания.

4. Редактирование литературное (по желанию автора)

Редактирование (от французского redaction, латинского redaktus — приведенный в порядок) — работа над рукописью произведения с целью улучшения его в литературном, языковом, профессиональном, научном, социальном отношениях. Виды редактирования, используемые в издательском процессе, литературное, научное или специальное, художественное, техническое. Однако основным из них является литературное. Редактор работает в непосредственной связи с автором, согласовывая все виды правок на всех этапах и контролирует все изменения в тексте, предпринимаемые автором и работниками издательства и типографии и естественно, с техническим редактором, согласуя с ним наиболее удобные и эффективные для восприятия способы подачи элементов структуры в тексте (выбор расположения, шрифтов, выделений каждого фрагмента).

5. Научное или специальное редактирование (по желанию автора)

Этот этап не обязателен, в ряде случаев он может и не возникнуть, но часто, когда требуется более тщательное редактирование с точки зрения профессиональных или научных тонкостей, специфики текста, оно проводится силами специалистов, работающих в издательстве или приглашенных для выполнения этой работы.

Особое значение в этом процессе имеет использование в тексте научной документации, информационных изданий, государственных стандартов и других нормативных документов. Важными элементами научного редактирования является редактирование таблиц, формул, технических иллюстраций, диаграмм, графиков, правильное, в соответствии с международными и отечественными стандартами обозначение физических величин, символов и т.п.

6. Корректорская работа

Корректура (от латинского сorrektura — исправление, улучшение) — стадия производственного процесса издания книг, газет, журналов и других печатных материалов, на которой устраняются различные ошибки и недостатки, допущенные при редактировании и наборе. Корректура — весьма важный издательский процесс, призванный устранить ошибки, описки, опечатки и другие недостатки.

Работа по корректуре одного и того же произведения производится в несколько этапов: вначале над рукописью, затем, после набора текста, над корректурными оттисками и, наконец, перед печатью — с целью выявить и по возможности устранить ошибки перед выпуском книги в свет. Корректорскую работу ведет не только корректор, но и автор, и другие работники издательства.

7. Дизайн издания

После корректуры рукописи (а часто и раньше) начинается работа над художественным оформлением произведения. Это важнейший элемент подготовки издания. От того, насколько эффективно и профессионально выполнено художественное оформление, во многом зависит отношение читателя к книге.

Дизайнер создает проект оформления и организует его согласование с другими специалистами издательства и типографии. Он руководит работой художников, фотографов, графиков, ретушеров, выполняющих в соответствии со своей специализацией ту или иную часть оформления, контролирует каждый вид этих работ, также полиграфические процессы, связанные с печатью. Производит редактирование иллюстраций и выполняет некоторые виды оформительских работ самостоятельно.

8. Техническое редактирование

Одновременно или параллельно с художественным ведется техническое редактирование, содержанием которого является выбор формата издания, размера и гарнитур шрифтов, использование линеек и других элементов выделения текста, структура и размещение текста и иллюстраций на каждой полосе. Выбор формата зависит от вида издания, функционального назначения книги. Сборник стихов, учебник, научная монография, сувенирное издание, географический атлас или альбом репродукций из художественной галереи, безусловно, должны иметь разный формат.

Технический редактор занимается созданием и размещением текстов, располагаемых на обложке, форзаце, суперобложке, титульном листе, подрисуночных подписей, колонтитулов, оглавления. Одна из главных задач технического редактирования — подготовка комплекта проекта оформления, а при необходимости — макета издания. Технический редактор готовит для полиграфического предприятия технологическую спецификацию, которая вместе с комплектом других документов и материалов передается в типографию в качестве задания издательства на выполнение полиграфических работ.

9. Набор и верстка

Работа над рукописью в издательстве — редактирование всех видов, корректура, художественное и техническое редактирование в сумме приводят к созданию оригинал-макета, подготовленного для передачи в типографию. Сверстанный в издательстве профессиональными верстальщиками оригинал-макет передается в типографию как в печатном виде, так и в электронном — на дискетах или лазерных дисках.

Создание своей книги


Изучив весь процесс создания книг, я начал работу над собственной. Первое, что надо было сделать – это написать рукопись. И тут я задумался: а что за книга у меня получится? Будет ли это рассказ, или повесть, а может быть сказка или стихи? Что сможет заинтересовать тех, кто будет читать мою книгу? После долгих размышлений я решил – это будет сказка. Ведь я сам очень люблю сказки.

Начался творческий процесс. Я решил, что события в моей сказке будут происходить в деревне, город, на мой взгляд, не очень подходит для сказочных историй. Так как я очень люблю животных, то они и станут персонажами сказки. И конечно же в ней будет бабушка, как наверное и все дети, я очень люблю своих бабушек. Ну кто еще может нас так баловать, как не наши добрые и ласковые бабушки? Осталось придумать поучительную историю, которая произойдет с моими героями.

Когда рукопись была готова, я отдал её маме — она выступила в роле издательства и провела предварительное изучение и оценку. Рецензию писать не стали, я выслушал её устно. На редактирование рукопись отдали папе. Корректорскую работу мама с папой провели вместе. Над дизайном будущей книги я решил работать сам, и приступил к подготовке иллюстраций. А мама в это время занималась техническим редактированием.

В итоге у нас получился оригинал-макет, который мы записали на лазерный диск и отдали в печать.

А потом я показал ее своим друзьям и одноклассникам. Им очень понравилось. И они тоже решили сделать свою книгу.

Когда они ознакомились с моей книгой, я попросил их ответить на вопросы и составил диаграммы:

Понравилась ли вам моя книга? Понравилось ли вам оформление книги? Считаете ли вы мою книгу произведением искусства?

Технология изготовления книги

Заключение

В ходе работы я познакомился со специальностями, связанными с книжным делом. Также мне удалось создать свою книгу, ее чтение оказалось интересным и увлекательным. Я сумел привлечь и своих одноклассников к созданию книги. Цель своей работы считаю выполненной, задачи достигнутыми.

Помните ребята:
У вас друзей немало,
И живут они вокруг,
Но из всех друзей хороших
Книга – самый лучший друг!
Книга – друг твой и товарищ,
Мы берём ее везде,
Ведь она тебе поможет
И в учебе, и в труде.
Кто с книгой по свету шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает
Учиться, работать и жить!

Список литературы

  1. Дацкевич, В. Как делают книгу: фотокнижка / В. Дацкевич; фотографии автора. – М.: Детская литература, 1987. – 24 с.
  2. Детские четверостишия. Обо всём (Геннадий Шмонов).
  3. Добрые сказки, написанные детьми. Дьяченко, Н. П. Рождение книги / Н.П. Дьяченко; худож. Ю.С. Белопольский – М.: Просвещение, 1990. – 111 с.: ил. – (О профессиях, производстве и людях труда). – ISBN 5-09-001451-5.
  4. Журналы «Начальная школа» ИД «Первое сентября», 2008 г. №3, 6; 2010 г. №15.

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Персональный сайт — Как делают книги сказок

 

Книги про вашего ребенка делают по индивидуальному заказу. У вас спросят, как зовут ребенка, как зовут членов семьи, друзей, домашних животных… и они все станут персонажами сказок. А сказок будет много. Начиная с истории о том, как меленький герой (или героиня) книги появился на свет.

Не волнуйтесь, дорогие родители, описанная в книге история рождения вашего ребенка будет волшебной. А о том, откуда на самом деле берутся дети, вы ему как-нибудь сами расскажете.
Все сказки в книге про вашего ребенка очень позитивные и добрые. Они придуманы так, чтобы воспитывать в ребенке хорошие качества: доброту, честность, отзывчивость, умение любить. Это издание поможет вам в воспитании ребенка. Главное — не забывайте только сами подавать ребенку пример всех этих замечательных качеств.
За рубежом персонализированные книги сказок сейчас очень популярны. Вы можете приобрести любой товар с уникальным дизайном для именинника, хоть садовую плитку. А у нас эта индустрия только начинает развиваться, и в основном дело ограничивается печатью имен и логотипов на подарках. А эти книги — один из первых НАСТОЯЩИХ персонализированных подарков, какие можно купить в России. 

 

Наша книга сказок — это персонализированная книга сказок

Сказки про Вашего ребенка — это воспитательно-педагогическое пособие, разработанное специально для Вашего ребенка. Эксклюзивной особенностью нашей книги сказок является использование методики персонализированной сказкотерапии, позволяющей тщательно подобрать воспитательные установки для развития необходимых для каждого человека качеств, таких как доброта, отзывчивость, стремление к знаниям, трудолюбие и многих других. Данная методика все больше применяется в прогрессивных программах воспитания для детей дошкольного возраста.

В чем разница между персонализированными сказками и обычными? В персонализированных сказках сюжет строится вокруг Вашего ребенка и он слушает сказку про самого себя. При этом главный герой сказки проявляет самые лучшие качества — справляется с трудностями, помогает людям, несет ответственность за свои поступки, заступается за слабых, стремится к учебе. Ваш ребенок начинает чувствовать желание быть похожим на свой сказочный образ и вырабатывать в себе качества, заложенные в персонаже.

Персонализированные сказки мягко влияют на поведение ребёнка – рассказывая их, Вы можете формировать любые черты характера ребёнка, какие только пожелаете, без утомительных нравоучений и переживаний, без назойливости со стороны взрослого, ведь сказку малыш готов слушать каждый день. Подарите ребенку с детства сильный характер и он будет легко побеждать трудности.

Чтобы получить скидку — 10$ — При заказе используйте наш Промо-код — UQGB00

Изготовление книг | Советы для родителей

Впервые я начал делать книги в 1987 году, когда моему первому ребенку было два года. Мне нравилось праздновать его новую жизнь и я делал книги для него, бабушек и дедушек, тётушек и дядей. По мере того, как наш мир становится меньше, легко создается ощущение, что все важные вещи происходят где-то в другом месте. Создание книг — это способ напомнить себе, что семья является центром, и подтвердить нашу ценность как родителей и детей.

Создание книг с детьми
Идеи для книжных тем
Идеи для иллюстраций
Инструменты
Материалы

Делаем книги с детьми

Мне нравится делать редкие большие книги (те, которые требуют специальных материалов, много времени и планирования) и много повседневных книг — простые книги, которые создаются быстро.

Книги на каждый день дают детям возможность самовыражаться дома. Книги могут отмечать вехи (первый день в школе, первый гол в футболе, первый хоум-ран, первый потерянный зуб) и документировать увлечения (динозавры, волшебники, музыкальные группы, любимые песни). Их можно сохранить как воспоминания или поделиться с семьей и друзьями.

В разделе «Бесплатные проекты» вы найдете несколько простых книг. Дети старшего возраста могут сами следовать указаниям, но детям младшего возраста потребуется помощь. Я думаю, что самый простой способ — продемонстрировать каждый шаг и сделать так, чтобы они делали это после вас.Как только они узнают, как создавать книги определенного типа, они смогут делать больше самостоятельно. Хорошо иметь в наличии дополнительные материалы, чтобы они могли работать независимо, если они научатся.

Празднуйте ручную работу! Изготовление книг — прекрасное время, чтобы оставить позади мир компьютерных экранов. Если есть причина использовать компьютер для написания текста, это нормально, но если нет, предложите своим детям писать в своих книгах от руки. Тогда они будут истинным выражением ребенка во всех смыслах.

Не дайте детям повеселиться! Помимо создания книг вместе со своими детьми, запланируйте несколько специальных книг, которые вы можете сделать именно для них. Независимо от того, часто ли вы занимаетесь творчеством (да, оно у вас есть) или оно скрыто внутри, его можно выразить через создание книг для благодарной аудитории. Детям нравится идея книги, созданной специально для них, и если они станут главными героями истории, тем лучше.

Идеи для книг

За эти годы я сделал много книг для своих детей.Меня вдохновляют их интересы, их деятельность и их заботы. Мы имели дело с появлением нового брата в Брендане и Новеньком. На ее пятый день рождения я задокументировал любовь моей дочери к гимнастике в Kendra the Gymnast . Я часто черпаю вдохновение из детских книг. Я думал о книге « Very Young Gymnast » Джилл Кременц, когда делал книгу для Кендры. Я сделал серию книг для моего сына об исчезающем клоуне-кексе, основанных на романе Мерсера Майера «Лягушка », «Где ты?»

Вот несколько идей для книг, которые вы можете сделать.

Книжки рассказов: Расскажите историю типичного дня из жизни вашего ребенка. Отметьте особенный день рассказом. Рассказывайте истории из своего прошлого или из прошлого своих родителей, бабушек и дедушек. Письмо может быть простым и прямым. Один из способов начинать каждую страницу одной и той же фразой: Когда я был мальчиком, я …, Когда Кендра была младенцем, она …, Когда бабушка была девочкой, она … Хорошая модель для этого — «Когда я был молодым в горах», , Синтия Райлант. Напишите воображаемые приключения с участием вашего ребенка.Познакомьтесь с динозаврами или оживите любимых кукол.

Семейные темы: Расскажите об истории семьи, включая генеалогические деревья, или о том, как семья отмечает особый праздник с воспоминаниями и рецептами. Рекордные поездки (книга выше посвящена нашим поездкам в Персе, Квебек), дома и квартиры, в которых проживали, события определенного года. То, чем занимается ваша семья и откуда она родом, особенное; праздновать это.

Сборники стихов и песен: Создавайте книги из любимых стихотворений, песен и стихов «Мать Гусь», а также оригинальные сочинения. Книга может представлять собой сборник избранных, одну песню или стихотворение с одной или двумя строками на странице. Моей дочери очень понравилась комнатка в Детском музее в Бостоне, где можно было услышать песню «Тише, малыш, не говори ни слова; мама купит тебе пересмешника» и посмотреть на витрину. Я сделал для нее сборник слов к песне с вырезанными картинками из журналов и каталогов, и мы часто пели ее вместе.

Алфавитные и счетные книги: Создайте свой собственный алфавит и счетные книги.Они могут варьироваться от простых книг для маленьких детей до более сложных книг по определенным темам для детей старшего возраста. Моя дочь и я сделали Ten Red Dots , который был вдохновлен Ten Black Dots Дональда Крюса. Я сделал букварь из переработанных коробок для вафель с вырезанными из фотографий изображениями моих детей. C — это свеча. Была фотография моей дочери, задувшей свечу. У F для друзей есть фотография обоих детей вместе.

Праздничные книги: Делайте книги, чтобы гости могли расписаться на вечеринках. Сделайте книгу-гармошку, на которой крупным планом будет написано имя ребенка или «С Днем Рождения», и пусть гости расписываются вокруг нее. Пустая книга с одной страницей для каждого гостя может служить книгой для автографов. Сохраните упаковочную бумагу и открытки и сделайте несколько фотографий, чтобы сделать книгу на память после дня рождения.

Карты и подарки: Многие маленькие книжки отлично подходят для подарков, как в качестве дополнительной специальной открытки, так и в качестве небольшого подарка.

Идеи для иллюстраций

Разрезанная или рваная бумага: Это моя любимая техника.Нарежьте или разорвите бумагу на формы. Старайтесь сначала не рисовать. Следуйте словам художника Матисса: «Я рисую ножницами». При склеивании положите предмет лицевой стороной вниз на макулатуру и покройте всю заднюю часть предмета клеем. Держите коробку для коллажей из интересных бумаг, чтобы у вас всегда был под рукой источник.

Simple Printmaking: Сделайте отпечатки картофеля, разрезав картофель пополам и вырезав на нем форму. Отрежьте остальное, и форма будет напечатана. Нарежьте другие овощи и фрукты и используйте их естественные формы для создания изображений.Ствол дерева выше — это кусочек моркови. Листья сельдерея. Попробуйте листья и другие найденные материалы. Используйте краску для плакатов, чернила для блочной печати, пищевой краситель или акриловую краску.

Марки: Резиновые штампы могут быть дорогими, но они просты в использовании и доставляют массу удовольствия. Мне нравится искать те, которые хорошо сочетаются с бордюрами и орнаментом. Вы также можете вырезать свои собственные штампы из пластиковых ластиков с помощью точного ножа. Используйте подушечки для штампов или раскрасьте штампы маркером.

Попробуйте отпечатки большого пальца.Используйте краску или штемпельную подушку и распечатайте большой палец. Используйте маркер или цветной карандаш, чтобы превратить отпечатки пальцев в людей и животных.

Трафареты: Купите трафареты (подробнее см. Ниже) или сделайте трафареты из картона для плакатов или картона. Нарисуйте собственные рисунки или обведите их и перенесите на плакат. Разрезать проще всего точным ножом. Накройте прозрачной контактной бумагой для долговечности.

Фотографий: Фотографии — прекрасные личные источники изображений.Используйте целые фотографии или разрежьте их. Прикрепите их клеем или двусторонним скотчем. Если с книгой будут обращаться маленькие дети, для защиты я накрываю страницы прозрачной контактной бумагой.

Вырезки: Журналы — отличный источник изображений. Например, для сцены фермы вырежьте сарай с одной страницы и животных с другой. Или вырежьте или оторвите изображение и создайте собственное изображение из разных цветов. Другими источниками изображений являются поздравительные открытки и оберточная бумага.

Инструменты

Вы хотите, чтобы букмекерские принадлежности были организованы таким образом, чтобы детям было легко получить доступ к материалам и потом убрать их. Я бы предложил обувную коробку для инструментов, в которую входят

* Ножницы: важно иметь приличные ножницы. Я действительно против круглых детских ножниц, особенно металлических, которые плохо режут. Очевидно, вы не хотите, чтобы ваши дети высовывали глаза, но хорошо иметь качественные инструменты, особенно если вы делаете книги вместе со своими детьми.Важно научить их быть осторожными и обращаться с инструментами. Подойдут детские ножницы марки Fiskars. У меня есть заостренные, но они еще не слишком острые. У меня также есть много больших ножниц, которые я купила, когда думала, что буду в основном обучать учителей и родителей. У меня были ученики в детском саду, которые использовали их без проблем и с дополнительным удовольствием от использования взрослых ножниц.

* Дырокол

* Клеевые стержни: Для меня клейкие стержни — единственный выход.Они аккуратнее, чем у Элмера, и, поскольку в клее нет влаги, бумага высыхает ровно. Я предпочитаю цветные клеевые стержни. Они переходят в цвет, чтобы вы могли видеть, где клей, но высохший прозрачным. Мой любимый бренд — UHU. Некоторым кажется, что они сохнут слишком быстро. Они мне нравятся, потому что вы можете переставить кусочки, если вам нужно.

* Наборы для шитья: Когда вы сшиваете книги, появляется множество мелких деталей. Я думаю, что проще всего держать инструменты вместе. Раньше я использовал закрывающийся пакет для сэндвичей.С моим новым подходом к окружающей среде я теперь использую коробку Altoid

.
* 1 игла для гобелена размера 16 (У них очень большое ушко. Они больше, чем обычно используются для переплета, но их легче заправлять. Я покупаю их в JoAnn Fabrics упаковками по 5 штук)
* 1 маленький карандаш (для разметки отверстий)
* 1 гвоздь (для проделывания отверстий для японских переплетов)
* 1 канцелярская кнопка (для проделывания отверстий для переплета брошюр)
* 1 небольшой кусок картона размером примерно 2 x 3 дюйма (для защиты стола, когда проделываем отверстия для переплета брошюры)

* Деревянные блоки: примерно 3 x 8 x 1 дюйм каждый.Они используются вместе с гвоздем, чтобы проделывать отверстия для японского переплета в наборе из двух штук: одно идет под книгу, чтобы защитить стол, а другое используется как молоток. Вы также можете использовать молоток для удара и подложить под него деревянный брусок, чтобы защитить стол. Я думаю, что все дерево лучше использовать для детей, работающих самостоятельно — меньше шансов сломать пальцы.

* Макулатура: для склейки. Я использую старые страницы каталога или бумагу размером 8 1/2 на 11 дюймов.

Материалы

Я использовал переработанные или, точнее, переработанные материалы в своих мастерских и дома в течение последнего года.Я использую коричневые бумажные пакеты для продуктов, коробки для хлопьев и использованную бумагу с надписью только на одной стороне. Я внес изменения, чтобы более бережно относиться к окружающей среде и снизить потребление, но преимущества выходят далеко за рамки этого.

Мы живем в мгновенной культуре, наполненной произведенными предметами. Дети не виноваты в том, что они ожидают, что их бумага будет безупречной, и ничего не думают о том, чтобы попросить новый лист, когда у них есть складка. Использование продуктовых пакетов, коробок для хлопьев или бумаги, которую они использовали, позволяет им узнать, какую бумагу они потребляют.

Есть и другие положительные эффекты. Когда они начинают разрезать бумажный пакет, бумага уже получается неровной, так что это снимает с себя всю заботу о точности. Я считаю, что это осветляет дух всего процесса. Помимо того, что они потребляют меньше бумаги, они учатся творчески подходить к выбрасываемым вещам.

Создание книг из переработанных материалов имеет другую эстетику. Поскольку мы не начинаем с простой бумаги, часто остаются следы ее прежней жизни. Я чувствую, что это придает жизни и жизненной силе законченную книгу.У меня есть коллекция предметов, сделанных из разных материалов, в том числе сумка, сделанная из пакетиков сока из Афганистана, серьги из банок с содовой из Африки, игрушечная машинка из Африки, сделанная из банок из-под газировки, и подставка из свернутых газет.

Пластиковые ящики или коробки с крышками отлично подходят для хранения бумаги. Картонные коробки тоже подойдут. Вы можете украсить их, чтобы сделать более привлекательными.

* Бумага: попросите бумагу в продуктовом магазине и сохраните коробки для хлопьев, крекеров и вафель. Пакеты с продуктами обрезаны, чтобы получилась бумага для книг. Ящики для хлопьев используются для обложек и для любых проектов, требующих плотной бумаги или материала для обложек. Их можно сплющить для хранения.

Еще я использую копировальную бумагу с надписью только на одной стороне из корзины. В буклете Hot Dog все надписи находятся на одной стороне бумаги, так что им это хорошо подходит. Для гармошек я складываю бумагу пополам с надписью на внутренней стороне и использую сложенную бумагу, чтобы сделать страницы книги.

* Пряжа: лучше всего подходит для книг, в которых они скреплены узлами. Лента слишком скользкая, чтобы ее удерживать. В наличии много интересных разнообразных видов пряжи. Сохраняю обрезки пряжи и ниток.

* Лента: я использую ее для завязок на аккордеонных книгах. Покупаю в магазинах для рукоделия, а также спасаю ленту от пакетов.

* Нитки для шитья: Вязаный крючком хлопок, Зубная нить, Ковровая нить. В переплетном деле нить пропитывается пчелиным воском перед шитьем, протягивая ее через кусок пчелиного воска. Это укрепляет нить и снижает вероятность ее спутывания. Обычно я не беспокоюсь, когда пишу книги с детьми.

* Резка пряжи, ленты и ниток: чтобы сэкономить время на резке, у меня есть куски тяжелого гофрированного картона, нарезанные на определенную длину. Я использую два размера: 12 дюймов и 18 дюймов. Оборачиваю картон пряжей или лентой. Чтобы пряжа была равна длине картона, я отрезала ее с обоих концов; пряжу вдвое длиннее картона, я отрезаю только с одного конца.

* Пони-бусины: для книг из пальмовых листьев и свитков желаний, а также для того, чтобы повесить их, привязывая к любой книге.Мне они нравятся, потому что в них есть достаточно большие отверстия, через которые можно продеть пряжу. Я покупаю их в Michael’s, A.C. Moore или в любом другом месте, где я их встречу. Они более экономичны в больших упаковках. Я храню их в сливочном сыре или других пластиковых контейнерах и переливаю их в яблочное пюре или в другие небольшие контейнеры для использования.

* Другие бусы, пуговицы и ракушки: я всегда смотрю ожерелья и браслеты на дворовых распродажах, роюсь в распродажах и покупаю браслеты с интересными бусинами. Еще я купил подставки для растений из ракушек.Я разбираю их, когда прихожу домой. Их можно хранить в закрывающихся пластиковых пакетах, банках или пластиковых контейнерах.

* Пластиковые крышки для хлеба: можно использовать вместо бусинок

* Резинки (спасаю от овощей и доставки газет)

* Ящики для свитков желаний: свитки желаний из Эфиопии помещаются в контейнеры и носятся. Изначально я использовал пленочные контейнеры. Они все еще доступны, но гораздо реже. Другие возможности — это рецептурные контейнеры со снятыми этикетками, верхушки некоторых клеевых стержней и любые другие небольшие контейнеры в виде трубок.

Для иллюстраций

* Collage Papers: Наверное, моя любимая вещь в студии — это коллажная коробка. Я разрезаю любую интересную цветную бумагу, которая попадает мне в руки — оберточную бумагу из пакета, бумажные пакеты, защитные конверты, бумагу для оригами, художественную бумагу и т. Д. — на маленькие кусочки и храню их в коробке. Я считаю, что меньший размер тратит меньше бумаги и, кажется, стимулирует творчество в отличие от больших листов бумаги.

* Резиновые штампы: резиновые штампы — забавные источники изображений.Их можно использовать для картинок или для узоров в бордюрах. Они предоставляют альтернативу тем, кому не хватает художественной уверенности. Они дорогие, но я думаю, что они того стоят. Тем не менее, дети могут быстро испортить их, поскольку чернила с подушечек для штампов попадут им на пальцы, а затем и на все остальное. Я покрываю верхнюю часть своих марок прозрачной контактной бумагой, прежде чем позволяю кому-либо их использовать. Я сортирую свои марки по тематике — Цветы и листья, Животные, В небе, Динозавры, Узоры и т. Д. — и храню их на пластиковых тарелках.На каждую тарелку я наклеил этикетку с темой и накрыл ее прозрачной контактной бумагой. Я храню тарелки в закрывающихся пластиковых пакетах. После каждого использования штампы полезно протирать куском макулатуры, но я не занимаюсь дополнительной чисткой.

* Штамповые подушечки: я использую штамповые подушечки с микропорами из канцелярских товаров. Подушечки для пигментных штампов, которые продаются в магазинах, имеют лучшие цвета, но они липкие и могут действительно испортить ситуацию. Они требуют более тщательной очистки.

* Stencils: Dover Little Activity Books предлагает серию недорогих сборников Fun with Stencils с 6 заранее вырезанными трафаретами в каждой.Есть такие на Динозаврах, Цветах, Северо-Западной Индии, Пиратах, Египте и многих других. Я видел их в книжных магазинах, карточных магазинах и магазинах игрушек. Я заказываю свою прямо в Dover Publications, Inc., чтобы получить самый широкий выбор. Я также покупаю трафареты для букв и другие пластиковые трафареты. Я сделал трафареты, начертил формочки для печенья на картоне, вырезал изображение точным ножом и защитил их прозрачной контактной бумагой. Я также сделал серию трафаретов морской жизни, обведя картинки из книг и перенеся их на плакат.

* Маркеры: мне нравятся маркеры для письма и яркости цвета при рисовании. Однако они могут просачиваться, поэтому я сначала проверяю маркер на дополнительном листе бумаги, если собираюсь писать на обеих сторонах листа. При написании может быть полезно слегка написать текст карандашом, вычитать его, а затем пройтись по нему маркером. Whiteout следует использовать осторожно; это может создать беспорядок. Сначала проверьте это маркером на макулатуре.

* Цветные карандаши: цветные карандаши — хороший выбор.Хотя они не будут проступать, следует проявлять осторожность, чтобы не нажимать слишком сильно при письме на обеих сторонах бумаги. Рисунки можно делать цветным карандашом или темным маркером и раскрашивать. Я также люблю раскрашивать изображения штампов цветными карандашами.

Чтобы посмотреть видеоуроки, посетите мой канал на YouTube.

Чтобы приобрести учебные пособия и электронные книги, посетите мой магазин etsy.

Back to Top

© 1999-2021 Сьюзан Капусцински Гейлорд

skgaylord (at) Makingbooks.com

www.makingbooks.com

Как воспитать читателя — Книжные руководства

Трудно переоценить, насколько важно чтение для интеллектуального, социального и эмоционального развития малыша. Когда вы читаете с малышами, они понимают все: словарный запас и структуру языка, числа и математические понятия, цвета, формы, животных, противоположности, манеры и всевозможную полезную информацию о том, как устроен мир. Более того, когда вы читаете вслух, ваш малыш связывает книги со знакомым, любимым звуком вашего голоса и физической близостью, которую приносит чтение вместе. Вы помогаете создать положительную ассоциацию с книгами, которые прослужат вам всю жизнь.

Помните:

Чтение происходит в течение дня. Вечернее чтение перед сном — привычная рутина для родителей малышей. Что может быть лучше, чтобы заставить свой маленький энергетический комочек расслабиться перед сном? Убедитесь, что атмосфера умиротворяющая, а не спешка, и выберите несколько книг, которые стратегически заканчиваются мирной сценой перед сном (хотя и веселые книги о детях, которые избегают сна, тоже интересны).Но также читайте с малышом в течение дня. Предложение читать книги с малышами — один из лучших способов — иногда это может показаться единственным способом — заставить их замедлиться и сосредоточиться. Сядьте рядом и наслаждайтесь этими моментами общения, пока на улице еще светло.

Представьте свой вкус. Вы давно читаете и чувствуете, что вам нравится в книгах для взрослых. Как родитель, у вас есть шанс заново открыть для себя свой вкус к детским книгам.Вытащите свои старые любимые и найдите то, что привлекает ваше внимание, когда вы находитесь в книжных магазинах, библиотеках или дома у друзей. Хорошая новость в том, что лучшие авторы и иллюстраторы детских книг стремятся понравиться и своей взрослой аудитории. Попробуйте сами: Измените текст, когда читаете вслух. Многие классические детские книги теперь считаются сексистскими, расистскими, устаревшими и в некотором смысле просто ужасными. Не стесняйтесь делать их лучше.

Уважайте предпочтения вашего ребенка. Ваш ребенок уже удивляет вас независимыми вкусами и мнениями. Точно так же, как вашему ребенку не нравится ваш салат из капусты, он или она может не ценить изысканную черно-белую штриховку Роберта Макклоски «Уступите утятам» так, как вы в детстве. Возможно, вы не в восторге от фей или говорящих грузовиков, но ваш ребенок может быть в восторге. Поощряйте детей выражать , что им нравится в их книгах, и находите больше таких книг.

Па-де-де родитель-ребенок. Чем больше вы можете сделать чтение взаимно приятным, тем больше оно будет ассоциироваться с удовольствием и вознаграждением. Если вашему ребенку не нравится голос вашего глупого огра, не используйте его. Помните, что это тоже время для рассказов вашего ребенка. Попробуйте: Позвольте ребенку перелистывать страницы, чтобы контролировать темп. (Также отлично подходит для развития мелкой моторики.)

Все в порядке. прервать. Не зацикливайтесь на собственном чтении, чтобы игнорировать комментарии и вопросы ребенка. Прерывания показывают, что ваш ребенок занят. Попробуйте: Если вы обнаружите, что говорите: «Просто позвольте мне закончить эту страницу», остановитесь и попросите своего малыша повторить вопрос. Если детям кажется, что слова не интересуют их, спросите, что они видят на картинках. Указывайте на предметы и предлагайте им объяснить или рассказать о действии.

Расширьте мир вашего малыша. Иногда кажется, что малыши «застряли» на определенной книге, от которой вы не в восторге. Не отказывайте им в книгах, которые им нравятся, но старайтесь активно направлять их и на другие книги.Самое главное, не бойтесь знакомить малышей с темами, для которых у них нет никакого контекста. Все темы — даже геология, история искусства и жизнь в разных культурах — можно разбить на небольшие части и сделать интересными с помощью замечательной детской книги. Попробуйте: в определенном возрасте дети могут начать тяготеть исключительно к историям, в которых изображен главный герой своего пола. Это не верно для малышей. Воспользуйтесь этим временем, чтобы представить им сбалансированное меню персонажей.

Выбирайте разнообразные книги. Все дети должны видеть себя отраженными в книжках с картинками вокруг них. Если ваш ребенок принадлежит к расовому или этническому меньшинству, поищите книги, в которых есть дети, похожие на вас — их становится намного легче найти. Белым детям также полезны книги, в которых изображены дети с разным оттенком кожи и этнической принадлежностью. Всем детям необходимо познакомиться с книгами, отражающими разнообразие культурных традиций и семейных структур, сосуществующих в наших общинах. Знакомство детей с разнообразием в книгах подготовит их к жизни в разнообразном мире.

Самодельные идеи для сборников рассказов для детей — Яичницы для чтения

Вернуться к статьям

Есть много преимуществ самодельных сборников рассказов. Воспользуйтесь приведенными ниже советами или позвольте своим детям насладиться онлайн-фабрикой историй в Reading Eggs! Бесплатная пробная версия

В этом специальном сообщении в блоге автор «Читающих яиц» Сара Леман делится замечательными преимуществами создания самодельных книг с детьми, чтобы развить необходимые навыки грамотности и создать невероятные воспоминания на всю жизнь.

Недавно в моем доме происходило безумие сгибания и скрепления бумаги. Быстро и яростно появляются самодельные книги, поскольку моя 8-летняя дочь начинает создавать новые «романы».

Ханна издает свои собственные книги с пяти лет. Это совпало с началом школы и осознанием того, что те случайные отметки, которые она делала на бумаге, на самом деле можно превратить в слова. Она быстро пришла к выводу, что если связать достаточно этих слов вместе на нескольких страницах, получится ваша собственная книга.Ее первым творением был Ruby the Magic Bear . Взрослые встретили его с таким восторженным одобрением, что в результате Ханна с тех пор с огромным рвением пишет книги.

Поощрение вашего ребенка к созданию собственных книг имеет много преимуществ, как в образовательном, так и в эмоциональном плане. Некоторые из этих преимуществ включают:

Повышение самооценки

Детям очень нравится, когда вы сидите вместе и читаете их рассказы. Обмен историями не только укрепляет связь между родителем и ребенком, но и делает ребенка автором и заставляет его гордиться своими достижениями.

Повышение устойчивости

Написание рассказов позволяет детям обрести голос для выражения мыслей, чувств, страхов и переживаний. Это вселяет уверенность и дает эмоциональную отдушину многим детям.

Интервал повышенной концентрации

Когда ребенок занимается делом, которое ему нравится, это приводит к более высокому уровню мотивации и увеличению продолжительности концентрации. Как родитель, вы можете быть довольны тем фактом, что ваш ребенок также развивает свое мышление и творческие навыки, пока он создает свой шедевр.

Развитие письменных навыков

Написание книги требует большого мастерства, в том числе правильного обращения с карандашом, формирования букв, расстановки слов и написания строк слева направо.

Развитие навыков чтения

При написании собственных книг дети руководствуются обычными книжными условностями, такими как наличие передней обложки, размещения текста и иллюстраций, нумерации страниц, написания заголовков глав и даже наличия «аннотации» на обратной стороне книги.Когда старшие дети читают свои рассказы вслух, это побуждает их корректировать свою работу и при необходимости редактировать.

Создавайте свои собственные книги рассказов в Reading Eggs!

«Чтение яиц» включает в себя сотни увлекательных уроков чтения, игр и мероприятий, а также Фабрику историй. Вашему ребенку понравится создавать свои собственные сборники рассказов, используя пошаговые инструкции, красочные иллюстрации и подсказки со словами!

Идеи и советы для домашних историй

  • Используйте другие книги в качестве моделей.Покажите своему ребенку, как они устроены, и отметьте ключевые особенности.
  • Если ваш ребенок не знает, о чем писать, заставьте его задуматься о своем собственном опыте или интересах. Глядя на семейные фотографии, часто возникают идеи, и переписывание хорошо известной истории также является отличным началом. Фабрика историй для чтения яиц поощряет детей использовать подсказки с картинками, чтобы создавать свои собственные истории. Их готовую книгу можно распечатать, подать на еженедельный конкурс и, возможно, прочитать тысячи других детей.
  • Очень маленькие дети могут с трудом писать, поэтому попросите их рассказать вам свою историю, пока вы пишете ее для них.
  • Предоставьте детям различную бумагу и ручки, из которых они могут делать свои книги. Пусть они поэкспериментируют с цветом, текстом и стилями иллюстраций.
  • Вам может потребоваться сложить и сшить страницы для маленьких детей. В Интернете есть много других замечательных идей для более творческого создания книг.
  • Не поддавайтесь искушению исправить что-либо, написанное вашим ребенком.Это возможность позволить им проявить свободное творчество и сформировать положительное отношение к чтению и письму.

The Reading Eggs Story Factory поощряет детей использовать подсказки с картинками, чтобы создавать свои собственные истории. Их готовую книгу можно распечатать, подать на еженедельный конкурс и, возможно, прочитать тысячи других детей. Бесплатная пробная версия

Сара Леман — мама, бывшая учительница и автор серии «Яйца для чтения» «Моя первая». Сара также пишет содержание уроков для программ Reading Eggs и Mathseeds.


Как написать детскую книгу: шаги, структура + советы

Чтобы научиться писать детскую книгу, нужно выполнить несколько шагов. Успешно написать и издать детскую книгу возможно , но это больше, чем просто написание идеи для рассказа и рисование картинок…

И есть много ошибок, которые вы легко можете сделать, которые будут стоить вам продаж книг, поклонников и, в конечном итоге, успеха вашей книги.

Если да, то мы можем вам помочь.

Я встречал свою долю авторов, которых обманули тщеславные издатели (предупреждение о мошенничестве!) Или потратили годы, вкладывая время, деньги и энергию в отрасль, которая мало что дала им взамен.

Не бойтесь! Мы здесь чтобы помочь вам!

Вот шаги, как написать детскую книгу:

  1. Определите аудиторию вашей книги
  2. Узнайте, что делает хорошую детскую книгу
  3. Читайте много детских книг
  4. Развивайте идею детской книги
  5. Обрисуйте детскую книгу
  6. Сузьте детали
  7. Напишите свою книгу!
  8. Перечитайте и отредактируйте свой первый черновик
  9. Отредактируйте книгу
  10. Найдите иллюстратора детской книги
  11. Отметьте написание детской книги!

* щелкните, чтобы перейти к этому разделу

И если вы хотите сразу перейти к этапам написания книги, не изучая сначала более важные детали, нажмите здесь, чтобы перейти к этим советам.

Бесплатное видеообучение показывает…

Пошаговые инструкции по написанию и изданию детской книги

Узнайте, как рассказывать истории, которые нравятся детям, родителям не терпится купить, а учителя хотят в классе, — и успешно опубликуйте ее!

ДА! ДОСТУП К ОБУЧЕНИЮ!

Что такое детская книга?

Детские книги — это все, от детских книг до книжек для начинающих, однако книга считается детской книгой, если она предназначена для аудитории в возрасте от 0 до 8 лет.

Но между этими противоположными концами, касающимися детских книг, существует множество стандартов и навыков.

Например, книги для молодых людей полны деталей, построений мира, сюжетов и подзаговоров, создания сеттинга и сильного развития персонажей без картинок, для тысяч слов.

Книжки с картинками, с другой стороны, служат нашей аудитории от 0 до 8 лет и содержат очень мало слов, много картинок, простые сюжеты, но интенсивную вовлеченность.

Для наших целей давайте думать, что «Ранний читатель» вплоть до «Мама-папа-читает-тебе».Все остальное — это, по сути, роман для детской аудитории старшего возраста.

Зачем писать детскую книгу?

Есть ряд причин писать для детей. Бонусы и мотивация для написания детских книг часто будут сильно отличаться от тех, которые вы хотите написать полноценный роман.

Вот некоторые из неправильных причин написать детскую книгу:

  • «Я сейчас на пенсии и хочу получать доступную заработную плату, делая что-нибудь легкое.
  • «Детские книги короткие, поэтому я знаю, что их легко писать, и они быстро окупаются».
  • «Я хочу написать, но не знаю, что именно». Дети не ожидают многого, поэтому я напишу для них ».
  • «Есть ужасные детские книги. Я знаю, что могу так хорошо справиться с по крайней мере с ».

Вот некоторые из правильных причин для публикации детской книги:

  • «Дети — это настоящее и будущее нашего мира, я действительно хочу повлиять на них.»
  • « Я хочу сделать письмо для детей своим бизнесом, и у меня есть план написать много книг ».
  • «Я ЛЮБЛЮ детские книги (хотя я и взрослый) и хочу писать их так много, что хочу научиться писать хорошо, чтобы превзойти их ожидания».
  • «Есть ужасные детские книги. Я хочу улучшить качество детской литературы, чтобы дети лучше читали ».

На самом деле детские книги — это самый сложный для написания и производства вид литературы.

Вы должны привлечь взрослую аудиторию (люди, которые раздают деньги и , вероятно, будут теми, кто будет читать вашу книгу Каждую. Однократно. День.), Но вы также должны привлечь детей, которые будут клянчить свои деньги — владеющий родителями, чтобы купить книгу и читать им каждый. Одинокий. День.

Кроме того, у вас есть от нуля до 700 слов для передачи всей истории, включая побуждающий инцидент, кульминационный момент и окончательное решение, к полному удовлетворению как взрослого, так и ребенка — так же, как при написании коротких рассказов.На повторе.

Написание детских книг набирает популярность

Хорошая новость заключается в том, что продажи детских книг растут . Согласно статье 2017 года в Publisher’s Weekly, детские книги стали центральным элементом для многих традиционных издателей, поскольку их рост превысил аналогичный показатель всех других книжных жанров.

В период с 2012 по 2017 год продажи детских книг увеличились вдвое, и их траектория будет продолжать расти.

В 2018 году 31 из 100 бестселлеров Великобритании были детскими.Это огромный процент!

Если честно, я вошел в детскую индустрию не по «правильным» причинам. Я всегда был писателем и, наконец, был готов заниматься этим профессионально.

Итак, в 2007 году я начал охоту за публикациями. Самостоятельная публикация была почти неслыханной, и я достаточно знал о традиционных издательских технологиях, чтобы понимать, что то, кого вы знаете, имеет такое же значение, как и качество вашей работы.

Прежде чем мы научим вас писать детскую книгу, важно понять несколько ключевых вещей, которые я хотел бы знать, когда начинал.

Вот что я узнал, написав детскую книгу:

  1. Детская промышленность высококонкурентна. Итак, хотя продажи растут, люди пишут и публикуют их тоже.
  2. Книги, которые процветают в отрасли, очень хорошо написаны и хорошо продаются.
  3. Требуется времени , чтобы хорошо изучить ремесло письма для детей, а также хорошо продвигать и продавать свою книгу.Таким образом, также нужно время, чтобы заработать деньги.
  4. Самостоятельная публикация детских книг — это вполне жизнеспособный и прибыльный способ создания ваших рассказов. Из разговоров, которые у меня были, я узнал, что зарабатываю больше денег на проданной книге, чем мои традиционно издаваемые коллеги, мне нужно проводить тот же уровень маркетинга, что и они, иметь больше творческого контроля и вместо этого я могу выпустить свою книгу за три месяца. от одного до двух лет. (У меня много друзей в традиционной индустрии, и я люблю их вклад в исследования рынка и высокое качество.Вместе мы сотрудничаем, чтобы воздействовать на детей.)
  5. Письмо для детей — лучший. Фан-почта для детей? Больше ничего подобного. Переживать хихиканье и вздохи детей, увлеченных вашими словами, дает жизнь. И знание того, что — ваша история — безопасное пространство, дает детям разрешение быть уникальными ими и передает важные жизненные навыки нашему подрастающему поколению — одна из высших наград.
  6. Вы также можете написать детскую книжку-компаньон к своей взрослой документальной литературе , как наш тренер Эллен Урсуи.

Со временем и практикой я научился правильно оправдывать свои ожидания, выработал привычку писать и выпускать высококачественные, профессиональные и увлекательные детские книги.

Если после прочтения верных причин написать книгу для детей вы поняли, что это ВЫ, то оставайтесь со мной еще немного, и я проведу вас через несколько стандартных первых шагов.

Если, прочитав неверные причины для написания книги для детей, вы поняли, что это ВЫ, то подумайте о написании книги для взрослых.У нас есть отличные ресурсы о том, как определить, что вам следует написать, начиная с чего-то, что вас волнует, что вы можете писать быстро и что вы можете писать легко.

Для остальных из вас существует ряд стандартов и шагов, которые помогут вам начать писать свою первую детскую книгу.

Как написать детскую книгу: шаги, структура + советы

Процесс написания детской книги в целом отличается от процесса написания, скажем, романа.

Мы разбили этапы написания детских книг и разработали эффективную стратегию.

Если вы любите учиться, слушая или наблюдая, посмотрите видео ниже, где вы найдете несколько советов, которых нет в этой публикации:

# 1 — Определите аудиторию детской книги

Все, что касается того, как вы начинаете писать книгу: идея вашего рассказа, макет книги, количество страниц, количество иллюстраций и глубина сюжета, зависит от того, для кого вы пишете.

Например, взрослые обычно читают вслух книжку с картинками.Ребенок увлечен множеством иллюстраций и почти полностью полагается на то, что слушает рассказ.

Язык может быть немного более развитым, поэтичным и тонким, поскольку книга предназначена как для читающего взрослого, так и для ребенка. Книги с ранними главами, с другой стороны, предназначены для начинающих читателей старшего возраста, которые все еще полагаются на произведения искусства, пополняя словарный запас.

Если вы не знаете возраста и возраста ребенка, для которого пишете, вы можете потерять его интерес.Ниже приводится руководство для вашей книги по возрастным группам.

Определите, что вы пишете:

Длина детских книг варьируется в зависимости от возрастной группы, для которой вы хотите писать, и деталей истории, которую вы хотите рассказать. Вы также должны подумать, напишете ли вы серию детских книг или только одну книгу. Сериалы отлично подходят для детей, потому что они часто привязываются к определенным персонажам и любят их снова видеть.

Если вы хотите писать для детей 0–4 лет, то, скорее всего, вы пишете настольную книгу или очень простую короткую концептуальную книгу.

Эти книги часто учат детей их цветам или тому, как считать или демонстрировать распорядок дня, например время купания или время отхода ко сну, в словах от 0 до 100.

Дети от 3 до 8 лет любят книжки с картинками. Это рассказы от 0 до 700 слов (не более 1000 , максимум ), в которых для рассказа используются изображения на всю страницу.

Эти книги взрослые часто читают детям вслух. Книжки с картинками частично зависят от качества истории, рассказанной в тексте , а — от иллюстрации для передачи истории.

С таким небольшим количеством слов книжки с картинками должны быть убедительными и рассказывать полную историю, а это означает, что каждое слово должно быть целенаправленным, чтобы продвигать историю вперед.

Early Readers — это книги с короткими главами, предназначенные для детей от 5 до 7 лет и содержащие от 200 до 5000 слов.

Эта книга с самыми молодыми главами предназначена для детей, которые видят, как большие дети читают книги по главам, и действительно хотят их читать.

Однако эти дети все еще развивают навыки чтения и нуждаются в простом языке, потому что они читают его в одиночку.Главы короткие, поэтому дети могут чувствовать себя успешными, читая такую ​​«большую» книгу. Они наиболее популярны на образовательном рынке как мост между книжками с картинками и книгами по главам для младших читателей.

Вот удобная таблица для облегчения обзора:

Детский возраст Длина книги
0-4 года
0-100 слов
3-8 лет 0-700 слов
5-7 лет 200-5000 слов
6-7 лет 5000-20 000 слов
8-10 лет 20 000 — 35 000 слов
Подростки 40 000 — 55 000 слов
Молодежь 50 000 — 70 000

Естественно, что с возрастом целевого ребенка количество слов увеличивается, а также увеличивается глубина сюжета.Эти книги включают иллюстрации в меньшей степени по мере увеличения количества слов, останавливаясь на уровне среднего класса.

Это отличный ресурс для определения того, что вы хотите написать (и для кого). Эта статья была написана в первую очередь для писателей традиционной индустрии, но она также является отличным стандартом для нас.

№ 2 — Знайте, что делает хорошую детскую книгу

Детские книги уникальны в том смысле, что их урок и то, что дети изучают, очень важны, но вы также должны создавать это таким образом, чтобы удерживать их внимание.

Вот несколько критериев для написания хорошей детской книги:

  1. В нем есть важный урок
  2. За этой историей легко следить для выбранной вами возрастной группы
  3. Качественные и профессиональные иллюстрации
  4. Подходят для широкого круга детей
  5. В то же время она может развлечь взрослых time

Использование этих критериев может помочь вам структурировать рассказ, улучшить его сеттинг и убедиться, что вы достигли вехи, необходимой для хорошей детской книги.

# 3 — Прочтите МНОГО книг в своей категории

Есть много разных жанров, из которых можно выбирать, когда пишете для детей, и лучший способ написать их хорошо — это читать их часто .

Ниже приведены примеры вариантов:

  • Реалистичная фантастика: Придуманные истории, которые могли бы произойти сегодня в реальной жизни (но этого не произошло).
  • Историческая фантастика: Составленные рассказы, основанные на реальных исторических событиях.
  • Биография: Подобная история или мемуары основаны на жизни реального человека.
  • Фантазия: Придуманные истории, в которых используются идеи, которых нет в реальной жизни.
  • Научная фантастика: Придуманные истории, которые, как правило, неправдоподобны и обычно происходят в будущем с привлечением определенного уровня науки и технологий.
  • Поэзия: Сочинение стихов — это рассказывание историй в стихах, рифмующихся или нет, означает общение таким образом, чтобы вызвать эмоции.
  • Нехудожественная литература: Правдивые истории, которые носят информационный характер (чтобы преподать факты) или основаны на реальных историях из реальной жизни.
  • Фольклор: Это истории, часто рассказываемые сначала устно, которые представляют нашу историю, нашу культуру, наши истории, мифы, легенды, детские стишки, песни прошлого и даже сказки. Их часто пересказывают, поскольку мы не знаем первоначального автора.

Чтение книг в вашем жанре может помочь вам понять структуру рассказа, которая работает, включая то, как начать рассказ, степень зрелости контента для вашей целевой аудитории и многое другое.

# 4 — Придумайте идею детской книги

Детские рассказы могут быть глупыми, глубокими, вдохновляющими, веселыми, нелепыми, серьезными и прямо-таки странными. Они могут заставить вас смеяться, плакать, задыхаться, визжать, хихикать и хохотать.

Подобные идеи приходят из очень многих мест: дети вокруг вас (подслушивайте их, это здорово), взрослые вокруг вас (подслушивание имеет большое значение для писателя), природа, книги, фильмы, газетные статьи, видео на YouTube. , животные… будь наблюдателем, и идеи найдутся везде!

Вот несколько моих любимых мест, где я могу придумывать идеи для детских книг:

  • Fractured Fairy Tales : возьмите общеизвестный миф или легенду и перескажите их новым и творческим способом.Подумайте «Правдивая история трех поросят» (рассказанная волком), «Златовласка и три динозавра» или мою собственную книгу «Теркулес». Я взял легенду о Геракле, соединил его с птенцом дикой индейки и вуаля.
  • Маловероятные персонажи и настройки: Говоря о Теркуле, еще одно отличное место для получения идей — это собрать вместе двух очень необычных персонажей и сбросить их в маловероятном месте. Акула против поезда — отличный тому пример.
  • Помещение персонажей в детскую обстановку и обстоятельства: Некоторые книжные идеи — это жизненные навыки, которым мы хотим научить наших детей творчески.Принцесса и горшок сотворили волшебство с моей дочерью. Или ваш бизон готов к детскому саду ?, иллюстрированный моим другом Дэниелом. Если взять уникального персонажа и поставить его на место ребенка, это поможет детям овладеть всеми видами жизненных навыков. Или, если говорить более серьезно, мой собственный свитер Сперанцы: путешествие ребенка через приемную семью и усыновление дает детям возможность испытать множество противоречивых чувств усыновления через призму Сперанцы. Наш собственный тренер по SPS, Джед Юрченко, также делает это в своем недавнем выпуске The Stormy Secret, помогая детям перемещаться по безопасным местам, чтобы поделиться навязанными им секретами.
  • Возьмите тему или послание научно-популярной книги для взрослых, которую вы написали , и измените ее, чтобы она соответствовала потребностям ребенка, чтобы научить тому же, ранее

№ 5 — Outline Your Children’s Book

Как только у вас появится идея, начните оформлять ее в формате книги. Да, это, по сути, наброски. В зависимости от категории и жанра книги этот план будет выглядеть по-разному. Для книжки с картинками рассказ будет в среднем 28 страниц рассказа.

Создайте макет книги и заполните страницы своей идеей.(Чтобы сделать манекен для книги, возьмите 16 страниц обычной бумаги и сложите их пополам, чтобы получился небольшой буклет.

Это должно создать 32-страничную «книгу». Первые несколько страниц — это ваша титульная страница и страница с авторскими правами, 28 страниц истории, а затем любой конечный материал, который вы хотите включить, например «Об авторе» или примечание автора.

Используйте этот макет книги, чтобы расположить свои сцены и выбрать, где в истории вы хотите, чтобы страница переворачивалась.

Для книг по главам не забудьте обрисовать в общих чертах всю историю с пятью важными вехами сильной сюжетной линии, а также отдельные главы.Если вы больше любите штаны (пишете сиденьем штанов), то, по крайней мере, создайте основу для своей истории, чтобы не заблудиться на кроличьих тропах.

Не заблудись! Ваши читатели тоже будут!

Мы рассмотрим множество различных советов и методов обрисовки детских книг, которые вы можете использовать в видео ниже:

# 6 — Сосредоточьтесь на деталях детской книги

Выберите, будете ли вы писать книгу стихами или прозой, от первого или третьего лица, в прошедшем или настоящем времени.

Используйте другие книги вашего жанра как стандарт.

Если вы решили писать стихами, имейте в виду, что если вы не можете делать это идеально, вам действительно не стоит этого делать вообще. Написание стихов — это гораздо больше, чем рифмование слов. Это метр. Ритм. Время. Темп.

Если один из них выключен, это сбивает читателя с толку и дискредитирует вашу книгу и ваши навыки повествования.

Если это можно передать так же хорошо в прозе или в стихах, сделайте это.

# 7 — Напишите этот первый черновик!

Не акцентируйте внимание на деталях, просто опишите историю.

Одно из самых серьезных препятствий, мешающих всем авторам добиться успеха, — это завершение написания книги.

Если вам это удастся, вы продвинетесь в этом процессе дальше, чем большинство других писателей, и вы никогда не преодолеете фазу идеи.

Вот несколько советов, как закончить черновик:

# 8 — Перечитайте и исправьте свой первый черновик

У тебя достаточно слов? Слишком много слов? При необходимости добавьте или отрежьте.

  • Имеет ли смысл ваша история?
  • Есть ли дыры в сюжете, которые вам нужно устранить?
  • Вы ​​нарушили какие-либо «правила»?
  • Если да, то почему? Если нет, то почему?

Затяните тягу.

Процесс самостоятельного редактирования может занять некоторое время, но вы почувствуете себя лучше, отправив более чистую и сжатую рукопись в редактор, потому что с этого момента она станет еще лучше.

# 9 — Получите критику и / или отредактируйте.

Критика книги дает вам возможность получить мнение профессионального книжного профессионала о рыночной привлекательности вашей книги, ее содержании и решении любых грамматических проблем.

Независимо от того, насколько хорошо вы думаете, что освоили грамматику или разбираетесь в детском мозге, одних лишь ваших глаз никогда не хватит для идеального черновика.

Я опытный писатель и редактор , и я все еще не верю себе, чтобы уловить каждую грамматическую проблему или сюжетную дыру. Пригласите профессионала, который поделится с вами отзывами о содержании, а также посторонним глазом на вашу грамматику и синтаксис.

Но не только профессионалу! Убедитесь, что у них есть большой опыт работы в индустрии детского письма и доверие к их работе.

Редактирование детской книги — это , а не , как редактирование книг для взрослых.

Поверьте, я делаю и то, и другое. Учитывайте отзывы редакторов и вносите необходимые изменения. Оставайтесь верными своему голосу и своей истории, уважая литературные традиции и писать качественные книги.

# 10 — Найдите иллюстратора детских книг

Это самая интересная часть! Ваша книга теперь оживает в руках кого-то удивительного.

Иллюстрации в вашей книге очень важны. Вы должны подумать о том, какой стиль вы хотите, и найти того, кто сможет воплотить его в жизнь.

Вот несколько мест, где можно найти иллюстратора детских книг:

П.С. — Знаете ли вы каких-нибудь хороших иллюстраторов детских книг? Оставьте их имена в комментариях ниже, чтобы мы могли их проверить!

Вы также можете прочитать нашу статью о том, как найти иллюстратора для детской книги.

# 11 — Празднуйте!

Это огромно! Эти слова, которые вы обрушили, вот-вот прочитают дети!

Найдите минутку и устройте танцевальную вечеринку, прежде чем приступить к производству книг, включая форматирование книги и даже создание дизайна обложки книги.

Вы сделали это!

Бесплатное видеообучение показывает…

Пошаговые инструкции по написанию и изданию детской книги

Узнайте, как рассказывать истории, которые нравятся детям, родителям не терпится купить, а учителя хотят в классе, — и успешно опубликуйте ее!

ДА! ДОСТУП К ОБУЧЕНИЮ!

Раскрытие информации: некоторые из приведенных выше ссылок могут содержать партнерские отношения, что означает, что без дополнительных затрат для вас Self-Publishing School может получать комиссию, если вы переходите по ссылке, чтобы совершить покупку.

Пошаговое руководство: Как создать детскую книгу

Old Mate Media специализируется на помощи независимым авторам в реализации их издательских мечтаний. Вот наше руководство по созданию детской книги.

Цель Old Mate Media — помочь родителям, писателям и иллюстраторам любого уровня подготовки создавать и публиковать детские рисунки и сборники рассказов. Вам не обязательно быть художником. Вам даже не нужно быть писателем. Все, что вам нужно, это идея, и ваше путешествие может начаться.

Просмотрите наше подробное пошаговое руководство о том, как создать книгу. Мы надеемся, что для этого потребуется что-то, что кажется ошеломляющим, и разбить его на части, чтобы вы могли понять процесс от начала до конца. Наши услуги нацелены либо на все, либо на некоторые из этих шагов. Это позволяет вам не только контролировать свои вложения, но и сохранять право собственности на всю свою работу, при этом получая качество и помощь профессионального издателя.

Это ваше путешествие

Нам нужна полная прозрачность на каждом этапе создания детской книги.Мы уверены, что наши ставки являются наиболее конкурентоспособными из возможных, и мы знаем, что наше качество соответствует мировому уровню, но каждый доллар имеет значение, и важно, чтобы вы понимали, на что он тратится.

Детские рассказы могут быть невероятно упрощенными или удивительно подробными. Они могут быть образовательными или театрально-фантастическими. Некоторые отлично рифмуются, а другие беспорядочно прыгают. Нет никаких правил. Мы находим хорошее место для начала — просто поговорить с вашим ребенком и послушать, как он описывает свой мир.Теперь у вас есть идея; начните с того, что запишите это. Превратите эту идею в предложения, которые основываются на этой идее, претворяют ее в жизнь и завершают эту идею. Разбейте эти предложения на страницы. Теперь у вас есть история. Вот шаги, как создать детскую книгу.

Итак, у вас есть идея для детской книги

Детские рассказы могут быть невероятно упрощенными или чудесно подробными. Они могут быть образовательными или театрально-фантастическими. Некоторые отлично рифмуются, а другие беспорядочно прыгают.Нет никаких правил. Мы находим хорошее место для начала — просто поговорить с вашим ребенком и послушать, как он описывает свой мир. Теперь у вас есть идея; начните с того, что запишите это. Превратите эту идею в предложения, которые основываются на этой идее, претворяют ее в жизнь и завершают эту идею. Разбейте эти предложения на страницы. Теперь у вас есть история. Вот шаги, как создать детскую книгу.

Шаг 1. Начало работы

Свяжитесь с нами и сообщите нам о своем желании превратить вашу идею рассказа в детскую книгу.Мы отправим вам знаменитый шаблон для создания детских книг от Old Mate Media. Это позволит вам правильно подготовить свою историю к процессам, описанным в шагах ниже. У этого шаблона есть два аспекта; как показать свой текст перед редактированием и как проинформировать художника перед иллюстрацией.

Самое главное — попробовать; жизнь слишком коротка. Если у вас есть история, которую вы хотите рассказать, начните с ее записи. Если вы не уверены, действительно ли у вас есть идея, которую стоит реализовать, или вам просто нужно немного поддержки, закажите бесплатный звонок.Примечание. Мы будем рады подписать соглашение о неразглашении, чтобы защитить вашу идею, если вам это удобно.

Шаг 2: Редактирование

Члены нашей команды работали редакторами некоторых крупнейших журналов и веб-сайтов на Земле и выпустили множество книг-бестселлеров. Процесс редактирования детской книги включает два ключевых элемента; Первый — превратить вашу идею в естественную сюжетную линию и убедиться, что она имеет смысл от страницы к странице: от начала до конца.Это включает в себя удаление лишнего жира в тексте для уменьшения количества страниц, добавление подзаголовков для ошибок и многое другое.

Второй элемент включает обеспечение точного общения между вами и художником, чтобы законченное произведение выглядело как можно ближе к вашему видению, а изображение дополняло повествование. Здесь вы можете найти более подробную информацию о редактировании.

Шаг 3: Арт.

Это самый длинный и самый дорогой шаг в процессе создания детской книги.В зависимости от количества страниц и желаемого стиля создание искусства может занять довольно много времени, как вы можете себе представить. У Old Mate Media есть команда художников, которые работают в разных стилях — мы начинаем с определения общей темы, которую вы хотите, а затем прорабатываем исходные концепции для ключевых персонажей и сеттинга. Для книжек с картинками жизненно важно, чтобы искусство и текст работали вместе, чтобы не только рассказывать историю, но и вовлекать воображение юных читателей и вдохновлять на взаимодействие. Вот более подробная информация о процессе создания искусства.

Шаг 4: Макет

После того, как рисунок и история созданы, их нужно разложить для публикации. Этот процесс включает в себя объединение текста и иллюстраций на странице. Затем вам нужно связать каждую страницу вместе в книгу. В зависимости от ваших потребностей эта последняя книга может быть адаптирована для цифрового и печатного форматов, чтобы обеспечить максимальное удобство для читателя. Дизайн также включает создание метаданных и тестирование различных форматов. В конце этого шага у вас будет версия книги, которую вы сможете изучить и насладиться, но она еще не поступит в продажу.Чтобы узнать больше о дизайнерских идеях и процессах, перейдите сюда.

Шаг 5. Публикация и распространение

Когда книга ваших детей будет готова к публикации для продажи, ее нужно будет загрузить в место в Интернете, где потребители смогут достать ее или заказать. Есть много вариантов, но, очевидно, лучше всего начать с таких крупных игроков, как iTunes и Amazon. На этом этапе мы можем доставить вам вашу книгу в формате ePub для цифрового выпуска и в формате PDF для печати в мягкой обложке.Затем вы можете самостоятельно опубликовать их по своему желанию. Кроме того, Old Mate Media может опубликовать книгу для вас через наш портал или помочь организовать крупномасштабные тиражи бумажных книг. Чтобы узнать больше о процессе публикации, перейдите сюда.

Шаг 6. Веб-сайт (необязательно)

Для продажи книги веб-сайт не нужен. В рамках вашего пакета с Old Mate Media мы разместим блог о вашей книге на веб-сайте Old Mate Media и создадим для вас базовую целевую страницу. Затем вы можете ссылаться на них в рамках любой саморекламы в качестве основного подхода.В качестве альтернативы, мы можем разработать веб-сайт, уникальный для вашей книги (или серии книг, если вы планируете сделать более одной), на которую смогут попасть поклонники. Мы можем упростить это и позаботиться обо всем процессе за вас или помочь настроить его, чтобы вы могли его контролировать.

Некоторые ключевые вопросы, которые следует задать себе, прежде чем думать о веб-сайте: у вас есть доменное имя? У вас есть хостинг веб-сайта? Вы загрузите и забудете, или вам нужно будет поддерживать? И вы создали для своей книги учетные записи в социальных сетях?

Шаг 7. Трейлер (необязательно)

Ничто не помогает рекламировать продукт, как видео.Мы можем составить небольшой видеотрейлер, демонстрирующий вашу книгу, который вы можете загрузить на YouTube, поделиться в социальных сетях, разместить на своем веб-сайте и использовать для продвижения своей книги.

Шаг 8. Тематическая мелодия (необязательно)

Это довольно экстравагантно, но мы создали тематические мелодии для детских книг, которые воспроизводятся, когда они открываются на цифровых устройствах. Это позволяет получить запоминающийся джингл, который может воспроизводиться, когда родители и дети загружают вашу веб-страницу или открывают книгу в некоторых форматах.

Шаг 9: Промо-изображения (необязательно)

Мы можем показать вам, как создать детскую книгу, но как продавать — это совсем другая глава. Мы подробно обсудим с вами, что когда дело доходит до продажи вашей книги, не бывает удачи, и вы можете прочитать наше руководство по установлению правильных ожиданий. Вам нужно будет заниматься саморекламой и активностью на форумах и в социальных сетях, предлагая обзоры на веб-сайтах и ​​загружая их на новостные сайты. Для этого вам может потребоваться дополнительный массив вспомогательных изображений — для Twitter и Facebook — для совместного использования.Old Mate Media может предоставить вам полный набор маркетинговых материалов, созданных из изображений основных книг.

Шаг 10: Перевод (необязательно)

Английский язык — отличная отправная точка для вашей детской книги, но вы значительно увеличите свою потенциальную аудиторию, переведя свою историю на другие языки. Возможно, испанский, французский или японский. Old Mate Media разрабатывает детские книги с учетом перевода, что означает, что мы сохраняем наш текст и искусство как отдельные объекты, которые позже объединяются вместе.Это позволяет нам переводить текст на новый язык без необходимости создавать новое искусство. Old Mate Media может перевести ваш текст на другие языки по запросу.

Шаг 11: Стратегия бренда (необязательно)

Это руководство о том, как создать детскую книгу, но как насчет серии детских книг? Old Mate Media предлагает услуги наставничества, которые помогут вам создать стратегию бренда на основе вашей книги, чтобы вы могли превратить ее в серию. Речь идет о создании бренда, который может выйти за рамки ваших книг и стать чем-то интересным для инвесторов или сетей.Он включает в себя развитие персонажей, структуру сериала, построение и развитие аудитории, управление социальными фолловерами и создание контента, выходящего за рамки самой книги, для более глубокого вовлечения поклонников.

Как сегодня делаются книги? | Посещение печатника альманаха!

Вы когда-нибудь задумывались, как делаются книги? Детский альманах уже давно не в прессе, как раз к летнему чтению! Загляните внутрь процесса печати, а затем загляните внутрь книги!

Очень краткая история печати

Люди читают книги тысячи лет.Древние египтяне толкали стебли папируса, чтобы сделать листы похожего на бумагу материала, а затем писали на них. Они также склеивали листы папируса, чтобы сделать свитки. В конце концов, люди перешли от свитков к страницам, складывая или разрезая листы папируса на части размером со страницу.

На заре книжного дела люди создавали по одной книге за раз, копируя текст каждой страницы вручную. Вы можете себе представить, сколько времени это займет! Каждый день можно было копировать всего несколько страниц. На создание книги мог уйти целый год, поэтому книги были ценными и были доступны только монахам и ученым.

Китайцы изобрели технику блочной печати, при которой целая страница текста была вырезана на деревянной доске — трудоемкий процесс. Это уступило место системе подвижного шрифта — наборов букв (шрифтов), которые можно было переставлять (перемещать).

Примерно в 1440 году немец по имени Йоханнес Гутенберг применил эти методы и изобрел первую форму регулируемого типа. Это позволяло печатнику, который отливал металлический шрифт, регулировать ширину, тем самым создавая более узкие или более широкие символы (буквы).Это означало, что данный персонаж может быть воспроизведен тысячи раз. С помощью механизированной печатной машины Гутенберга книги можно было печатать и выпускать быстрее, и это положило начало революции печати. До 1455 года в Европе не существовало печатных книг. К 1500 году было напечатано более 20 миллионов книг! Книги наконец-то оказались в руках всех, кто их хотел — от купцов до пекарей и таких людей, как вы и я. Не многие изобретения распространились так быстро!

Печать в Крофордсвилле, Индиана

Издатель и директор по производству Альманаха старого фермера недавно совершил поездку в город Крофордсвилль, штат Индиана.Именно здесь находится принтер Альманаха для детей .

Хотите верьте, хотите нет, но многие книги, которые вы читаете, больше не печатаются в Северной Америке, но мы считаем, что очень важно печатать в США.

Когда мы посетили наш принтер, мы увидели старинный Вашингтонский ручной пресс (см. Ниже), который был изобретен в начале 19 века. Оператор этого печатного станка вставлял шрифт в рамку, заполненную чернилами. Затем на раму прижимали бумагу. Обратите внимание на ручку на фото ниже.Машине требовался очень сильный человек, чтобы поднимать и опускать ручку, чтобы прижимать бумагу.

Современный печатный станок

Сегодня мы можем напечатать тысячи копий всего за несколько дней. Типографии огромны! Средство в Крофордсвилле размером с 1700 футбольных полей. Типографии работают круглосуточно, 24 часа в сутки, сотрудники работают в дневную и ночную смену.

Две фотографии ниже (с другого принтера, который мы используем в Пенсильвании) дают вам хорошее представление о размерах этих современных печатных машин!

Посмотрите на цветные страницы на картинке ниже.Обратите внимание, что современные принтеры больше не печатают по одной странице за раз. Фактически, принтер выкладывает несколько страниц за раз на огромный лист бумаги, уделяя особое внимание расположению их определенным образом, чтобы при сгибании листа перед переплетом страницы находились в правильном порядке. Вы же не хотели бы читать страницы не по порядку, не так ли?

Пора печатать!

Для изготовления Детского альманаха мы используем «офсетную литографию», иногда называемую офсетной печатью.Вы помните, может быть, из школьного урока естествознания, что масло и вода НЕ смешиваются? Это принцип, лежащий в основе процесса печати!

Начинается с алюминиевых пластин. На пластины наносится покрытие, принимающее чернила. Их подают в лазерный принтер, который наносит изображения на страницу на покрытие. Каждая страница книги выгравирована. Затем на пластины накатываются чернила на водной и масляной основе. Вода противостоит масляным чернилам, поэтому чернила остаются на пластине там, где они нужны.Затем пластина переносится в цилиндр, где изображение затем печатается на бумаге. Каждый цвет чернил наносится отдельно, и печатная машина печатает на обеих сторонах бумаги одновременно.

Детский альманах печатается на массивных рулонах бумаги (см. Ниже), которые доставляются в типографию железнодорожным и грузовым транспортом. Длина одного листа составляет 35 000 футов или 6,6 миль!


Кредит: International Pape r

Для этого типа печати мы используем 8-ми цветные печатные секции (по четыре на каждый рулон бумаги, проходящий через печатную машину).

Крупный план одной из печатающих секций (пурпурный), показывающий, как обе стороны бумаги печатаются одновременно. Бумага движется так быстро, что наши глаза просто размываются.

Слова и изображения печатаются на бумаге группами страниц, называемыми «подписями». Каждая подпись будет сложена.

Затем сложенные подписи отправляются в укладчик, который складывает их плотными пачками в переплетную мастерскую.

Следующим шагом будет переплет книги.Специальная переплетная машина склеивает страницы и обложку.

Однако, несмотря на то, что страницы напечатаны и переплетены, страницы все равно сложены — вы еще не можете открыть книгу и прочитать ее! Раньше людям приходилось вырезать страницы своих книг, чтобы их прочесть. Сегодня машины обрезают страницы, а затем складывают книги в картонные коробки, которые будут отправлены в магазины — и вам!

Так мы делаем Альманах старого фермера для детей. Щелкните здесь, чтобы заглянуть на последние страницы Альманаха для детей .Скажи нам что ты думаешь!

5 книг для обучения вашего малыша откуда берутся младенцы

«Откуда я пришел, мамочка?» Это один из вопросов, которых боятся многие родители. Вы что-то придумываете про кусты крыжовника или аистов?

Или вы кусаете пулю и пытаетесь рассказать им правду — за вычетом нескольких интимных или кровавых кусочков?

Если вы столкнетесь с такой дилеммой, мы выбрали ряд подходящих по возрасту книг, чтобы помочь вам.

5 замечательных книг, которые научат вашего ребенка половому воспитанию

1.Откуда берутся дети?



Эта книга является частью серии «Первые вопросы и ответы Usborne». Эта книга «Поднимите откидные створки», написанная регулярной Кэти Дэйнс Усборн, идеально подходит для очень маленьких детей.

Яркие визуальные эффекты в сочетании с простым языком демонстрируют, как рожают, переносят и рожают младенцев. В нем используются люди, а также животные и птицы, чтобы подчеркнуть различия.

Это прекрасная книга, призванная информировать и обучать, оставаясь при этом обнадеживающей.Настоятельно рекомендуется.

Возраст: 3-5
Цена: £ 9.99
Доступна с: The Works

2. Куда отправился Вилли



Несмотря на название в стиле инсинуации, Where Willy Went , изобретательный рассказ Николаса Аллена использует творческое повествование, чтобы ответить на эти животрепещущие вопросы для детей младшего возраста.

Направленный на рынок от 4 до 7 лет, история рассказывает о маленькой сперме Вилли, которая живет в мистере Брауне, вместе с еще 300 миллионами сперматозоидов.

Гонка продолжается, чтобы добраться до желанного яйца, но сможет ли его выжить Вилли? Очень весело и познавательно.

Возраст: 4-7
Цена: £ 6.99
Доступна с: Amazon

3. Давайте поговорим о девочках, мальчиках, младенцах, телах, семьях и друзьях



Эта книга Роберта Харриса представляет собой очень исчерпывающую книгу, в которой рассматриваются многие аспекты взросления, а также вопрос о ребенке.

Используя живые иллюстрации и обучающий текст, он снова обращается к людям, животным и растениям, чтобы преодолеть некоторые из сложных биологических вопросов.

Сказав это, он также использует такие слова, как матка и вульва, поэтому он вообще не уклоняется от темы.

Возраст: 5-8
Цена : 7,47 фунтов стерлингов
Доступна с: Walker Books

4. Мумия снесла яйцо



Старый, но все же золотой — это «Мумия Бабетты Коул, отложившая яйцо» («Рыжая лисица»).Опубликованная еще в 1995 году, эта прекрасно иллюстрированная, беззаботная история приоткрывает крышку репродукции, в то время как мы наблюдаем, как смущенные родители ищут все более изобретательные альтернативы правде.

Отличное развлечение и подходит для детей, только начинающих начальную школу. Стоит добавить на книжную полку.

Возраст: 5-7
Цена: £ 6.99
Доступна с: Amazon

5. С чего я начал?



Для детей постарше настоятельно рекомендуется «Как я начал» (Франклин Уоттс) Мика Мэннинга.Он был удостоен премии Королевского общества в области науки и мягко, но подробно объясняет факты жизни, отображая развитие ребенка в утробе матери с помощью простых для понимания концепций и иллюстраций.

Он также предлагает детям прекрасную возможность поболтать о разных вещах со своими родителями и получить информацию на открытом воздухе.

Возраст: 6-11
Цена: £ 3.99 (Kindle edition)
В наличии: Amazon

Подробнее

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *