Информационный стенд в школе что должно быть – Что должно быть на информационном стенде?

Что должно быть на информационном стенде?

Список документов, которые должны быть размещены на информационных стендах учреждений, обычно определяется внутренней инструкцией учреждения или рекомендациями вышестоящей организации. В учреждениях одного типа этот список более или менее одинаков.

Что должно быть на информационном стенде ДОУ

На общем информационном стенде детского сада должны быть:

• сведения о вышестоящих организациях;
• список сотрудников с указанием ФИО, должности, графика работы, графика консультаций;
• правила приема в ДОУ;
• устав учреждения;
• копия лицензии на осуществление образовательной деятельности;
• образовательная программа;
• правила внутреннего распорядка;
• режим занятий;
• другие документы, в которых описываются права и обязанности персонала, детей и их родителей.

На стендах в помещениях групп должны быть:

• данные воспитателей и помощников воспитателей;
• распорядок дня;
• недельный план занятий;
• меню на текущий день.

Что должно быть на главном информационном стенде школы

• сведения о вышестоящих организациях;
• список ответственных сотрудников с указанием ФИО, должности, контактного телефона, графика работы, графика консультаций;
• устав учреждения образования;
• правила внутреннего распорядка;
• права и обязанности учащихся и сотрудников школы;
• расписание занятий;
• копии аккредитации и лицензии школы.

Что должно быть на информационном стенде организации

Перечень обязательных документов зависит от типа организации и определяется либо ее внутренней инструкцией, либо вышестоящими учреждениями. Впрочем, независимо от профиля и подчиненности на стенде должны быть:

• полное наименование организации;
• данные вышестоящих и контролирующих организаций;
• если деятельности организации лицензируется — копии лицензии, аккредитаций, разрешений и т.п;
• перечень руководителей других ответственных лиц с указанием ФИО, контактных телефонов, графика работы и приема посетителей;
• устав организации;
• выдержки из законов и подзаконных актов, которые регламентируют деятельность организации;
• время работы;
• перечень услуг;
• другая важная для посетителей информация.

Если содержание информационного стенда не регламентируется инструкцией или обязательными для выполнения рекомендациями, на стенде должно быть то, что нужно его пользователям. Содержание может быть самым разным — от инструкций по заполнению до путеводителя по территории. В любом случае информация должна быть доступной для изучения, полезной, понятной и по возможности краткой.

wp-art.ru

Стенды для школы – правильно доносим информацию

Трудно представить школу без стендов. Они как будто были всегда — как доска или звонок. Купить стенды просто: стоят недорого, предложений много. Коридоры и фойе современных школ украшают бесконечные ряды этих стендов. Бесчисленные кармашки с листами А4 бегут куда-то вдаль и встречаются там как железнодорожные рельсы.

Они закрывают и даже вроде бы украшают пустые стены, а главное – информируют о чем-нибудь. Это же так удобно: набрал что-то в Ворде шрифтом “ариал” одиннадцатый кегль, распечатал на черно-белом принтере и положил в кармашек. Дело сделано, теперь-то все будут в курсе! На самом деле нет.

Информацию в таком виде потреблять невозможно, а стенды только уродуют школьные стены. Они — визуальный мусор, сенсорный раздражитель без эстетической и смысловой составляющей. И когда таких раздражителей много (а их — много!), сознание ребёнка вырабатывает защитную реакцию, фильтр. Оно просто не воспринимает информацию на стенах.

Хуже того. Поскольку сознанию приходится тратить ресурсы на фильтрацию, оно воспринимает школьное пространство как недружелюбное и неприятное. Это как интернет-сайт, увешанный яркой рекламой: даже если информация полезная, читать все равно противно.

1. Не вписываются в интерьер

Сделать стенд просто и дешево. Конкуренция среди производителей большая и, в основном, за стоимость. Из-за этого дизайн обычно аляповатый и кричащий: так скорее купят. Уровень — постыдно низкий, материалы — дешевые: ПВХ, глянцевая пленка, иногда даже золотая фольга! Все это “удешевляет” пространство, делает его однообразным и архаичным.

2. Отвлекают внимание от важного Мелкий черно-белый текст на листе А4 проигрывает борьбу за внимание яркому, аляповатому стенду.

3. Ограничивают формат подачи информации Вы не повесите на него большой плакат или маленькое объявление. Только кармашек. Только вертикальный А4.

Сейчас модно говорить о современных образовательных пространствах. Все понимающе кивают: да, многое устарело, надо менять, оформление школы не соответствует ожиданиям общества. Но стоит заикнуться о стендах, градус повышается. “Как же мы без стендов?”

Школе, конечно, нужно доносить информацию до учеников, учителей и родителей. Главное — делать это правильно и учитывать особенности восприятия.

1. Информация на стене должна восприниматься легко и просто.

Текст упрощайте и оставляйте только суть, пишите кеглем не меньше 16 (а лучше еще больше). Всю дополнительную информацию, которая требует вдумчивого осмысления, давайте по QR-коду. Дети с радостью прочтут её с телефона.

2. Самое главное – это смысл.

Не надо “украшать”, используя разные “дизайнерские” шрифты и картинки, только чтобы “оживить” сообщение. Это лишь усложнит восприятие. Лучший дизайн – это его отсутствие.

3.Систематизируйте и разделяйте информацию

Читатель должен сразу понимать, касается она его или нет. Хорошо работает деление информации на зоны. Оно может быть, например, таким:

Основная информационная зона

Важная информация для всех на самом видном месте. Текст должен быть крупный и легко считываемый, а обновление информации – простое и быстрое. Для крепления листов подойдут пробка, зажимы, металлическая сетка, войлок, кармашки. Все эти поверхности и крепления можно комбинировать.

Разные виды креплений информационных досок

Тематическая информационная зона

Информация, которая интересна или важна части учеников. Например, сдача ОГЭ и ЕГЭ. Поэтому, надо ясно и крупно писать для что это информация и для кого. Обновление информации на стенде должно быть простое и быстрое. Если сказать нужно много, “прячьте” информацию за QR-код. Старшеклассники и родители перейдут по нему (например, на сайт школы) и прочитают, когда им будет удобно.

Выставочные зоны

Эти зоны для изображений – фотографии, рисунки, плакаты и т.п. Они меняются не так часто. Подходящие крепления – пробка, зажимы, струны, рамки, подвесные системы. На них легко разместить много работ разных размеров и форматов.

Разные виды креплений информационных досок

Презентационные зоны

Информация и изображения, которые должны показать, какие вы замечательные, и чем отличаетесь от других: грамоты, достижения, фотографии. Такие зоны располагаются в видовых местах. А крепления и носители хорошо бы сделать подороже: хорошие подвесные системы, рамки из современных материалов.

4.Смотрите на информационную зону как на единую композицию.

Сочетайте разные форматы бумаги и цвета. Контраст и разнообразие привлекают внимание.

5.Избегайте перегрузок.

Листочков текста и картинок не должно быть слишком много – это пугает и отталкивает.

Информационная среда формирует облик школы, это важная часть ее внутренней культуры. Относитесь к ней бережно и с уважением к читателям. Иначе они просто не будут читать. А стенды… Стенды лучше выбросить.

поделиться в соцсетях

www.design4school.ru

Какие стенды должны быть в школе

Информационное поле школы всегда необходимо заполнять. Раньше изготавливали деревянные доски, на которых размещали различную информацию для родителей и учителей. Сегодня можно сделать на заказ красивые пластиковые стенды с различным дизайном и оформлением.

Ведь главное, что стенды для школы – это не только привлекательные и правильно расположенные элементы интерьера. Это и необходимость довести важную и нужную информацию для всех участников образовательного процесса: родителей, учеников и учителей.

Также на стендах указывают важные общешкольные мероприятия, правила поведения в школе, о проведении экзаменов и о режиме работы администрации. Широкий ассортимент школьных стендов представлен на сайте https://stendzp.com/uk/school/.

Что такое школьный стенд

Стандартный школьный стенд – это обычная информационная доска, выполненная с учётом функционального назначения и выбранного дизайна. Используемые материалы должны быть в соответствии с Гостами для образовательных учреждений.

Стенд-это легкий каркас из объемной панели. Цветовая гамма должна быть в одной тональности с интерьером помещения школы. Перекидные системы, осветительные приборы, навесные полки и крючки, а также вариант крепления и установки стенда могут быть различными.

Универсальные и удобные прозрачные пластиковые карманы для любой информации. Дизайнеры разработают по индивидуальным заказам любой проект стенда, внесут любые изменения в типовые изделия, чтобы сделать эксклюзивный школьный стенд.

А можно установить уже готовые стенды и размещать на них всю необходимую информацию самостоятельно. Бывают стенды уже с готовыми плакатами и текстами, например, общая информация о школе как учебном заведении, о правилах безопасности, о здоровом образе жизни.

Основные стенды

Школьные стенды должны быть выполнены в одном стиле, привлекать внимание и всегда содержать актуальную информацию.

В вестибюле образовательной организации вывешивается ознакомительная информация для будущих учеников и их родителей. Стенд называется: «Информация для родителей», «Устав школы и правила трудового распорядка», «Правила школьной жизни».

Далее может устанавливаться стенд по работе младших классов «Начальная школа», «Воспитательная работа», « Спортивная жизнь», «Достижения школьников». В классах размещается «Классный уголок», «Методический уголок», предметные секции «История», «Математика» и другие.

Популярностью пользуются стенды «Безопасность», «Подготовка к ЕГЭ, ГИА», «Школьная столовая: меню».

Твитнуть

Добавить комментарий

securos.org.ua

Материал для стенда по ФГОС ООО

Будите своего ребенка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос.

Не торопите. Умение рассчитывать время — ваша задача, и если это плохо удается, это не вина ребенка.

Не отправляйт е ребенка в школу без завтрака: до школьного завтрака ему придется много поработать.

Ни в коем случае не прощайтесь, предупреждая: «смотри не балуйся», «веди себя хорошо», «чтобы сегодня не было плохих отметок»и т.д. Пожелайте ребенку удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов — у него впереди трудный день.

Забудьте фразу «Что ты сегодня получил?» . Встречайте ребенка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться (вспомните, как вы сами чувствуете себя после тяжелого рабочего дня, многочасового общения с людьми

Если видите, что ребенок огорчен, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и расскажет все сам.

Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку, постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем происходил без ребенка. Кстати, всегда не лишне выслушать «обе стороны» и не торопиться с выводами.

После школы не торопитесь садиться за уроки, необходимо два-три часа отдыха Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов.

Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15 минутные «переменки». Лучше, если они будут подвижными.

Во время приготовления уроков не сидите «над душой». Дайте возможность ребенку работать самому. Но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка («не волнуйся, все получится», «давай разберемся вместе», «я тебе помогу»), похвала (даже если не очень получается) необходимы.

В общении с ребенком старайтесь избегать условий: «если ты сделаешь,то..», порой условия становятся невыполнимыми вне зависимости от ребенка и вы можете оказаться в очень сложной ситуации.

Найдите в течение дня хоты бы полчаса, когда вы будете принадлежать только ребенку, не отвлекайтесь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. В этот момент важнее всего его дела, заботы, радости и неудами.

Выработайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребенком, свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без ребенка. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, психологом. Не считайте лишней литературу для родителей, там вы найдете много полезного.

Помните, что в течение учебного года есть критические периоды, когда учитьс я сложнее, быстрее наступает утомление, снижена работоспособность. Это первые 4-6 недель для первоклассников; 3-4 недели для учащихся 2-4 классов; конец второй четверти; первая неделя после зимних каникул; середина третьей четверти. В эти периоды следует быть особенно внимательными к состоянию ребенка.

Учтите, что даже «совсем большие» дети (мы часто говорим «ты уже большой» 7-8 летнему ребенку) очень любят сказку перед сном, песенку и ласковое поглаживание.

infourok.ru

требования к стенду, что должно быть на стенде

Грамотное оформление любой информации является залогом ее донесения до целевой аудитории и получения определенной реакции, когда это необходимо. Одним из самых доступных и эффективных способов размещения информационных материалов является использование специальных стендов.

Возможности использования этих конструкций варьируются в зависимости от функциональной нагрузки и места их расположения. В прозрачных карманах и перекидных системах печатную информацию можно разместить таким образом, чтобы контент привлекал внимание как можно большего числа людей и достаточно легко воспринимался. Однако при кажущейся простоте оформления стенда, чтобы сделать его не только красивым, но также удобным и содержательным, нужно руководствоваться определенными правилами.

В данном материале мы расскажем о том, какие существуют требования к оформлению информационного стенда, и какая информация должна быть на нем, чтобы привлекать внимание посетителей офиса, магазина или административного здания.

Преимущества

К достоинствам конструкций относят:

• быструю и легкую смену информации
• аккуратный внешний вид
• возможность изготовления стендов любого размера, формы и толщины
• доступность
• износостойкость и долговечность
• различные варианты крепления, которые позволяют сэкономить пространство в небольшом помещении

Виды информационных стендов

В зависимости от места установки, конструкции делятся на:

• уличные – используются в социальных организациях, кафе, на производстве
• интерьерные – размещаются в зданиях учреждений, где они защищены от влияния неблагоприятных факторов и вандализма

По способу наполнения стенды делятся на конструкции:

• со сменным наполнением – предполагают частую смену информации, могут иметь прозрачные карманы из оргстекла, закрывающиеся стеклянные дверцы, двухсторонние карманы на вращающихся опорах, плашки, вставляющиеся в специальные направляющие
• со статичным наполнением – на подложку наносится самоклеящаяся пленка с предварительно нанесенным изображением и текстом
• комбинированные

Большой популярностью пользуются мобильные стенды. Возможность свободного перемещения носителя информации важна при организации выездных мероприятий, выставок и ярмарок. Такие конструкции отличаются компактностью в собранном виде, небольшим весом, легкостью монтажа и устойчивостью.

Применение стендов

Данный вид информационного носителя используется во всех государственных и коммерческих организациях: в учреждениях здравоохранения и образования, на производстве и в офисах, на всех торговых объектах и в общественных местах.

Стенд может выполнять не только информационную или рекламную функции – конструкции часто используются в качестве выставочной площадки или доски почета.

Продуманное размещение информационных стендов и соблюдение требований к их оформлению гарантируют эффективность и востребованность данного носителя информации.

 

 

Что должно быть на информационном стенде?

Рекламу, новости или поздравления компания может размещать по своему усмотрению, но существуют определенные виды информации, которые всегда должны быть на виду у посетителей и сотрудников: например, алгоритм действий в экстренных ситуациях, производственные инструкции, правила пожарной безопасности. На предприятиях информационные стенды должны содержать нормативные документы, правила эксплуатации оборудования и порядок оказания первой помощи.

В каждом объекте торговли и оказания услуг можно увидеть уголок потребителя – стенд для размещения закона о защите прав покупателей. Зачастую люди вспоминают о его существовании, когда дело доходит до конфликтных ситуаций, и удивляются, как много важных нюансов существует в отношениях между продавцом и покупателем.

Какая информация обязательно должна быть на стенде:

1. Данные о собственнике торгового объекта.
2. ФИО и телефон руководителя торгового объекта.
3. Наименование органа, осуществившего государственную регистрацию.
4. Копия свидетельства о государственной регистрации.
5. Номер телефона «горячей линии» и уполномоченного по защите прав потребителей местного исполкома.
6. Выписки из правил торговли.
7. Копия ассортиментного перечня и перечень доброкачественных непродовольственных товаров, не подлежащих обмену.
8. Информация о гарантийных сроках для сезонных товаров.
9. Плакат о правах потребителя.
10. Список категорий людей, имеющих право на обслуживание вне очереди.
11. Информация о запрете на реализацию определенных товаров лицам, не достигшим совершеннолетия.
12. Книга жалоб и предложений. Должна быть прошита, пронумерована и содержать данные руководителя объекта. Ее можно не вывешивать на обозрение, но нужно предоставлять по первому требованию.

Наличие и правильное оформление уголка покупателя в торговых объектах регулярно проверяется соответствующими органами. Отсутствие перечисленных данных в свободном доступе влечет за собой санкции в виде штрафа.

Как правильно оформить информационный стенд?

Четких требований к оформлению стендов нет, однако государственные службы при проверке оценивают не только полноту и доступность информации, но также внешний вид и удобство конструкции, на которой она размещена.

Как лучше оформить стенд, чтобы он был содержательным, имел аккуратный вид и привлекал внимание людей? Достаточно учесть следующие нюансы:

1. Оригинальная форма, яркие элементы и нестандартная подача информации делают стенд более заметным для потребителя.
2. Человеку сложно сосредоточить внимание сразу на всех объектах информационной доски, поэтому визуальные акценты нужно делать на самой важной информации.
3. Люди замечают смену информации только если новые объявления бросаются в глаза, поэтому они должны отличаться от предшествующих оформлением и цветовым решением.
4. Информацию различной тематики лучше не размещать на одном информационном поле – стоит заказать производство двух или трех стендов для разделения новостей, рекламы и официальных документов.
5. Объявления нужно распределять по направлениям, каждый блок должен иметь заголовок.

Необходимо придерживаться единого стиля оформления, а также выбрать один способ крепления материалов.

ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ?

foxystudio.by

Материал по теме: материал для оформления стенда

                                                                                     

                                                                                   

   

1. Каждый учащийся должен приходить в школу за 10 минут до звонка на первый урок.
2. Все учащиеся после звонка должны занять свои места за партой.
3. Опоздавшие на урок ученики должны, войдя в класс, извиниться за опоздание, спросить разрешения у учителя занять свое рабочее место.
4. Учащийся на уроке поднимает руку, а после разрешения учителя, должен встать из-за парты и задать вопрос или ответить.
5. При входе в класс директора, завуча или другого учителя, учащиеся должны встать, прекратив свою работу.
6. Урок считается законченным после того, как учитель сказал: «Урок окончен! Можно идти на перемену!»
7. На уроках запрещается подсказывать или мешать отвечать другим ученикам.
8. Если ученик пропустил день, то оправдательным документом может быть записка от родителей, если больше – требуется справка от врача.
9. На уроке физкультуры учащиеся должны быть  в спортивной форме, освобожденные от занятий по состоянию здоровья на уроке присутствуют.
10. Во время перемен необходимо выходить из класса в коридор, не бегать, не кричать.
11. Все учащиеся должны бережно относиться к школьному имуществу, вещам своих товарищей.
12. В случае порчи какого-либо имущества восстановление производится за счет родителей учащегося.

                                                                                                                                     

                                                                                                                                   

                                                                                                                                   

1. Помогай товарищу, если умеешь что-то делать – научи его.
2. Если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь.
3. Делись с товарищем, играй так, чтобы самое лучшее хотелось отдать другу.
4. Останови товарища, если он делает что-то плохое.
5. Умей радоваться успехам товарища.
6. Умей спокойно принять советы и помощь от других ребят.

                           

                         

nsportal.ru

Как оформить стенд в школе

Школьный стенд — это первый помощник для учеников в плане получения различных сведений, касаемых школьной жизни. От его оформления зависит не только уровень информированности учеников, но и их безопасность. Кроме того, такие стенды используются в качестве элемента декора внутреннего пространства школы. Их размещают в учебных и медицинских кабинетах, актовых и спортивных залах, столовых, рекреациях и коридорах.

Стенды для школы с пластиковыми карманами предохраняют информацию от пыли, влажности и вандализма со стороны учеников

Какие бывают стенды по информационной наполненности

Стендов в школе может быть четыре-пять штук, а в большинстве случаев и намного больше, до нескольких десятков. Сведения, расположенные на них, имеют разную направленность, и именно этот фактор и является определяющим при оформлении доски. Информационные стенды бывают:

• информационные — содержат сведения о расписании уроков, факультативов и кружков, звонках, номерах кабинетов и тому подобное
• противопожарные — с информацией о запасных выходах и размещении средств пожаротушения
• тематические — расположены в кабинетах и наполнены полезной и интересной информацией, соответствующей тематике предмета
• демонстрационные — предназначенные для размещения рисунков и прочих творческих достижений учащихся
• о спорте и питании — размещаются в столовой и спортивном зале и наполняются сведениями о гигиене, здоровом образе жизни, полезной пище, правилах этикета за столом, упражнениях для утренней зарядки и так далее
• патриотические — знакомят учеников с историей и воспитывают в них чувство гордости за страну, в которой они проживают
• познавательные — наполняются интересными сведениями, расширяющими кругозор учащихся. Это могут быть новинки и удивительные события из мира науки, природы, техники и прочих областей

• классные уголки — кабинетные стенды для размещения информации, предназначенной отдельно взятому классу, за которым закреплен кабинет
• стенгазета — регулярно обновляемый стенд, содержащий подробности школьной жизни, фотоотчеты о мероприятиях, поздравления с праздниками, юмористические заметки, объявления о концертах и т. п.

При оформлении стенда для школы следует отталкиваться от перечисленных пунктов. Это позволит понять, сколько пластиковых кармашков может потребоваться, какой размер будет оптимальным, в каком стиле оформить доску и прочее.

Общие требования к оформлению информационных стендов

Доски со школьной информацией расположены в местах большого скопления детей и подростков, поэтому к их изготовлению, оформлению и размещению предъявляются особенно серьезные требования. Они должны быть:

• экологичны, то есть, выполнены из материалов, не содержащих токсичные примеси и не выделяющих вредные испарения
• безопасны — речь идет об отсутствии острых углов в конструкциях и стеклянных элементов — карманы для размещения информации и сплошные защитные поверхности стендов должны быть выполнены только из пластиков. Кроме того, основа стенда, а также пленки и краски, использованные при его оформлении, обязательно должны быть пожаростойкими
• надежны — во время перемен дети очень подвижны и невнимательны, поэтому крепление стендов к стенам должно быть максимально качественным и иметь минимум две точки фиксации
• удобны для просмотра — то есть, расположены на таком уровне, чтобы с информацией, размещенной на них, мог ознакомиться ученик любого роста. В идеале для младших и старших школьников должны быть разные стенды, по крайней мере, доски с расписанием и прочей актуальной информацией
• хорошо освещены.

Материалы для стендов дял школы

Говоря об оформлении информационных досок для школы, нельзя не упомянуть о материалах, которые, собственно, и являются основой всего стенда.

Оптимальными можно назвать ПВХ и пробку. Они легко очищаются от загрязнений, эстетично выглядят и, что самое важное, имеют небольшой вес и не ломаются на твердые и острые осколки. Эти факторы особенно актуальны для школы, так как даже в случае падения такой стенд не травмирует учеников.

Фанера, при всей своей экологичности и гипоаллергенности, менее подходит для школьных интерьеров в силу большего веса и склонности к растрескиванию. Плохо обработанные или рассохшиеся со временем края фанерных стендов могут стать источником царапин и заноз.

Картон, каким бы плотным он ни был, является наихудшим вариантом для оформления стендов информации в силу своей низкой устойчивости к влажности и невозможности удалить с его поверхности нанесенную информацию.

zpos.ru