Аппликация на тему детский сад: Конспект занятия по аппликации «Наш любимый детский сад» (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации «Наш любимый детский сад» (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации «Наш любимый детский сад» (средняя группа)

Цели: учить создавать в аппликации образ большого здания.

Задачи:

Изобразительные умения:

Учить с помощью аппликации изображать предметы из квадратов, прямоугольников, треугольников.

Технические навыки:

• Закрепить навыки наклеивания
• Учить правильно пользоваться ножницами.

Воспитательные задачи:

• формировать аккуратное и бережное отношение к материалам.

Материалы и оборудование:

 

Заготовки для аппликации, иллюстрации в Power Pointe, Незнайка.

Подготовительная работа: беседа «Что такое детский сад», рассматривание иллюстраций, чтение стихотворения Г. Шалаевой.

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют,

Здесь друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,

Незаметно подрастают.

Детский сад — второй ваш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Вы его любите, дети,

Самый добрый дом на свете!

Организационный момент:

Ребята вместе с воспитателем садятся в круг. Игра «Общий круг».

Ход занятия.

Ребята к нам сегодня в гости пришел Незнайка, он рассказал мне, что ему приснился сон, в котором Незнайка идет в детский сад, и он немного испугался своего сна, потому что не знает, что такое детский сад. Давайте поможем Незнайке, расскажем про наш детский сад и покажем, какой бывает детский сад. Ребята, поможем Незнайке?

Рассматривание иллюстраций.

Ребята, посмотрите и расскажите нашему гостю, что это?

А как называется наш детский сад?

(Сказка)

А сколько в нем этажей? (Два)

А какой формы наш детский сад? (Состоит из трех прямоугольников)

Ребята, а чем мы занимаемся в саду? (Музыка, физическая культура, изобразительная деятельность и т.д.)

Молодцы, ребята. Вы очень много рассказали Незнайке о детском садике. А сейчас я предлагаю Вам сделать небольшие подарочки для нашего гостя.

Но перед тем, как приступить к работе я предлагаю немного отдохнуть.

Физминутка.

Встали прямо, потянулись

Мы друг другу улыбнулись

Мы на месте пошагали

И руками помахали

Два хлопка над головой

Два хлопка перед собой,

По коленкам бьем ладошкой,

Прыгаем на правой ножке

И на левой ножке тоже

А затем присели все же.

А сейчас ребята, проходите на свои места за столами.

На столах уже все готово.

Перед детьми несколько полосок цветной бумаги, из которых они вырезают три прямоугольника, один большой треугольник, и три полоски, которые ребята разрезают на квадраты.

Показ воспитателя.

Воспитатель стоит перед детьми полубоком;

Левая рука чуть вытянута.

Правая рука воспитателя находится с правой стороны детей.

Самостоятельная деятельность детей.

Вырезают детали. Затем все приклеиваем на лист картона. Пользуемся салфеткой, чтоб убрать лишний клей.

В конце занятия дарим наши подарочки Незнайке.

Незнайка благодарит детей: «До свидания, друзья. Мне идти домой пора. Но я обязательно к Вам еще загляну. До новых встреч!»

< Предыдущая		Следующая >

Летняя аппликация для детского сада

Летняя аппликация для детского сада. Средняя группа

Практическая задача для детей: Создание аппликации с элементами оригами.

Педагогические задачи:
1. Развивать мелкую моторику ребенка.
2. Развивать творческие способности ребенка через создание аппликации с элементами оригами.
3. Закрепить технические навыки вырезывания.
Описание: Мастер – класс будет интересен воспитателям. Работу могут выполнить дети второй младшей или средней группы. Перед выполнением работы можно провести с детьми беседу о насекомых, загадать загадки о божьей коровке. Работа направлена на развитие творческих способностей детей и мелкой моторики.
Лето
Все вокруг зазеленело,
Заалело, засинело!
Вот и лето!
Вот и лето!
С морем теплым,
С ярким светом.
(Г. Лагздынь)

С неба в гости прилетела.
На цветочек мамин села.

Крылышки в горошек.
Шесть прекрасных ножек.
Черная головка –
Божья коровка.
(Т. Эйдензон)

Вы уже поняли, что сегодня мы будем делать летнюю аппликацию с божьими коровками.

Для выполнения работы нам понадобится:
1. Цветная двусторонняя бумага.
2. Клей.
3. Ножницы.
4. Черный маркер или фломастер.
5. ½ альбомного листа для основы.

Из – за крылышек кажется, что божьи коровки вот-вот взлетят. Уже посидели и поговорили.

Не мычит коровка та,
Нет рогов, копыт, хвоста,
Молока нам не дает,
Под листочками живет.
В чёрных точках красный плащ
носит жук. Растеньям — страж.
С вредной тлёй воюет ловко
эта. (божия коровка.)
В. Аношина

Моим детишкам и их родителям очень понравились такие аппликации.
Желаю всем летнего настроения.

Источник: ped-kopilka.ru

Конспект НОД летом по аппликации «Картинка о лете» в средней группе

Анжелла Дробязко
Конспект НОД летом по аппликации «Картинка о лете» в средней группе

— Вызвать у детей интерес к изображению летнего луга. — — — Совершенствовать технические умения.

— Развивать мелкую моторику.

— Развивать чувство цвета и композиции.

— Воспитывать отзывчивость и эмпатию.

Предварительная работа: Рассматривание репродукций, художественных открыток и слайдов с летними пейзажами. Беседы о лете (лето в городе, лето в деревне, лето в лесу). Словесные игры, для обогащения речи описательными прилагательными(«Такой как», «Подбери словечко»). Материалы и инструменты: Листы белого картона, цветная бумага, клей, кисти, салфетки.

Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас всех сегодня видеть. Давайте улыбнемся друг другу, поделимся друг с другом своим хорошим настроением. Вправо, влево повернитесь и друг другу улыбнитесь. А у меня сегодня тоже прекрасное настроение. Я шла в детский сад и радовалась сегодняшней погоде. А какая сегодня погода?

(теплая, жаркая, летняя)

Да, вы правильно описали погоду. А вот скажите, в какое время года погода бывает

такая: солнечная, жаркая?

:(Такая погода бывает летом.)

Да, у нас наступило лето. А как мы могли заметить, что оно наступило? Какие приметы этого времени года вы знаете?

(Зеленые луга и поля, множество насекомых, цветов. Появляются ягоды в лесу.)

Совершенно верно. А чем вы любите заниматься летом?

(Купаться в реке, ездить на дачу, загорать, играть в песочнице, кататься на велосипеде, роликах, самокате. Гулять в парках.

Да, мы с вами можем наслаждаться такой хорошей летней погодой и весело проводить время. Но, к сожалению, не все могут увидеть красоту нашего лета. Я сейчас вам расскажу одну историю.

Коля с мамой были настоящие друзья. Все они делали вместе. Вместе гуляли, вместе трудились, вместе радовались и веселились. Но однажды мама с работы пришла грустная. Она о чем -то думала, отвечала невпопад на вопросы.

«Что с тобой, мама?»-спросил мальчик.

«Ты знаешь, Коля, у моей подруги, тети Иры, заболела дочка Таня. Заболела так сильно, что ее положили в больницу. Представь себе, на улице такая погода, а она не может выйти чтобы полюбоваться летней красотой. Все дети купаются в речке, отдыхают, катаются на велосипедах, а она лежит в кровати. Это очень печально.»

Мама вздохнула. Коля спросил: «Так что же делать мама?»

Мама не отвечала, она о чем -то думала. Наконец она встала, прошлась по комнате и подсела к Коле.

«Помнишь мы ездили на дачу?»-спросила она.

«Помнишь мы гуляли по лугу, рассматривали красивых бабочек, собирали букеты?»

«Да, да, конечно помню.»

«А давай, Коля, мы для Тани сделаем красивую летнюю картинку, отнесем ей, пусть она тоже полюбуется красотой летнего луга.»

«Давай.»-с готовностью ответил мальчик.

«Ты, Коля, приготовь ножницы, бумагу, клей. А я пока схожу в магазин и куплю что-нибудь вкусненькое для Тани.»-сказала мама,быстро собралась и ушла.

А Коля стал готовить рабочее место. Он нашел клей и цветную бумагу. А вот ножницы он найти никак не мог. Где он только не искал: и в шкафу, и на столе, и в коробке с игрушками. Ножницы пропали,будто и не было их никогда.

«Что же делать? И куда они запропастились?»-думал мальчик. Он вспомнил, как мама всегда говорила, что вещи любят порядок, что у каждой из них должно быть свое место. А вот Коля не всегда убирал вещи на свои места.

«Ладно,»-решил мальчик, — «попробую обойтись без них.»

Он взял цветную бумагу, и стал вспоминать, как они с мамой гуляли по лугу. Ему представились алые маки, нежные голубые васильки и ромашки, похожие на солнышко. Коля осторожно стал обрывать лепестки для своих цветов. Он работал не спеша, старался чтобы цветы были как живые. Скоро вернулась мама.

«Ты уже справился,»-удивилась она.

«Ах,какая красота!»

-похвалила она работу Коли. «Молодец, ну убирай клей, бумагу, ножницы. Мой руки и пойдем навестим больную.»

«Мама, а ведь я без ножниц сделал поделку.»

«Как так?»-удивилась мама.

«Да я просто обрывал руками лепестки для цветов.

«Ты еще и способ новый придумал, молодец!»-снова похвалила она сына.

Коля почему-то покраснел, потом виновато посмотрел на маму и сказал: «Я мама просто ножницы не нашел.»

«Ай, ай, ай, Коля. Я ведь много раз говорила тебе, что у каждой вещи должно быть свое место. Ну ладно, давай все вместе уберем, глядишь и ножницы найдутся.»-добавила мама.

Они вместе убрали рабочее место. Подмели пол и пошли в больницу к Тане. Таня очень обрадовалась подарку. Она даже стала улыбаться, когда Коля рассказывал ей о том, как он искал свои ножницы. Целый месяц навещали Коля с мамой Таню в больнице, пока она совсем не поправилась.

А ножницы они нашли под диваном. Теперь Коля всегда убирает свои вещи, потому что у каждой из них, должно быть свое место.

Вот такая история произошла с мальчиком Колей. А как вы думаете, ребятки, можно ли назвать Колину картинку дорогим для Тани подарком?

Да, я согласна с вами, можно. Потому что ценность подарка не в его стоимости, а сделан ли этот подарок с душой. Хотел ли тот, кто его сделал порадовать им кого-нибудь.

А давайте мы, ребята, сделаем такие летние картинки. В нашем городе, на улице Парковой, совсем рядом с детским садом, есть Детская Республиканская больница. В ней тоже лечатся дети. Мы сможем порадовать их своими поделками.

Воспитатель предлагает детям занять свои рабочие места, выбрать необходимую по цвету бумагу. Затем вспомнить о летних цветах и насекомых. Напоминает о необходимости уточнить форму различных видов цветов. Показывает, как можно аккуратно пальчиками отрывать и обрывать необходимые детали для создания изображений. Поощряет создание нескольких изображений (разных по цвету и размеру), красивое расположение на листе, аккуратное наклеивание.

Во время работы, во избежание усталости, проводит пальчиковую гимнастику.

(например: Вышли дети в луг гулять (сжимают и разжимают пальцы в кулаки)

Стали там цветы считать

Колокольчик и ромашка (по одному пальцу загибают в кулак)

Василек и просто кашка

Лютик, мак и иван-чай

Что ты хочешь выбирай! (открывают обе ладони, протягивая вперед)

Вот какие замечательные летние картинки получились у нас. Мне очень понравилась наша с вами работа. А что понравилось вам? Быть может было кому-то трудно? Узнали ли вы что-нибудь новое?

Спасибо всем за работу. Мы обязательно передадим ваши картинки детям в больницу. А теперь подумайте, чему научил Колю случай с ножницами?

Всегда убирать вещи на свои места.)

Совершенно верно, нужно убирать вещи на свои места. Поэтому давайте уберем свои рабочие места, чтобы ни одна вещь не потерялась.

«Подводный мир». Конспект НОД по аппликации в средней группе Цель: развитие творческих способностей и кругозора учащихся через занятия декоративно-прикладным творчеством (аппликацию) Задачи: Обучающие:.

Детский мастер-класс по аппликации «Зимняя картинка» в нетрадиционной технике Материал для выполнения мастер – класса: распечатки для основного фона, набор цветной бумаги, ватные косметические диски, шаблон изображения.

Конспект НОД по аппликации «Снеговик» в средней группе Конспект НОД по аппликации «Снеговик» в средней группе Цель: упражнять в вырезании округлых форм, закреплять приемы владения ножницами,.

Конспект НОД по аппликации в средней группе «Автобус» Задачи: Образовательные : закреплять умение вырезать нужные части для создания образа предмета; продолжать учить срезать у прямоугольника.

Конспект НОД по аппликации в средней группе «Пирамидка» Программное содержание. Формировать у детей умение выкладывать и наклеивать предметы из трёх разных по величине частей; учить детей вырезать.

Конспект НОД в средней группе по аппликации «Большой дом» НОД: «Большой дом» Программное содержание: Учить создавать в аппликации образ большого дома. Закреплять приемы аккуратного наклеивания,.

Источник: www.maam.ru

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Здравствуй, лето»

Людмила Белякова
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Здравствуй, лето»

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Здравствуй лето»

Цель: способствовать развитию продуктивно-творческой деятельности через аппликацию и воспитанию доброжелательного отношения к природе.

— образовательные: учить детей создавать простой летний пейзаж — изображение дерева, лужайка с цветами, солнышко, облака; закреплять знания о строении деревьев;

— развивающие: развитие мелкой моторики, цветового восприятия, чувства формы и композиции;

— воспитательные: воспитание терпения, усидчивости, трудолюбия;

аккуратности, воспитание положительного отношения к природе;

-коррекционные: развитие сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствование координации движений, гибкости, точности в выполнении действий; развитие слухового внимания;

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Виды деятельности: коммуникативная, игровая, продуктивная, двигательная.

Методы – словесные, наглядные, игровые, практические.

Материал и оборудование: изображения деревьев, полоски цветной бумаги, ножницы, фигурный дырокол, клей, кисточки, салфетки, листы белой бумаги, фломастеры.

-беседа о лете, о деревьях, рассматривание иллюстраций, наблюдение за деревьями и цветами на прогулке, чтение художественной литературы;

— подготовка фонового рисунка (наклеивание на голубой картон зеленой бумаги – «полянка»;

-фигурным дыроколом вырезать листики и цветочки.

Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас всех сегодня видеть. Давайте улыбнемся друг другу, поделимся друг с другом своим хорошим настроением. Вправо, влево повернитесь и друг другу улыбнитесь. А у меня сегодня тоже прекрасное настроение. Я шла в детский сад и радовалась сегодняшней погоде. А какая сегодня погода?

Ответы детей: (теплая, жаркая, летняя)

Да, вы правильно описали погоду. А вот скажите, в какое время года погода бывает такая: солнечная, жаркая?

Ответы детей (Такая погода бывает летом.)

Да, у нас наступило лето. А как мы могли заметить, что оно наступило? Какие приметы этого времени года вы знаете?

Ответы детей: (Зеленые луга и леса, множество насекомых, цветов. Появляются ягоды в лесу.)

Совершенно верно. А чем вы любите заниматься летом?

Ответы детей: (Купаться в реке, ездить на дачу, загорать, играть в песочнице, кататься на велосипеде, роликах, самокате. Гулять в парках, лесах.)

Воспитатель: да, летом очень приятно гулять в парке или лесу, где много разных деревьев. А какие деревья вы знаете (ответы детей)

Дружно встали у дорожки,

Книзу веточки спускаются,

А на веточках сережки. (Берёзы)

Он в лесу, как витязь, встанет,

Желудями в срок одарит.

И лесник, и лесоруб

С ним знакомы. Это? (Дуб)

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (Ель)

Листик на ладонь похож,

осенью красив, пригож.

Каждый в дерево влюблён,

потому что это. (КЛЁН)

(Воспитатель вывешивает изображения деревьев.)

О чём были все загадки?

Какие ещё деревья вы знаете?

Динамическая пауза «Выросли деревья в поле»

Выросли деревья в поле.

Хорошо расти на воле!

(Потягивания – руки в стороны)

К небу, к солнцу тянется.

(Потягивания, руки вверх, встать на носочки)

Вот подул веселый ветер,

Закачались тут же ветки,

(Дети машут руками)

Даже толстые стволы

Наклонились до земли.

Так деревья ветер гнет.

(Наклоны вправо-влево, вперед-назад)

Он их вертит, он их крутит.

Да когда же отдых будет?

Ветер стих. Взошла луна.

(Дети садятся за столы)

Садитесь все за столы. Я предлагаю каждому сделать картинку про лето, на которой будет и дерево, и цветы, и солнышко с облаками.

Дыроколом вырежем листики для дерева клёна

2. Нарисуем фломастером ствол и веточки

3. Не спеша огонь тут ходит,

Светит весело в оконце,

Ну конечно, это — (солнце)

Вырезаем и приклеиваем солнышко с лучиками.

Наклеиваем листики на веточки

На просторе зеленеем,

Под теплым дождиком растем,

Солнце светит – мы цветем. (цветы)

А сейчас вырежем цветы и наклеим их под деревом на зелёной травке.

6. Комья «ваты» проплывают.

Солнышко прикрыв слегка. Дружно скажем.

Все их знают. Что же это… (Облака)

Вырезаем и приклеиваем облака

Вот и готова наша картинка про лето.

Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Тёплым солнышком согреты загорелые ветра.

Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Нашей радости пора. Лето ходит за грибами, за малиною спешит.

Аппетитно, вместе с нами сочным яблоком хрустит.

По дорожке, по тропинке лето в сказку нас ведёт,

и из солнечной корзинки всем улыбки раздаёт. (Т. Коновал)

Фотоотчет о мероприятия, проводимых «Здравствуй лето» в средней группе «Дюймовочка» детского сада №3 «Одуванчик» Здравствуйте уважаемые коллеги. хочу поделиться с вами событиями, которые произошли за последний.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Здравствуй лето» в средней группе Задачи: 1. Расширение представлений детей о лете. 2. Развивать коммуникативные навыки детей в общении со взрослым и сверстниками. 3.

Конспект продуктивной деятельности в средней группе по аппликации из ватных дисков «Здравствуй, друг Снеговик!» Конспект продуктивной деятельности в средней группе по аппликации из ватных дисков «Здравствуй, друг, Снеговик!» Цель: Ознакомление детей.

Конспект занятия по развитию речи и рисованию в средней группе «Здравствуй, лето!» Конспект занятия в средней группе на тему: «Здравствуй лето!». Развитие речи. Рисование. Задачи: Образовательная: Закрепить в сознании детей.

Источник: www.maam.ru

Конспект НОД по аппликации на летнюю тему. Средняя группа

Воспитатель демонстрирует корзинку (лукошко):
Постучалось к нам в окошко
Лето красное с лукошком.
А в лукошке том-цветы,
Удивительной красы!
-А что за цветы мы с вами узнаем, если отгадаем загадки. Слушайте внимательно!
Проводится игра «Подскажи словечко».
Дети отгадывают загадку, воспитатель демонстрирует картинку с изображением отгаданного цветка, затем вместе внимательно его рассматривают, называют цвет, форму, воспитатель читает стихи:
Одуванчик
Капли солнца спозаранку
Появились на полянке.
Это в жёлтый сарафанчик
Нарядился. (одуванчик).

На лужайке, где кусты, ярко-жёлтые цветы
С солнышком проснулись.
Удивились комары: нет цветов, одни шары,
Нежные, пушистые, светло-серебристые.
Мимо ветерок бежал, ветер шарики качал,
И летит за рядом ряд парашютиков отряд.
Н. Чупрова
Мак
В лепестки, как плащ атласный,
Спрятался цветок прекрасный.
Не раскроется никак
Наш красивый красный. (мак).

Красное поле! Тут что-то не так!
Ближе посмотришь, да это же мак!
Этот цветок всегда красным бывает,
Зёрнышки чёрные в нём созревают.
Бабушка зёрнышки эти берёт,
Вкусные булочки с маком печёт.
С. Джус
Ромашка
Цветики-корзинкой
С жёлтой серединкой,
Белая рубашка.
Хороша. (ромашка).

На лугу цветёт ромашка
Скромный беленький цветок,
Что из жёлтого кармашка
Уронила лепесток.
Н. Нехаева
Василёк
Синим глазом подмигнёт,
Он в полях во ржи растёт.
Яркий, как звезда, цветок.
Что же это. (Василёк.)

Колосится в поле рожь-
Краше не найдёшь.
В золотистой ржи
Да по всей межи-
Чудо из ковров
Синих васильков!
Право, чудеса-
В поле небеса!
А. Алферова
Колокольчик
Выросли звоночки в ряд,
Жалко только не звенят
Синие бутончики-
Это. (колокольчики).

То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Название ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли.
Воспитатель:
— Про какие цветы мы с вами говорили? (Одуванчик, мак, ромашка, василёк, колокольчик.)
— А где они растут, в поле или в саду? (В поле.)
— Цветы, которые растут в поле, называются- полевые цветы, они растут сами по себе и не требуют ухода, как садовые; за ними не надо ухаживать, поливать их, рыхлить землю, выпалывать сорняки, всё для них делает сама природа:
Полевые цветы. Полевые.
Васильки и ромашки в лугах.
Ярко-синие и голубые-
На бескрайних российских полях.

Сколько нежности, яркости, света
Вы храните в себе летним днём.
Тёплым солнцем весной вы согреты,
И умыты осенним дождём.

Разукрашены радуги краской,
Снежной шубой укрыты зимой.
Мать-земля напоила вас лаской,
Наградила небесной красой.

Полевые цветы. Полевые.
Не сравнить вас с садовым цветком.
Вы согрели мне душу, родные!
Поселились вы в сердце моём!
Т. Лаврова
Проводится динамическая пауза «На полянке».
(Дети взялись за руки, построились в круг.)
На полянке по утру
Мы затеяли игру.
Ты-ромашка, я вьюнок.
Становитесь в наш венок.
(Ходьба по кругу.)
Раз, два, три, четыре,
Раздвигайте круг пошире.
(Бег по кругу.)
А теперь мы ручейки,
Побежим вперегонки,
(Ходьба по кругу, остановиться, развести руки в стороны.)
Как прекрасны все цветы!
А со мной согласны вы?
Вся природа дивны цветом
Расцвела. Спасибо, Лето!

Источник: kladraz.ru

Аппликация лето из цветной бумаги и подручных материалов в детских изделиях

Именно летом у ребёнка появляется вдохновение для создания ярких творений. В эту пору года вокруг нас всё максимально яркое и контрастное. Очень хочется перенести такую красоту на лист А4. Аппликация лето – увлекательное занятие, на котором будет изображен прекрасный окружающий мир.

Простые поделки

Начнём с простых, сделанных из нескольких листов цветной бумаги. Используем разные цвета: красный, жёлтый, голубой, зелёный, фиолетовый, синий, чёрный. Рисуем стрекозу, солнце, цветы. Детали размещаем в хаотичном порядке.

На поделку можно добавить объёмных элементов, поработать карандашами и красками. Предложите ребёнку воссоздать красочный луг или придумать свою картину. На изделии изобразите полевые цветы разных структур и оттенка. Из розового и зелёного вырежем полоски размером 1х8 см, а из жёлтого – кружочки. Сгибаем розовые полоски пополам (крест на крест) – это будут соцветия. Склеиваем их между собой до нужной формы, вклеиваем сердцевину и стебель – готово. А если дополнить насекомыми, то изображение будет выглядеть интересней и ярче.

Морские летние аппликации

Лето – это ведь не только лужайки и полны, а также море. Эта поделка очень проста в исполнении, нужно вырезать треугольные паруса и полукруглые или прямоугольные основания лодок, дополнить картинку солнышком.

Предложите малышу из лент сделать волны.

Композиции из подручных материалов

Такие творения можно создавать из любых подручных материалов. Рассмотрим и такие варианты.

• белый лист
• палочки от любого мороженого
• вата
• спички
• плотный картон
• краски

Мастерим заборчик. Приклеиваем палочки рядом друг с другом и раскрашиваем их разноцветными фломастерами. Отматываем тонкую узкую ленту рулонной ваты и размещаем внизу, под забором, изображая травку. Красим её в соответствующий цвет.

Создание деревца. Ствол с веточками красим в коричневый. Крепим за заборчик. Наклеиваем на ветки вату и перекрашиваем.

Займёмся тучками. Клеим пару кусков ваты и красим их в синий. Формируем разноцветные соцветия. Крепим их на травку. Птичка – соединяем два круга, больший и меньший, крепим носик, украшаем хвостик ватой. Жёлтый круг – это солнце. Лучики состоят из спичек.

Поделки из пластилина

Используем зелёный картон, наклеиваем горизонтально сверху на него синий (небо). Формируем из пластилина цыплят, различные растения, бабочек, солнце, тучки и фиксируем их на основу.

Объёмные творения

Также можете создать 3D изделие. Для этого понадобятся цветная бумага, краски и пенопласт.

Вырезаем дерево и ёлочку. И отдельно ещё одну зелёную часть деревьев такого же размера. Наклеиваем два дерева. Дополнительные отдельные части сгибаем пополам вертикально, под углом 90 градусов и приклеиваем сверху, чтобы была перпендикулярна листу-основе.

В углу листа – солнышко и тучка, дополняем бабочками, цветками и травкой. Создаем поляну из голубых васильков. Берём пенопласт, разбираем его на шарики, мажем над травкой клеем и засыпаем пенопластом. Красим его синей краской.

Это настоящий проект для родителей и ребёнка. Он предполагает работу с самыми разными материалами. Подготовьте кусок фанеры. Обязательно пригодятся ткань, краски, губки, цветная бумага, ножницы и суперклей.

На первом этапе создаём фон. Рисуем небо, море и песок. Работайте с губкой, чтобы придать текстурности. А песочек приклейте из крашеной манки.

Ствол пальмы – это обмотанная широкая палочка. Подойдёт шпагат, верёвка либо мешковина. Листья для пальмы: сгибаем тонкий прямоугольный лист пополам и делаем надрезы. Листья очень похожи на настоящие. Нужно 6 штук.

Когда заготовки есть, приступаем к изготовлению. Наклеим пальму. Лежак будет из белого картона и двух ножек-заготовок.

Ножкой зонта будет шпажка, а купол – бумажный. Поверх можно наклеить цветастую ткань или разукрасить гуашью. Идеальным дополнением являются ракушки, птички.

Таким образом, мы создали несколько вариантов композиций. Творите вместе со своими детьми, украшайте их работами комнаты, развивайтесь вместе. Придавайте себе летнего настроения круглый год.

Видео мастер класс “Лето в детских аппликациях”

Источник: podelkiruchkami.ru

---

Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

Занятия по аппликация во 2 младшей группе в детском саду, дети 3-4 лет

Цель: расширение у детей представлений о комнатных растениях через ознакомление с комнатным растением герань.

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить детей с комнатным растением — герань ее характерными особенностями: внешним видом, строением (листья круглые с неровными волнообразными краями, зеленого цвета, покрыты мягкими ворсинками, цветок растет на высокой тонкой ножке, сам цветок состоит из множества маленьких цветочков).
2. Дать первоначальное представление о пользе комнатного растения герани – очищает воздух, украшает групповую комнату.
3. Учить детей создавать изображение герани способом обрывной аппликации.
4. Закрепить в речи детей слова: герань, стебель, листья, соцветие
5. Познакомить детей с пальчиковой гимнастикой.

Развивающие:

1. Развивать интерес к художественно эстетическому виду деятельности — аппликации.
2. Развивать мелкую моторику через координацию движений при разрывании бумаги на кусочки небольшого размера и наклеивании частей изображения на готовый фон.
3. Развивать умение детей слушать указания и объяснения воспитателя, выполнять задания, не мешая друг другу, проявлять активность и интерес к предлагаемой деятельности.

Воспитательные:

1. Воспитывать отзывчивость, желание прийти на помощь кукле Маши.
2. Воспитывать художественно эстетический вкус.

Материалы и оборудование:

• кукла Маша;
• листы бумаги формата А5 с нарисованной заготовкой цветочный горшок и стебель;
• клеящий карандаш;
• заготовки из зеленой и розовой бумаги;
• фотография с изображением герани.

Предварительная работа.Вместе с детьми в групповой комнате рассмотреть цветущую герань. Отметить из каких частей она состоит (зеленые листья округлой формы с мелкими ворсинками, высокий стебель, на котором растет соцветие из множества мелких розовых цветочков, образуя шарообразную форму).

Ход НОД

Дети спокойно перемещаются по группе, раздается громкий плач и в группе появляется кукла Маша.

Воспитатель: Здравствуй девочка что случилось?

Кукла: Здравствуйте, ребята, меня зовут Маша

Дети: Здравствуй Маша.

Кукла: Ребята у меня случилось несчастье, у моей мамы скоро праздник «8 марта», а в этот день принято дарить подарки мамам. Я знаю, что моей маме нравиться комнатное растение – герань, но как оно выглядит, я не знаю. Что же мне делать?

Воспитатель: Не волнуйся, Машенька, наши детки помогут тебе.

Воспитатель: Дети поможем Маше? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята давайте покажем Маше герань и расскажем о ней.

Воспитатель напоминает детям, как они наблюдали за геранью, повторяет вместе с ними, из каких частей она состоит, выделяет характерные особенности: высокий стебель, на котором растет соцветие из множества мелких, розовых цветочков, внизу на цветочном горшочке расположены зеленые листья с неровными волнообразными краями. Показывает детям фотографии с изображением герани.

Пальчиковая гимнастика

Комнатные растения

На окно скорее глянь (раскрываем ладошку)
Все названия помним.
Здесь у нас цветет герань.
Здесь красавец бальзамин,
Амариллис рядом с ним.
Фуксия, бегония
Мы взрыхлим цветы, польем.
Пусть подрастают день за днем

(загибаем пальцы в кулачок, начиная с мизинца)

(делаем «царапающие» движения, выставляем большой палец в сторону– имитируем полив)

(делаем «бутоны» и распускаем их оттопыривая по одному пальцу)

Аппликация

Воспитатель приглашает детей помочь Маше и сделать аппликацию в подарок маме.

Дети проходят на свои места.

Воспитатель производит наглядный показ последовательности действий по изготовлению аппликации – герань, комментируя действия.

От зеленого прямоугольника (показываю прямоугольник) отрываем, держа прямоугольник за угол небольшой кусочек — это будет листик герани. Переворачиваем листик белой стороной вверх и аккуратно наносим клей по всей поверхности заготовки, наклеиваем полоску на стебель у горшка и так 3-4 листа. Далее берем розовый прямоугольник бумаги и отрываем маленький кусочек, переворачиваем его белой стороной вверх и наносим клей на всю поверхность, приклеиваем на самый верх стебля, снова отрываем маленький кусочек и наклеиваем, и еще раз отрываем и наклеиваем.

Воспитатель: Дети, что у меня получилось? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно герань, которую можно подарить маме на праздник.

Посмотри Машенька – обращается воспитатель к кукле Маше.

Кукла отвечает, что ей очень нравится это комнатное растение.

Воспитатель предлагает детям выполнить аппликацию самостоятельно.

После выполнения работ Маша закрепляет название комнатного растения, комментирует и благодарит детей за помощь.

Во время самостоятельной работы детей Маша хвалит и подбадривает их.

После того как дети выполнили аппликацию Маша любуется работами детей и говорит какие красивые герани получились у детей.

Маша: Спасибо ребята вы меня познакомили с комнатным растением – герань и научили делать аппликацию. До свидания, ребята теперь моя мама будет рада такому подарку.

Наши работы | МБДОУ МО Г.КРАСНОДАР «ДЕТСКИЙ САД № 19»

Декабрь 2021

Рисование «Неваляшки» в гр.№6

младшая группа

Рисование «Веселые снеговики» в гр.№10 

младшая группа

«Повторяем геометрические фигуры» в гр.№6

младшая группа

Коллективная работа «Зимние зайчики» в гр.№4

средняя группа 

Ноябрь 2021

Аппликация «Подарок, мамочке с  любовью» в гр.№5

старшая группа

Аппликация «Сердечко для мамочки» в гр.№4

средняя группа 

Развитие речи «В гостях у сказки» в гр.№4

средняя группа

Аппликация «Овощи» в гр.№6

младшая группа

Познавательное занятие «Домашние животные и их детеныши» в гр.№6

младшая группа

Рисование «Моя любимая сказка» в гр.№7

старшая группа

Рисование «Улетают журавли» в гр.№7

старшая группа

Лепка «Олешек» в гр.№7

старшая группа

Познавательное занятие «Свойства дерева и структура его поверхности» в гр.№6

младшая группа 

Октябрь 2021

«Хоровод дружбы» ко Дню народного единства в гр.№5

старшая группа

Лепка «Осеннее дерево» в гр.№4

средняя группа 

Аппликация «Запасливый ёжик» в гр.№6

младшая группа

Неделя по теме «Электротравматизм» 

«Веселая математика» в гр.№6

младшая группа

Аппликация «Осенний зонт» в гр.№4

средняя группа

Рисование «Городская роспись — тарелочка» в гр.№7

старшая группа

Декоративное рисование «Украшаем фартуки» в гр.№4

средняя группа

Комплексное занятие «Лесные жители» в гр.№4

средняя группа

Рисование «Дымковская игрушка» в гр.№7

старшая группа 

«Веселая математика» в гр.№6

младшая группа

Аппликация «Мухомор» в гр.№4

средняя группа

Занятие «Осень-Волшебница» в гр.№3

подготовительная к школе группа

Рисование «Осеннее дерево» в гр.№6

младшая группа

«Веселая математика» в гр.№10

младшая группа

Аппликация «Пешеходный переход» в гр.№7

старшая группа

Аппликация «Тарелка с фруктами» в гр.№6

младшая группа

Сентябрь 2021

Занятие по математике тема «Величина» в гр.№6

младшая группа

Золотая осень в гр.№6

младшая группа

Рисование «Цветные клубочки» в гр.№6

младшая группа

Рисование «Лесенка для котят» в гр.№6

младшая группа 

Осень в группе №4

средняя группа

Занятие по математике «Геометрические фигуры» в гр.№6

младшая группа

Рисование «Листочки в луже» в гр.№7

старшая группа

 Пластилинография «Осень пришла, дары принесла» в гр.№5

старшая группа

Занятие по электробезопасности в гр.№3

подготовительная к школе группа

Занятие «Осторожно электричество» в гр.№5

старшая группа

Занятия по «ПДД» и «Осторожно электричество» в гр.№7

старшая группа

Август 2021

Выставка поделок детей и родителей к «Яблочному спасу» гр.№7

средняя группа

Выставка «Чудесные превращения яблочка» гр.№5

средняя группа

Аппликация «Подарки для родных» гр.№4

младшая группа

Аппликация «Яблочки на дереве» гр.№ 6 и 10

младшая группа

Аппликация «Вкусное мороженное» гр.№4

младшая группа

Аппликация «Яблоко» гр. №7

средняя група

Коллективная работа «Яблонька» гр.№4

младшая група

Аппликация «Веселая пчелка» гр.№5 

средняя группа

Аппликация «Пчелка» гр.№4

младшая группа 

Упражнение: Раскрась геометрические фигуры по цветам. «Котик»

младшая группа

Аппликация «Веселая гусеница» гр.№4

младшая группа 

Аппликация «Курочка» гр.№4
младшая группа 

Рисование «Васильки-полевые» гр.№7
средняя группа 

Рисование ладошкой «Рыбки в аквариуме» гр.№4
младшая группа 

Июль 2021

Рисование на морской гальке гр.№4
подготовительная группа

 

Аппликация «Весёлые человечки» гр.№4
подготовительная группа 

«День доброты» гр.№5
средняя группа 

«Мы будем скучать» гр.№4
подготовительная группа

Поделка «Превращение шишки» гр.№4
подготовительная группа 

Поделка «Краб» гр.№4
подготовительная группа 

Аппликация «Морские обитатели» гр. №4
подготовительная группа 

«Летние забавы» гр.№4
подготовительная группа 

Мастер-класс «Цветок гармошкой» гр.№4 
подготовительная группа 

Аппликация «Волшебная радуга» гр.№4 
подготовительная группа 

Июнь 2021

«Наше Лето» гр.№4
подготовительная группа

«Трудовой десант» гр.№5
средняя группа 

Аппликация «Божья коровка на листике» гр. №7 

Занятие по рисованию «Эмоции» гр.№ 7

Май 2021

Лепка «Муха-Цокотуха» гр.№ 7

Пластилинография «Цветы в вазе» гр.№4 

«Маки» рисуем пальцами гр.№4 

Всероссийский урок «Арктика»  гр.№6

Коллективная работа «Мы-патриоты» гр.№ 6

Рисование «Сирень Победы»
подготовительная гр.№6 

Апрель 2021

Аппликация -открытка «Первомай» 
подготовительная гр.№6

Рисование Красивый завиток «Знакомство с хохломской росписью».
группа №4 

Аппликация «Верба в вазе»
подготовительная гр. №4

Лепка «Пасхальное яичко»
подготовительная гр.№4

Март 2021

Рисуем козленка, который выбежал на зелёный луг.

группа№ 5

Февраль 2021

Лепка птиц в группе № 5

 

Январь 2021

Занятие по лепке «Лыжник» гр.№4

Занятие НОД Аппликация из газет «Мой город» гр.№4

Украшение платочков по мотивом «Дымковской росписи» гр.№5

Аппликация «В магазин привезли красивые пирамидки» гр.№7

 

Декабрь 2020

Новогодняя поделка «Волшебный снеговик» в группе № 4

Аппликации из бумаги «Бусы на ёлку»

группа №5

Пластилинография « Снегири и синицы»

группа №5

Рисование «Елочка зимой» в группе № 5

Рисование необычным методом «тычка»  на тему «Ветка черёмухи душистой» группа №4

Занятие по развитию речи «Зимующие птицы» группа № 4

Ноябрь 2020

Аппликация «Корзина грибов» в группе № 7

 

Рисование в подготовительной группе № 6 «Городецкая роспись» 

Рисование в подготовительной группе № 4 «Вазочка для моего дома»

Комплексные занятия по теме » Грибы» в группе раннего возраста

Аппликация «Большой дом» в средней группе № 7 

Конструирование летучей мыши в группе № 4

 

Пластилинография «Осенняя березка» в группе № 5

 

Октябрь 2020

Группа «Звёздочки»
Тема занятия:  «Осенние деревья»

Цели:
Закреплять и уточнять знания детей о признаках осени. Упражнять в определении породы деревьев по внешнему виду листьев. Включать в активный словарь названия деревьев и листьев (дуб, дубовый, клён, кленовый, берёза, берёзовый).
Закреплять навык порядкового счёта в пределах «5». Упражнять в правильном назывании цветов и геометрических фигур.
Учить детей создавать в рисунке сказочный образ.  Совершенствовать способности и умения у детей в изобразительной деятельности с применением традиционной и нетрадиционной техники.

Творчество в группе №4 «Золотая осень»

Художественно-эстетическое развитие — Лепка «Петушок с семьей» в подготовительной группе

Рисование на тему «Пряничный домик» в группе №3

Рисование на тему «Поздняя осень» группа № 4

Декоративное рисование «Волшебный завиток» в группе № 4

Рисование акварельными красками в группе № 3 «Осенняя березка»

Рисование восковыми мелками в группе № 3 «Кленовый лист»

Рисование группе раннего возраста «Веселый дождик»

Композиция «Веселые листочки» группа № 4 «Одуванчики»

 

Творчество группы №7 «Осьминожки»

Декоративное рисование «Украшение фартука»

Аппликация «Укрась салфеточку»

 

Творчество группы № 4 «Одуванчики»

«Ранняя осень»

Безопасность 

 

Аппликация «Пожарная машина»

 Творчество «Золотая осень»

Сентябрь 2020

Рисование «Детский сад. Игрушки»

Август 2020

Рисование «Цветы лета» нетрадиционным способом- мятой бумагой.

Сегодня, 27.08.2020г., дети старшей группы № 6 с воспитателем Омаровой Н. Н. превратились в настоящих художников.Они рисовали цветы мятой бумагой. Этот нетрадиционный способ рисования придаёт фактурность, огромный простор для фантазии, создаёт уникальную светотень. Рисунок становится объёмным, наполняется непередаваемой атмосферой лёгкости, может украсить любой интерьер.

 

Объемная аппликация «Летние цветы» в группе №6

Окружающая красота уходящего лета вдохновила детей 6 группы сделать с воспитателем Омаровой Н. Н. объемную аппликацию «Летние цветы».
Ребята отработали практические умения и навыки по выполнению объёмной аппликации.
Такая работа способствует развитию мелкой моторики, воспитывает усидчивость и аккуратность.

 

ОБРЫВНАЯ АППЛИКАЦИЯ. ГРУППА №5

Звонкоголосое лето 2020 с самым ласковым, добрым, весёлым солнышком. Обрывная аппликация «Солнышко лучистое»

Последняя неделя звонкого, красочного лета!
А какое оно было?
Эмоции и впечатления от лета, его краски ребята группы № 5 выразили в художественном творчестве.

МАСТЕР-КЛАСС ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ «ДЕКОРАТИВНОЙ ТАРЕЛКИ» ОТ ВОСПИТАТЕЛЯ БЕЗУГЛОЙ Е. Г.

В группе №7 (младшая) прошло рисование «Одуванчик и радуга». Цель: учить детей рисовать одуванчик, задействовать жёлтый, зелёный цвет. Уточнить представление детей о радуге, как атмосферном явлении. Занятие провела Косова Ольга Павловна.

 

В группе №7 «Осьминожки» работа «кипела».Ведь, это непростое занятие: «Консервирование овощей». Урожай собирай и  на зиму запасай. Аппликацию проводила Воспитатель группы Каспарян И.А. Цель: учить приемам наклеивания, наматывания клеем обратной стороны формы, работать на клеенке, прижимать формы к бумаге салфеткой и всей ладошкой, закреплять знания об овощах, способах их приготовления.

 

Воспитатель старшей группе 4 «Одуванчики» Литвинова А. В. провела с детьми занятие  рисование по природным, морским камням «Удивительные камни». Цель занятия : вызвать интерес детей к новому нетрадиционного вида в рисовании — на камне. Развить воображение, фантазию, эстетику.
Разрисованный камень это отличный подарок. Ведь пока человек рисует, он вкладывает в рисунок частичку души, трудиться, старается. Такие камни несут положительную энергетику.

Ребята старшей группы № 4 очень любят творчество. Нетрадиционные техники в рисовании- отличный способ самовыражения и проявления индивидуальности для дошкольника.

Пластилинография «Морские обитатели» в старшей группе 

Июль 2020

Рисование «Обитатели морских глубин — осминожки»

Аппликация «Морские животные»

Творческая работа «Укрась камешек»

Аппликация в младшей группе «Создай картинку из геометрических фигур»

 

Июнь 2020

Рисование в средней группе «Золотая рыбка»

Рисование в младшей группе «Дерево»

Отрывная аппликация в средней группе «Веселая Божья коровка»

Май 2020

Конструирование в средней группе «Мой дом»

Январь 2020

«Волшебные ёлочки»

Совместная проектная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста. «Коллективная аппликация во второй младшей группе по теме

Совместная проектная деятельность с детьми

младшего дошкольного возраста.

Коллективная аппликация во второй младшей группе

по теме «Мой город».

1. Цель занятия. Учить передавать в аппликации образ городской улицы. Повторение изученного по темам: транспорт, дорога, дома и строения, формы и цвета.

2. Задачи. Формировать представление детей о родном городе, подвести к пониманию того, что в городе много улиц, многоэтажных домов, строений и разных машин. Обогащать и активизировать словарь детей существительными такими как: дома, театр, школа, магазин, детский сад, машина, грузовик, скорая помощь, улица, светофор и т.д. Уточнять представления о величине окружающих предметов; учить детей составлять изображение из нескольких частей, соблюдая определенную последовательность. Закрепить знания геометрических фигур (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг). Закрепить название цветов, развивать цветовое восприятие, эстетический вкус. Воспитывать аккуратность в работе с клеем. Воспитывать навыки коллективной работы и радости от совместного творчества.

3. Оборудование. Картинки с видом города; фотографии театра, магазина, детского сада, школы; игрушечные машинки: такси, пожарная машина, грузовик, скорая помощь, самолёт; вырезанные заготовки из картона и бумаги (квадраты, прямоугольники, треугольники, круги), кисточки, клей, салфетки, лист ватмана.

4. Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций на тему: «Наш любимый город». Беседы про родной город, закрепление темы: «Какие бывают здания в нашем городе?», «Какие бывают виды транспорта?».

5. Продолжительность -25 минут.

6. Участники — воспитанники второй младшей группы.

7. Возраст обучающихся -3-4 года.

8. Материалы. Лист ватмана формат А4, заготовки картона разной величины для домов, полоски голубого и желтого цвета для окон, и различные прямоугольники и треугольники для крыш и дверей, заготовки цветной бумаги для аппликации машин (кузов, салон, колеса, фары и т.д.), вырезанные из журналов фигурки людей, деревьев, светофора, клей, салфетки для каждого ребенка.

9. Методы и приемы работы с детьми. Показ, игровая ситуация, вопросы к детям и объяснение, помощь при выполнении работ.

10.  Ход занятия.

Воспитатель. Как называется город, в котором мы живем? (Ответы детей). Нравится вам наш город?
Что вам в нем нравится? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, наш город очень красивый. А давайте, ребята, сегодня мы с вами отправимся на автобусную экскурсию по нашему городу.
Дети садятся в «автобус», построенный из стульчиков, и «едут» на экскурсию. Пока едем, поём песенку «Мы едем, едем, едем в далёкие края». «Автобус останавливается», дети выходят. На стенах группы висят фотографии с изображением достопримечательностей города и разных строений.

Воспитатель: В нашем городе есть много замечательных мест, где вы со своими родителями наверняка были. Давайте вместе посмотрим картинки. (Воспитатель показывает детям картинки с изображением домов, театров, музеев, цирка, школы, детского сада, магазина. Вспоминаем для каких целей нужны эти строения.)  
Воспитатель: Ребята, а расскажите, что вы видите, когда идете в детский сад? (Дома, машины, людей, школу, деревья).
Какие дома? (Высокие, низкие, разноцветные, красивые).
Где едут машины? (По дороге). (Подходим к столу, где стоят разные модели игрушечных машинок)

Какие машины вы видели на дороге?( Такси, автобус, пожарная, скорая помощь, грузовик)
Где переходят люди дорогу? (по пешеходному переходу)

Воспитатель: (обобщая ответы детей, делает вывод). Дома, дорога, тротуары, деревья – все это называется улицей. Город состоит из улиц. Как называется улица, на которой вы живете? (Ответы детей с помощью воспитателя). Давайте вспомним, как называется наш город?
Воспитатель: Подошла к концу наша экскурсия, мы возвращаемся назад в детский сад. Дети садятся в «автобус» и «едут» обратно.

Воспитатель: Вам понравилась экскурсия? Что нового и интересного вы сегодня увидели и узнали? (Ответы детей). Вот мы и приехали обратно.

Физкультминутка «Наш город» (дети встали в круг, звучит музыка). 

Мы по городу шагаем (шаг на месте)
То, что видим, называем:
Светофоры и машины (поворот головы влево)
Театры, школы, магазины (поворот вправо)
Дороги, улицы, мосты
И деревья и кусты! (Потянулись вверх — присели)

Воспитатель: Молодцы, ребята!  А давайте все вместе сделаем большой плакат, где разместим: дома, деревья, машины, светофор. (Воспитатель вешает на доску плакат с заранее покрашенным небом, землёй (где будут дома) и размеченной дорогой.

Самостоятельная работа детей.

Дети самостоятельно выбирают себе сюжет для творчества- машину (пожарную, такси, скорую помощь, грузовик) или здание (школа, детский сад, театр, магазин).

Наблюдение воспитателя за аккуратной работой детей, помощь.

Создание общей композиции.

Вместе с детьми найти место каждого дома, машины в общей композиции. Наклеить на ватман. Кто справился, предложить приклеить деревья, человечков и светофор на пешеходном переходе.

Итог занятия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, пустой лист превратился в город, наполненный жизнью. Вам понравилось? (ответы детей) Как становится красиво, когда вы вместе трудитесь. Вы все сегодня молодцы.

11. В результате реализации проекта:

У детей повысится уровень знаний о своем городе, о его объектах и

достопримечательностях, о разнообразии видов транспорта и транспортных средств.

Появится интерес к своей малой Родине – к своему городу.

Конспект Занятий для Средней группы Аппликация «На нашей улице дома»

Егорова Мария Кузьминична, Воспитатель
Республика Саха (Якутия)

Развивать умение сравнивать, обобщать. делать выводы: передавать в аппликации образ городской улицы: закреплять знание предметов прямоугольной формы и различного положения их в пространстве, уточнять представления о величине: упражнять в приемах резания по прямой и по косой, аккуратного использования ножниц, кисточки клея.

(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Егорова Мария Кузьминична

МБДОУ детский сад №9 «Золотая рыбка

воспитатель

Конспект занятия в средней группе аппликация

на тему «На нашей улице дома»

Цель: Развивать умение сравнивать, обобщать, делать выводы; передавать в аппликации образ городской улицы; закреплять знание предметов прямоугольной формы и различного положения их в пространстве, уточнять представления о величине; упражнять в приемах резания по прямой и по косой, аккуратного использования ножниц, кисточки клея.

Ход занятия:

— Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, что вы видите когда идете в детский сад?

— Правильно, улицы, дома, дороги…

— Воспитатель: Сегодня мы вместе отправляемся в путешествие по родному поселку.

Воспитатель: Ребята, как называется поселок, в котором мы живем? (Мохсоголлох).

— Где находится наш поселок? (На Соколиной горе).

— Ребята , сегодня мы с вами будем путешествовать .Я загадаю вам загадку, а вы отгадайте на каком транспорте мы с вами будем передвигаться. (Загадка о автобусе)

— Смотрите ребята стоит Буратино, почему-то очень у него грустный вид. Давайте узнаем, что у него случилось.

— Что случилось, Буратино?

— Я вышел из школы и не знаю как пройти к дому.

— А какой у тебя адрес? Мы тебя подвезём.

— Не знаю.

— Это плохо Наши ребята знают свой адрес Назовите пожалуйста свой адрес.(Дети называют свои адреса.).Ну не беда, садись с нами. Может по дороге ты узнаешь свой дом.

— Буратино, может ты помнишь, какого цвета был твой дом и что рядом с ним стоит?

— Ах, да, я помню что у моего дома синяя крыша и рядом есть детская площадка.

(Воспитатель показывает картинки с разными улицами на которых изображены)

Обратите внимание на красивые дома и здания, которые мы видим из окна автобуса. Они выполнены из различных материалов Они разных размеров и формы, все они защищают своих жильцов от холода, дождя и ветра, непрошенных гостей.

Давайте определим, как называются дома построенные из кирпича(кирпичные, деревянные, глиняные, стеклянные) А можно ли сделать дома из бумаги, соломы? Почему нельзя?

Физкультминутка.

Буратино потянулся, раз нагнулся, два нагнулся,

Руки в стороны развел, видно дом свой не нашел,

Чтобы домик отыскать, надо на носочки встать.

— Давайте ребята сделаем аппликацию на которых будут ваши дома и улицы. Не забудьте из каких частей они состоят. (выполнение аппликации).

-Какие вы молодцы! У все получились красивые новые дома

— Теперь Буратино посмотри внимательно, может ты живешь с кем-нибудь из наших деток по соседству?

— Я знаю эту улицу и этот дом, вот он нашелся, спасибо ребята, что помогли найти мой дом

— Вот мы и помогли Буратино. А теперь мы возвращаемся в свой дом — детский сад. Вам понравился наш поселок?

Aппликации на тему «Лето» в средней группе детского сада

Одним из самых популярных видов деятельности является работа с цветной бумагой, аппликации на тему лето в средней группе детского сада входят в программу обязательных занятий. Плоские, объемные или рельефные работы в различных техниках помогают детям развивать творческие способности, а так же формировать другие необходимые навыки.

Особенности развития ребенка 4-5 лет

В четыре года дети выходят из ясельного возраста и становятся на ступеньку выше в иерархии взросления. Именно отсюда начинается обратный отсчет предшкольной подготовки. Возраст, в котором череда открытий не заканчивается, а приобретает новые черты. Ребенок уже обладает основными навыками работы с различными материалами, частично владеет инструментами, ножницами, карандашами и кисточкой, умеет общаться в коллективе, выражать свое мнение и делиться впечатлениями,удерживая внимание до 20 минут. Примерно столько длится занятие в средней группе.

Сложность задачи должна быть рассчитана именно на этот временной отрезок. Взаимодействие с другими детьми делает возможным создание коллективных работ или совместных наглядных выставок, где дети уже частично могут соотносить собственные успехи с результатами своих сверстников. Занятия прикладным творчеством направлены не только на развитие и тренировку моторики и подвижности пальцев, но и на осознанное создание поделок и самовыражение маленьких творцов.

Мастер-класс аппликации на тему «Лето» в средней группе детского сада 

Самый любимый детьми сезон, конечно же, лето. Яркое, зеленое, ароматное, насыщенное красками и эмоциями. Чтобы закрепить положительные эмоции, можно изготовить поделку, посвященную этому периоду. Признаться лету в любви можно при помощи самодельной открытки.

Для работы потребуется:

• белая бумага
• несколько листов разноцветной бумаги
• ножницы, клей, карандаш

В основе композиции лежит шаблон круга двух размеров. Дети любят простые фигуры и стремятся их использовать в разных видах своего творчества. Создать их просто с помощью линейки.

Необходимые шаблоны:

• шесть больших кругов, из них пять белых, один желтый
• три одинаковых круга поменьше, из них один черный, один красный, один зеленый
• красный и зеленый круги порежем пополам

Детям постарше, которые уже подобрались к пятилетнему возрасту можно предоставить выполнение заготовок самостоятельно. Тем, кто едва перешагнул четырехлетний порог, потребуется некоторая помощь взрослого в изготовлении аппликации на тему лето в средней группе детского сада.

Этапы работы:

1. Нарисовать круги по линейке. Вырезать все необходимые детали из белой и цветной бумаги. Дети средней группы способны самостоятельно обвести контур и вырезать заготовку. Либо сделать деталь сразу, без предварительного рисования, освоив прием симметричного вырезания. 

2. Приклеить на основу вначале лепестки ромашки, затем желтую серединку. 

3. Приклеить черное тельце божьей коровки.

4. Разрезать красный круг пополам и приклеить симметрично расположив крылышки божьей коровки. 

5. Разрезать зеленый кружок пополам и приклеить в качестве листочков.

6. Нарисовать глазки и точки на крылья.

7. Написать под ромашкой приятные слова бабушке или маме и получится открытка.

Летний цветочек из салфеток и цветной бумаги

Для работы потребуется зеленая бумага, желтая или красная салфетка, степлер, ножницы, клей и основа. Суть работы заключается в том, что салфетка складывается в несколько слоев, из которых потом вырезается круг. Середина закрепляется при помощи двух скоб, наложенных друг на друга перпендикулярно, точно в середине будущего цветка. Края обрабатываются в виде бахромы.

Каждый слой приподнимается и сминается к центру. Такая операция проделывается до тех пор, пока не получится форма полусферы. Одно соцветие желтого одуванчика на этом этапе является законченным. Отдельно вырезаются листики и стебли. Все детали собираются в единую композицию на листе, который является основой, и фиксируются при помощи клея. Подобные аппликации на тему лето в средней группе детского сада очень нравятся детям.

  

Летняя аппликация из пластиковых ложек

Подобная работа может быть как коллективной, так и индивидуальной. Основным материалом является одноразовая посуда, а именно ложки и искусственные зеленые листья. Еще потребуется различная акриловая краска и вязкий клей. Предварительно ложки окрашиваются изнутри или снаружи в необходимые цвета и высушиваются. Только после этого у них отрезаются ручки. Как вариант, можно использовать готовые разноцветные заготовки, если удастся их найти в магазине. Впрочем, сейчас большой выбор разнообразной одноразовой посуды. В этом случае понадобится только черный маркер, для того, чтобы нанести крапинки на крылья букашек. Листья собираются в плоский импровизированный букет и скрепляются между собой нитками или проволокой. Сверху укладываются белые ложки в виде лепестков будущей ромашки. Сердцевина изготовлена из узких полос желтой бумаги, кончики которых накручены на карандаш. Букашки выполняются последними в аппликации про лето. Каждая состоит из черного или серого туловища и двух красных крылышек. Красные детали укладываются на черное основание и закрепляются при помощи клея. В группе можно изготовить много маленьких композиций и объединить их в одно большое панно для украшения игровой комнаты или приемной. Такая коллективная работа, в которой принимают участие все дети, будет долго напоминать о лете и радовать глаз, оживляя интерьер.

Аппликация из зеленых листьев

Поделки из природных материалов принято оставлять на осень, когда листья самопроизвольно высыхают и осыпаются, превращаясь в подобие разноцветного пергамента. Но можно не следовать традиции и изготовить аппликацию из зеленых листьев, следуя летней тематике. Для этого понадобится заранее собрать материал, высушить его между страницами книг или несколькими слоями газет.

С помощью зеленых листьев можно создать целую композицию. Поскольку листья своими очертаниями напоминают деревья, можно собрать целый лес, а в качестве солнца использовать засушенный желтый цветок. Фон можно использовать однотонный или предварительно раскрасить его при помощи карандашей или красок.

Использование семечек в поделках

Обыкновенные арбузные, тыквенные или семена подсолнуха послужат отличным материалом для поделок по теме лета. Самый солнечный цветок, выполненный из цветной бумаги и украшенный в середине горсткой черных крупных семян, это самый яркий признак летнего настроения и маленькое солнце, которое рождается в руках у ребенка.

В качестве основы может быть использован вырезанный из бумаги бутон или нарисованный на белом фоне при помощи пальчиковых красок методом примакивания. В качестве печатей послужат листья разного размера. Одни для лепестков, другие для самих листиков. Подобные занятия, аппликации про лето, приносят детям не только радость от самовыражения и возможность заниматься творчеством, но и настраивают на деловой лад, приучая к будущей школьной жизни. 

Объемная аппликация из цветной бумаги

 

интересные статьи

Яблоки для аппликаций Обучающие ресурсы

ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ

Я преподавал интервенцию по чтению для 3-5 классов, 3-го класса, Pre-K Unified (группы риска и специальное образование) и 1-го класса. Я преподавал как SPED, так и общеобразовательный учитель. Я преподавал в очень разнообразной школе, где многие из моих учеников были американцами в первом поколении, и каждый год в моем классе говорили на 7-8 разных языках.В настоящее время я преподаю в школе с большим количеством семей военнослужащих, и поэтому у меня высокий уровень быстротечности. У меня есть лицензия на обучение в раннем детстве, SPED и ESOL.

МОЙ УЧИТЕЛЬСКИЙ СТИЛЬ

Я люблю, когда дети учатся на практике. Я стараюсь поддерживать их вовлеченность за счет частой смены движений и видов деятельности. Скрытное обучение через развлечения и игры — мой любимый способ учить! Я также являюсь активным сторонником практики в классе с учетом травм!

ПОЧЕТА / НАГРАДЫ / SHINING TEACHER MOMENT

Я горжусь тем, что пять лет преподавал в школе Leader in Me.В настоящее время для меня большая честь преподавать в травматологической школе. Обучение с учетом травм — моя страсть!

МОЯ СОБСТВЕННАЯ УЧЕБНАЯ ИСТОРИЯ

У меня есть степень магистра образования и обучения, а также степень бакалавра дошкольного образования, совмещенная со специальным образованием. В настоящее время я получаю степень доктора педагогических наук.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ БИОГРАФИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Я работал с маленькими детьми с тех пор, как учился в старшей школе, поэтому неудивительно, что раннее детство — мой самый любимый возраст для обучения! У меня дома есть три маленьких дома, так что вся моя жизнь — это раннее детство!

СОРТА

PreK, Детский сад, 1 ^улица , 2 ^-я , 3 ^-я , 4 ^-я , 5 ^-я , 6 ^-я , 7 ^-я , 8 ^-я , 9 ^-я , 10 ^th , 11 ^th , 12 ^th , Homeschool, Staff, Not Grade Specific

ПРЕДМЕТЫ

Искусство английского языка, Креативное письмо, Чтение, Правописание, Словарь, Специальность, Математика, Базовые операции, Дроби, Геометрия, Числа, Другое (математика), Естествознание, Другое (Естествознание), Социальные науки — История, Гражданское право, Правительство, Искусство и музыка , Другое (искусство), Специальное образование, EFL — ESL — ELD, Здоровье, Другое (специальность), Социальная работа, Другое (Социальные науки — История), Другое (ELA), Жизненные навыки, Для всех предметных областей, Управление классом, Консультации в школе, Воспитание характера, Кулинария, Рассказы, Написание, Уход за детьми, Праздники / сезонные, Снова в школу, День Благодарения, Рождество / Ханука / Кванза, Осень, Психологическая математика, Хэллоуин, Зима, Новый год, День святого Валентина, Президенты ‘ День, св.День Святого Патрика, Пасха, Весна, Товары для продавцов TpT, День Земли, Для всех предметов, Лето, Раннее вмешательство, Конец года, Инженерное дело, Фонетика

Яблоки для аппликаций Обучающие ресурсы

ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ

Я преподавал интервенцию по чтению для 3-5 классов, 3-го класса, Pre-K Unified (группы риска и специальное образование) и 1-го класса.Я преподавал как SPED, так и общеобразовательный учитель. Я преподавал в очень разнообразной школе, где многие из моих учеников были американцами в первом поколении, и каждый год в моем классе говорили на 7-8 разных языках. В настоящее время я преподаю в школе с большим количеством семей военнослужащих, и поэтому у меня высокий уровень быстротечности. У меня есть лицензия на обучение в раннем детстве, SPED и ESOL.

МОЙ УЧИТЕЛЬСКИЙ СТИЛЬ

Я люблю, когда дети учатся на практике.Я стараюсь поддерживать их вовлеченность за счет частой смены движений и видов деятельности. Скрытное обучение через развлечения и игры — мой любимый способ учить! Я также являюсь активным сторонником практики в классе с учетом травм!

ПОЧЕТА / НАГРАДЫ / SHINING TEACHER MOMENT

Я горжусь тем, что пять лет преподавал в школе Leader in Me. В настоящее время для меня большая честь преподавать в травматологической школе. Обучение с учетом травм — моя страсть!

МОЯ СОБСТВЕННАЯ УЧЕБНАЯ ИСТОРИЯ

У меня есть степень магистра образования и обучения, а также степень бакалавра дошкольного образования, совмещенная со специальным образованием.В настоящее время я получаю степень доктора педагогических наук.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ БИОГРАФИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Я работал с маленькими детьми с тех пор, как учился в старшей школе, поэтому неудивительно, что раннее детство — мой самый любимый возраст для обучения! У меня дома есть три маленьких дома, так что вся моя жизнь — это раннее детство!

СОРТА

PreK, Детский сад, 1 ^улица , 2 ^-я , 3 ^-я , 4 ^-я , 5 ^-я , 6 ^-я , 7 ^-я , 8 ^-я , 9 ^-я , 10 ^th , 11 ^th , 12 ^th , Homeschool, Staff, Not Grade Specific

ПРЕДМЕТЫ

Искусство английского языка, Креативное письмо, Чтение, Правописание, Словарь, Специальность, Математика, Базовые операции, Дроби, Геометрия, Числа, Другое (математика), Естествознание, Другое (Естествознание), Социальные науки — История, Гражданское право, Правительство, Искусство и музыка , Другое (искусство), Специальное образование, EFL — ESL — ELD, Здоровье, Другое (специальность), Социальная работа, Другое (Социальные науки — История), Другое (ELA), Жизненные навыки, Для всех предметных областей, Управление классом, Консультации в школе, Воспитание характера, Кулинария, Рассказы, Написание, Уход за детьми, Праздники / сезонные, Снова в школу, День Благодарения, Рождество / Ханука / Кванза, Осень, Психологическая математика, Хэллоуин, Зима, Новый год, День святого Валентина, Президенты ‘ День, св.День Святого Патрика, Пасха, Весна, Товары для продавцов TpT, День Земли, Для всех предметов, Лето, Раннее вмешательство, Конец года, Инженерное дело, Фонетика

Amazon.com: Кружка «Мальчики снова в школу»

---

Материал	Керамика
Цвет	Черный
Бренд	Винтажный стиль
Вес изделия	11 унций
Тема Убедитесь, что он подходит, введя номер своей модели. Кружка для мальчиков обратно в школу — персонализированная кружка с аппликацией Apple, идеально подходит для первого дня дошкольного образования и детского сада. Кружка поставляется в керамической чашке на 11 и 15 унций с большой удобной ручкой. Кружка для мальчиков обратно в школу — персонализированная кружка с аппликацией в виде яблока, идеально подходит для первого дня дошкольного образования и детского сада. Керамическая кружка изготовлена ​​из высококачественной керамики с изображениями персонажей высокой четкости на одной стороне. Цвета очень яркие и четкие. Изготовлено с помощью процессов сублимации в США для обеспечения долговечности продукта. [ИДЕАЛЬНЫЙ ПОДАРОК] Эта чашка подходит для любой кружки для мальчиков — персонализированная кружка с аппликацией Apple, идеально подходит для первого дня дошкольного образования и детского сада.Они будут очень счастливы и взволнованы, когда получат этот подарок. [ПРИМЕНИМОЕ СЛУЧАЙ] Идеально подходит для Дня святого Валентина, дней рождения, выхода на пенсию, юбилея, Дня матери или отца или Рождества! 100% ГАРАНТИЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ: Это хрупкий, хрупкий предмет, и иногда во время транспортировки может произойти повреждение, мы с радостью принимаем сломанные предметы обратно для полного возврата или обмена. Если вы недовольны нашим продуктом, пожалуйста, свяжитесь с нами, мы предоставим вам лучшее решение в течение 24 часов яблок для аппликации: август 2019 Отказ от ответственности: это сообщение содержит партнерские ссылки.Если вы совершите покупку после нажатия одной из моих ссылок, я получу небольшую комиссию бесплатно для вас. Мне нравится организованный класс. Это позволяет мне тратить больше времени на обучение и меньше на подготовку материалов, потому что я знаю, где их найти. Это также делает школьный день более гладким, потому что, когда у меня есть один ребенок, которому нужен пластырь, а другой, которому нужна лента, потому что он порвал свою бумагу, я могу быстро помочь им и вернуться к другим 20 детям. Мой ящик с инструментами учителя был мне палочкой-выручалочкой.Это облегчает мне поиск, а также мои параграфы и любые заменители, которые у меня есть. Я купил этот органайзер с 24 ящиками и прикрепил ярлыки к каждому из ящиков. Я подобрал размеры своих этикеток, чтобы они точно соответствовали размерам. Прокрутите сообщение до конца, чтобы найти ссылки на изображенные здесь ярлыки, а также на несколько других тем! Чтобы этикетки выглядели по-настоящему красиво, я наклеил их с помощью ModPodge. Для этого просто распечатайте этикетки и вырежьте их, затем возьмите немного ModPodge и кисть. Да, у меня есть ModPodge размером с галлон. Я люблю крафтить, что я могу сказать? Нанесите слой ModPodge на переднюю часть каждого ящика, затем аккуратно выровняйте этикетку и прижмите ее. Дайте ему высохнуть на некоторое время — должно хватить 15 минут или около того, он не обязательно должен быть полностью высохшим — затем нарисуйте еще немного ModPodge поверх. Ничего страшного, если немного на ручке ящика.Когда он высохнет, не скажешь! Да, прямо поверх красивой печатной стороны. Обязательно нанесите его на края как можно лучше. Честно говоря, когда я впервые использовал ModPodge, у меня случился небольшой сердечный приступ, когда я закрасил фотографию, которую использовал; Я был уверен, что когда это будет сделано, все будет морщинистым и мутным. Однако все получилось красиво, и теперь я в восторге от этого материала! После того, как ModPodge полностью высохнет, верните ящики обратно в устройство и начните заполнять их! Теперь у вас есть красивое защитное покрытие, и они выглядят так профессионально. Нравится идея, но эти радужные ярлыки не для вас? У меня есть ярлыки, подходящие для всех разных тем, и, что еще лучше, они редактируются, поэтому, если вам нужно что-то конкретное, вам просто нужно ввести это! Найдите каждого, щелкнув по ссылкам ниже. Черно-белая тема (стильная и удобная для рисования) Тема Candy Colors (коричневый, оранжевый, желтый и синий; звучит странно, но мило!) Candy Shop Theme (причудливая и забавная!) Тема Chalkboard (классическая , естественный вид) Тема из комиксов (вы были бы лучшим учителем в классе, посвященном комиксам!) Тема фермерского дома (еще один естественный вид, идеально подходит для классов Монтессори) Тема обезьяны (потому что кто не любит обезьяны?) Тема попкорна (всегда весело!) Тема основных цветов (не ошибетесь с этой классикой) Тема радуги (показана в этом посте) Тема акварели (красочная и яркая) Желтый, бирюзовый и серый ( моя самая популярная тема) У меня также есть тонны классных предметов декора во всех вышеперечисленных темах в моем магазине TPT, так что у вас может быть полностью скоординированный класс! Удачной организации! тем Мы любим учиться по темам.И в классе, и дома мне нравилось преподавать по темам. Тематические занятия — это не только увлекательный способ исследовать новые темы с детьми, но и множество образовательных преимуществ. В Early Childhood News есть подробная статья о преимуществах тематического обучения. На этой странице вы найдете ссылки на некоторые из наших любимых тем для детей, о которых мы рассказали на сайте Fantastic Fun and Learning. Эти идеи тематических мероприятий предназначены в первую очередь для дошкольных образовательных учреждений и детских садов, но многие из них также могут быть адаптированы для детей младшего и старшего возраста.Я буду добавлять новые темы на эту страницу по мере того, как мы будем рассказывать о них, а также добавлю новые тематические задания к существующим темам, когда мы будем возвращаться к ним в будущем. Так что проверяйте почаще! Получите бесплатный годовой планировщик тем Мы выделили наши любимые дошкольные темы для использования в течение года и поместили их в одну удобную бесплатную распечатку, которую вы можете использовать при планировании своего дошкольного года. Есть даже страница ежемесячного планировщика, на которой вы можете записывать даты, темы, ключевые навыки и особые события, происходящие каждый месяц.Выберите версию, которая лучше всего соответствует вашим потребностям. Существуют различные планировщики тем для классных и домашних дошкольных учреждений. Заполните форму, которая наилучшим образом соответствует вашим потребностям, и мы пришлем вам планировщик темы. ПОЛУЧИТЬ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ КЛАССНЫХ И ДОМАШНИХ ДЕТЕЙ ПОЛУЧИТЕ ПЛАНИРОВКУ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ОБУЧАЮЩИХ ДОШКОЛЬНУЮ ДОМАШНЮЮ СТРАНИЦУ Экономьте время с помощью распечатываемых планов уроков и занятий Вы просили, и мы вас услышали! Мы взяли наши любимые занятия из наших самых популярных тем и детских книг, добавили несколько новых идей и объединили их в полную серию веселых практических учебных заданий, которые вы можете распечатать и выполнять с детьми дома или в школе. школьный класс. Найдите здесь индивидуальный план уроков Или сэкономьте больше с нашим вариантом членства, присоединившись к пакету от дошкольного учителя 101 Узнайте о членстве в стае Общие темы для дошкольных учреждений и детских садов Щелкните каждое изображение, чтобы перейти к идеям игрового тематического мероприятия. Сезонные темы Экономьте время с помощью распечатываемых планов уроков и занятий Получите еженедельные распечатанные планы уроков для дома или в классе. Найдите здесь индивидуальный план уроков Или сэкономьте больше с нашим вариантом членства… Найдите больше тематических мероприятий в Pinterest Вы можете найти множество других тематических мероприятий на моих досках Pinterest. Есть индивидуальные доски для многих распространенных дошкольных тем. Также есть доска для каждой буквы алфавита, на которой указаны упражнения, которые вы можете использовать для обучения каждой букве. Посетите профиль Шонны @ Fantastic Fun and Learning на Pinterest. важных вещей, которые вам нужно знать о темах для дошкольных учреждений Если я не упоминал об этом раньше, я большой сторонник тем для дошкольных учреждений , а также тем для других классов дошкольного образования. Ниже приведены различные темы в Fun-A-Day на данный момент, а также некоторые важные вещи, которые вам нужно знать об использовании тем в классе дошкольников. Что такое темы? Дошкольные темы иногда называют «тематическими блоками» или «тематическими блоками».Они посвящены определенной теме, например, насекомым, транспорту или снегу. После того, как тема определена, многие учебные мероприятия планируются вокруг нее. По сути, темы — это способ связать предметы раннего детства с основной концепцией. Что такого особенного в детских садах и дошкольных учреждениях? Мне нравится использовать темы, когда я планирую для своих учеников, поскольку это делает обучение более значимым для них. Если я обучаю различным навыкам / концепциям, основанным на одной и той же категории, это помогает их мозгу быстрее устанавливать связи. Темы также позволяют мне включать интересы моих студентов по мере того, как я планирую. Через год у меня может быть группа, которая просто любит динозавров, поэтому я планирую обсудить эту тему в течение нескольких недель. В следующем году у меня могут быть дети, которые будут больше интересоваться исследованием космоса, поэтому я включу их на месяц. Дома я обычно использую очень простые темы для своей деятельности. Эти темы почти всегда связаны с тем, что интересует моего сына. Таким образом, он получает значимый опыт обучения, который помогает расширить его интересы.Конечно, мы с ним много играем бесплатно, но иногда мы просто хотим узнать больше на определенные темы! Темы для дошкольных учреждений Эти темы также можно использовать с маленькими детьми дома, а также в классах детского сада! Планирование дошкольных тем Если вам нужна помощь в планировании ваших тем, обязательно возьмите этот бесплатный планировщик тем. Он настроен, чтобы помочь вам обозначить даты, темы, концепции и особые события. Этот бесплатный планировщик доступен для членов электронного сообщества Preschool Teacher 101 и Fun-A-Day. Если вы являетесь участником, введите свой адрес электронной почты в форму ниже и получите его на свой почтовый ящик. Если вы не являетесь участником и хотели бы присоединиться к нам, чтобы получить еще больше ресурсов для детей младшего возраста, введите свой адрес электронной почты в форму ниже и присоединитесь (вы получите бесплатный планировщик в подарок)! Вы также можете получить доступ к форме в новой вкладке, если хотите. Экономьте время с помощью распечатываемых планов уроков Вы просили, и мы вас услышали! Мы взяли наши любимые занятия из самых популярных дошкольных тем и детских книг, добавили несколько новых идей и объединили их в полную серию игровых практических занятий, которые вы можете распечатать и выполнять с детьми дома или в классе. Найдите индивидуальные планы уроков здесь, на сайте Teachers Pay Teachers Или сэкономьте больше с вариантами членства: Дошкольный класс | Домашнее дошкольное учреждение Важные вещи, о которых следует помнить при выборе дошкольной тематики Да, я люблю использовать темы при планировании для моих учеников (и моего сына). Однако при тематическом планировании следует помнить о некоторых вещах: Тема — не самая важная часть планирования. Да, это делает действия и идеи более связными, когда вы планируете. Но определение поведенческих целей и целей обучения, стандартов преподавания и содержательной учебной деятельности должно иметь приоритет по отношению к вашей теме. Каждое небольшое действие не обязательно должно иметь отношение к теме. Если вы не можете придумать урок естествознания по одной из ваших тем, ничего страшного. Просто выберите научное занятие, которое будет значимым, увлекательным и подходящим для ваших детей с точки зрения развития. Дело не в факторе «симпатичности». Может показаться милым иметь тему фермы, потому что в драматическом игровом центре дети будут мило выглядеть в комбинезоне, но это не главное. Если ваш класс не заинтересован в том, чтобы действительно узнать о ферме, нет никакого смысла планировать ферму для них. Какие темы вам больше всего нравятся? Я должен признать, что мой любимый имеет тенденцию меняться в зависимости от того, чем увлекаются дети. Их энтузиазм, как правило, подогревает мой энтузиазм! В дополнение к дошкольным темам Fun-A-Day у меня есть сокровищница идей тематических блоков, сохраненных на Pinterest! Загляните сюда и посмотрите, что вам нравится. Как составить буквы алфавита как составлять буквы алфавита Как играть в игру на запоминание алфавитов (1) Убедитесь, что все заглавные буквы перепутаны и не по порядку. Некоторым учащимся, которые плохо знакомы с буквенным обозначением, возможно, просто потребуется увидеть примеры печатных букв. Как создать логотип на основе букв 1. В цикле этот символ «i» печатается как алфавит. Посмотрите больше идей о буквенном алфавите, буквенных шрифтах, ручном надписи. Сделайте книгу с алфавитом. Фонематическая осведомленность и фонетика: буква L (/ l / звук) С помощью этих печатных учебных центров, вырезок и склеек и сортировок дети будут практиковаться в распознавании и чтении звука / l / словами.28 марта 2018 г. · Помогите своему ребенку выучить алфавит, связывая каждую букву с чем-то в его жизни, что ему нравится! Сфотографируйте их с каждым предметом, который они любят, и сделайте из них несколько карточек. Шестидюймовые трафареты с буквами имеют размер 2600 x 2600 пикселей. Они делают самые милые флеш-карточки с алфавитом и супер-милый забавный подарок на память! 08 июня 2020 г. · Как насчет того, чтобы сделать фотоколлаж из букв имени человека? В этом посте мы покажем вам, как сделать фотоколлаж из письма.Нажмите стрелку вправо, чтобы выбрать букву. Это упрощает отслеживание букв. 5 мая 2020 г. · Загрузите одно письмо на следующих страницах или загрузите все письма одним файлом здесь. Кроме того, это лучшая возможность многократного использования. Чтобы избежать путаницы, напишите каждую букву английского алфавита, а затем нарисуйте символ под буквой, которую вы хотите, чтобы этот символ представлял. Не зная букв и того, в каком порядке они появляются, трудно искать слова на иностранном языке, поэтому вам может быть сложно найти правильное определение для слова, с которым вы только что столкнулись.Алфавиты: упражнения с буквами алфавита. Вам понадобится ремесленный нож, чтобы вырезать буквы внутри, и либо разделочная доска, либо листы толстого картона в качестве безопасной поверхности. В папке «Windows» (C: \ Windows) найдите другую папку с именем «System32» и щелкните по ней. 2. Для этого нажмите «Пуск», затем перейдите в «Мой компьютер». Клей с блестками добавляет блеска И создает грубую текстуру на открытке. Затем они возьмут чашку с правильной буквой и поместят ее поверх рисунка.Распечатайте рабочие листы! Попросите детей идентифицировать каждое изображение на странице. Эти 6-дюймовые трафареты в формате контура могут пригодиться для ваших поделок и проектов. Лицевая сторона письма соединяется со сторонами буквы. Самый простой способ сделать тактильные буквы — это нанести полоску клея на каждую карточку с буквами. Так что подумайте обо всех способах, которыми вы можете практиковать алфавит во время еды. Один из моих любимых способов использования — это баннер. Используйте буквы алфавита, указанные выше, и объедините их в полный браслет с вашим именем.Наша игра-алфавит «Накорми щенка» позволяет детям практиковать названия букв в очень увлекательной игровой форме. При обучении алфавиту важно работать как над распознаванием букв, так и над звуком. Узнать больше: Родительская карта. Напишите, что хотите, на карточной гирлянде. Вырежьте сплошные контуры и нанесите отметки на пунктирные линии. 08 июня 2020 г. · Как насчет того, чтобы сделать фотоколлаж из букв имени человека? В этом посте мы покажем вам, как сделать фотоколлаж из письма. Ниже представлена ​​реализация.Пришейте письмо на сумке для покупок. Шрифт Alphastrokes kindergarten — это шрифт TrueType, который помогает учащимся детских садов правильно и эффективно печатать буквы английского алфавита. Это те же буквы, которые были в комплекте с одеялом «Шумная ферма» и звуковым сигналом! Бип! одеяло. Вы научитесь делать фотоколлаж по индивидуальному алфавиту или тексту. 08 июля 2020 г. · Используйте формочки для печенья с буквами, чтобы делать буквы в форме. Подходит для любых проектных работ. ) В один силиконовый стакан отмерьте 130 мл смолы.Маленькие дети думают, что это глупо. Отдельно стоящие конструкции. Нанесите монограмму на одеяло, сделайте игрушечные кубики, сделайте пухлые буквы для начинающих читателей, украсьте детскую спальню — что угодно! 05 марта 2020 г. · Магнитные буквы. Еще один способ сделать это менее похожим на обучение и больше похожим на игру — это присуждать баллы за правильные ответы и позволять вашему ребенку обменивать эти баллы на призы. Измените дизайн логотипа на основе букв 14 августа 2018 г. · Плакаты с алфавитом. Игра с алфавитом — отличный способ помочь вашему дошкольнику подготовиться к чтению.25 марта 2020 г. · Из Alphabet Soup мы знаем, что есть свои азбуки — это обычное старое развлечение. Хорошая новость в том, что есть способ помочь детям разобраться в этой безумной штуке, называемой алфавитом. Распечатанные буквы алфавита от a до z, которые дети могут вырезать, включая раскраски и начертание букв. 27 сентября 2018 г. · Детям интересно превращать свои отпечатки ладоней во что-то, и это такой забавный и практический способ выучить буквы алфавита! Алфавит с отпечатком руки Эти поделки с алфавитом с отпечатком руки представляют собой забавный практический художественный проект, который является прекрасным дополнением к разделам «Буква недели», заданиям по расширению книг и тематическим разделам.Откройте редактор частных персонажей Windows. Формирование больших букв от руки затруднено, потому что вы теряете контроль над буквой из-за ее большого размера. Дополнительные художественные или поделочные идеи. Программа: 3 февраля 2017 г. · Взгляните на таблицу ASCII здесь, вы заметите, что алфавит начинается с кода ASCII 65 и заканчивается на 90. Включает сортировку букв, отслеживание и печать и простые поделки. Они также должны сочетать прописные и строчные буквы вместе. Исследования показывают, что письмо — это фундаментальная способность, которая может повлиять на чтение, сочинение, использование языка и базовые рассуждения детей.Вся Халява · ПК-2. Если ваша юная ученица набирает слова или выжимает отдельные буквы, создание миллиметрового алфавита может помочь решить эти проблемы. Основная конструкция пузырьковых букв — напишите простую букву A. Alphabet Photography объединилась с Gymnastics Canada, чтобы создать человеческий алфавит и поддержать их на пути к Олимпийским играм в Лондоне в 2012 году. Вот инструкции по созданию собственного шаблона: 1. Повторите этот процесс с каждой буквой алфавита. 20 апреля 2018 г. — Изучите доску Дженнифер Люкер «Как писать буквы» на Pinterest.Измерьте длину алфавита и отдельных букв. . Сделайте простой почтовый ящик для распознавания и сортировки писем. Наконец, знание алфавита позволяет вам пользоваться словарем. Выделите все буквы и щелкните инструмент «Текстовые эффекты». Для этого используется переменная цикла типа «char». Да, вы можете написать более одной буквы на площади Нью-Йорка. Есть 30 октября 2015 г. · Чтобы наши буквы алфавита были примерно одинакового размера, мы нарисовали шаблоны букв на копировальной бумаге и убедились, что все они были примерно 6 дюймов в самой высокой точке и не шире примерно 5 дюймов.22 июля 2020 г. · Добавьте разнообразия в изучение алфавита вашего ребенка, сделав эти милые штампы ABC Sponge Stamp вместе! Составьте одну для всех 26 букв и исключите предсказуемость обучения алфавиту. Но если вы собираетесь овладеть английским языком на странице, вам нужно будет уметь использовать алфавит для формирования слов и предложений. Независимо от того, нужна ли вам курсивная буква S или полужирный H, все, что вам нужно сделать, это изменить цвета и макет, и вы получите любимый алфавитный логотип за считанные минуты.Шаг 5: Добавьте блоки, чтобы граффити выглядело трехмерным. Выровняйте буквы алфавита на террасе или тропинке на заднем дворе. Он выполняет важную работу в области психического здоровья. 23 августа 2020 г. · Иногда при работе с алфавитом в Python, чтобы упростить задачу, мы хотим инициализировать список, содержащий все алфавиты. Вот и дуга алфавита! Другая причина (-ы) — это разные способы использования его для объединения букв алфавита и их звуков. Размер письма: 6 дюймов. Если вам нравятся полуквадратные треугольники, вы можете сделать это лоскутное одеяло.Лучше, если вы напечатаете обложку на картонной бумаге, чтобы книга была прочнее. Вы узнаете, как сделать самую сложную форму подушки для письма из буквы алфавита A. 8 мая 2015 г. · Вот бесплатная аппликация с рисунком алфавита! Слова, которые я добавила к двум последним лоскутным одеялам, делают меня очень счастливым! Теперь я хочу вернуться и переделать все свои старые лоскутные одеяла с помощью слов — но, вероятно, мне придется оставить это вам. Наконец, они должны понимать основы фонетики. Это модная вещь, которую можно поставить на стол или дверь, чтобы оформить ее.Блины можно сделать буквами, желе можно разрезать на буквы, а из лапши можно сделать буквы (и это лишь некоторые из них). Если хотите, вы можете использовать совершенно другую букву. Персонализируйте подарочную бирку. Ваш малыш может использовать эти штампы из губки для создания множества проектов, таких как поздравительные открытки, обложки книг, плакаты и оберточная бумага. Студенты изучают звуки и начинают очень быстро распознавать буквенные узоры после многократного воздействия на них. 6 августа 2018 г. · В этой статье мы научимся печатать различные программы с образцами алфавита на Java.Вы можете попросить его написать письмо или найти письмо в старом журнале и вырезать его 13 сентября 2016 г. · Студенты могут легко использовать Playdoh, чтобы писать буквы на своих столах, или вы можете использовать карточки ABC, показанные выше, для студентов, чтобы написать письмо на. Материалы для пошива подушки. Плакаты с алфавитом — это основной продукт в классе начальной школы. Выньте тесто, когда ваши помощники будут его раскатывать, и вы сразу же получите азбуку веселья! Сделайте упражнение более увлекательным, используя более причудливый набор печатных букв алфавита, таких как эти граффити-пузыри.Теперь, когда производство слизи в моде, вы можете найти МНОГО разных цветов клея с блестками в магазинах. Это идеальное занятие для самых маленьких, изучающих алфавит и начинающих читать! Когда дети говорят и учат буквы, это здорово — знакомить их с самыми разными способами. Человеческий алфавит. 24 сентября 2010 г. · Одним из факторов, который может сделать буквы алфавита красивыми, является привлекательный дизайн каждой буквы. Я создал эти карточки для письма с алфавитом, на которых ученики могут использовать Playdoh, маркеры для сухого стирания или использовать гоночную машину, чтобы «объехать» букву.Напишите на каждом листе прописные и строчные буквы; Переплетные материалы, включая дырокол или степлер, пряжу или переплетные кольца и прозрачную контактную бумагу. Самый простой способ сделать тактильные буквы — это нанести полоску клея на каждую карточку с буквами. Для более сложных букв, таких как X, вам может потребоваться подойти к компьютеру и распечатать несколько изображений, которые будут под рукой. Давайте рассмотрим приведенные ниже возможные программы с алфавитными и символьными шаблонами на Java. Если вам нужен алфавит разного размера, пропустите этот шаг.Подборка наборов трафаретов из 6 букв для знаковых проектов. (В Microsoft Word 2010 инструмент «Текстовые эффекты» находится на панели инструментов в разделе «Главная страница» слева от инструмента выделения. Разместите заказ, когда будете на 100% удовлетворены своим окончательным дизайном. 23 мая 2019 г. · Инструкции. Если мы этого не сделаем Зная, как это сделать с помощью python, мы будем вручную вводить все алфавиты, что займет довольно много времени. Буквы обратного алфавита ниже могут быть сгенерированы онлайн бесплатно с помощью наших веб-генераторов букв.Это лоскутное одеяло и полные инструкции можно найти в Quilting Quickly Winter ’14. 🙂. Перейдите к письму по вашему выбору: 3 октября 2012 г. · Получите полный набор из 26 6-дюймовых трафаретных букв для печати здесь. Например, буква «D» может быть преобразована в «собаку», буква «B» — в «бабочку». Как выучить новый алфавит: 7 советов и приемов для изучения по букве 1. Просмотрите наши 25 генераторов букв на нашей домашней странице. Как сделать стену с алфавитом в 3D. Эти декоративные подушки с буквами могут стать отличным учебным пособием, когда ваш ребенок впервые узнает свое имя, и обеспечат визуальную стимуляцию.12 ноября 2021 г. · Как создать трехмерные буквы алфавита / Новая функция Illustrator cs6 для применения градиентов к штрихам — быстрый и эффективный способ превратить простой путь в сложную форму. 8 июня 2021 г. · Постройте алфавитное дерево, чтобы научить своего ребенка буквам. 52 дизайна и 104 открытки! Получите карточки с алфавитом Lego 3D! Вы также можете получить их как часть нашего набора СОБИРАЕМЫЕ АЛФАВИТЫ. Популярное использование — повесить всего два или три, чтобы показать инициалы человека. Я также разместил буквы на блоках в алфавитном порядке, но вы также можете просто перемешать их.Шаг 4: Трассировка писем на фанере 3 февраля 2017 г. · Взгляните на таблицу ASCII здесь, вы заметите, что алфавит начинается с кода ASCII 65 и заканчивается на 90. Просмотрите наши логотипы, вдохновленные письмами, и введите название своей компании, чтобы сделать один только для тебя. После этого перейдите на диск C: \, затем перейдите в папку «Windows». Подготовьте 26 листов бумаги с буквой алфавита, написанной наверху каждого листа. 11 февраля 2014 г. · Подписать трафареты для писем. Они отлично подходят для вырезания по шаблону.Простая игра с сенсорными ощущениями в воде для раннего обучения. В следующие 5 игр можно сыграть устно за 10 минут. Используйте прямые линии, чтобы сделать буквы L и l на этих страницах для тренировки рукописного ввода. 21 ноября 2021 г. · Узнай о пропавших без вести буквах. Мгновенно настройте свой шаблон с помощью конструктора буквенного логотипа. Пусть ваш ребенок определится с названием — например, «Алфавитная книга Илая» — а затем напишите это в разделе «Используйте прямые линии, чтобы образовать буквы L и l на этих страницах для тренировки рукописного ввода». Дети младше 5 лет с младенцами. Дети дошкольного возраста предпочитают человеческий алфавит по фотографии, включая 25 занятий по изучению алфавита, не требуются рабочие листы. Человеческий алфавит по фотографии, включая золотой цветочный алфавит, букву а бернина.Помогите ребенку сделать страницу из каждой буквы. Добавление букв к вязанию — отличный способ заявить о себе на одеяле. Пришиваем пуговицы в форме буквы. . (Когда вы закончите, у вас должно получиться в общей сложности 52 буквы. Шаг 4: Добавьте градиентную заливку. Фотограф Дженнифер Блейкли недавно встретилась с известными канадскими гимнастками, чтобы сформировать их тела в виде всех 26 букв алфавита. 17 августа, 2021 · Подход: Код для печати каждого алфавита создается в отдельной функции, креативный блок поддерживается своей аудиторией.Это также отличный способ научить вашего малыша писать по буквам, если он к этому готов. Используйте выкройки на следующих страницах, чтобы сделать марионеток из палочек, обучающие игры, книги по алфавиту и другие учебные пособия. 30 июля 2019 г. · Упакуйте буквы в алфавитном порядке и в форме дуги. Вы можете купить большие трафареты с алфавитом в большинстве магазинов для рукоделия или легко можете сделать их самостоятельно дома, используя несколько элементарных принадлежностей для рукоделия и свой компьютер. Я лично предпочитаю вводить смесь гласных и согласных вместе с обучением алфавиту, чтобы они могли научиться вязать буквы крючком, и это может быть очень весело! Есть так много способов вязать крючком буквы: от написания сообщений с днем ​​рождения до создания персонализированных подарков с использованием имени человека, эти простые и легкие в изготовлении буквы A — Z от Handy Kitty могут быть именно тем, что вам нужно, чтобы перейти к следующему вязанию крючком. уровень.Строчные буквы алфавита начинаются с 97 и заканчиваются 122. Для справки используйте английский алфавит. БЕСПЛАТНЫЕ печатные издания по алфавиту! 16 июня 2021 г. · В приведенной ниже программе цикл for используется для печати букв от A до Z. Повторите это для каждой буквы алфавита! Шаг 2. Как сделать 3д буквы из бумаги легкая работа оригами. 26 декабря 2018 г. · Чтобы научиться писать буквы алфавита с помощью начертания букв, нужно много практики. Напишите на каждом листе прописные и строчные буквы; Переплетные материалы, включая дырокол или степлер, пряжу или переплетные кольца, а также прозрачную контактную бумагу. Шаг 3. Создание форм букв из бумаги.Когда у вас будет 130 мл смолы, добавьте ее в пустой одноразовый пластиковый стаканчик. Керамика и скульптуры — хорошие примеры 3. 12 июля 2021 г. · Написание всех 26 букв английского алфавита может показаться сложной задачей. Каждый вызов chr возвращает соответствующую букву алфавита. 15 марта 2013 г. · Алфавит для вязания крючком Moogly — это труд любви! Так много букв, некоторые простые, некоторые сложные, но все весело! Эти буквы-аппликации отлично подходят для гирлянды Perfect Party Pennant Garland, но их можно использовать без ограничений.Их можно расположить так, чтобы они образовывали имена или слоганы. Помимо стиля, вы можете кардинально изменить алфавит, если захотите. Маленькая линейка и механический карандаш пригодятся, чтобы сделать одинаковые разрезы, необходимые для этого лоскутного одеяла. Вот шаги по пошиву подушки для букв алфавита. 9 ноября 2020 г. · Распечатайте полный набор печатных пузырьковых букв алфавита в верхнем и нижнем регистре. Выберите шаблон логотипа на основе букв. Буквы алфавита на подушках — отличный способ украсить детскую или детскую комнату, повесив их на стену.Переменная цикла «i» инициализируется первым алфавитом «A» и увеличивается на 1 на каждой итерации. Это полный алфавит для студентов, которые тренируются в письме, будь то просто блок или более сложные трехмерные формы. В этом примере вы научитесь печатать все буквы английского алфавита. Прокрутите, чтобы найти нужную букву или цифру. Программа C для отображения символов от A до Z с помощью цикла. 11 мая 2016 г. · 39 электронных писем с инструкциями по изготовлению. Детям, которым сложно писать разборчиво, может быть сложно визуально обработать строку или строку букв.Если требуется иностранная буква, продолжайте прокручивать, пока не найдете конкретный символ. Особенность карточек с алфавитом LEGO 3D. Более 2000 страниц БЕСПЛАТНЫХ алфавитных печатных форм, включая забавные игры, рабочие листы без предварительной подготовки, рукописные страницы, раскраски ABC, вырезки и вставки рабочих листов и многое другое !! Вот наши 6 самых популярных постов с алфавитом: 26 поделок с алфавитом от A до Z — супер милые поделки с буквами, которые дети могут сделать для каждой буквы алфавита. Выберите букву и выберите дизайн обложки. Мы предоставим пошаговые инструкции, демонстрирующие создание фотоколлажа из письма.10 марта 2021 г. · Для этого алфавитного набора, включающего цифры, вам понадобится 130 мл смолы и 130 мл отвердителя. Эти шаблоны создаются с помощью вложенного цикла for. Эти вырезанные для печати буквы имеют как прописные, так и строчные буквы на каждой странице. Используйте эти бесплатные печатные шаблоны алфавита для создания пользовательских открыток ручной работы, в проектах по скрапбукингу, для создания сборников слов или карточек, а также для использования в большом количестве других поделок. Чтобы создать список букв, мы вызываем функцию chr () для каждого числа в указанном диапазоне.изменить цвета букв («Свобода» выглядит заметно по-другому, когда вышита без его фирменной красной, белой и синей палитры) используйте цвета, чтобы создать узор в буквах, например, полосы, клетки или диагонали; используйте половинные стежки вместо полных крестиков. 26 марта 2017 г. · Никаких бумажных узлов и шаблонов. 8 октября 2020 г. · Как правильно писать буквы алфавита. Их можно использовать для создания слов или распознавания букв. Еще раз просмотрите файлы и папки, в которых приведены шаги по пошиву подушки с буквами алфавита.После того, как буква выбрана, нажмите кнопку «Mem» еще раз, чтобы разместить ее. 14 марта 2011 г. · Это помогает моему детсадовцу создавать формы букв, говорить о звучании букв и складывать буквы в слова. От создателей Mother Goose Clu 11 января 2021 г. · Если созданный вами символ выглядит как буква A, это не обязательно. Выберите букву по вашему выбору: действительно интересный способ использовать буквы алфавита в поделке — создавать людей, животных и существ из буквенных форм. 18 октября 2016 г. · Используйте ветви, чтобы образовать одну или две большие буквы вместо всего алфавита.30 октября 2015 г. · Чтобы наши буквы алфавита были примерно одинакового размера, мы нарисовали шаблоны букв на копировальной бумаге и убедились, что все они были примерно 6 дюймов в самой высокой точке и не шире примерно 5 дюймов. Каждое письмо должно быть либо на отдельном листе бумаги, либо вам нужно будет разрезать их. Эти 6 букв алфавита составляют следующие слова: Sat, tin, pin, pat, tap, tip, pit, sit, nit, nip, nap, pan. Чтобы создать алфавитный шаблон, вы должны знать, как преобразовать значение ASCII в символ ASCII.С каждой буквой алфавита вы найдете листы с образцами алфавита для печати. Тем, кто понимает суть трехмерных букв, может просто потребоваться увидеть несколько более необычных. Буква j — единственная, которая не встречается в периодической таблице. Спланируйте цветовую комбинацию и распечатайте каждую букву на выбранной вами бумаге. Некоторым детям может быть сложно понять, что у абстрактных символов, таких как буквы, есть имена. Деятельность . Когда клей высыхает, он образует приподнятую линию, которую дети могут почувствовать. Попробуй сейчас.Создавайте столько идей логотипов из трех букв, сколько необходимо, бесплатно. Персонализируйте подушку. Следующие шаги описывают шаги, показанные на изображении выше: Шаг 1: Начните только с линий. Эти супер милые и бесплатные распечатываемые рабочие листы от а до я для детского сада идеально подходят для того, чтобы помогать детям ясельного и дошкольного возраста, дошкольным учреждениям, детским садам и первоклассникам практиковать начертание алфавита с помощью бесплатных рабочих листов для детского сада. 12. Я использовал эти бесплатные печатные буквы столько раз, что сбился со счета. com Создавайте яркие креативные буквы из пластилина с помощью простых кухонных принадлежностей! Это занятие безопасно и весело для всех возрастов.Убедитесь в форме дуги перед тем, как приклеить ее. Я проектировала, шила и вышивала плитку с алфавитом. (Бесплатная распечатка от The Intentional Momma) Если у вас есть несколько магнитных букв, вы захотите попробовать одну из идей Growing Book By Book из их коллекции магнитного алфавита. Ищете алфавитные шрифты? Нажмите, чтобы найти 189 лучших бесплатных шрифтов в стиле алфавита. Создайте свое имя в реальном времени, выберите шрифты и настройте цвета. В них есть забавная винтажная атмосфера, которая немного напоминает мне мои блестящие дубинки и браслеты и вообще все, что угодно из 80-х.Используйте выкройки для изготовления марионеток из палочек, обучающих игр, сборников алфавита и других учебных пособий. Если вы делаете блоки до 26 декабря 2018 г. · Чтобы научиться писать буквы алфавита с помощью начертания букв, нужно много практики. 25 сентября 2011 г. · Сшить весь алфавит — это большая работа, но я также обнаружил, что просто пришить несколько букв здесь и там, монограмму для молодой пары или имя ребенка для подарка на день рождения, не нужно. больше времени, чем на изготовление или покупку любого другого подарка, и это делает жест гораздо более личным и ценимым.Персонализируйте наш уютный узор в виде яиц. Если вы используете монеты … просто прикрепите буквы к монетам. Подходит для использования с детскими занятиями, малышами, детским садом, дошкольными поделками и всем остальным, о чем вы можете подумать. Шаг 3: стилизуйте блоки, добавляя засечки и увеличивая элементы буквы. Алфавитные распечатки. 10 декабря 2018 г. · Как научить ребенка распознавать буквы алфавита. Каждая буква имеет размеры 5 на 8 дюймов. Просмотрите нашу подборку профессионально разработанных шаблонов логотипов, чтобы начать работу.Вам понадобится кусок ткани, швейная машинка, бумажный шаблон письма и наполнитель подушек. ИЛИ добавьте несколько картинок на пустые стороны, например, яблоко на блоке с буквой «а». Следующим шагом будет изготовление бумажных шаблонов для каждого письма. Сделайте именную открытку на день рождения. «Есть так много способов закончить эти самодельные алфавитные блоки. 16 июня 2021 г. · В приведенной ниже программе цикл for используется для печати алфавитов от A до Z. Нарисуйте или вставьте элементы, начинающиеся с каждой буквы. (Это идеальное количество, чтобы заполнить всю форму, не тратя лишнюю смолу.Они красноречиво говорят о вашем эстетическом чутье и ремесленных навыках. Обычно причудливые буквы алфавита похожи на прописные буквы, но они намного круче. Стандартное желание в обучении — чтобы детсадовцы умели писать буквы алфавита. 30 октября 2013 г. · Чтобы прикрепить буквы к крышкам кувшинов для молока, либо приклейте их сверху, либо просто вставьте их внутрь крышки (которая, в зависимости от размера крышки, может даже не нуждаться в клее. Тесто быстро собирается в кухонный комбайн, а затем охлаждают не менее часа.Карточки двух форматов: четыре буквы на одном листе (удобный размер карточки) и одна буква на листе (масштаб 100%, самый простой в воспроизведении). Как прописные, так и строчные буквы. Формат выкройки: PDF На бумажных стаканчиках маркером напишите буквы алфавита. 3 июля 2014 г. · Шаг 2. Делать их действительно весело, поэтому я решил достать свой iPhone и сделать несколько пошаговых снимков процесса. В этом руководстве по быстрому лоскутному шитью сотрудники Fons & Porter покажут вам, как собрать воедино варианты сборки, составляющие алфавит лоскутного шитья.Обратный шрифт алфавит A. Вы можете оставить некоторые стороны открытыми, добавить числа или покрыть все стороны буквами алфавита. Вам понадобится крафт-бумага, буквы алфавита (их можно распечатать на бумаге, а затем вырезать), ножницы, клей и мелки. Это забавное сахарное печенье, которое можно приготовить вместе с детьми дома. 19 марта 2020 г. · 2. Некоторым детям может быть сложно выучить буквы алфавита. БЕСПЛАТНЫЕ печатные издания по алфавиту! Материалы для изготовления листов с алфавитом: дубовый ярлык, клей-карандаш, несколько мелков.Материалы для изготовления листов с алфавитом: дубовый ярлык, клей-карандаш, несколько мелков. Назовите имена детей, красивые слова или цитаты, которые хотите отобразить. Алфавитный (AZ) шаблон — это последовательность алфавита, которая образует узор или любую форму, например треугольник, квадрат, ромб и т. Д. Создание массива букв в алфавите 603 Разница между скобкой [] и двойной скобкой [[]] для доступа к элементы списка или фрейма данных 25 июня 2021 г. · Каждая ссылка ниже содержит буквы алфавита в верхнем и нижнем регистре. Нанесите монограмму на одеяло, сделайте игрушечные кубики, сделайте пухлые буквы для начинающих читателей, украсьте детскую спальню — что угодно! 16 декабря 2020 г. · Включите упражнения с алфавитом в свою программу, чтобы помочь детям не только запомнить алфавит, но и понять, как выглядят буквы, как их составлять и какие звуки они издают.У них такая забавная, массивная блестящая текстура, что нам действительно мало. Шаблон иллюстрирует, как создать блок квилта для каждой буквы алфавита, а также размеры, требования к ткани и инструкции по созданию броского лоскутного одеяла размером 50 x 56 дюймов. В Microsoft Word введите алфавит от A до Z и цифры от 0 до 9, используя свой любимый шрифт и размер шрифта. Щелкните ссылку, чтобы мгновенно загрузить PDF-файл и распечатать бесплатные шаблоны трафаретов алфавита. получите 11 ниток разного цвета 15 марта 2013 г. · Алфавит для вязания крючком Moogly — это труд любви! Так много букв, некоторые простые, некоторые сложные, но все весело! Эти буквы-аппликации отлично подходят для гирлянды Perfect Party Pennant Garland, но их можно использовать без ограничений.Бесплатные рисунки алфавита для печати и вырезания. Рецепты Просмотрите наш магазин логотипов и выберите лучшие бесплатные шаблоны дизайна логотипов Alphabet. C. Используйте оператор switch для вызова нужной функции на основе требуемого алфавита. Вы можете распечатать письма с помощью компьютера или создать свои шаблоны на основе уже напечатанных писем. 31 марта 2015 г. · Как пользоваться шаблоном алфавита. Выкройки с буквами A-1 Используйте прямые линии, чтобы образовать буквы L и l на этих страницах для тренировки рукописного ввода. Алфавит Письмо A узоры.В качестве вдохновения мы использовали шрифт на этом алфавитном коврике Gathre (моя мама видела коврик с несколькими совпадающими буквами в Instagram!). ВЕБ-БОНУС. Выделите стены своей комнаты с помощью этого завидного ассортимента настенных букв и инструкций по их созданию. Буквы алфавита от A до Z для печати. Чтобы понять этот пример, вы должны знать следующие темы программирования на C: Создание буквы очень похоже. Вы также можете сохранить и распечатать любую из этих готовых обратных букв ниже.Когда вы закончите со всеми буквами, сложите страницы по порядку, от А до Я. Шаблон баннера с алфавитом. 1. Во-первых, вам нужно сделать бумажный шаблон в форме буквы A. 18 февраля 2016 г. — Создание слов из трехмерных букв — отличный способ украсить ваш дом, офис или бизнес. Может быть хорошей идеей сначала нарисовать узор на бумаге с квадратной сеткой. 3 февраля 2017 г. · Взгляните на таблицу ASCII здесь, вы заметите, что алфавит начинается с кода ASCII 65 и заканчивается на 90.Не стесняйтесь определять толщину — более толстый контур сделает их более «пузырящимися», а более тонкий контур даст противоположный вид. Алфавитная игра «Покормить щенка». Выведите 26 букв алфавита в формате трафарета. Алфавитные поделки. Они также были известны как школьные инициалы в общежитиях девочек в колледжах. Выпекать 10 минут. Карты с буквами алфавита в нижнем регистре. Мы рады предложить более 60 уникальных изображений. Сделайте свои собственные буквы из наждачной бумаги, используя наши шаблоны и немного терпения! Просто распечатайте, надежно держите поверх листа мелкой наждачной бумаги и вырежьте.Они делают самые милые флеш-карточки с алфавитом и супер-милый забавный подарок на память! 28 июня 2021 г. · Итак, без лишних слов, как сделать свои собственные магниты с алфавитом {и доску для письма своими руками}. Найдите кнопку с заглавной буквой «А» и нажмите ее, чтобы открыть функцию «Алфавит». Добавьте инициал на полотенце. Создайте отличный знак, выбрав один из 6 тематических дизайнов ниже. Детские плакаты с алфавитом можно разместить на видном месте на стенах класса или даже напечатать их индивидуально для учащихся. Шаг 3. Создайте формы букв из бумаги.Шаг 4: Обведите буквы кальки на фанере. Пример букв алфавита. Составление алфавита — отличный способ для детей развить мелкую моторику, сенсорные и языковые навыки, развлекаясь игрой на свежем воздухе. Загрузите БЕСПЛАТНО шаблоны блоков Best Day Ever с оставшимися буквами алфавита. Найти для Лиама уникальные и интерактивные способы играть с алфавитом и продолжать учить буквы и их звуки — непростая задача! Все занятия должны быть: визуально захватывающими, практическими и включать сенсорные ощущения! Здесь нет листов! Он любит воду, пузыри и игры с водой и пузырями.Для каждой буквы предусмотрено три дизайна: прописные, строчные или оба (как показано ниже). Используйте магнитные буквы на противне. В дополнение к целенаправленной практике письма, продолжайте предоставлять детям среду с богатой литературой, наполненной печатными буквами. Они должны давать начало каждой фотографии. Вы можете создавать рисунки, в которых буквы не выглядят так просто, как буквы алфавита в целом. Развивая концепцию дальше, в этом уроке я расскажу. Шаблоны алфавита. Алфавит обратного шрифта B.Программа: 27 сентября 2018 г. · Детям интересно превратить свои отпечатки ладоней во что-то, и это такой забавный и практический способ выучить буквы алфавита! Алфавит с отпечатком руки Эти поделки с алфавитом с отпечатком руки представляют собой забавный практический художественный проект, который является прекрасным дополнением к разделам «Буква недели», заданиям по расширению книг и тематическим разделам. Вы можете купить чистую бумажную книгу в магазине образовательных материалов или сделать ее из плотной бумаги и дырокола. Пример того, как составлять собственные буквы: Курсив L.MN находится посередине вверху. Используйте прямые линии, чтобы нарисовать буквы L и l на этих страницах для тренировки рукописного ввода. Каждый шрифт можно загрузить бесплатно! Создать профессиональный дизайн на основе букв с конструктором логотипов GraphicSprings действительно просто. 02 февраля 2015 г. · 15:58. Они примерно 3-4 дюйма 10. Полный список смотрите на wikihow. Шаблоны для каждой буквы алфавита можно использовать как основу для наклеивания картинок или предметов на большие буквы. Одним из преимуществ этого метода является то, что ребенок быстро может «читать» и записывать слова из трех букв.Самый быстрый способ сделать баннер с алфавитом — это распечатать только те буквы, которые вам нужны, затем дважды пробить их дыроколом и натянуть на ленту с крупными зернами. Вот учебное пособие по бумаге с сеткой: Бумага с сеткой. Рецепты алфавитных распечаток. Если вы блокируете одно из преимуществ этого метода, так это то, что ребенок быстро может «читать» и произносить слова из трех букв. Утолщаем буквы, добавляя контур. Детям нужно различать каждую букву, используя разные формы, чтобы различить это различие.Если вы решите, что дети сделают отдельные книги с буквами алфавита, у них есть титульные листы для печати. Вы можете вырезать алфавиты в форме листьев, чтобы он выглядел привлекательно. Шаг 3. Выберите шаблон страницы. ) Перемешайте листы бумаги в произвольном порядке. Это один из популярных вопросов на собеседовании по Java для новичков. (музыкальная дорожка добавлена ​​с YouTube бесплатно) Это искусство из бумаги, это тип трехмерного изображения из бумаги. 12 июля 2021 г. · Написание всех 26 букв английского алфавита может показаться сложной задачей.Шаг 3. Создайте формы букв из бумаги. Отправьтесь на поиски мусора с алфавитом. Сделайте упражнение более увлекательным, используя более причудливый набор печатных букв алфавита, таких как эти граффити-пузыри. Сделайте свою собственную книгу с алфавитом как поделку вместе с ребенком. Эти шаблоны для лоскутного шитья позволят вам составить любую букву алфавита для лоскутного одеяла, например, настенную подвеску Best Day Ever или любую другую фразу, которую вы только можете себе представить! Не пропустите выкройку для настенного одеяла Best Day Ever. No related posts. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев. ➤